寫景四年級(jí)作文

時(shí)間：2022-03-07 11:32:16 四年級(jí) 我要投稿

【熱】寫景四年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫景四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱】寫景四年級(jí)作文

寫景四年級(jí)作文1

　　今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩(shī)人林和靜寫的雪梅詩(shī)。整首詩(shī)都是用量詞寫的。它就像一場(chǎng)暴風(fēng)雪后讀到的:“一場(chǎng)雪是兩場(chǎng)雪，三場(chǎng)雪是四場(chǎng)雪，五場(chǎng)雪是六場(chǎng)雪。”九，十，許多，沒(méi)有一個(gè)飛進(jìn)李子。”

　　一路上，父親背誦了幾首用量詞寫的詩(shī)。我對(duì)它們很感興趣，我回來(lái)把它們寫在日記里。

　　宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”

　　清代紀(jì)曉蘭:“竿、船、漁、鉤。”一個(gè)微笑，一個(gè)微笑，一個(gè)人專屬河秋。”

　　看看這些簡(jiǎn)單的量詞。他們?cè)谠?shī)人的作品中描繪了一幅多么豐富生動(dòng)的圖畫啊!

寫景四年級(jí)作文2

　　漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過(guò)去，春天的腳步正一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽(yáng)光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。

　　我向著渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來(lái)，風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝，講述著芳香的概念，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。

　　傍晚，太陽(yáng)要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉(xiāng)……

寫景四年級(jí)作文3

　　鄉(xiāng)下真是孩子們的夢(mèng)工廠啊！

　　春天，我們?cè)诤舆呁妫日l(shuí)扔的石子濺起的水花最大誰(shuí)就嬴，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我總能嬴，因?yàn)槲颐刻於荚诎蛋稻毩?xí)用大的試試，小的試試，工夫不負(fù)有心人。我就沒(méi)次都能嬴，所以輸了的人背我在河邊走50步，別提有多么開心。

　　夏天，知了在樹上睡覺(jué)，小鳥在樹上打鈍。而孩子們?cè)谒写蛘蹋胬哿耸幰粭l小船劃到橋洞中乘涼

　　冬天白雪一片北風(fēng)呼嘯，大地披上了一層潔白的東裝，我們?cè)谒型娲蜓┱逃螒颍螒蛞?guī)則是：每一個(gè)隊(duì)都堆一個(gè)雪人，誰(shuí)的雪人被別人被別人打“跨”誰(shuí)就輸。開始了我軍開始大進(jìn)攻我左一個(gè)右一的大雪球打到他的“老窩”終于他的“老窩”被打了個(gè)西八爛。

　　鄉(xiāng)下真是孩子們的夢(mèng)工廠啊！

寫景四年級(jí)作文4

　　秋天來(lái)了，風(fēng)景真美。鵝飛走了。有時(shí)它們被安排在一個(gè)“人”里，有時(shí)被安排在一個(gè)“一”里。好美！

　　秋天成熟的東西很多。大豆、玉米、大米。大豆的外殼是黃色的。殼里有幾顆小豆子。這些小豆子來(lái)自黃澄澄。我很想把它們帶回家種。飯是金黃色的，幾下微風(fēng)吹過(guò)，掀起一波又一波的飯，仿佛在跳舞！

　　路邊的野菊花像向日葵，葉子有淡淡的清香，聞了讓人心曠神怡。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，一些竹葉旋落，仿佛在跳芭蕾；還有的像金蝴蝶一樣跳舞，很美。

　　果園里，香蕉樹上，一串香噴噴的香蕉掛在樹枝上，像一彎月亮。悉尼就像小金燈。多可愛(ài)啊！

　　秋天太美了！我喜歡秋天。

寫景四年級(jí)作文5

　　我們?cè)谏钪校S多人在保護(hù)花草樹木，保護(hù)好環(huán)境。

　　今天，我來(lái)到了個(gè)小區(qū)，小區(qū)里有人在吐痰，有人在亂丟垃圾。這時(shí)，我過(guò)去跟他們說(shuō)：“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰，你們這么做是不對(duì)的。”他們亂吐痰、亂丟垃圾，他們自己卻拔腿逃跑了。我就在小區(qū)慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上。這時(shí)，友人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“小孩子，你真棒，你能夠把我們的小區(qū)的環(huán)境搞好。”我謙虛地對(duì)阿姨說(shuō)；“阿姨，這是我們小孩應(yīng)該作的事，老師說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都要保護(hù)自己的環(huán)境，不能破壞自己的環(huán)境。”

　　小區(qū)上的人在贊揚(yáng)我，都說(shuō)給別人聽，我為城添光彩。

寫景四年級(jí)作文6

　　月兒緩緩地升起來(lái)了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。

　　據(jù)說(shuō)，這一輪明月上住著一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一只玉兔，上面還有一個(gè)天天砍柴的人。

　　月亮姐姐非常愛(ài)美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時(shí)彎彎的，像在天空遨游的小船，有時(shí)也像一塊大大的燒餅，恨不得把它一口吃掉。

　　快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家揮著手兒說(shuō)再見(jiàn)到了。

寫景四年級(jí)作文7

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那是一個(gè)美麗的“畫卷”。來(lái)自：作文大全我看過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，但那都不在話下。家鄉(xiāng)的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；家鄉(xiāng)的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到他在流動(dòng)；家鄉(xiāng)的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。還有那一只只在水中游動(dòng)的小魚，就像一個(gè)活潑的小孩在玩水。我攀登過(guò)風(fēng)巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，可他它們都比不過(guò)家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山奇形怪狀，像駱駝，像老人......家鄉(xiāng)的山像新生的竹筍，像翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。家鄉(xiāng)的山真奇啊，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

　　家鄉(xiāng)的山.水結(jié)合在一起就像一副美麗的“

寫景四年級(jí)作文8

　　一個(gè)紅紅的火球

　　一個(gè)紅紅的臉蛋

　　一個(gè)紅紅的蘋果

　　那就是早睡早起的紅太陽(yáng)

　　早晨

　　天還蒙蒙亮

　　太陽(yáng)公公就起了床

　　它把世界從黑暗帶到了明亮

　　它用溫暖把小朋友叫醒

　　它用光和熱量

　　讓小草開花結(jié)果

　　讓樹兒萌發(fā)綠芽

　　讓稻子變成金色的海洋

　　讓小溪唱起叮叮咚咚的歌謠

　　讓我們開始了新的一天

　　傍晚

　　天邊還是紅霞滿天

　　森林上空成群的鳥兒還在飛翔

　　田野里小朋友們還在嬉鬧

　　太陽(yáng)公公卻沒(méi)有差一分一秒

　　乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

　　因?yàn)?/p>

　　等到新的一天

　　它又要早早地起床

　　又要開始辛勤地操勞

寫景四年級(jí)作文9

　　夏天的荷花可美麗了。

　　一進(jìn)公園，繞過(guò)一座涼亭，就能看到一個(gè)種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤，挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永铮L(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾。看，荷葉中央露出嫩黃色的花來(lái)蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)包裹中的`嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。

　　荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵沒(méi)，一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花都搖起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我想起了揚(yáng)萬(wàn)里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多有意境啊！！

寫景四年級(jí)作文10

　　我的暑假是快樂(lè)的，充實(shí)的，也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的黃山。

　　黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。

　　黃山的石真奇！有的像老人，像猴子觀海，還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)！上“天都”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角。鯽魚背是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，他高1800多米，兩面懸空，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。

　　黃山啊黃山，你雄奇險(xiǎn)峻，奇妙美麗，我深深的愛(ài)上了你，我希望能有機(jī)會(huì)再來(lái)一次來(lái)欣賞你的風(fēng)姿！

寫景四年級(jí)作文11

　　每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開心和快樂(lè)。

　　一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周圍是一排排樹木，秋天來(lái)了，樹上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。

　　冬天來(lái)了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹上又會(huì)披滿綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。

寫景四年級(jí)作文12

　　雖然小草伸出了腦袋，小野花快要開了，樹上長(zhǎng)出了嫩葉。可是春天真的來(lái)了嗎？不一定，為什么呢？我下面就告訴你。

　　我們?cè)谂来罅_山下山的時(shí)候，我們?cè)趲r石上發(fā)了很多的冰條。那里的冰真多啊！有的像一根棍子，有的像小兔子，有的像一把槍，還有的像塊玻璃。

　　那么，春天真的來(lái)了嗎？

　　是的，春天快要來(lái)了。她在哪里？她在哪里？她在快要開的小野花那里，她在長(zhǎng)出嫩芽的小草那里，她在長(zhǎng)出嫩葉的大樹那里，她在快要長(zhǎng)成竹子的筍牙兒那里，她在農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的菜園里，她還在小鳥清脆的歌聲里。

　　我多么希望春天快來(lái)呀！

寫景四年級(jí)作文13

　　許多花都枯萎了，但各種各樣的菊花仍然在競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)是最美麗的!即使我想成為他們中的一員，我也要參加比賽!

　　在池塘里，小鴨子還活著，到處亂踢。他一遇到人，就立刻躲起來(lái)。我知道在冬天，他們很少在水面上玩耍，以免因?yàn)樘涠鴥鰝约骸?/p>

　　小草已經(jīng)枯萎，不再像春夏一樣生機(jī)勃勃，青春洋溢。他們不會(huì)在寒冷的冬天結(jié)束生命，而是為來(lái)年更燦爛的春天做好準(zhǔn)備!

　　我愛(ài)這清凈的秋天，我愛(ài)這多彩的碩果累累的秋天!

寫景四年級(jí)作文14

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”善解人意的春雨是溫柔親切的使者，淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。春雨滴滴答答地下著，就像春姑娘灑著甜蜜甘露灑向大地，大地復(fù)蘇，柳樹開心地在風(fēng)中跳舞，小花開心的在花叢中歌唱。

　　春雨是一位偉大的歌唱家，在風(fēng)中沙沙作響，小樹們茁壯成長(zhǎng)。春雨的形狀千奇百怪，有的大的、有的小的、有的像一粒黃豆……

　　春雨五顏六色的，是綠的，下在草地上像穿了件綠色的西裝，有紅的，下在蘋果樹上蘋果變得更加通紅、更加可口。

　　春雨的味道十分特別，有的是咸的，大概是老天爺?shù)难蹨I。有的是甜的，像顆糖果。

　　當(dāng)她飄落到我臉頰上的時(shí)候，就像親切的母親撫摸我的臉。我喜歡你——春雨。

寫景四年級(jí)作文15

　　春雨如絲，淅淅瀝瀝，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)。它輕柔的拂過(guò)遠(yuǎn)處的高山，近處的樹梢，也拂過(guò)人的臉龐。

　　就在一個(gè)美好的陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)陣陣細(xì)雨，雨水滋潤(rùn)著大地。此時(shí)，綠色的田野上，青青的麥苗，綠綠的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗，非常是迷人。還有那茂密的森林，桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、大地回春，真所謂春意盎然啊！

　　下午，雨停了，空氣變得更清新了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。再看地面上，花更紅了，草更綠了，小蝴蝶繞著小花小草翩翩起舞，就連我家屋后的小竹林也恢復(fù)了生機(jī)。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天那淅淅瀝瀝的雨！

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