我小學四年級作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我小學四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我小學四年級作文1
你，一個平凡的少年，帶著點陽光與朝氣，我和你在一起，這世間，只有我最了解你，你是我一生中最好的朋友，也是我一生中最大的敵人.......
你，別人都不了解，大家都只開到你的幽默與智慧，誰也不知道，你是個懶惰的小男孩，總想把困難的事推在腦后，大家在議論問題，你卻總是一個勁的王婆買瓜——自賣自夸，自以為在別人心中是最好的，可你，在我心中，只不過是一個弱小的步兵，只會學南郭先生的，僅僅濫竽充數罷了。
你，總是一個自私鬼，別人對你所做的錯事寬宏大量，自己卻裝宰相！我看肚里撐的船，只不過是紙做的罷了，考試考好了罷，巴不得到處炫耀，考砸了，也要豬鼻子里插蔥－裝象，一天似個小狐貍，狡猾得很喲，比“狼”還厲害呵！
你還記得嗎？上次在家做錯了事，媽媽正要教訓你，你卻拿起茶杯，學老北京人，用京劇口吻說：“母親大人請笑納”。這下可是把你媽逗得哈哈大笑，看看你，就像豆腐落進了煙灰里－吹也不是，打也不是。你抓住時機，便腳踩西瓜皮－溜之大吉唄！
呵呵，指出你這么多的缺點，臉紅了吧！你呀你，長得和我一摸一樣，希望你改正了缺點，我還要永遠和你在一起呢！
我小學四年級作文2
每天早上，我看到同學們拿著零花錢，想買什么就買什么，我心里羨慕極了。可怎么才能有零花錢呢？我突然冒出了壞主意。
下午，我從家里偷偷拿了20元，上學路上，我邊想邊走：買什么呢，買一個夾板，對，再買一個嚇一跳口香糖，再買一包五彩繩……想到這兒我饞得口水直往下流。
不一會兒我來到小神童店，買上我想買的東西，把東西放到書包里，蹦蹦跳跳地走進校園，心里美滋滋的，花錢的感覺真好。
時間過得真快，不一會兒就下學了，我忐忑不安地回到家，趕緊寫作業，心里一直擔心媽媽發現錢少了。
第二天早上，我剛睜開眼就被媽媽叫到她臥室里說：“咱們家有只大老鼠，茶幾上的錢被它叼走20元。”我聽了想：媽媽是不是知道是我拿的了？我只好把剩下的錢全拿出來，說：“對不起，我錯了，我不應該拿錢的，以后我不會拿了。”媽媽說：“知錯就改還是好孩子。”
我小學四年級作文3
有一個女孩，她長得很高，圓圓的臉上有著粗粗的眉毛，眉毛下嵌著一雙小眼睛，要是笑起來，眼睛準會瞇成一條縫。她還愛扎著一條烏黑的麻花辮。這學期被老師看上了，讓她當起了小管家——關電腦。但是，她有一個不為人知的缺點——健忘。
一次，她為了讓自己記住放學要把電腦關掉，從下午第三節課下課起就開始不斷的念叨著：放學要關電腦，放學要關電腦……看到她的人就對她說：“你不要像老太婆一樣。老是重復一句話，你記性不是很好嗎？”她只是微微一笑，并沒有說什么，便走開了。到了晚托班，她開始在心里一直念叨。很快，老師布置了抄寫作業。她為了得到“優”，便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學鈴聲響了，老師便叫同學們開始理書包。而這時的她，卻早已把關電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時，才想到：天哪，我居然忘記關電腦了，啊呀，怎么辦啊？這下可完了，明天又要被老師批評了。健忘，你可真是害死我了！
那么，這個健忘的女孩是誰呢？沒錯，這個女孩就是我——蔣璟儷。
我小學四年級作文4
大家好！我叫蔣旖瑤，今年十歲了。
我長得胖胖的，雖然班里的好朋友都叫我“蔣胖子”，但是我一點兒也不生氣。我的眉毛彎彎朝上翹起。由于平時不注意學習姿勢,因此我戴上了眼鏡,這樣,我的眼睛也好像慢慢變小了。我的嘴巴大大的，一口能吃下四瓣橘子。
我在洪溪鎮中心小學四（2）班讀書，我喜歡做各種各樣的事情，無論是看書、還是玩電腦、彈琴……我都喜歡。
記得有一次，老師讓我去參加學校舉辦的藝術節，讓我在臺上演奏一首曲子，我在家光是挑曲子就花了半個小時，然后認真練習。剛剛練了一半，媽媽讓我去吃飯，可我不肯，又練了十分鐘，直到肚子餓得實在不行了才去吃飯。
我平時做事很粗心。我喜歡幫媽媽拖地，自從總是越幫越忙，從那以后，媽媽就不讓我拖了。有一天，我突發其又想要幫媽媽拖地。媽媽答應了。我邊哼著歌邊幫媽媽拖地。那是在冬天，我手里拿著熱水袋。呀！我把椅子弄翻了，又把熱水袋隨手放在玻璃茶幾上了。我連忙去把椅子扶起來，可茶幾突然不知怎么的裂開了。為了這件事媽媽不知教訓了多少回。
我希望可以改掉粗心大意這個毛病。我打算以后做一名設計師。
我小學四年級作文5
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大群眾的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。
每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發誓要把成績趕上去。同學們都很喜愛她。
記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎樣主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲：“多謝您，洪老師！”
我小學四年級作文6
二十年后的我，將搖身一變，從小學生變成一位畫家？商人？音樂家……嘿嘿，不知道吧！我將成為一名護士。
二十年后的我，將畢業于北京大學醫藥系，畢業分配在全國最好的醫院——月亮醫院，我是全醫院中最好的護士，專為病人解除疑難雜癥。
可是，有一次，當我目睹了一位肝癌晚期的病人去世，他的親戚好友們痛不欲生的樣子，我的心震顫了，我對自己說：“一定要想辦法研制一種奇特的藥，來治好這些可怕的癌癥。”于是，我就將全部的精力都放在這種新藥的研制上。經過無數個日日夜夜，經過無數次失敗，終于，我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”。
正好此時，醫院接待了一位奄奄一息的腸癌病人，我立即給他服用了我的“生命之源”，奇跡發生了，他竟然能下床行走，并握著我的手，連聲感謝。
無數的癌癥患者因為我的“生命之源”恢復健康，可我并沒有止步，我決定繼續攻克世界第一大難題“艾滋病”……
這就是二十年后的我。我相信：我的夢想一定能實現。
我小學四年級作文7
逐漸長大的我，偶爾站在鏡子目前欣賞自己，才發現，我變了。
變化之一：莫過于我不再小肚雞腸，而是落落大方了。以前，我非常小氣，什么事情都愛斤斤計較。像上次，因為一點兒小事，我就和同學們打起來了。事后，我百般思量：“為什么要和他打？為什么我們就不能大方一點，讓一讓他呢？”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣，如果當時我能夠寬容一點、和氣一點，那么事情不就不會發生了嗎？俗話說：“吃一塹，長一智。”此后，我便開始學著大方點兒。在同學們面前，我顯得舉足文雅，對同學們的無理取鬧只當作是開玩笑罷了。所以我的心情隨時隨地都很舒暢，活像快樂的天使，與別人相處，一點矛盾也沒有。
變化之二：以前我不愛看書，現在我變得越來越愛看書了。讓我記憶最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動我、激勵我呢？以前，我一不小心摔傷了腳，就哭哭啼啼的，十足一個嬌里嬌氣的女孩子。現在想起來，真是無地自容呢！
變化之三：現在，我已經有淚不輕彈了。在挫折面前，我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。
你們說，我是不是整個形象都煥然一新，與以前迥然不同了呢？
我小學四年級作文8
姓名：李觳瑚
性別：和媽媽一樣
年齡：12
外表：嘴吧平平，眼睛平平，鼻子平平，耳朵平平，總之一切平平
性格：愛笑，活潑開朗
愛好：玩......
聽了我的介紹，你很快知道我的生活和個人的資料吧。這只是一些簡單的介紹而已其實我是：鼻梁上有一副眼鏡。我這人也挺嘮叨的啊！脾氣也是暴躁的啊！所以呢，就少來說我，我在這嘮叨了一天就是這事。我管你那么多。
我這人也是個小書迷，小書迷是不是要帶眼鏡啊？我要和你們講講我為什么要帶眼鏡了：
有一天，我見爸爸的書桌上有一本厚厚厚厚厚厚的書，于是我就拿來看，看啊看，看了半天我還看，吃飯我也看，這下把爸爸給惹火了，把書從我手中搶走了，我就生氣得不吃飯了，就在房間了呆了半天。這下把媽媽給心疼得不知道怎么形容了，媽媽就急奔新華書店買了一大堆書，從此我就成了書迷，書讓我的知識越多，書，讓我的視力越來越差。
我這么嘮叨，脾氣也暴躁，你們愿不愿意和我交朋友啊？
我小學四年級作文9
我是一個可愛的女生，一張圓臉上面嵌著一雙水汪汪的眼睛，頭發比較長的'小孩。
你要看見了我，一定認為我是一個乖乖女、老師眼里的好學生。但是完全相反，別看我長得文靜，說起話來很慢很慢，光是講我早上怎么吃飯就講半個小時。在沒有班主任的科任課的時候，我講起話來是誰也阻擋不了的（除了老師）。
一次，在美術課上，我看到了一幅畫，這畫的畫名叫跑步的人，我一看這哪里是跑步，簡直就是跳舞嘛，然后就長篇大論了一番：這哪是跑步的人哪，簡直就是跳四小天鵝嘛！接著跟前后左右的人都說了一遍，這才放心，整整用了二十分鐘。
還有一次，我們學校組織去平谷軍訓，我的同桌卻跟他媽說是去內蒙古，她媽說太遠，就不讓他去。最后才知道，是去內蒙古，就讓他去了，可惜已經晚了!就利用他的脾氣好這一特點，我就到處宣揚，沒過一天，大概全班都知道了。其實我覺得這件事也挺好笑的。
哈哈，現在都想笑！
我就是這樣一個開朗的女生！
我小學四年級作文10
我叫瞿蕊，今年八歲了，我在水陽中心小學三一班上課。
我長著長長的頭發，紅紅的臉蛋，白白的皮膚，高高的個子，靈巧的小手，還有一雙明亮的眼睛。別人都說我非常可愛!
我可愛臭美了。有一天，我趁媽媽不在家，擦了一點媽媽的白粉，在鏡子前左照右照，哈哈!臉果然變白了。后來，媽媽一進門，就知道我干了什么。讓我趕緊把臉清洗干凈了。
我還是一個非常淘氣的小女孩，總喜歡蹦蹦跳跳的。有一次，我在同學家玩，一不小心，打碎了他家的一個杯子，我心想：我可不想讓媽媽幫我賠錢啊！幸虧人家沒讓我賠。
我還是一個愛問問題的小女孩，啥都會問。有一天，我和媽媽走在回家的路上，看見了一只小狗，就問媽媽，"人會解小便，那狗會嗎?"媽媽笑得不知說什么才好，對我說"傻丫頭，你說呢？”
我喜歡溜冰，學起來也非常刻苦，雖然我摔了很多跟頭，但我現在滑得非常棒。
上課不認真聽講、做事不用心、嬌氣，這些都是我的缺點，我總是想改掉，可最后總也改不掉。
這就是我，一個既讓你們喜歡又淘氣的小女孩。
我小學四年級作文11
鏡子前站著一個小男孩，長著烏黑發亮的短發，一笑露出兩個小兔牙，一雙明亮的眼睛，這就是我——一個四年級的小學生。
我很愛惹事，每次不是這就是那兒，家里的東西夠要好奇的看一看摸一摸，一次在叔叔家，跟我妹玩，我在后面唱：兩只老豬，兩只老豬，跑的不快，跑的不快，一只沒有豬眼，一只沒有豬尾巴，真奇怪！妹妹以為我要追她，一不小心把臉擦去了。她一下子坐地上，兩行眼淚就像斷了線的珍珠不斷的滾落下來。我見勢不妙，趕緊溜出去買了幾張創可貼，我把創可貼藏在牌的下面。妹妹咱們來玩游戲，抽到大的有獎，妹妹一聽來了個鯉魚打挺，眼睛滴溜溜的轉看著我手上的牌，抽了一張牌“哇！你抽到大的有獎，獎你一支創可貼，贈一支棒棒糖。妹妹被我逗笑了，仿佛一切都沒有發生過。咬著糖、貼著創可貼的那張臉別提有都開心了。
記得有一次，我來到衛生間。看見鏡子前放著一個瓶子，夷？這是什么？我馬上伸過手去將它拿了下來。擰開瓶蓋，一股香氣撲鼻而來。我倒了一點在手上擦了擦太香了！我暗自高興，正想放回去，可手一不小心，“砰”的一聲瓶子摔破了。我害怕極了，干凈溜回房間，想了很久決定向爸媽“自首”。
瞧，這就是愛惹事的我。
我小學四年級作文12
在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴厲，搞笑，風趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個子高高的，身材很瘦，長著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻梁高高的，還長著一張能說會道的嘴巴，留著短發，看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖，穿著淡灰色的長褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來真像一個紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒有專心聽課，而且那時講的是描寫神態，只見何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開，里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的臉是被驚嚇時的樣子，書上沒有，你們參照一下吧！” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。
他還是一個嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個搞笑的，一個幽默的，一個嚴厲的老師。
我小學四年級作文13
每天只知道吃白花花的大米飯，不知道這白花花的米飯來得有多不容易。今天，我跟著父母到農田里去割稻谷，想體會體會生活。
到了田邊看到了一眼望不到的稻谷，黃澄澄的稻谷沉甸甸地彎下腰。風一吹，稻海就一浪高過一浪。我心想：爸爸媽媽真了不起啊，種出了這么好的稻谷。就在這個時候，姐姐推了我一下：“還不快下去，膽小鬼。”于是，我卷起褲腿，正想下去的時候，我心里開始害怕了：泥土里有許多吸血蟲，要是吸我的血怎么辦啊？再看看姐姐，她早已勇敢地趟下田了，并且開始工作了。我也壯著膽子下去了。我剛下到田里，身姿一顫，就差點摔了。
我開始割稻，我左手拿刀，右手抓住一把稻，學著他們的樣子割稻。我割了一半行，就累得喘不過氣了。望望這一大片的稻子，想想年年都是父母割下來，再由他們拖回家一個一個脫粒……他們灑下了多少汗水啊。而我只知道吃白花花的米飯，甚至有時候會好不可惜的倒掉剩飯。我實在覺得慚愧。
于是，我重新鼓足氣彎下腰繼續割稻。
我小學四年級作文14
每個人都有優點，也難免有缺點。優點，讓別人覺得我們美麗可愛。缺點，令他人感覺我們丑陋討厭。現在，我要深刻地解剖自己，把自己丑陋的一面，大膽地寫出來，以此來警示自己，要取長補短，發揚優點，克服缺點，日日自新，不斷進步。
我是一個欺軟怕硬的人，但我總覺得這樣不對，很想克服這一點，平等待人，與人為善。
在家里我愛稱王稱霸，每天都要指責別人的缺點，從來都不看自己的缺點。但又愛炫耀自己的優點，從來都不看別人的優點。
在家，我是最懶惰的一個，從不干家務活，全家人都稱我“小懶蟲”。聽到指責后，我就賭氣把自己關在房間里慪氣。
我是一個愛挑食的孩子，每天吃飯前，都跟媽媽說：“把我不喜歡吃的都扔掉。”可媽媽總是這樣回答：“扔掉不是太浪費了嗎？”我聽后，非常慚愧，感到自己的行為太過分了。
我的缺點和毛病還很多，今天就反省到這兒。在今后的生活和學習中，我要不斷地努力，吸取別人的長處，改正自己的缺點錯誤。并且要謙虛謹慎，聽取別人善意的批評指正，爭取不斷地進步。俗語說，不怕犯錯誤，只怕不改正。如果犯了錯誤，只要痛下決心改正，就一點也不算晚。
我小學四年級作文15
我有著一頭烏黑的頭發，皮膚雪白，成績也還好，但是，我有一個缺點———那就是太內向了。因為內向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什么事都不敢干，就連和同學說是幾句話我都會緊張地流汗。
事例一：上課不敢舉手
上課時我幾乎是不舉手發言的。看著同學們上課時可以積極的舉手發言，我十分羨慕。我也曾想過舉手，可是我一舉起手，過了一秒鐘又會放下去，然后又會舉起來，又會放下，總之我就是不敢舉手。在上課時，老師叫我回答問題，我也會十分吞吞吐吐。
事例二：運到問題不敢問老師
我已經讀五年級了，作業也比較多，更何況還會有許多問題不會做。我呢，在遇到問題的時候不敢問老師，別人一般就直接問老師去了，而老師也會告訴他們怎么做，家人急來我也愁，只恨自己太內向。唉！我要是膽子大一點，那該該好呀！
與眾不同的我在班級里的地位那也是不同的，現在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以后，你們會看到一個嶄新的我。
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