關于四年級敘事作文300字六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級敘事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文300字 篇1
我因為在大街上，羨慕那些大姐姐、大哥哥在馬路上，穿穿梭梭、騎來騎去地騎自行車。威風極了！所以我要學騎自行車的原因。
我是爸爸教得，爸爸唏噓自己是全宇宙騎車最厲害的人之一，邊說邊上了車，“哎呦喂！疼死我了！”哈哈！這就是吹牛的下場吧！
然后，爸爸揉揉屁股，邊教我，叫我先握住把手，右腳放在踏板上，左腳放在地上，在蹬幾下，趁這會把左腳放上來，接著使勁蹬，眼看前方，保持平衡。
我照爸爸的話做了，可還沒騎幾米，就撲通一聲，自行車倒了，屁股也著地了。我不放棄，繼續(xù)練。可是——爸爸卻說有事，走了。我摔了上百次，屁股也成了四半了。我練呀練呀，終于成功了！于是我去兜風，你猜見了誰，對！爸爸！我在辛辛苦苦地練，他卻在吃香噴噴的雞排。太可惡了！
我就揪住爸爸的耳朵，“你太壞了，怎么能這樣？你們肯定會想我下一句話應該說你應該陪我一起練對吧？錯！大錯特錯！我是這樣說：你吃雞排，應該要叫上我呀！”
從此，爸爸就不敢在獨自出去了，天天陪我練。最后終于越來越熟練。
四年級敘事作文300字 篇2
有一天，我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風箏，五顏六色的風箏，美麗極了。我也買了一個，我買的是一條金魚風箏，它好像在說：”快把我放上天，和我的伙伴們團聚。“
我試著把風箏飛上天，拼命地跑著，可是風箏總是貼著地面。爸爸走過來說：”放風箏要兩個人放，而且要順著風跑，你一個人，而且逆著風，風箏當然放不起來了。“放風箏真麻煩，這么多講究。
媽媽把風箏托起來，爸爸一邊放線一邊跑，先越放越長，風箏也隨著風越飛越高。爸爸把風箏遞給我，對我說：”你來試試吧。“我接過風箏，學著爸爸的樣子，把風箏一點一點放上天。”撲哧“，風箏落到了地上，我沒有放棄，又把風箏放上天空。這回，風箏一直沒有掉下來，直到風停了，風箏才一點一點的落了下來。
放風箏其實并不難，有很多技巧，只要你掌握了這些技巧，放風箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的風箏越來越多，風箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天，仰望著藍天映襯下的風箏，心里有一種說不出的'愉快。
四年級敘事作文300字 篇3
讓我感到自豪的一件事就是我能一個人回家了。
二年級的時候，爺爺回桂林了，爸爸媽媽都要上班，沒空接我，就跟我商量，讓我放學后自己坐公交車回家。那時候班里還沒有同學自己回家，但是以前爺爺接我的時候都是坐公交車，所以我覺得沒問題，就痛快地答應了。
開學的第一天，我想到要自己坐公交車回家了，心里特別緊張，到了公交車站，我就一直盯著駛進公交車站的公交車，生怕坐錯了車。
呀!2路車來了，我趕緊刷卡上車。上了車，我找了一個座位坐下，一邊看著窗外的風景，一邊細心的聽著車內(nèi)的廣播，生怕做過了頭了。當我聽到：“疾控中心站到了，下車的乘客請做好準備”時，趕緊跑到后門邊做好下車準備。
下了車還要過馬路，我看見綠燈亮了，想起媽媽跟我說跟在大人的后面過馬路，就趕緊跟著一個阿姨的后面，快速過了馬路。
過了馬路，我東看看，西看看，生怕有人跟蹤我。還好，很順利的進了小區(qū)，我大大地松了一口氣，緊張的心情頓時放松下來，取而代之的是一種自豪感，哈哈，我會自己回家了。要是同學們知道了，一定特佩服我。
后來同學們的爸爸媽媽知道我從二年級就開始自己回家，都夸我能干，這真是一件值得我自豪的事。
四年級敘事作文300字 篇4
奶奶，您平時很疼愛我，不過在我心目中您還是美中不足的。因為您有愛嘮叨的毛病。
那一天，是我快樂的一天。我約了小鄺出去跑步。時間差不多了，我興奮地向您的房間跑去，您正在津津有味地看報紙呢！我高興地對您說：“我去小鄺小區(qū)的花園里跑步了！”您抬起頭來，說：“去的時候可要小心，不能在馬路中間走路。兩小時后回來，不能在同學家玩......”您講了一大堆話，大概5分鐘了，才讓我下去玩。
兩個小時后，我從小鄺小區(qū)的花園趕回來。剛進家門，您不緊不慢地說：“算你準時。”我正準備說我和小鄺跑步的結果，您就隨手從水果籃里遞了一個蘋果給我，說：“多吃水果，水果可以美容，里面含有維生素c，要洗干凈蘋果，不然就......”我剛想說您嘮叨，為了尊重您，我只好收起涌到嘴邊的話。等您說完了，我才去洗蘋果、吃蘋果。
對于您，還有很多嘮叨的例子。不過老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會慢慢嘮叨。當時，我真想對您說：“奶奶，我知道您是為了我的安全和健康而嘮叨的。不過我長大了，我會注意的。”
奶奶，您雖然嘮叨，但嘮叨中藏著一份份真誠的愛和關心，讓我想起來都覺得有趣。
四年級敘事作文300字 篇5
在學校舉行的“我們在故事中成長”故事節(jié)活動中，我報名參加了競技項目400米跑。在跑400米之前，我躍躍欲試，以為跑400米不要幾秒鐘就能跑到終點。
比賽開始了，槍聲一響，我們拼命地向前沖。開始，我和李志杰一樣快，搶道時我終于超到了李志杰前面。
場外的同學們不住地給我們加油、吶喊，我暗暗地對自己說：“我一定要向第一沖刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周圍的歡呼聲和加油聲好像突然一下子消失了，我的腦袋里一片空白，我仿佛走進了一個泥潭里。奇跡又再次發(fā)生，我前方出現(xiàn)了一個很高大的人——李老師，他用清脆的聲音對我說：“小朋友，加油啊！”
我的意識漸漸恢復了正常，我“啊”了一聲，繼續(xù)向前方?jīng)_去。我一下子沖進了林老師的懷抱里，林老師抱著我，向司令臺前走去，林老師告訴我，說我是第一名。我贏了！
林老師把我抱著走了幾圈，我才慢慢恢復正常。400米跑讓我明白了什么叫做挑戰(zhàn)極限！
四年級敘事作文300字 篇6
小男孩離開了列寧，路上一陣寒風吹來，兩邊的白樺樹葉子沙沙作響，仿佛在說：“你撒謊了，你撒謊了。”小男孩越想越后悔，他覺得自己不是一個誠實的孩子。
小男孩急忙回到家，來到鳥籠邊，他看見小灰雀正躲在鳥籠邊，不喝水也不吃東西。小男孩看到這種情景非常難過，非常自責，問灰雀說：“你冷嗎？你孤單嗎？你想回家嗎……”
于是，小男孩打開籠子，小心地把灰雀捧在手心里，小男孩自言自語地說：“多好的灰雀呀！我真不應該把它關起來，而應該讓它在大自然的懷抱里自由飛翔，不能只給我一個人看，要讓所有人都欣賞到，從今天起，我再也不抓小動物了。”
小灰雀離開了小男孩的手心，向公園飛去。想到明天列寧又可以見到小灰雀了，小男孩開心地笑了……
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