【實(shí)用】四年級(jí)故事作文300字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)從幼稚走向成熟，從無(wú)知變成知識(shí)豐富，從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人我也
小時(shí)候，我身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí)，爸爸披上衣服，冒著寒風(fēng)到藥店去買藥媽媽則守在我床邊，過(guò)一會(huì)兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來(lái)了，媽媽就給我吃藥我在父母呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大，也漸漸懂得了別人
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽頭一天晚上，我沒(méi)讓媽媽做飯，而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時(shí)，媽媽就給我做熱騰騰湯，還說(shuō)：“多喝點(diǎn)湯，出點(diǎn)汗，病就好了”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面，可牛肉面對(duì)媽媽身體有幫助，我就得吃那天吃完牛肉面回家時(shí)，媽媽好多了那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她去廚房倒水，那太冷了我又想起來(lái)，有一次在書(shū)上看到，有小男孩生病時(shí)，敷上白毛巾，病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥，我讓媽媽寫(xiě)了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來(lái)白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買藥，很快就睡著了，一定不那么難受了過(guò)了幾天，媽媽病好了，我很高興
這就我成長(zhǎng)小腳印，童年美好回憶！
四年級(jí)故事作文300字 篇2
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對(duì)小豬說(shuō)：“豬大哥，昨天，我聽(tīng)鸚鵡說(shuō)，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō)：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你，他說(shuō)這只破鸚鵡，他呀長(zhǎng)著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽(tīng)死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話，過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆?jiàn)了。
鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話了：“你為什么罵我?”
小豬說(shuō)：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō)，我沒(méi)罵你，烏鴉說(shuō)是你罵我。”
“烏鴉說(shuō)你罵我。”
小豬說(shuō)：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi)，一定是這樣。”
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
在和照的陽(yáng)光下，蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌，飛到花園，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，它們穿著名種美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來(lái)。 小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！”說(shuō)完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。 桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說(shuō)的對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，以免冬天又挨餓。”可是，蝴蝶姐妹們理也不理，還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面，一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊，玩得非常可樂(lè)。 溫暖的春天過(guò)去了，灸熱的夏天過(guò)去了，金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳，換上了灰外套，冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房，美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜。可是，又嬌美又懶惰的蝴蝶，卻藏在枯黃的樹(shù)葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事，小作者取材新穎，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩耍”作對(duì)比，道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過(guò)程中，采用了語(yǔ)言描寫(xiě)，特別是引用桃樹(shù)爺爺?shù)脑挘档米x者思考。 小故事反應(yīng)大道理，作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比，卻意味深長(zhǎng)。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
國(guó)王老了，要推選汽車王國(guó)的新國(guó)王。很多汽車都紛紛去操場(chǎng)練習(xí)，用比賽來(lái)決定誰(shuí)是國(guó)王。
他們來(lái)到比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。裁判員首先講解比賽規(guī)則，并稱友誼第一，比賽第二，比出水平，比出風(fēng)格。
先是蘭博基尼和寶馬對(duì)抗。寶馬把頭一甩，蘭博基尼很敏捷，閃過(guò)了。寶馬不服氣，再來(lái)一次，對(duì)手還是閃過(guò)了。就這樣，連續(xù)比賽了好幾次，寶馬沒(méi)油了，蘭博基尼輕而易舉地超過(guò)了寶馬。
下面是最精彩的黃金時(shí)間——爭(zhēng)奪汽車王國(guó)的國(guó)王到了，讓我們看看到底誰(shuí)是汽車王國(guó)的國(guó)王。這一次是蘭博基尼pk人們新發(fā)明的馬斯頓——馬丁dbs豪華車。正所謂，王者對(duì)決，招招致命。dbs先下手為強(qiáng)，先是來(lái)個(gè)“翻身踢”，蘭博基尼沒(méi)有躲而是直接正面沖撞，這兩位選手不分上下。蘭博基尼要拿出它的看家本領(lǐng)了，果然厲害！它的看家本領(lǐng)借力打力把dbs撞出了比賽場(chǎng)。
最終，蘭博基尼成了汽車王國(guó)的新國(guó)王。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
從前有一個(gè)樵夫，每天上山砍柴，年復(fù)一年，日復(fù)一日，過(guò)著平淡的日子。
有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一只受傷的銀鳥(niǎo)，銀鳥(niǎo)全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛，樵夫欣喜地說(shuō)：“啊！我一輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的鳥(niǎo)！”于是把銀鳥(niǎo)帶回家，專心替銀鳥(niǎo)療傷；在療傷的日子里，銀鳥(niǎo)每天唱歌給樵夫聽(tīng)，樵夫過(guò)著快樂(lè)的日子。
有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥(niǎo)，告訴樵夫他看過(guò)金鳥(niǎo)，金鳥(niǎo)比銀鳥(niǎo)漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥(niǎo)更好聽(tīng)；樵夫想著，原來(lái)還有金鳥(niǎo)啊！從此樵夫每天只想著金鳥(niǎo)，再也不仔細(xì)聆聽(tīng)銀鳥(niǎo)清脆的歌聲，日子過(guò)得越來(lái)越不快樂(lè)。
有一天，樵夫坐在門外，望著金黃的夕陽(yáng)，想著金鳥(niǎo)到底有多么美？此時(shí)，銀鳥(niǎo)的傷已經(jīng)康復(fù)，準(zhǔn)備離去；銀鳥(niǎo)飛到樵夫的身旁，最后一次唱歌給樵夫聽(tīng)，樵夫聽(tīng)完，只是很感慨的說(shuō)：“你的歌聲雖然好聽(tīng)，但是比不上金鳥(niǎo)；你的羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥(niǎo)的美麗；”銀鳥(niǎo)唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的夕陽(yáng)飛去。
樵夫望著銀鳥(niǎo)，突然發(fā)現(xiàn)銀鳥(niǎo)在夕陽(yáng)的照射下，變成了美麗的金鳥(niǎo)；他夢(mèng)寐以求的金鳥(niǎo)，就在那里，只是，金鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不會(huì)回來(lái)。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
從記事起，書(shū)就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為讓我生命中的一部分。
小時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講故事。上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看一些畫(huà)多字少的故事書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字有些少，可是看畫(huà)，也能看出大概的意思。
一二年級(jí)時(shí)，我才能看懂故事書(shū)，可是，就我家到那點(diǎn)故事書(shū)，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書(shū)證。
三年級(jí)，我就感覺(jué)故事書(shū)太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書(shū)。《中華上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《太陽(yáng)》等……這些書(shū)讓我明白了很多知識(shí)。知道啦太陽(yáng)的.溫度，中國(guó)的歷史，什么水果最有營(yíng)養(yǎng)？
四年級(jí)，我迷上了一些小說(shuō)《魯濱遜漂游記》《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲(chóng)記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬(wàn)里》。媽媽說(shuō)該吃飯了，可我卻沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽把我的書(shū)一把搶走時(shí)，我才買臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來(lái)，我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)到媽媽叫我吃飯的聲音。
書(shū)，是我最親密的朋友，他給我知識(shí)，給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，不是說(shuō)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有了書(shū)籍，人類將變得愚昧和落后。我喜歡閱讀各類書(shū)籍，一捧起書(shū)，就無(wú)法自拔。
有一次，媽媽煮菜時(shí)突然有事，讓我三分鐘后把煤氣灶關(guān)掉。正在看書(shū)的我隨口應(yīng)了聲好。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然聞到一股焦味，這時(shí)，我才想起媽媽交代的事，才大夢(mèng)初醒似地跑到廚房關(guān)掉了煤氣灶，可是已經(jīng)晚了，東西被烤焦啦！
還有一次，閱讀課時(shí)，老師讓我們看書(shū)，我看得入了迷，老師讓我們抄黑板上的家庭作業(yè)，我竟然忘了抄。回到家，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有抄，而那時(shí)學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了，所以我只得打電話問(wèn)同學(xué)，哎，誰(shuí)讓我看書(shū)看得丟了魂呢！
書(shū)是我的精神食糧，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。讀了《西游記》，我知道了做人要勇敢、善良，要像孫悟空那樣除惡扶弱；《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)從繁衍、成長(zhǎng)直至死亡的過(guò)程；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了上知天文，下知地理的科學(xué)知識(shí)……
書(shū)是我最好的朋友，給了我無(wú)窮的知識(shí)和力量。
四年級(jí)故事作文300字 篇8
說(shuō)起家規(guī)家訓(xùn)，總讓人覺(jué)得很高大上很嚴(yán)肅，其實(shí)也有簡(jiǎn)單易懂的，譬如我家的家訓(xùn)就是“今日事，今日畢。”說(shuō)起這個(gè)家訓(xùn)啊，還有一個(gè)故事哩！
剛剛升入小學(xué)的我玩性很大，做事也常常丟三落四。記得有一回周末，我在學(xué)校已完成了大部分作業(yè)，只剩一篇 “開(kāi)心說(shuō)吧”。我因腦中一直惦記著和小伙伴騎自行車，回到家就瘋玩去了，“開(kāi)心說(shuō)吧”的事明天可以寫(xiě)，后天也不晚。可是周六，滿滿一天的興趣班，也沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了，我就想那就周末寫(xiě)吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我當(dāng)然要去啦，寫(xiě)作文的事又被擱置了。晚上回到家，已經(jīng)7、8點(diǎn)了，我累得雙腿發(fā)麻，極不情愿地拿出本子開(kāi)始寫(xiě)我的“開(kāi)心說(shuō)吧”，緊趕慢趕總算在睡覺(jué)前寫(xiě)完了。可是直到第二天交上去，我還是在想朱老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我字為什么寫(xiě)這么差，哎，嚴(yán)重的拖延癥真是一言難盡啊！
放學(xué)回家，我把自己的擔(dān)心和媽媽說(shuō)了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這件事，你得到了什么教訓(xùn)呢?”我說(shuō)：“今后每天的事情都要當(dāng)天完成，不能拖延到明天。”媽媽說(shuō)：“對(duì)，今日事，今日畢！這可不是說(shuō)說(shuō)的，今日就把這條家訓(xùn)送給你了，希望你好好遵循。”
從那天起，這條家訓(xùn)每天督促著我，使我受益匪淺。
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