四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文（精選52篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇1
我想象中的鳥，小巧玲瓏。有一對(duì)小眼睛，頭上的羽毛是紅色的，繡滿翠綠色的花紋；背上的羽毛像雪一樣白；腹部的羽毛是黃色的；它還有一張尖尖的嘴。
我想象中的鳥，奇特萬分。它的唾液能治百病，它的皮毛能救活死人。它的舌尖能使世界和平，它的爪子能奔馳萬里，它的翅膀能飛越長空。它的左眼能看見寶藏，它的右眼能看透每人的.內(nèi)心。
我想象中的鳥，嗓音柔嫩。聽了它的歌聲可以延年益壽、長生不老、預(yù)防疾病、力大如山；聽了它的歌聲可以讓人忘記前一天的煩惱，也可以讓人開心無比。
這就是我想象中的鳥，我愛它。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇2
我們是小水滴，我們的家是大海。那兒有可愛的魚兒，碧綠的水草，還有美麗的珊瑚! 一天，空中飛來一群大雁，向我們招呼:"小水滴，快上來，跟我們一起去旅行吧!" “大雁姐姐，我們沒有翅膀，怎么飛起來呀？” “你們可以請(qǐng)?zhí)柟珟蛶兔β铮 贝笱憬憬阏f著，就急匆匆的飛走了。
第二天，太陽公公剛起身，我們大伙說：“太陽公公，我們要去旅行，可是沒有翅膀，請(qǐng)你幫個(gè)忙吧！” 太陽公公點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑。太陽公公升起來，放射出萬道金光，照的我們睜不開眼，渾身暖烘烘的。不一會(huì)兒，我們的身體變輕了，慢慢的.離開了大海，向空中飛去。大家快樂的叫起來：”我們長翅膀啦！我們長翅膀啦！”原來，我們都變成水蒸氣了。
飛呀飛呀，我們覺的有點(diǎn)冷了。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，緊緊的抱在一起，越抱越緊。一會(huì)兒，都變成了一顆顆很細(xì)很細(xì)的小水滴。風(fēng)爺爺帶著我們?cè)诳罩酗h來飄去，人們把我們大伙叫做白云。
啊呀，我們的身體怎么這么沉，越飛越累，越飛越慢，都有點(diǎn)飛不動(dòng)了。過了好一會(huì)，我們想，到大地上玩玩多好呀！風(fēng)爺爺好象猜到了我們的心思。”呼啦～呼啦～”刮起風(fēng)來。
這時(shí)，我們里面有些大胖子，冷的縮成一團(tuán)，又變成了小水滴，還來不及和我們告別就落下去了。只聽見地上的小娃娃們歡呼起來，”下雨了！下雨了！”
大伙排著隊(duì)又流進(jìn)了大海。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了，我成了一個(gè)發(fā)明家，專門發(fā)明一些新穎的，好用的.，造型美的物品。
這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕，他們各有各的功能，為主人提供服務(wù)。
你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎？那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了。只要按下這個(gè)按鈕，說出你要去的地方，鞋子便“長”出翅膀，帶你去啦！
這雙鞋子還有“空調(diào)”呢！只要按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)散發(fā)出冷氣，冬天怎么辦呢？這雙鞋子還能識(shí)別季節(jié)，夏天放冷氣，冬天放暖氣。
你肯定擔(dān)心尺碼過不了多久又穿不下，顏色又跟不上潮流吧！按下黃色按鈕，就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。
同學(xué)們，這樣的鞋子你喜歡嗎？你一定很想擁有吧！那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出這樣的鞋子吧！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇4
一天，我在夢(mèng)中吃了好多大力神菠菜，醒來以后我竟然變成了超人。
我飛快得跑下樓對(duì)爸爸說:‘‘爸爸，我變成超人爸爸說:“那你能把這輛汽車舉起來嗎？”我一個(gè)箭步跑到門口舉起汽車。爸爸驚訝得張大嘴巴，自言自語地說：“我的兒子真的變成超人了。”
我有了超能力需要去拯救人類，于是飛到空中，看看有沒有人需要幫助。我忽然看見一座大橋上好像出了交通事故，我飛到橋上一探究竟。原來一輛裝滿重物的大卡車壓在一輛小轎車上，而小汽車的司機(jī)卡在里面，無法動(dòng)彈。看到他那痛苦的.表情，肯定是受傷了，周圍的人看見非常著急，大家議論紛紛：“警察還沒到，這可怎么辦？”就在這危急時(shí)刻，我趕緊把大卡車舉起來移開，還沒等人們反應(yīng)過來，我使出全力把小汽車的車門打開，小心地救出司機(jī)，然后以風(fēng)一般的速度把司機(jī)送到醫(yī)院。橋上的人們看見了，都為我豎起大拇指，并不斷地鼓起掌來。后來，我才知道經(jīng)過搶救，司機(jī)終于脫離了生命危險(xiǎn)。
“凡凡，凡凡，快起床了。”爸爸把我搖醒，我睜開惺忪的眼睛，原來剛才做了個(gè)夢(mèng)呀！但我還是希望能變成超人，去幫助那些需要幫助的人們。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇5
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂地歌聲……”我是聽著這首歌長大的。小時(shí)候，每天晚上睡覺時(shí)，媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因此，月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的記憶。
我喜歡大大圓圓的月亮，像玉盤一般。躺在床上，我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空，向大地灑滿皎潔的、銀色的月光，像輕紗一般朦朧，這將是一個(gè)多么美好的'夜晚啊！圓圓的月亮不時(shí)被旁邊飄過來的薄薄的云層擋住，但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣，調(diào)皮的月亮和云朵不停地捉迷藏，而我的窗前卻始終灑滿她那美麗的月光。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇6
今天是個(gè)令人激動(dòng)的日子，因?yàn)樵诮裉煳覍⒑臀业年?duì)友們乘坐宇宙飛船登上那令人神往的月球。
“3、2、1發(fā)射！”隨著倒計(jì)時(shí)結(jié)束，火箭“轟”的一聲發(fā)射出去，搭載著我們向月球奔去。飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛，我們透過太空艙望著美麗的月球，它散發(fā)著淡淡的銀光，我們仿佛看見了嫦娥在向我們招手。懷揣著期待的心情，飛船平穩(wěn)地降落在月球上，我們興奮地向地面中心報(bào)告：我們已安全抵達(dá)月球，我們將出艙與月球拉一次親密接觸！我們換上厚重的出艙服，慢慢地步出登月艙，踏在月面柔軟的細(xì)小顆粒上，這感覺真像踩在地球的海灘上！說到地球，我們慢慢轉(zhuǎn)身，在茫茫宇宙中搜尋著可愛的'地球。啊，我找到了！那個(gè)蔚藍(lán)的星球在宇宙中是多么的耀眼啊！那就是我們美麗的地球母親！
在月球上做任何運(yùn)動(dòng)感覺都與在地球上做的感覺不一樣。在地球上跑步只需幾秒的距離在月球上跑卻要用十幾分鐘來完成。不用說，跳遠(yuǎn)則更是一個(gè)艱巨的任務(wù)。但跳高是一個(gè)特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿，你就能跳出讓你意想不到的高度！
月球的表面到處都是一些坑坑洼洼的環(huán)形山。放眼望去，荒涼一片。但這片荒涼的地方也許將成為我們未來的家園。地球遭到人類無盡摧殘已快承受不住。
采集了月壤和月巖的樣品后，插上一面鮮紅的五星紅旗，我們即將搭乘飛船離開。真舍不得這片徒弟，我一定還會(huì)再來的！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇7
一天晚上，小動(dòng)物們?cè)谛『舆呁嫠＃摺⒎^、爬樹，玩得不亦樂乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細(xì)一看，清清的河里真的有一個(gè)彎彎的月亮。小貓說：“別著急，我們把月亮撈上來吧！”說完，它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。
一會(huì)兒，小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊，對(duì)著月亮用力一撈。一看，網(wǎng)里空空的.，什么也沒有。大家都著急了，月亮卻還在水里。“再來一次吧！”小猴又把網(wǎng)伸進(jìn)水里，小心地?fù)苼頁迫ィ稍铝羺s逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。
這時(shí)，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動(dòng)物們呢！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇8
在一個(gè)周六的早上，我收到吉他老師的通知。下周六將要去海岸城露天表演!天哪，我不知所措看著樂隊(duì)小伙伴，他們也不敢相信這是真的，我又認(rèn)真地問了一遍：“老師，這是真的嗎?”答案只有一個(gè)：是的!于是我緊張的一周開始了。
每天晚上抽出飯后半個(gè)小時(shí)練習(xí)，手忙腳亂地準(zhǔn)備了一周，終于到了周六，突然發(fā)現(xiàn)沒有合適的鞋子登臺(tái)表演!機(jī)智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標(biāo)我就直奔海岸城露天舞臺(tái)。
到了現(xiàn)場，隊(duì)友都好羨慕我，因?yàn)槲矣腥抑䦂F(tuán)!吉他老師正在忙著做最后的準(zhǔn)備，音響試音，吉他調(diào)音等等。我激動(dòng)的心一直無法平復(fù)，開場的鼓手表演非常有激情，接著其他樂隊(duì)的瘋狂搖滾讓現(xiàn)場的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。
不知不覺，我也跟著律動(dòng)搖擺起來，仿佛我手中的吉他也在躍躍欲試。終于輪到我們帕西奇樂隊(duì)登場了，我代表樂隊(duì)按照排練的方式，一個(gè)漂亮的開場白。我大步流星走上臺(tái)，心潮澎湃，隊(duì)友們相互交換了眼神，大家都準(zhǔn)備好了。
“大家好!我們是帕西奇樂隊(duì)，接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)Я艘皇住墩f謊的.眼睛》”我向著遠(yuǎn)方的碧海青天大聲地喊出開場白，當(dāng)那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時(shí)，一切都安靜下來，只剩我和我的吉他。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇9
安妮呢，我覺得她是個(gè)充滿想象力，又聽話懂事的女孩，當(dāng)然，她的脾氣有些暴躁。我為什么說她懂事呢？因?yàn)樗狇R瑞拉的話。
第二，安妮為什么充滿想象力呢？因?yàn)樗南胂罅Τ龊跞说囊饬希R瑞拉都甚至覺得奇怪。
第三，我為什么說她脾氣暴躁呢？因?yàn)樗檬逶伊思獱柌氐念^。
還有，安妮綜合起來是個(gè)好孩子，因?yàn)槭羌獱柌叵冉兴t毛的`，所以，我認(rèn)為菲利普斯老師這一點(diǎn)上做得不對(duì)。安妮每次都坦白，當(dāng)馬瑞拉叫她坦白的時(shí)候，過不了多長時(shí)間，她就自覺的坦白了。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇10
作為一個(gè)小學(xué)生的我，有許多憧憬。
我憧憬做一位詩人、做一名作家，能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)美的詩句，和優(yōu)秀的文章；
我也憧憬著做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出許多漂亮的服裝，走進(jìn)人們的生活中去。
可我更憧憬做一位教師，做一個(gè)閱歷深廣、博學(xué)多才的，既愛學(xué)生，也被學(xué)生所愛的老師。
而且，如果是祖國的'需要我還可以走進(jìn)那貧窮的山區(qū)，作那些純樸的山區(qū)的孩子老師，為山區(qū)的未來獻(xiàn)出我的愛心。
在夢(mèng)里，我以為自己已經(jīng)和那些山區(qū)孩子在一起了，他們都把我當(dāng)成自己的好朋友一樣。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍。那種情景是多么美好啊！
我真渴望，時(shí)光能走快一點(diǎn)，這樣就可以早一些實(shí)現(xiàn)我的憧憬。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇11
在未來，會(huì)有一種神奇的筆。這種筆上有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色四個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。
上美術(shù)課時(shí)，只要按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成水彩筆，說聲“紅色”，它就會(huì)變成紅色的水彩筆，如果需要綠色，說句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外，還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆……但前提是你要事先，要給這支筆裝好這些你常用功能的程序。
如果你在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，只要按下紅色按鈕，它就會(huì)告訴你這道題的解決思路，但是它不會(huì)輕易告訴你答案，因?yàn)檫@是要你自己思考得出的。
夜深了，如果你的作業(yè)還沒寫完，怕開燈弄醒了家人，就按下筆上的.綠色按鈕，它就會(huì)發(fā)光，來為你照明；如果你困了，就按下黃色按鈕，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂，來為你解困。
我相信，只要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把它這種神奇的筆發(fā)明出來。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇12
二十二世紀(jì)它是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)然也有我的功勞，我就是這個(gè)世紀(jì)的科學(xué)家，這個(gè)世紀(jì)里有能飛入太空的汽車，還有你能在水上行走的`鞋子，當(dāng)然那不是最好的發(fā)明，最好的發(fā)明當(dāng)然是電腦住宅。
電腦住宅里有成千上萬條系統(tǒng)來操控這座房子。下面我來給大家介紹我發(fā)明的這座房子。首先，門外有個(gè)風(fēng)向桿，它能檢測出室外的溫度，之后傳送到電腦里，然后，電腦就會(huì)給房子設(shè)定一個(gè)最舒適的溫度，大門上有有防盜系統(tǒng)，如果有壞人闖入就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，里面還安裝了指紋掃描，會(huì)給你的房子加把鎖。因?yàn)椴恢挥幸粋�(gè)安全系統(tǒng)，還有一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)。走到客廳，沙發(fā)上會(huì)有一個(gè)按鈕，點(diǎn)擊那個(gè)按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)選擇屏幕，上面有各式各樣的家庭用品，只要你點(diǎn)擊那一張照片，就會(huì)出現(xiàn)那件物品。
下面，來到廚房，那里面有琳瑯滿目的美食圖片，可以讓電腦發(fā)出一個(gè)訊息，來專程教你。還可以使用速成方式，就會(huì)馬上出現(xiàn)那各種各樣的美食。走到臥室里面有一張高級(jí)床，那一張高級(jí)床的旁邊有一個(gè)頭盔，戴上頭盔，那張床就可以按照你的想法來調(diào)節(jié)高度，如果你睡著了，頭盔就會(huì)把訊號(hào)傳到電腦上，電腦就會(huì)自動(dòng)把燈關(guān)上。這還不止，電腦會(huì)自覺地幫你整理家務(wù)。走到衛(wèi)生間，里面有一個(gè)馬桶，在你上完廁所，就會(huì)自動(dòng)為你沖洗。
叮鈴鈴，原來是一場美麗的夢(mèng)，我想不久之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇13
暑假的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車，可是，我就是不想學(xué)，因?yàn)槲沂趾ε隆寢寽厝岬貙?duì)我說：“只要你自己有堅(jiān)持的毅力，一定可以成功。”好吧，那我就試試。
這是我第一次學(xué)自行車，害怕摔倒，害怕受傷，所以我十分緊張。媽媽和爸爸在后面扶著我，鼓勵(lì)我：“你一定可以做到，慢慢地、別害怕……”我左歪右晃，感覺自己馬上就要摔倒了，我的心怦怦直跳，還好有爸爸媽媽為我保駕護(hù)航，我慢慢地掌握了要領(lǐng)。
為什么我的后面變得那么輕盈呢?我回頭一看，原來媽媽和爸爸松開了他們的雙手，我的.心一下子提到了嗓子眼，手心冒出了冷汗。自行車一點(diǎn)也不聽我的話，我越想往左，它越往右，我就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，結(jié)果，我“啪”的一下摔倒在地上，_可真疼啊!不過看著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，接著騎了起來。
一次次地嘗試，一次次地提心吊膽，一次次地心兒怦怦跳，我也一次次地告訴自己：“你一定可以學(xué)會(huì)!”果然我成功了，自行車就像一只被馴服的馬一樣任我馳騁，我騎起來特別輕松。
那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷之后，我更加勇敢，更加敢于嘗試新事物了。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇14
一天中午，我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊。回想過去，我來的時(shí)候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍？
在藍(lán)天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來十分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說：”白云孩子，你可不知道，近些年來我們活的多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠……“
北極熊爺爺說著說著倒了下去，旁邊跑來一位健壯的北極熊，幫倒下的`北極熊說話：工廠中吐出來的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說：“雨水對(duì)他們又沒有好處，不如咱們下一場大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。
同學(xué)們，聽到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做？
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇15
今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無窮。
去了奶奶家，我來了的'消息便在奶奶家炸開了，妹妹聽見了，以第一的速度來沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興啊！
到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見這里面的羊肉便露了出來，我見好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢！（那對(duì)我來說已經(jīng)是很大的口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī)，游戲機(jī)是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。
吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好啊！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇16
初春的風(fēng)有些寒冷，風(fēng)中夾雜著春的味道，天蒙蒙亮，太陽像一個(gè)羞澀的少女露出了恬靜的微笑。
這么美好的早晨怎能錯(cuò)過，我拉著小狗去小區(qū)里尋找春姑娘的身影，陽光灑向大地、陽光透過枝椏照在我的臉上，草叢中的昆蟲也從夢(mèng)中蘇醒，它們?nèi)宄扇洪_著早茶會(huì)，露珠也在樹枝上跳著交誼舞，有一個(gè)二十來歲的女孩朝我走來，她耳朵里塞著耳機(jī)，帶著鴨舌帽，穿著十分炫酷，正在和朋友在手機(jī)里聊天，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒討論著去哪玩，這一幕讓我陷入深深的思考中？
一個(gè)正直青春年華的`少女，這么好的時(shí)光她卻不把握，為什么要把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)，時(shí)間會(huì)過去，但生命的精彩掌握在自己的手中，為何不愿意去給我們的人生加一筆絢麗的色彩呢？
晚飯后我依然思考這個(gè)問題，我再次來到小區(qū)里散步，兩三只鳥站在樹枝上歌唱，收起了翅膀遙望遠(yuǎn)方……
讓我想想是一種思考，是一種對(duì)自己生命的尊重，時(shí)光流逝、光陰似箭、四季輪回、時(shí)光珍惜，思考我的人生，唯獨(dú)思考發(fā)現(xiàn)問題，才能讓我的人生更加精彩。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇17
20世紀(jì)70年代末，《世界文學(xué)》在復(fù)刊之際約請(qǐng)翻譯家馮亦代翻譯一篇毛姆的中篇小說發(fā)在復(fù)刊號(hào)上。接到任務(wù)后，馮亦代心里倍感欣喜，不過時(shí)間彌久，手藝不免有點(diǎn)生疏，心里平添了幾分擔(dān)憂。經(jīng)過一番思索后，他想出了一個(gè)高招，稿子翻譯出來后，約請(qǐng)了一幫文學(xué)青年到家里，請(qǐng)大家逐字逐句發(fā)表意見，以求減少稿子的瑕疵。就這樣，一連好幾個(gè)周末，這幫人都聚集在馮亦代的`家里，熱火朝天地為翻譯中的某個(gè)字詞爭論不休。
一次討論即將結(jié)束時(shí)，馮亦代會(huì)讓人拿來大詞典，翻開后用放大鏡細(xì)細(xì)地看著，以確定最確切的含義。大家都屏氣凝神等待著他來最后確定答案，只見馮亦代抽著煙斗，望著天花板，煙霧繚繞中，他的眉頭緊緊地蹙著，過了許久，才吐出幾個(gè)字：“讓我再想想。”
這五個(gè)字，讓人聽來不免有些心急，但對(duì)于這群文學(xué)青年來說，卻倍加感動(dòng)，一個(gè)蜚聲于世的大翻譯家，對(duì)于作品中的一個(gè)小小的詞語，竟然如此精雕細(xì)琢，相比之下，又有幾人能及？馮亦代能獲得如此成績，想來與此不無關(guān)系。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇18
對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因?yàn)闃渖系粝聛淼囊粋�(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)發(fā)生了關(guān)系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機(jī)與電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的`發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇19
靜下心來想想，其實(shí)自己并非依賴小眾的文章，那一篇篇彌漫了小女孩心思的文章，輕輕一嗅，也滿是濃濃的憂傷的`味道。
我常常在人前沉默。我理解并尊重所有喜歡沉默的人，因?yàn)榘踩Ｎ也惶矚g喋喋不休的人，一是懶于應(yīng)付，一是害怕被撩撥地跟她一樣喋喋不休。我想我只有在沉默的時(shí)候也是真實(shí)的自己。太多時(shí)候，我自己也看不清究竟哪個(gè)才是真正的自己，正如看不清哪些才是我想要的。
從前我想要愛情，可是我喜歡的人并不喜歡我，傷情后，我再也不敢奢談愛情。我想要友情，可是曾經(jīng)相約一輩子走下去的朋友，也會(huì)因?yàn)榉N種原因，說翻臉就翻臉，轉(zhuǎn)身就走，決絕而無情。
甚至，我都不知道該不該相信，該不該再愛。
可是，明明想的很清楚，計(jì)劃得很好，卻還是在小心翼翼中不知不覺就迷了路。
一路走下去，繼續(xù)相信，繼續(xù)愛。
可是我突然感覺很累。
心累。
有很多事情根本就注定無法說出口的，即使說的出來，也不見得會(huì)有人理解。有時(shí)候會(huì)絕望的想，就這樣吧，一路上渾渾噩噩，把青春埋葬，把生命隱藏。
我曾經(jīng)在一篇文章中寫過一句話，不記得有沒有發(fā)表。我說，時(shí)間會(huì)殺死一個(gè)人，會(huì)改變一個(gè)人。我們不得不服輸。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇20
烈日炎炎，蟬鳴四起。那焦灼的熱浪中夾雜著一縷令人心曠神怡的清香，使我不經(jīng)意間，
想起了一個(gè)賣花人。
我坐在開著空調(diào)的車?yán)铮行┓咐В拘旭偲椒�(wěn)的車子猛然停了下來，隨著副駕駛的車窗搖下，一股熱氣撲面而來，我不禁皺了皺眉，我打量著同母親交易的那個(gè)人，瘦弱的身形顯得有些矮小，黝黑的皮膚經(jīng)汗水流淌后變得油亮亮的，白色的帽子遮住了他的臉龐，太陽在她腦后發(fā)出耀眼的光，使人看不清她的側(cè)臉，我也不愿多看。
“叮叮叮”隨著風(fēng)鈴響起，車窗再次搖上，熱氣很快散去，又涼快了下來，還是有些困意，我便閉上了雙眼，任思緒發(fā)散。隱隱約約的，突然嗅到微涼的空氣中散發(fā)著縷縷清香，我堅(jiān)信那是花的優(yōu)雅清香，睜開眼一瞧，那風(fēng)鈴上掛著的果真是剛才從那個(gè)人手里買來的梔子花，雪白的.花瓣微微張開著，像是羞澀的少女在遮面微笑，樸實(shí)淡雅的氣質(zhì)給人帶來了美的享受，這清香像是姑娘的純凈樸素的內(nèi)心，令人贊不絕口。
我想起了那個(gè)還未看清臉龐的賣花人，被他在烈日中為他人著想的精神感動(dòng)了，我想，這定是花兒對(duì)她的贊頌與感恩吧！
想想別人的艱辛，想想別人的努力，想想別人的辛勤，那么人與人之間便能隨著這花香般的溫柔連在一起。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇21
最近幾天的心情不美麗了，但生活還是要繼續(xù)呀！
作為高二的一名學(xué)子，壓力的來源就有了，在這一年要完成學(xué)業(yè)水平測試而且還是一次性過，不然之后也許就沒有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)了。我們是最后一屆分文理科的，所以學(xué)校讓我們提前了一個(gè)月到學(xué)校補(bǔ)課，心里既苦又歡的。苦的是因?yàn)橐x開家的'懷抱了，歡的是又可以學(xué)到知識(shí)聽老師精彩的演講了，又有伙伴們玩了。
但是，現(xiàn)在身處學(xué)校的我更想家了。都說家是我們最好的港灣，它可以無目的無條件的讓你過得舒心，快樂和幸福。雖然，爸媽也是每天都很忙，但我們?cè)诩揖蛶退麄儝邟哌@，拖拖那，擦擦臟東西，讓家里又煥然一新，爸媽回到家都舒服多了，可能甚至都不覺得累了。
我覺得想家不是一件丟臉的事情，反而是更在乎家里的親人了。出來打工的那些打工仔無一不都是會(huì)想家嗎！所以，我們更要善待自己的父母，感于表達(dá)自己內(nèi)心所想的，相信你和父母之間的關(guān)系又更近一步了呢！
不說那么多了，現(xiàn)在在學(xué)校只能好好學(xué)習(xí)，考理想之中的大學(xué)，它也許會(huì)讓你離家更近一些呢。加油！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇22
我在二年級(jí)的時(shí)候，我我媽媽經(jīng)常帶我去文具店。但我一進(jìn)去就跟找了魔似的`，要這要那。
上了三年級(jí)，我仍這樣直到一個(gè)同學(xué)做出的舉動(dòng)讓我難以忘懷。那是一個(gè)周六的下午。我沒有事兒，媽媽就帶我去文具店。我已經(jīng)到文具店三個(gè)字兒，立刻就興奮起來。“快走”。我都等不及了。到了文具店有一個(gè)同學(xué)在我身邊，他媽媽說，你要點(diǎn)兒什么呀。孩子回答什么都不要媽媽繼續(xù)問他為什么不要啊，孩子說，錢是你們用心血用勞動(dòng)賺來的。既然我現(xiàn)在不需要那我為什么要買呢。孩子的話讓我感到。父母的錢來之不易，我們不能去浪費(fèi)它。孩子，孩子?jì)寢尳兄摇?/p>
我從夢(mèng)境中蘇醒過來。發(fā)現(xiàn)文具店早已沒有了。我從床上坐起來。我問媽媽文具店呢文具店呢。媽媽說。你說什么呢，走，我們現(xiàn)在就去剛才要去。可你一會(huì)兒就睡著了，我們剛剛到文具店。那么問我，我想要什么呢，我說。什么都不要。我既然已經(jīng)有了，我不用再買了孩子，你終于長大了。我問媽媽：“媽媽，我覺得想想別人也是一樣的快樂。”我們?cè)诨丶业穆飞险f說笑笑，開心的回家去了。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇23
2020年，我坐上了時(shí)光機(jī)，來到了2035年。
剛下時(shí)光機(jī)，我就發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)——南寧起了很大的變化。瞧，大街上早已沒有那烏煙瘴氣的油煙，也沒有來來往往的車輛，只有三三兩兩的`人騎著單車，或是坐在路邊的長椅上聊天。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在一般都是乘坐地鐵、磁懸浮和輕軌，所以就大大減少了地面上的污染和出車禍的危險(xiǎn)。現(xiàn)在是高科技時(shí)代，所以路面上都沒有清掃路面的環(huán)衛(wèi)工人，只有在路面上不停走動(dòng)機(jī)器人清掃著路上的垃圾。我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)校園里空蕩蕩的，只有兩三個(gè)同學(xué)。我詫異地想：咦，今天是星期三，也沒到什么節(jié)日，可為什么校園里沒有人呢？于是，我走上前去，問：“這位同學(xué)，為什么校園里都沒有人呢？”那個(gè)同學(xué)答道：“大姐姐，你不知道，現(xiàn)在都不用來學(xué)校了，只用一臺(tái)小電腦就可以了。因?yàn)樾‰娔X里存著一至六年級(jí)的知識(shí)，所以無論在哪里，你只要點(diǎn)擊你要學(xué)習(xí)的課文，就可以了。”聽完之后，我恍然大悟，心想：原來如此啊！
逛完學(xué)校，我便戀戀不舍地坐上時(shí)光機(jī)，離開了2035年。坐在時(shí)光機(jī)上，我心想：未來的科技可真高啊！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇24
今天我用電腦幫弟弟入“創(chuàng)新小學(xué)版”中的文學(xué)社，可是不知怎么回事，無論我怎樣按，都登陸失敗，說什么密碼或用戶名錯(cuò)誤。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的失敗，我再也忍耐不住了，用手使勁地往桌子上打了幾拳頭后，就跑去吃飯了。
爸爸見我出來了，便問：“登陸了嗎？”我沒好氣地答道：“電腦壞了！登陸陸不了。不管我怎樣按，都不行！”爸爸搖搖頭說：“這根本不可能！這部電腦是名牌的，還是上個(gè)新期才買的，不可能這么容易壞，”他沉默了一下，“這可能是你弄錯(cuò)了。”“不信你自己去看，肯定是電腦壞了！”我馬上走進(jìn)書房并打開電腦，爸爸也跟著進(jìn)來。
爸爸讓我按剛才登陸的方法重新登陸一次，我便照著做，但是沒有成功。我得意地看著爸爸。爸爸還不信，要親自試試。我認(rèn)為他一定失敗，誰知，他竟然成功了！“做錯(cuò)事情時(shí)，不要總認(rèn)為是別人的'錯(cuò)，應(yīng)該多想想自有沒有錯(cuò)啊！”爸爸拍了拍握的肩膀意味深長地說。
是啊，做了錯(cuò)事不要總認(rèn)為是別人的錯(cuò)！如果人人都能這樣，那就會(huì)向合諧社會(huì)邁進(jìn)一大步了！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇25
2012年，我已經(jīng)十六歲了。我又一次獨(dú)自一人去我小時(shí)候去過的美國弗吉尼亞州，但這次我是為上大學(xué)而來。而且，這次是坐船去的。船要在海上開一個(gè)月！沒有親人，沒有朋友，我可真孤獨(dú)啊。沒關(guān)系，我幸好帶了我走之前媽媽送給我的那個(gè)如意牌掌上電腦。
你可別小看這個(gè)未來的掌上電腦，它可以干任何事情。這種如意牌掌上電腦可以上網(wǎng)，也有所有筆記本電腦的所有功能，而且它還是體溫充電。
在船上，大多數(shù)的時(shí)間我都在用我的掌上電腦上網(wǎng)讀書。我在網(wǎng)上找的都是古今中外，中英文的世界名著。有時(shí)讀厭了，我就會(huì)在電腦里找到我家人的照片。這時(shí)候，我便會(huì)回想起我的`父母，外公，外婆和我的小學(xué)老師劉老師對(duì)我的殷切期望。這時(shí)，我便馬上回到剛才的讀書狀態(tài)，繼續(xù)讀書。
我的讀書習(xí)慣可是與眾不同。每當(dāng)我讀完一本書后，我就會(huì)把好詞，佳句和寫作方法都記下來，然后，再模仿著寫一篇短文。
如意牌掌上電腦真是一個(gè)“動(dòng)態(tài)百科全書”，我有一個(gè)，我的父母各有一個(gè)，劉老師有一個(gè)，就連我國70多歲的白發(fā)外公也有一個(gè)。有了這如意牌掌上電腦在手中，真是世界在我手中，我手掌握世界。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇26
我愛那驕陽似火的太陽，愛那皎潔明亮的月亮，也愛那眨著眼睛的星星，更愛那關(guān)于太陽、月亮、星星的美妙傳說。
相傳太陽、月亮、星星，原本是幸福的一家人。他們住在一座藍(lán)藍(lán)的、大大的房子里。一天，王母娘娘的寵物天狗逃了出來，在人間興風(fēng)作浪。因?yàn)樗约旱男皭海也坏缴畹牧硪话耄吹教枴⒃铝痢⑿切且患疑蠲罎M，非常嫉妒，就去威脅月亮和太陽：“你們必須分開，不然我就吃了你們的孩子。”太陽和月亮兩人實(shí)在無奈，商議著，太陽爸爸主動(dòng)說：“我一個(gè)人住，你和孩子一起住吧，你一定要照顧好孩子。”月亮媽媽沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了該分別的'時(shí)候了，太陽和月亮兩人滿含熱淚，依依不舍地告別了。從此，每當(dāng)太陽爸爸想看孩子的時(shí)候，他就會(huì)躲在云山后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上幾眼。每十天天狗就回來視察一次，每次來都會(huì)咬一口月亮作為警示。
這天，孫悟空正在賞月，只看到了月亮和星星，沒有看到太陽，他很是奇怪，便一個(gè)筋頭云翻到月亮面前，疑惑地問：“太陽大叔呢？”月亮含著淚水，把事情的經(jīng)過告訴了孫悟空。孫悟空很是同情他們一家的遭遇，便去王母娘娘那里，請(qǐng)求王母娘娘收回了天狗。
從此，太陽和月亮、星星又可以團(tuán)聚在一起了。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇27
窗外，夜已深，倦鳥還。不遠(yuǎn)處，隱隱約約地，輪船的“嗚嗚”聲在耳畔回響。
“你好！”忽然，一個(gè)紅燈籠和一個(gè)圓滾滾的球向我靠近。定睛一瞧，這不是冰墩墩和雪容融嗎？還未等我打聲招呼，“嗖”的一聲，它們倆架著我的胳膊飛向了夜空。
一眨眼的工夫，我們飛到了北京冬奧會(huì)的滑冰賽場上。“哇，好壯觀啊！”我不由自主地贊嘆道。低頭一看，卻不知什么時(shí)候，滑冰場、護(hù)膝、安全帽已經(jīng)就位，“他們?cè)趺粗牢乙S躍欲試了呢？”我心里竊喜又緊張。
“快點(diǎn)來！容融急促地催著。我顫顫巍魏地抬起千斤重的.腳，呈外八字，一步一步地，艱難地往前挪，那姿勢(shì)活像一只企鵝在擺動(dòng)著肥胖的身軀。
“撲通”一聲，我身子向后一仰，摔了個(gè)四仰八叉，鉆心的疼痛涌上心頭。我躺在冰上，睜開雙眼，望著不遠(yuǎn)處滑行自如的容融和墩墩，“在哪里跌倒，就從哪里爬起來。我能行！”我在心里暗暗發(fā)誓。我咬緊牙關(guān)，雙手死死地按住冰面，腳后跟用力一蹬，成功啦，我站起來了！
墩墩和容融滑到我面前，微笑著豎起了充滿力量的大拇指。
“馨馨，馨馨……”有人用力地推著我，剛剛發(fā)生的一切都如流水般消失了。
無論在夢(mèng)里，還是生活中，只要敢于拼搏，總能點(diǎn)亮夢(mèng)想。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇28
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂；童年充滿了對(duì)理想的追求。在夢(mèng)中，我終于見到了它。
星星頑皮的眨著眼睛，月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢(mèng)中的飛船，飛往太空，去尋找我的理想。
飛呀，飛呀，一會(huì)兒看見了氣勢(shì)雄偉的長城，一會(huì)兒又瞧見了風(fēng)景秀麗的西湖。飛呀，飛呀，我飛過了一道海峽，來到了我國的寶島臺(tái)灣。這時(shí)，一座大山擋住了我的飛船，就只好在山前降落。跳下飛船，幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾--“阿里山”。啊！這就是臺(tái)灣的阿里山。盼望已久的阿里山，我終于見到了它，看到它磅礴的氣勢(shì)，見到了它生機(jī)勃勃的景象。忽而，一位手舉鮮花，懷抱和平鴿的小女孩向我邊跑邊喊：“大陸小朋友，歡迎你到臺(tái)灣來。”她那清脆而又親切的喊聲在阿里山上空回蕩著，回蕩著。我接過她獻(xiàn)給我的鮮花，接過這束代表著臺(tái)灣骨肉同胞深情厚意的鮮花，我的.心高興得像要跳出胸膛。接著，我們雙雙舉起那只雪白的和平鴿，把它放回了藍(lán)藍(lán)的天空……飛吧，飛吧！和平的象征，你將把大陸和臺(tái)灣人民的心連得更緊……
夢(mèng),美好的夢(mèng)，神奇的夢(mèng)，理想的夢(mèng)，你使我找到了理想，那就是要為臺(tái)灣人民早日回到祖國大家庭的懷抱做出貢獻(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇29
在草原附近有一片大樹林，那里的樹很茂盛，人們都去砍伐那里的樹木來做房子和家具。同時(shí)，人們也種下一些樹種，等它們慢慢長大。
其中有一棵最小的樹，幾乎剛剛出土，但它心里總有一個(gè)很遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——成為一座大樓的頂梁柱，讓這座大樓在它地保護(hù)下堅(jiān)韌不拔，無論遇到多大的風(fēng)還是多大的雨，它都會(huì)堅(jiān)持下去，直到最后一刻也不放棄，因?yàn)樗嘈抛约骸?/p>
有一天，小樹再一次看到人們拿著斧頭來砍樹了，小樹頓時(shí)欣喜若狂。它目不轉(zhuǎn)睛地看著人們舉著斧頭砍樹，它等了好久，可人們并沒有把它帶走。它很著急，連忙問：“為什么不把我?guī)ё吣兀磕銈兛次叶喙P直！”“你還小，還要有很長的.時(shí)間來等你長大，你什么時(shí)候成為你父母那樣，你就可以走了。”其中一個(gè)人回答。小樹很失望，但它并沒有因此而氣餒，它拼命扎根，不斷吸收養(yǎng)分和水源，努力使自己筆直，成長為一棵參天大樹。就這樣，一年，兩年，三年……小樹不停鍛煉，每次人們來到這里，他都不而忘記問那些人：“我可以走了嗎？我已經(jīng)很刻苦了。”但是這些話顯然是徒勞的，它并不能打動(dòng)人們，人們只是用同一句話來回答它：“不，你還小。”
小樹終于下定決心，一定要成為參天
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇30
人們總想遇到神奇的旅程，于是，一個(gè)精彩的故事開始了。
一天，大紅和大明下班后坐地鐵回家。這是一列神奇的列車。只要走進(jìn)去，大人瞬間就會(huì)變成小孩，外套變成泳衣，報(bào)紙變成沙灘傘，皮鞋運(yùn)動(dòng)鞋涼鞋變成沙灘鞋，手機(jī)背包變成沙灘玩具，大紅和大明變成了小紅和小明。有的孩子把腳埋進(jìn)沙堆里，有的在大海里游泳，還有的在堆沙堡。太棒了。
小紅對(duì)小明說：“我最喜歡坐這列神奇的地鐵了，因?yàn)樯习嗟臅r(shí)候的時(shí)候都在辦公室，這里重新找回風(fēng)吹拂鼻子，太陽照在身上的感覺。”
小明說：“對(duì)呀，我們要不要在沙灘上寫幾個(gè)字吧，你說寫什么呢？”小紅說：“那我們寫學(xué)校里的趣事吧。”
突然，陰云密布，大海波濤洶涌，海浪一個(gè)個(gè)翻騰著，看上去要撲過來的.感覺。小紅和小明的心砰砰直跳，不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外。
緊接著，空中廣播傳來：“親愛的旅客們，列車到站了，請(qǐng)乘客門下車。”
小紅和小明一下子變成大紅和大明，原來虛驚一場，這趟神奇旅行真有趣。
也許是回家的途中，也可能是上班的路上，如果你想憧憬小時(shí)候的美好，歡迎乘坐神奇地鐵。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇31
人類的科學(xué)一代比一代先進(jìn)強(qiáng)大，可是森林樹木、純凈水越來越少、環(huán)境越來越壞。這使一個(gè)遙遠(yuǎn)文明的's星球引起了注意，他們想地球是我們的不是人類的，于是就飛入了銀河系。他們的目標(biāo)被我的超級(jí)雷達(dá)查到了，我們就去攻打葉綠人。我就是宇宙戰(zhàn)斗超人——星球老大。我把我研究出來的“武器”都放了出來，蚊子——小型戰(zhàn)斗機(jī)；青蛙——。無敵大炮……宇宙戰(zhàn)斗就在這一刻開始了。
我先用蝙蝠轟炸機(jī)去咬敵人的主力飛船，然后以流星當(dāng)炸彈，攻打敵人的主力點(diǎn)。敵人也不示弱，用閃電攻打我們，我們這時(shí)馬上用避雷針把雷引到儲(chǔ)蓄器上。敵人又用三向?qū)椆簦覀冊(cè)儆秒姽馀谶M(jìn)行還擊。正在這時(shí)，連續(xù)六個(gè)超星星爆炸，把敵人全部毀滅。我們又用時(shí)空躍遷到s星，把所有的東西轉(zhuǎn)移到地球上。
人類開始醒悟了，就經(jīng)常植樹造林，節(jié)約用水，不用紙，不砍樹木；用太陽能車，愛護(hù)動(dòng)物，不亂捕殺動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
地球又恢復(fù)到從前 ，到處生機(jī)勃勃充滿了綠，她是那么美麗、和平， 再也沒有了戰(zhàn)爭。
叮鈴鈴、叮鈴鈴鬧鐘把我叫醒，原來是一場夢(mèng)。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇32
五六月間，是個(gè)好雨的季節(jié)。一連下個(gè)四五天也不足為奇。外面的路總是濕漉漉著，讓人不想出門。不出門吧！呆在家里――也是悶。于是呀，人們對(duì)于雨不免有些怨氣。
我卻不以為然，無論是晴是雨，該來的總會(huì)來，不該來的也不會(huì)來。來于不來，自有它的道理，我們?cè)跄苡脜捰趷簛砀淖兡兀?/p>
昨天，雨嘩啦嘩啦的下了一天；今天，也還是下著。我從街頭穿過，總有一種模糊的向往。遠(yuǎn)方的青山與白霧打成一片，柔和的風(fēng)追趕著雨聲遠(yuǎn)去。我在傾聽著，那甜美的清音和那矯健的步伐，在幽谷之中回蕩。看著雨時(shí)的`光景，卻也真是迷人。回大了學(xué)校。蘇然，才知道衣服都濕透了，自覺得好笑。
即使，在是個(gè)好雨的季節(jié)。有時(shí)，雨也會(huì)裝成害羞的樣子，藏在云里。那時(shí)，最是讓人難以期待的了。天氣悶的可怕，地上熱得冒著汗，墻角在爭著發(fā)霉。想拿著幾件衣服出去透透氣吧，總怕要下雨；想出去走走吧，總擔(dān)心會(huì)感冒。
我希望下雨，叫它洗去這一片沉悶，給我一點(diǎn)清涼，叫我清醒。讓我，去領(lǐng)略領(lǐng)略，那“細(xì)雨潤如絲”的感覺。
我也希望，不要下雨，讓道路干凈一點(diǎn)，也好出去逛逛，看看外面的熱鬧。
無論怎么樣，是雨總是好的，是晴也是好的。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇33
心晴時(shí)，站在雨中看世界，聽雨拍打萬物的聲音，猶如畫作般美麗;心雨時(shí)，站在雨中看世界，聽雨拍打萬物的聲音，卻是如此的凄涼。
不知不覺，雨已經(jīng)下了一個(gè)星期，躺在床上，仰面看著天空，它是如此的悲傷，悲傷到失去了原本的色彩，仿佛一個(gè)失去了一切的孤兒，在向人們宣泄著它所有的不快，吐露出最真實(shí)的感傷。雨滴有節(jié)奏般地敲打在透明的玻璃窗上，閉上眼睛，聆聽著它的心聲，讓我的心也安靜了下來。不知何時(shí)睡了過去，猛然睜開眼時(shí)，仿佛做了場夢(mèng)，卻又不記得夢(mèng)到了什么，不期而至的一場夢(mèng)……那一刻讓我很失落，卻突然讓我想起雨是世界上最圣潔的，可以洗刷人心靈的這樣一說，于是走到屋外，仰望天空，雨滴打在臉上，每一滴都是滾燙的，敲打在我的心頭，使我回憶著那一幕幕的`往事……我想，或許是它在沖洗我內(nèi)心最深處的世界，蒸發(fā)我那些不愉悅的瑣事吧!
滴答、滴答聲，像跳躍的音符般，彈奏了一曲漫長的悲曲，而我像是一個(gè)忠實(shí)的聽者，意味深長的品位著這一悲傷的演奏。滴答、滴答……聆聽，雨那神奇的旋律，感受著自然的美。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇34
在日常生活中，常常都可看到數(shù)字，讓我們的生活過得多采多姿、過得更美好。
數(shù)字是爺爺?shù)暮脦褪帧?是爺爺?shù)臇≌龋绻麪敔斉啦黄饋恚蜁?huì)用到他的枴杖；8是爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R，如果他看不清楚，就會(huì)用到他的老花眼鏡；11是爺爺?shù)倪\(yùn)動(dòng)褲，如果早上想要運(yùn)動(dòng)，就會(huì)穿著他的運(yùn)動(dòng)褲去運(yùn)動(dòng)。
數(shù)字是我的好朋友。5是我的棒球手套，如果有人找我打棒球，我就會(huì)帶著我的棒球手套；0是我的足球，每天都會(huì)帶著我的足球出去玩，讓我可以當(dāng)上足球選手；1是我的棍子，每當(dāng)我生氣的時(shí)候，我就會(huì)拿起我的棍子亂揮，讓我的'心情好轉(zhuǎn)。
數(shù)字是弟弟的開心果。0是弟弟最喜歡的卡通人物，就是多啦A夢(mèng)，每當(dāng)看到多啦A夢(mèng)就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著；4是弟弟的小椅子，如果弟弟累了，就會(huì)坐在他最心愛的小椅子上；1是弟弟的棒球棍，每天都會(huì)帶著棒球棍出去打棒球，讓他可以當(dāng)上棒球選手。
數(shù)字在每個(gè)地方都可以看得到，只要仔細(xì)去看，數(shù)字是很重要的，很多東西都是看著數(shù)字去做出來的，如果沒有數(shù)字，我們的世界一定很混亂的。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇35
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)教育部部長。當(dāng)我當(dāng)上教育部部長后，我就要為全中國的小學(xué)生安排一個(gè)無作業(yè)日。那一天，一定是非常快樂的。
現(xiàn)在，我每天來到學(xué)校，剛放好了書包，馬上就要收同學(xué)們的回家作業(yè)。周一還要掃地，干完后就要上課。三節(jié)主課上完，語文老師要課堂作業(yè)，數(shù)學(xué)老師要數(shù)學(xué)本，英語老師要試卷連喝口水的時(shí)間也沒有。唉，我的童年怎么這么灰暗啊？
如果有了無作業(yè)日，可就不一樣了。那一天，同學(xué)們可以把自己喜歡的東西帶到學(xué)校來。有的同學(xué)帶來喜歡的零食，有的同學(xué)帶個(gè)枕頭來午睡，還有的同學(xué)帶玩具來玩老師不能布置作業(yè)，也不能批評(píng)同學(xué)，只能跟同學(xué)們有說有笑，大家一起玩！語文老師可以給學(xué)生講故事，數(shù)學(xué)老師陪我們一起進(jìn)行各種猜想，英語老師可以教同學(xué)們折星星、小鳥、大象、千紙鶴
我還要把無作業(yè)日安排在每個(gè)星期三，放在我們辛苦學(xué)習(xí)的五天中間，讓老師和同學(xué)們都轉(zhuǎn)換一下學(xué)習(xí)方式，放松心情。那天沒有作業(yè)，只有我們最喜愛的.漫畫和小說，老師們也跟著同學(xué)們一起開心地玩起來了。整個(gè)校園都沉浸在歡樂的海洋里！
如果我真的能成為教育部部長，我一定要設(shè)立這樣的無作業(yè)日。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇36
冰冷潮濕的巖石洞里，生存著一個(gè)脆弱的生命。
多少次挫折與打擊將它擊倒，可它仍不放棄。它是一只受傷的小鳥，經(jīng)歷著歲月的淚水，亦不知何時(shí)有了夢(mèng)想：向東方神起的太陽飛去，但換來的只是一次又一次的失敗。它沒有像老鷹那尖銳的眼睛，能夠望到千里之外，不管獵物在空中怎樣躲避它，老鷹還是以迅雷不及掩耳之速向獵物沖去；更沒有大雁那軟而有力的翅膀，能夠支持它搏擊萬里長空。大雁的飛翔那么輕松，那么灑脫，又飛得那么高。而它只有孤身一人躲在巖洞里看著那些有力量的同類在空中自由地飛翔，心中只會(huì)增加許多自卑與傷心。它腦海中閃現(xiàn)的夢(mèng)想只是能夠飛起來，飛得很高很高，永遠(yuǎn)落不下來，穿過江河湖海，越過崇山峻嶺，奔向那心中的夢(mèng)想，飛向那金色的.太陽，去迎接旭日東升。雖然它還是一只受傷的鳥，但是等它痊愈之后，一定要讓人們知道，它也能去搏擊萬里長空，去迎接初升的太陽。
它在靜靜地耐心等待，它在默默地堅(jiān)持努力，去迎接那一天的到來。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇37
我寫完作業(yè)后上了床，翻來覆去就是睡不著，只好盯著天花板呆呆地看。結(jié)果看久了，我發(fā)現(xiàn)天花板上的射燈啊裝飾啊全部輕飄飄地落了下來。我急忙蒙上了被子，尖叫道：“救命，房間里‘天女散花’啦！”我的媽媽趕緊跑過來，卻發(fā)現(xiàn)啥事也沒有發(fā)生。她掀開被子對(duì)我說：“趕快去周公那里報(bào)到吧，別奇思怪想了。”
跑步時(shí)，我又出現(xiàn)了個(gè)奇思怪想。我看到了一個(gè)大大的怪物，正在我身后張開血盆大口，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備干掉我和在我身邊的紫紫。當(dāng)時(shí)我不顧一切拉住紫紫的手往前沖，可是怪物仍然窮追不舍。我便奮力一跳，轉(zhuǎn)身踢了怪物一腳，然后，眼前的.一切可怕景象都消失了，留下的是紫紫對(duì)我的責(zé)怪聲……
打游戲時(shí)，我也出現(xiàn)了個(gè)奇思怪想。我把自己當(dāng)成了“第五人格”中的求生者，我捧著手機(jī)在家里走來走去。我在手機(jī)里看到了抓的人，于是一邊指揮游戲中的園丁，一邊在家里奔跑起來。我在陰森的角落里看到了監(jiān)管者，而此時(shí)我也在小房間的角落里，游戲里的園丁腿發(fā)軟了，而我也嚇得全身都在發(fā)抖，不過我還是鼓起勇氣跑了起來。結(jié)局是悲慘的，我在衛(wèi)生間里滑倒了，嗚嗚……
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇38
我有兩個(gè)奇思怪想。一個(gè)是在睡覺時(shí)產(chǎn)生的，我夢(mèng)到了我在戰(zhàn)場上打仗，我拿著一個(gè)很大很大的劍，我用劍砍死了很多士兵，對(duì)方的大將也砍死了我隊(duì)的士兵，我很生氣就騎著馬跑到了對(duì)方大將那里，可是對(duì)方的大將耳朵很靈敏聽到我的馬跑步的聲音，大將一下子拿劍把我的鐵甲刺穿，刺到了我的肉，我就飛到了天堂。我到了天堂以后，我想如果不騎馬大將就聽不到我的聲音，那我就可以打敗他。突然時(shí)間又到了回去，我回到了戰(zhàn)場，這次我沒有騎馬，就悄悄地走過去，把那個(gè)大將一刀砍死。在我的奇思怪想里，生死輪回任由我把控。
我還有一個(gè)奇思怪想，那就是我有一次在課堂上發(fā)呆飛來一只蚊子，那只蚊子飛來飛去突然變成了一個(gè)怪物。它的翅膀變大了很多，它的腳變長了很多，還長出了一張剪刀似的'嘴巴，它用嘴巴咬住了我。我在它的嘴巴里找到了一把劍，用劍刺它的舌頭，它發(fā)出一聲很奇怪的聲音，受不了了把嘴巴張開，我從蚊子的嘴巴里跳了出來，接著我把蚊子的六條腿砍掉，然后把它的頭也砍掉，它墜入地獄，我把他的尸體扔到了河里，這樣尸體就再也找不到了。我一定是討厭蚊子到一種境界了，才會(huì)在上課發(fā)呆時(shí)也想把蚊子大卸八塊。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇39
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。下雪了，2016的第一場雪終于降臨了。
仰望天空，雪花飛旋，不斷伸展開來，落入大地寬廣的懷抱。我被簇?fù)碓谘┗ǖ氖澜缋铮斐鍪秩ィ黄瑵嵃椎难┗湓诹宋业氖中模s回手，細(xì)細(xì)欣賞，可它像害羞的姑娘，還來不及等你看，便已經(jīng)化成了晶瑩的水滴，但依然不失她原有的風(fēng)采。再次伸出手去，從空中奪下一片，那勻稱的圖案也許就是上天的杰作吧。
雪仍在飄灑著，如此輕盈，好像不是從天上飄落下來，而是被風(fēng)從地上卷起。或快或慢，盡顯她柔美的本色，或粘著衣衫，或擁入窗隙，仿佛她自有意志和目的'。遠(yuǎn)處近處的樹和房屋，都讓雪給穿上了瓊衣，線條是如此柔美。
遠(yuǎn)處茫茫一片，讓你的心胸顯得格外寬廣，豁達(dá)。雖沒有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯麗，也沒有“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的凜冽，但她的輕柔與寧靜，是無可媲美的。
小心翼翼地向前走去，走入了雪花的內(nèi)心世界，一切都變得如此清晰，仿佛自己化做一片雪花，與雪同歌，與雪共舞，與雪一起充斥于天地之間，點(diǎn)綴萬物，何等舒暢，何等愜意！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇40
夜幕降臨了，滿天星斗鑲嵌在無際的天空。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都是那么靜謐，一切喧鬧都已消失。夜晚的星空是那么神秘，尤其是那一輪明月，它總能勾起我無限的遐想。
我凝視著月亮，仿佛看到里面有兩個(gè)人。突然，我的雙腳離開了地面，我非常害怕，但是，不一會(huì)兒我就到了一個(gè)熟悉而又陌生的地方，好像在電視里見過，雖然門上有牌子，但我不認(rèn)識(shí)。我一邊走，一邊找人，一股桂花香樸鼻而來，原來是一棵高大的`桂樹呀！它枝繁葉茂，碧綠的葉片中間是密密層層金黃色的桂花，桂樹下，一位穿著古裝的男子在賣力的砍樹，可樹一點(diǎn)也沒有破損，難道這是傳說中，嫦娥居住的廣寒宮，這位是欠了千百年樹的吳剛？我還是近一步了解一下吧，我推開大門，不知啥時(shí)候冒出一只可愛的小白兔，它一蹦一跳的似乎要告訴我什么，我隨著它來到一個(gè)陌生的院子，看見小白兔正睡在一位貌美如花的女子懷里，那女子在彈琴，那纖纖玉指在弦上撫過，便發(fā)出天籟之音，我終于明白了，我居然來到了月球，那位女子便是嫦娥，不知他們?cè)谶@寂靜的月宮中如何度過的，是悲是樂，是貧還是富？這多么讓我好奇。
原來，月亮之所以會(huì)發(fā)出冷光，是因?yàn)椋铝帘绘隙鸬那俾暥袆?dòng)了。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇41
我是誰？我住在哪里？我都不知道，我只知道這里是黑暗的，有個(gè)聲音︰“不！這里不是你想的那樣！嗨！我是蚯蚓奇奇，你現(xiàn)在在土媽媽里，她是所有在森林里長大的樹和小動(dòng)物們的媽媽……啊！反正你長大就知道了，世界還在等著你呢！”
說完小蚯蚓就走了，聽完他這一番話讓我更想長大，所以我等著……，Ya~~我的頭慢慢的從土媽媽的懷里生出來，咦！真的跟小蚯蚓說的一樣，大地果然很漂亮呢！奇奇驚訝的說：“你長大啦！難道你都不想知道你是誰嗎？”
“想想想！當(dāng)然想啊！”奇奇回答：“其實(shí)你只是一根小小的小草而已”。我驚訝又難過的說：“什么？你是在跟我開玩笑的'對(duì)不對(duì)？”奇奇小聲的回答：“不”！。旁邊的年輕樹們都大笑了。
我好難過，不過我一定可以度過這個(gè)難關(guān)的，一天一天的過去了，我還是一根小小的草，不過我身旁多了一位朋友叫做小美，她也是一根小小的草，不過她并沒有很難過，她跟我說是根小草沒有關(guān)系，只要相信自己，在自己心中就是一棵大樹。
她的話我聽進(jìn)去了，我每天都想我是一棵大樹……，有一天在我的夢(mèng)想里我變成了一棵大樹，在我的夢(mèng)里我就是最高的。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇42
我的生活中有過許多開心的事，開心的事很多，他們組成一個(gè)整體，就像是夜晚的天空，一個(gè)事情就像一顆明亮的星星，都放出耀眼的光輝，雖然有時(shí)會(huì)被烏云擋住，但是有一個(gè)總是最為明亮，下面我將講述給你聽。
在開學(xué)的前一天，我忐忑不安，心中有兩種心情――激動(dòng)高興與不安害怕。激動(dòng)高興是因?yàn)槲壹磳⒊蔀橐幻逼鋵?shí)的中學(xué)生，不再是以前那個(gè)不懂事的孩子，可以在一個(gè)全新的環(huán)境里與新同學(xué)共同學(xué)習(xí)。自己為自己感到了驕傲。然而不安恐懼是因?yàn)槲壹磳⒚媾R新的老師，新的同學(xué)，新的校園，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，當(dāng)然我會(huì)在新環(huán)境里快快成長，共同努力。
第二天，我早早的起了床，洗漱完畢，簡單的'吃完了早飯，來到校門口，與各位同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)校門，在通知欄上，我得知我在五班，之后我便進(jìn)入了自己的班級(jí)，一進(jìn)班我便感受到了家的感覺，有一個(gè)和藹可親的老班，39個(gè)可愛的同學(xué)，一下子，之前的陌生全沒了，感覺像是一個(gè)家庭，在第一天里，我的感覺不錯(cuò)，結(jié)識(shí)了許多的朋友，那一天我真的很快樂，很高興！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇43
黑板上的數(shù)字在一天天變著，離期末考試的時(shí)間也越來越近，教室里的氣氛也隨之緊張起來，同學(xué)們課下追逐打鬧的聲音漸漸消失，都陷入了緊張的復(fù)習(xí)中。看著這樣的氛圍，我的心情有點(diǎn)壓抑。音樂、美術(shù)、體育課都停了。每天不是英語就是數(shù)學(xué)，不是地理就是生物，難免有些枯燥。看著窗外，我不禁有些期盼。
我回想著往年寒假的情景。天上飄下碩大的雪花，但是卻那么輕盈，柔軟，伸出手去接它，馬上就會(huì)化掉。等雪下大了，約上朋友出來玩雪：打雪仗，團(tuán)個(gè)雪球扔出去，無論砸中誰對(duì)不會(huì)跟你生氣，因?yàn)樗麄兪悄阕詈玫呐笥选Ｔ谝黄鸲蜒┤耍銇砣醾�(gè)大雪球，我來柔個(gè)小雪球，他來做眼睛鼻子嘴。雖是在寒冷的.冬天，但歡笑聲總是能把人的心靈暖熱。
過年了，跟著爸爸媽媽一起回老家，置辦年貨，拿上煙花爆竹開開心心的回家去，爸爸媽媽包著餃子，是我最愛吃的餡，大家圍在一起看著春晚，有說有笑，聊著一年過來的事情，嘴里磕著瓜子，別提有多高興了。之后，放起煙花，在天空中綻放出一朵朵燦爛的花兒，用一根長木棍挑起鞭炮，捂上耳朵，但還能聽到鞭炮噼里啪啦響的聲音。這一切都表明新的一年已經(jīng)來到……
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇44
啊，上學(xué)要遲到了，我一邊看看表，一邊焦急的奔跑著，可不是嗎？就剩一分鐘，這時(shí)我想起了多功能書包。在書包上一拍，只見四面八方飛來了許多零件。在一秒鐘之后，我的書包上多了兩個(gè)火焰噴射器。我打了個(gè)響指，火焰噴射器維持15秒。我飛行了很遠(yuǎn)，但剩下的路程還得用腳走。你問我為什么這么清楚，因?yàn)樗俏野l(fā)明的。
等我到教室的時(shí)候，我的語文老師張老師已經(jīng)在講臺(tái)上開始上課了。可是為了趕上這節(jié)課，我改造的飛行器都在半空中爆炸了，我?guī)讉�(gè)月的心血就這樣付之東流。不過，我可沒有氣餒，又接著繼續(xù)研究。
我研究了一番。為書包加上一個(gè)白色的耐克鞋和一對(duì)蘋果耳機(jī)。空間跳躍完成，變換形態(tài)也可以。再加上可讀取我思想的`超級(jí)微計(jì)算機(jī)、導(dǎo)航與通話功能。這些東西都由我發(fā)明的最新科技不明物質(zhì)構(gòu)成，它們可以實(shí)現(xiàn)空間跳躍能力，而且次數(shù)無限，穿上時(shí)重力為0，不受任何物質(zhì)干擾和摧毀。
進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)后，這一次我終于成功了。
只見，我輕輕的一按按鈕，瞬間來到了學(xué)校。只見張老師才剛剛拿著課本走進(jìn)教室，時(shí)間剛剛好。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇45
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，接下來，我要給大家說一說我的奇思妙想。
在生活中的教室還有許多不足的地方，所以，我想發(fā)明一個(gè)“神奇教室”。
“神奇教室”的樣子跟別的教室有很大的區(qū)別，教室的墻壁是白色的，每個(gè)桌子底下都有一個(gè)垃圾桶，即使你把垃圾丟到了外面，垃圾桶就會(huì)伸出機(jī)器手把垃圾丟到桶里，每當(dāng)老師寫重點(diǎn)的時(shí)候，黑板就會(huì)連接上桌子，把重點(diǎn)顯示在桌子上。近視眼的同學(xué)就不會(huì)看不清了。
這個(gè)教室還會(huì)根據(jù)老師上的課來變化場景。比如說上音樂課時(shí)，一行行曲譜就會(huì)飄在空中。上天文課時(shí)星系就會(huì)浮在面前。下課的`時(shí)候桌子上會(huì)出現(xiàn)很多個(gè)按鈕，按鈕上有不同的符號(hào)，有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)空間，可以選擇星系，變成鳥兒……只要一下課他就會(huì)自動(dòng)保存上次玩的東西，下次就可以繼續(xù)玩了。
牛頓曾說：“沒有大膽的猜想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，想要做出智能教室，就會(huì)變得非常簡單了。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇46
暑假，我和爸爸媽媽回老家，結(jié)果路上遇到了堵車，汽車密密麻麻的，往前開不動(dòng)，往后退不了，耽擱了一個(gè)多小時(shí)，在車上我是心煩意亂，當(dāng)時(shí)，我就想：此時(shí)若有一輛多功能汽車該有多好啊！
這輛汽車能根據(jù)當(dāng)時(shí)的.環(huán)境而改變顏色，如：走到黃色的油菜花地邊，汽車就會(huì)變成黃色；走到綠油油的樹林旁，汽車就會(huì)變成綠色；走到藍(lán)藍(lán)的湖邊，汽車就會(huì)變成藍(lán)色。如果路上遇上堵車也別慌，只需一聲變形，汽車就會(huì)像變形金剛一樣，輪子自由變化，自動(dòng)伸縮，輕輕松松的就可以穿過密密麻麻的車群。
這輛汽車還有兩個(gè)特異功能，就是能上天和入水。如果你在陸地上走膩了，不妨來水中玩玩，只需按下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)開啟防水功能，車門兩旁會(huì)有兩個(gè)充氣的氣墊，就跟救生衣一樣，車后的排氣管兒也會(huì)變成螺旋槳，此時(shí)，你駕駛著汽車便可以在水中自由游動(dòng)。就算覺得水中也不好，那就去天空中游玩一番吧，按下紅色按鈕，車輪就會(huì)變成機(jī)翼，車尾也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)滑翔翼。如果有人問，遇到大氣壓會(huì)怎么辦？不用擔(dān)心，汽車會(huì)自動(dòng)開啟保護(hù)功能。
你們覺得我發(fā)明的這輛多功能汽車怎么樣？
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇47
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。
有一次我在看一本書時(shí)，有一個(gè)問題難住了，我書上寫著小朋友，你長大了，想當(dāng)什么呀，當(dāng)時(shí)我的頭腦是空白的，因?yàn)槲覐膩矶紱]有想過這個(gè)問題。好吧，那我現(xiàn)在就在心里開始想吧，當(dāng)一位軍人，哎呀，不行，我搖了搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)楫?dāng)軍人不適合一個(gè)女孩子，我又在想那我當(dāng)一位醫(yī)生吧，哎呀，還是不行，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生是要給病人動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的，萬一動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候出了問題，那可是要被罵慘的`，而且我膽子很小，我不想看到那種血淋淋的東西，所以這個(gè)夢(mèng)想也還是算了吧！嗯，那我當(dāng)一位校長怎么樣？哎呀，還是不行，管校園太麻煩了。我想我應(yīng)該當(dāng)一位語文老師，象我的班主任代老師一樣，從此我就有了這個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。
我要當(dāng)一位優(yōu)秀有名的語文老師，可以寫很多詩很多優(yōu)秀的作文，還可以出書寫作成為一位優(yōu)秀有名的老師。
我要把我的學(xué)生也教得很優(yōu)秀很出色。我還要讓全世界的人都知道許多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教出來的。這就是我的夢(mèng)想，我要努力實(shí)現(xiàn)它！
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇48
人人都有自己美好的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s稀奇古怪，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一朵純潔雪白的百合花。 你一定會(huì)問我為什么，那下面我就來講解一下吧 。
同學(xué)們一定都看過<<百合花開>>這篇課文吧，我就是被文中的那第一株野百合不被野草和蜂碟們的嘲笑所壓倒，相信自己一定能開出最美的花兒，因?yàn)樽约菏且欢浒俸匣ǖ挠職馑袆?dòng)了。從那時(shí)起我就知道一個(gè)人活著就要有勇氣。并且我也想成為那一朵百合花，開在那荒山野嶺上，成為那偏僻的`山谷上最美的一景，繁衍自己的后代，使這里成為百合谷。再生活當(dāng)中，我也要向百合花一樣，面對(duì)困難就要有勇氣去面對(duì)。我從小就很膽小，但我每次二胡表演時(shí)，我就會(huì)在心里悄悄地說：鼓起勇氣！所以我就大步走上臺(tái)，盡情的拉，每次拉完時(shí)就會(huì)感覺心情舒暢。因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了膽小贏得了勇氣。
我的夢(mèng)想雖然稀奇古怪，但是，同學(xué)們聽了我的講解后，一定不會(huì)感到奇怪了吧。希望你們也能向那一株百合一樣，生活就要有勇氣去面對(duì)，不要碰到困難就退縮哦。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇49
理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就失去了前進(jìn)的力量。
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)槲以陔娨暽峡匆娏撕芏喟l(fā)明家，發(fā)明出了很多不可思議的東西，就像愛迪生他發(fā)明的電燈，現(xiàn)在全世界的人都要用電燈，沒有電燈晚上就沒有光明。這些發(fā)明對(duì)社會(huì)有很大的幫助，所以我想當(dāng)一名和他們一樣厲害的發(fā)明家。
如果我當(dāng)了發(fā)明家我會(huì)發(fā)明太陽能和氧氣兩用汽車。這種汽車非常環(huán)保沒有煙不用油也能跑，它在白天時(shí)汽車會(huì)冒出一根鐵棍來一邊吸收太陽能制造氧氣并儲(chǔ)存起來，就像植物吸收太陽光制造氧氣一樣。同時(shí)一邊利用太陽能作燃料發(fā)動(dòng)汽車晚上吸收的太陽能就派上用場了，汽車就可以用儲(chǔ)存的氧氣作燃料，這樣無論是在白天還是在晚上汽車都能用。除此之外，這種汽車非常環(huán)保，首先他們的'燃料不是油，這就為世界減少了油的消耗，其次他不用排除廢氣，因?yàn)樗娜剂喜粫?huì)產(chǎn)生有害氣體，所以這種車對(duì)社會(huì)有幫助。
我知道當(dāng)發(fā)明家比登天還困難，我還知道當(dāng)發(fā)明家要知道很多的知識(shí)，但是我不怕只要我好好學(xué)習(xí)多多看書我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇50
每個(gè)人都有自己的理想，我的`理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我的理想，在我沒上學(xué)地時(shí)候，就已經(jīng)萌發(fā)了。“醫(yī)生”這個(gè)神秘地字眼，占據(jù)了我幼小地心靈。上學(xué)以后，隨著知識(shí)地增加，我了解到世界上有千萬種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰地還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷；只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。
有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生地我，穿著白大褂，拿著手術(shù)刀，給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病地生命垂危地老奶奶，做心臟移植手術(shù)。我把她地前胸割開，把快要壞死地心臟取出來，換上準(zhǔn)備好地人造心臟，手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了，老奶奶一翻身，從手術(shù)臺(tái)上跳下來，大步流星地向我奔來，不停地說：“謝謝，謝謝！”
我希望有一天，我地夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而，我知道，任何美好地理想地實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開理想之帆地時(shí)候，決不是為了停留在美好地想象王國中，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)。“少壯不努力，老大徒傷悲”。為了長大成為個(gè)好醫(yī)生，為了能實(shí)現(xiàn)自己地美好理想，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇51
我迷迷糊糊地走上床，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一陣天旋地轉(zhuǎn)，我似乎穿越到了未來，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的筆和原來完全不同。雖然還是尖尖的筆頭和細(xì)細(xì)的筆桿，可功能卻非同一般。
這種筆擁有著寫不完的墨水，再也不用擔(dān)心考試時(shí)，筆沒墨了。
這種筆身上有四個(gè)不同顏色的按鈕。紅色按鈕是摘錄鍵。你別看這支筆小巧玲瓏，卻有無限的存儲(chǔ)空間。當(dāng)你閱讀課外書籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語句，只要輕輕觸碰這個(gè)按鈕，它便可以將這些語句儲(chǔ)存起來。寫作文時(shí)，只要按綠色的回放鍵就可以查看這些語句了。那個(gè)黃色的按鈕又是干什么的呢?那個(gè)鍵可是你的“文具管理員”。如果哪天忘帶尺子，你只要輕輕觸碰一下，并輕聲說：“變成尺子!”它就像孫悟空七十二變一般，馬上變成一把精美的尺子。這里還有一個(gè)藍(lán)色的`清潔鍵。如果筆上沾滿了污漬，，那么就要用上它了!觸碰這個(gè)清潔鍵，在一分鐘之內(nèi)，筆就如同嶄新一樣。
“叮鈴鈴!”鬧鐘聲響了，我睜開眼睛，“咦!”我不是穿越了嗎?隨后又哈哈大笑，原來是在做夢(mèng)啊!但我相信，隨著科技的進(jìn)步，總有一天，這種神奇的筆會(huì)發(fā)明出來的。
四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 篇52
它是我書柜里許許多多的，大的小的，黃的綠的，厚的薄的`書。我仿佛能聽見書里面大臣們?cè)趦?nèi)務(wù)府辦公室時(shí)的談話聲，凱魯亞克的打字機(jī)聲，張飛那豪爽的笑聲……這些都使我快樂，使我豐富，是它充實(shí)了我的生活。
它是我微信里眾多朋友的大頭貼。有的帥氣，有的可愛，有的溫文爾雅……他們帶著面具，顯得十分神秘，又那么率性、真切。它是虛擬世界中我的快樂圈，展示了多樣的“生活臉譜”。
它是鋪滿玫瑰花的窗子，當(dāng)你無助時(shí)，傷心時(shí)，不妨打開它，看到百花齊放的景象，那將是個(gè)嶄新的世界，敞開心胸，迎接美好的一天……
它是墻上的年歷，這就像12張白紙，要靠自己去書寫，酸甜苦辣咸，你想要怎樣的一天，就怎樣書寫……
它是我們的書桌，木頭身，不知被筆刻了多少刀，被墨濺了多少次，都默默忍受著，不喊疼。
它是游泳池，里面灌滿水。許多人都在里面打水仗、潛水、游泳，投入它藍(lán)色的懷抱。俗話說：“海能納百川。”游泳池雖然不是海，但它執(zhí)著奉獻(xiàn)，讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境鍛煉身體。
長方形是豐富多彩，它讓我體會(huì)生活的美好，精神的富足，寬廣的胸懷，讓我們成長幸福。
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