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我小學四年級作文

時間:2022-03-06 08:18:19 四年級 我要投稿

我小學四年級作文精選15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我小學四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我小學四年級作文精選15篇

我小學四年級作文1

  我有一個溫馨的家,在我們的家中到處就是其樂融融的景象。

  家里有爸爸、媽媽和我。每一天,媽媽都會早早的起床把飯做好了,等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然就是個粗魯的人但就是對我和媽媽都充滿了愛。但就是這種愛,從來都不會大大方方的表現出來。

  記得在一個烏云密布的夜晚,我忽然發起了高燒,爸爸見狀,抱起我飛一般的向醫院跑去,弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院,我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”,一向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨,默默的流下了擔心的淚水。

  聽媽媽說,在我還就是一個胎兒的時候,爸爸就擔心我的品質,為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候,爸爸的眼里又泛起了淚花,但這不就是悲哀的淚水,而就是幸福的淚水。

  這就就是我的家,一個充滿了溫馨、幸福的家!

  我愛我家!

我小學四年級作文2

  今天早上起床后,我迷迷糊糊爬到沙發上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來,乖乖的去刷牙洗臉,用涼水洗過臉后我清醒了很多。

  接下來要吃早飯,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反問道:“鍋呢?”哥哥說:“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥,這么多的東西我怎么拿呀!雖然有點不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后,大問題來找麻煩了,我只有兩只手,拿了筷子和碗后,這鍋怎么拿了?總不能一只手拿吧,那樣肯定要掉下來,不僅要挨餓,弄不好還要挨打。該怎么處理了?我想著。我看到鍋蓋上有個把手,突然靈機一動,想到了。我把碗后扣在鍋蓋上,有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了,我雙手端著鍋向客廳走去。

  通過這件事我懂得了一個道理,當遇到問題的時候,多動動腦子多想想方法,就能夠解決問題了。

我小學四年級作文3

  他,有一個蘑菇般的鼻子,一雙總是飄渺的眼睛,還有快要連在一起的眉毛,總之,他的外貌在我看來,真是印象深刻。

  每次下課,整一大組下來,我總是孤單的坐在位子上,因為他早就飛出去了,在走廊上和他的哥們聊天,每次早自修,他的分貝總是零,除非有老師經過的時候,他才會張開久違的嘴巴,每次作業一發下來,他的本子上有很常見的麻花,每次勸他用心點,都會說好好好,每次用激將法罵他,都會說:“哎,你們又欺負我!”早就聽說他是個很自私的人,相處之后,才覺得這只是他對付社會現實的一種手段,而且,他也是深藏不露的,有時也會爆發出強大的力量,有時也會為了少點糾紛,甘愿自己吃點虧,就表現出懦夫的形象,真是……

  總之,我的同桌讓我又可氣又可恨,卻也時常逗得我們哈哈大笑,只是他的那些哥們害了他。

我小學四年級作文4

  頭碰頭,中間有一個氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢想!

  陳老師先給每一個人都發下了一個氣球,然后,我們把自己的氣球吹好,系好,最后畫上未來的自己,畫好了就去老師桌子上頭碰頭,如果碰破了就完成了!我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛,一個紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個桌子,本來我不敢去的,但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰,我們碰破了,陳老師給了我們一個小紅花。我足足碰了3次。游戲結束了,陳老師又獎勵了我們這些有勇氣的人一個氣球!

  我們敢把“未來的我”頂破,將來一定更厲害。

我小學四年級作文5

  我喜歡看課外書,因為課外書豐富了我的課余生活,讓我增長了知識,開闊了視野。

  有一次,我做事遇到了困難,正想罷休不干了,可不經意間拿起書桌上的一本書看起來,那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒,她患了小兒麻痹癥,但是她非常堅強,無論遇到什么情況也不屈服,最后成了一名著名的作家。這個故事告訴我們,在困難面前要勇敢堅強,不屈服,不要半途而廢,我又有了信心和勇氣,終于把事情做完了。

  我在沒有事的時候習慣拿起書就讀,書中就會有許多感人的事情,我就會從中明白一些道理,這就是人們常說的“開卷有益”吧!有時候我心里煩躁時,拿一本書翻翻,本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如,有時候因為小事想跟媽媽爭吵時,我就會想起《血奶》的故事,想到了母愛是無私的,是無價的,立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣,主動向媽媽賠禮道歉。

我小學四年級作文6

  我覺得我們班是一個很誠實也很有禮貌的班級。而且我們班的同學每個人都有各式各樣的專長,有扯鈴高手、跳繩高手、數學高手、朗讀高手……等。現在就讓我來介紹他們吧!

  首先,就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他會很多招式,例如猴子翻筋斗、蜻蜓點水、金雞上架等……只要扯鈴在他手里,他就會變成扯鈴高手。

  接著,再讓我來介紹我們班的跳繩高手──陳律臻。她會交叉跳、前后跳。她還會一口氣跳五十多下,她真的很厲害。我覺得陳律臻和跳繩是好朋友,她們密不可分。

  最后,再讓我來介紹我們班的數學高手──李俊逸。他會加減法、乘法和除法等……他的算式總是讓大家另眼相看。我覺得李俊逸和數學就好像知己一樣的了解對方。

  聽了我的介紹后,你有沒有發現我們班有很多絕世高手呢?想不想來我們班親自認識他們呢?我們隨時歡迎你。

我小學四年級作文7

  我是一個可愛的女生,一張圓臉上面嵌著一雙水汪汪的眼睛,頭發比較長的小孩。

  你要看見了我,一定認為我是一個乖乖女、老師眼里的好學生。但是完全相反,別看我長得文靜,說起話來很慢很慢,光是講我早上怎么吃飯就講半個小時。在沒有班主任的科任課的時候,我講起話來是誰也阻擋不了的(除了老師)。

  一次,在美術課上,我看到了一幅畫,這畫的畫名叫跑步的人,我一看這哪里是跑步,簡直就是跳舞嘛,然后就長篇大論了一番:這哪是跑步的人哪,簡直就是跳四小天鵝嘛!接著跟前后左右的人都說了一遍,這才放心,整整用了二十分鐘。

  還有一次,我們學校組織去平谷軍訓,我的同桌卻跟他媽說是去內蒙古,她媽說太遠,就不讓他去。最后才知道,是去內蒙古,就讓他去了,可惜已經晚了!就利用他的脾氣好這一特點,我就到處宣揚,沒過一天,大概全班都知道了。其實我覺得這件事也挺好笑的。

  哈哈,現在都想笑!

  我就是這樣一個開朗的女生!

我小學四年級作文8

  今天我在寫作業的時侯,感到眼睛有點酸,便朝著窗外看去,好讓我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一剎那見的第一樣東西是什么嗎?是云。于是我開始想了:

  如果,我是云的話,我會選擇輕輕地飄在空中,為烈日下的勞動者送去一片光陰;

  如果,我是云的話,我會漫游在空中,與風做伴與鳥為伍,忽而東去,忽而西來;

  如果,我是云的話,我會飄在高空,盡情的欣賞祖國的大好山河;

  如果,我是云的話,早晨,我會披著玫瑰紫的“圍巾”,飛向原野去迎接日出;

  如果,我是云的話,黃昏,我會穿著燦爛的金衣,佇立湖畔去歡送落日……

我小學四年級作文9

  我有一只小兔筆,之所以叫小兔筆,是因為它的頂部有一個小兔的頭,它是透明的,它有一堆可愛的耳朵,一雙圓溜溜的黑眼睛,一個圓圓的頭。筆筒也是透明的,里面的芯是彩色的,第一層是綠色,第二層是粉色,第三層是藍色,第四層是橙色,第五層是黃色,第六層是紫色。真漂亮!我喜歡用它來寫字,我的字寫的很丑,它能幫我變漂亮,我在手上畫畫,寫字,但一下子就被擦掉了。

  有時候我還拿著它玩,這支筆是在易事快文具店買的。我喜歡這支筆,不僅好看,還很耐用。

我小學四年級作文10

  我是一個善解人意,樂于助人的小女孩。我有著一雙明亮的大眼睛,一張小小的嘴巴,圓圓的臉蛋上面經常掛著真誠的笑容。

  我最喜愛唱歌跳舞,還特別愛勞動,你們是不是很想知道我是誰?下面我就給您們介紹一下,我就是外國語小學二年級四班的學生,名字叫做汪馨悅。

  我愛跳舞,在家沒事的時候我就會跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時候,因為我為了上英語課,舞蹈課沒辦法上,只好調到高年級的班上課,為了趕上那個班,我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時,我差點就流出了眼淚。

  我還會畫畫,我畫的畫很漂亮,我畫的景物就像真的一樣。說到這兒,我想到了一首詩:“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”啊!我畫的畫可真美啊!

  我不但會跳舞畫畫,我還唱歌、彈琴等等……

  你們是不是也會很多才藝啊?我相信你們也很棒,希望和你們能交好朋友,我還是一個非常喜歡交朋友的人哦!

我小學四年級作文11

  書桌催促我要努力。期末考試前,每天書桌上就在開演奏會,語、數、英、科的復習材料都是晚會的主唱。書桌也是我的手工站,我經常會在這里制作許多有趣的小玩具,像手工玩具盒、小卡片。最令我印象深刻的是我給姐姐做到一個盲袋,雖然那個盲袋不如外面買的好看、精致,可姐姐還是收下了,畢竟我們會往里面放上許多屬于我們自己的稀奇古怪的小物件。還有一次,因為一雙鞋引發了我和媽媽的爭吵,那時我很傷心,就趴在書桌上聽歌,聽最動聽的旋律,心中的烏云也漸漸散去。

  也許在別人眼里這只是一個普通的書桌罷了,但對我來說,這是一個充滿了童年回憶、陪我走過風風雨雨的樂園。

我小學四年級作文12

  石老師是我語文的`啟蒙老師。三十多歲的她,長著一對月牙眉,月牙眉下邊長著一對細眼睛,生氣的時候兩眉緊鄒,高興的時候一笑眼睛就成了兩條線,石老師每一天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的特點,就是嚴肅中帶著和藹可親。

  記得在一年級,老師總會考些題,一向做題不出錯的我被一道題難住了,這時老師走到我旁邊問清楚后,給我把題講了一遍,然后又出了一個相似的題讓我做,這下我不費吹灰之力做完了。

  還有一次,我不留意打破了玻璃,我心里很焦急該怎樣辦,這時老師走過來生氣的問:“誰打破的?”我小聲的說,“是我。”我想這下可慘了。可是老師卻說:“以后留意點”。

  石老師不僅僅為我們傳授知識,而且時時教導我們如何做人,如何做一個合格小學生,她不愧為美的耕耘者,美的傳播者,她用美的陽光普照,用美的雨滋潤,所以我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

我小學四年級作文13

  我叫熊子琦,今年10歲了,在開發區晨曦小學讀書,讀四年級了,在四三班,我是個調皮搗蛋的小孩。我屬蛇,是金牛座,我的愿望是成為一名書法家。我長著一張黃黑色臉,胖胖的臉上長著幾顆痣,淡淡的眉毛,小小的眼睛,如果我一笑眼睛就像沒有了,今天我穿的是黑白相間的上衣,運動褲,還穿著一雙純藍色的運動鞋。

  我愛招惹是非,調皮搗蛋。記得有一回我去外婆家玩,半路上看見一只狗正瞪著一雙兇狠的眼睛,氣勢洶洶地逼近一只可憐的小雞,無比鋒利的牙齒從嘴巴里露了出來。我急忙撿起石頭向那只狗扔去,正好打中了它的腦袋,那只兇狠的狗望著我,我馬上就跑,可是,我怎么跑也跑不過它,它馬上就要追到我了,我只能智取,于是我拿起路邊的竹竿去打狗,狗看見長長的竹竿撒腿就跑,真是好險。

  這就是我,我調皮搗蛋嗎?

我小學四年級作文14

  我的家鄉是一座美麗的城市,是個四季分明的地方。到了美麗的春天,樹木吐出點點幼芽,我仿佛聽到小草破土的聲音,五顏六色的鮮花都開了,開的最美的是月季花,多像個美麗的大花園。到了炎熱的夏季,去就金沙灘游泳,不管是男女老少,有帶著游泳圈的小孩,有坐在海岸的老人,有在游泳的年輕人,還有坐船艇的,此時五花八門兒。到了秋季,果實累累,秋風習習,瓜果飄香,把大地裝飾的銀光閃閃,景色宜人,真是收獲的好時節。到了冬天,我們打雪仗,堆雪人,雪把大地裝扮成了白色,雪花給房屋蓋上了一成雪,房屋不冷了,雪花給樹蓋上一層雪,樹葉不冷了。我的家鄉很美麗,請遠方的游客到我的家鄉玩。

我小學四年級作文15

  我有一個可愛的書架,它可是我的好朋友。

  書架一共分四層,有粉、藍、紅和綠四個顏色,上面還有精美的蝴蝶圖案呢。上面第一層是粉色,放平常學習用的輔導教材。第二層是藍色,放些平時看的童話和小說。第三層是紅色,放著厚厚的幾本英漢字典。碰到“英漢大作戰”時,字典便大顯身手。第四層是底層,是紫色,放些幫助我寫好作文的作文書。最后一層的當然就是綠色了,專門放些報紙,雜志和一些有關文明之類的書。

  告訴你一個小秘密,書架旁邊有一個按鈕。它可以讓書架發光,方便在夜晚找書。如果你想看書,一按下這個按鈕,書架框就能發出五彩繽紛的燈光。

  當我和父母鬧脾氣時就看報紙;當我不會寫作文時就看作文書;當我遇到不會的單詞和詞語時就查字典;當我心情不好時書能夠幫我解除煩惱;我學習上有困難教材書就成了我的幫手。頓時,我腦洞大開,問題迎刃而解。

  書架,讓我開闊了視野,增長了智慧。它永遠是我的好朋友。

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