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智力大比拼作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的智力大比拼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
智力大比拼作文 篇1
今天是星期六。吃完飯后，我們?cè)诳蛷d舉行了一次“智力大比拼”活動(dòng)，參賽的人物有：我、妹妹、外公、爸爸、媽媽等人。比賽規(guī)則是：七個(gè)人輪流出題，在沒說完題目時(shí)，其他人不能說答案，否則扣一分。扣分與加分的工作都由外婆完成。說完題目后，提問人說“開始”，才允許思考并回答。答對(duì)一題加一分（不管難易），答錯(cuò)一題扣一分。本賽共十四題，根據(jù)得分情況，評(píng)出冠軍，將獲得“智多星”的稱號(hào)。
比賽開始了，第一個(gè)提問的`是我。我大搖大擺地走上“講臺(tái)”，講臺(tái)是一張較高的桌子。我把手撐在桌角，自信地說：“我提的這個(gè)問題保你們都扣一分。”大家用期待的眼神看著我。我接著說：“太陽(yáng)升上了地平線，猜一個(gè)字！”
“這個(gè)字一定是‘旦’，元‘旦’！”啊哈，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”哇，舅舅和媽媽竟一齊上當(dāng)了！我捧著肚子哈哈大笑，說：“我還沒說‘開始’呢！答對(duì)也沒用！”舅舅和媽媽互相看著對(duì)方，吐了吐舌頭。接著，外婆就給他們各扣了一分。
第二個(gè)提問的是妹妹。只見她急切地跑上“講臺(tái)”，沒注意腳下的鉛筆，一滑，“啪”地一下摔了個(gè)大跟頭，惹得我們哄堂大笑。妹妹站起來，撓撓后腦勺說：“我也給大家出一道字謎，聽好了：一只小狗，躲在洞口，什么字？開始！”大家沉思片刻，最后都還是眼巴巴地望著妹妹，猜不出來。這是，我聽見外公正低聲嘟囔著：“‘洞’，莫非是‘洞穴’？”我聽了，深受啟發(fā)。想了一會(huì)兒，我似乎明白了什么，猛地拍了一下桌子，驚喜地說道：“是‘突’，‘突’然的‘突’。上面是‘穴’，下面是‘犬’，對(duì)，一定是‘突’！”這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起來，大家用贊賞的目光看著我……我心里美滋滋的。
光陰似箭，一眨眼的工夫，比賽就結(jié)束了。最后，我和妹妹并列第一。聽著大家叫著我們“智多星”的稱號(hào)，我不禁默默地想：中華民族的語(yǔ)言文字，真是有著無(wú)窮的奧妙呀！
智力大比拼作文 篇2
大兒子到了集市，左瞧右瞧也不知買什么好。二兒子自信滿滿走到集市上買了一些稻草就回去了。三兒子想了想就來到了集市，他去買蠟燭的地方，買了一根蠟燭也回去了，
他們回到王宮，國(guó)王問：“你們都買了些什么？”大兒子支支吾吾，國(guó)王很是不滿。二兒子信心十足地拿出稻草，結(jié)果國(guó)王氣的沒出聲，他以為大兒子和二兒子都不知道，那就別提三兒子了。他一臉失望的.走到了三兒子面前問：“你買了什么？”三兒子拿出一根事先買好的蠟燭遞給了國(guó)王。國(guó)王一臉驚訝問：“這就是你買的？”三兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。大兒子和三兒子暗暗嘲笑道：“你瞧他多傻，一根蠟燭怎么能裝滿那么大的一間臥室呢？”這時(shí)三兒子不慌不忙的拿出了一根火柴，點(diǎn)燃之后，他把蠟燭點(diǎn)燃了，頓時(shí)，整間屋子都被臘燭光照滿了，接著三兒子又將蠟燭熄滅，然后裝進(jìn)了國(guó)王的衣兜里。
國(guó)王滿心歡喜，大兒子和二兒子一臉驚訝，就這樣國(guó)王宣布三兒子為新一代的國(guó)王。
智力大比拼作文 篇3
星期五晚上，剛吃完晚飯老爸便說：“今天我們來玩智力大比拼吧！”我當(dāng)然OK啦，老媽也說好。
“請(qǐng)注意聽第一題——為什么狐貍經(jīng)常摔跤？”我先發(fā)言了。
“應(yīng)為他走的路不平！”老爸搶答到。我搖搖頭。
老媽笑著說：“肯定是不對(duì)的啦，是因?yàn)樗床灰娐罚 薄癗ONONO”我還是搖搖頭。
“那是為啥呢？”老爸問到。“因?yàn)樗_滑’唄！”我爽快地答到。老爸老媽才恍然大悟。
“請(qǐng)聽第二題——為什么說世上只有‘女子’好呢？”老媽也發(fā)言了。
“這還不簡(jiǎn)單，因?yàn)榕颖緛砭秃脝h！”我慢悠悠地說道，“女子是好可男子就不好了嗎？再說了這可是智力大比拼，沒你說的這么簡(jiǎn)單。”老媽笑著說。
“對(duì)了，‘女+子’=好呀！”老爸突然答到，老媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我不服氣，說到：“靠運(yùn)氣賺錢的人是什么人？”
“我說，你也太小看你老爸了吧！告訴你吧！是賭博的人。”我差點(diǎn)笑掉大牙。
“是不是運(yùn)煤氣的'工人呀？”老媽問。“對(duì)了，對(duì)了，就是運(yùn)煤氣的人，老媽好——聰明呦！”我邊說變向老爸吐了吐舌頭。
“看來我得使出我的必殺絕招了——白天，孩子們?yōu)槭裁纯偸秦澩妫俊崩习值靡獾卣f。
“我靠，老爸這三歲小孩都知道耶！”我都快翻白眼了。
“你既然知道，那你說啊！”
“因?yàn)橥砩虾⒆觽円X啊！
”
“原來你知道啊！好了好了，不亂說了。”
......
智力大比拼在我們的歡聲笑語(yǔ)語(yǔ)中不知不覺地過去了。今天，我們?cè)谟淇熘袑W(xué)到了不少知識(shí)。下一次你也來吧！
智力大比拼作文 篇4
星期日晚上，我寫完了作業(yè)。見媽媽和表弟在一旁看電視，我便提議舉行一個(gè)家庭智力賽，媽媽和表弟高興地答應(yīng)了。我們制定了一個(gè)比賽規(guī)則，由媽媽當(dāng)裁判，我和表弟是運(yùn)動(dòng)員。比賽開始了，前幾道是必答題，我緊張地從媽媽手里抽出一道題，慢慢地打開一看，啊！
我輕輕地舒了一口氣。請(qǐng)?jiān)诙胍詢?nèi)說出五種藥材的名稱。我很快地說出了正確答案。表弟也順利的答出了第一題……緊張而刺激的搶答題階段開始了。第一題：九大行星中最熱的是哪一顆？水星！火星！
”我和弟弟搶著說出了自己的答案。媽媽說：“零分！你倆都答錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是金星。”“不對(duì)，應(yīng)該是水星最熱，因?yàn)樗x太陽(yáng)最近。”我不服氣地嚷道。媽媽拿出《百科全書》找到了答案，我這才服了氣。接著媽媽又出了一道題：“世界上最高的.山峰和最長(zhǎng)的河流是什么？”“哈哈，這道題我知道，最高的山峰是珠穆朗瑪峰，最長(zhǎng)的河流是尼羅河。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽結(jié)束了，我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。表弟瞪著兩只大眼睛不服氣地說：“你別得意，咱們下周接著比。”我也覺得這種比賽真有意思，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又豐富了我們的課外活動(dòng)，下周我們接著舉行。
智力大比拼作文 篇5
大王子買回了一捆柴,二王子買回了一堆盒子,三王子買回了一根蠟燭。大王子把柴放進(jìn)了房間但根本不足，二王子把盒子放在房間里面但一樣不足，三王子把燈關(guān)掉，然后，把蠟燭點(diǎn)燃，燭光立刻照亮了整個(gè)屋子。
最后，三王子成為了國(guó)王。
智力大比拼作文 篇6
天氣寒冷，我們都縮在教室里。沒有一個(gè)人出去，不，是沒有一個(gè)人想出去。
下課時(shí)間到，我們可不想就呆在教室里傻傻等著上課鈴打響，我們決定來玩?zhèn)�游戲“智力大比拼”。
游戲規(guī)則是裁判問一個(gè)問題，我們來?yè)尨穑饘?duì)加一分，答錯(cuò)扣三分，誰(shuí)先得到十分就算贏。規(guī)則一出，所有人都沸騰起來了，溫度頓時(shí)就上來了。
第一局，我竟然做了裁判，我發(fā)出第一道“口令”：“一輛汽車從甲地開往乙地，從第一站經(jīng)過，上來八人，從第二站經(jīng)過，下來三人，上來六人，問……”我還沒問完呢，就有人搶答了：“上來十一人！“我毫不猶豫地扣了他三分，他搞不明白，我就解釋道：“我要問的是經(jīng)過多少站，而不是上來多少人。”其實(shí)這應(yīng)該是我們的誤區(qū)，總是用定式思維想答案。之后，他們都選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打說答案，提防著我再給他們出一兩個(gè)陷阱。
一會(huì)兒工夫的時(shí)間，最后的`勝利者出現(xiàn)了，他就是我們班上的學(xué)霸，呃，這似乎沒有多大的懸念。但事實(shí)就是這樣。這場(chǎng)比拼就在歡聲笑語(yǔ)、沮喪失落的聲音中結(jié)束了。整個(gè)教室的溫度似乎又被一把火點(diǎn)燃了。
寒冬時(shí)節(jié)，可這個(gè)教室卻是異常溫暖。
智力大比拼作文 篇7
上一個(gè)星期二，老師去辦公廳開會(huì)，讓我們自己自習(xí)。說是學(xué)區(qū)來檢查了，可把大家嚇得鴉雀無(wú)聲。
不過好景不長(zhǎng)，幾分鐘后班上就亂了套。有拿出“三截棍”吃的，有玩樸克牌的，還有的`干脆跑來跑去捉迷藏。教室里頓時(shí)亂糟糟的，真是烏煙瘴氣讓人幾乎窒息。
我一看這陣勢(shì)要聘書事，如果讓學(xué)區(qū)校長(zhǎng)看到了更是大大的不妙。于是鼓足勇氣，走上講臺(tái)，厚著臉皮說“老師不在，就讓我先當(dāng)一會(huì)兒你們的小老師吧。”男同學(xué)一聽，哄堂大笑，說：“你個(gè)小丫頭片子，還想當(dāng)老師？“我說：”不服比比看.”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”于是全班的注意力被我轉(zhuǎn)到比知識(shí)比膽識(shí)上。再也沒有吵鬧聲了。
我答對(duì)了幾個(gè)問題后，就被趕下臺(tái)，不過同學(xué)們都為守擂動(dòng)腦，課堂變成了考場(chǎng)。不過不是老師考學(xué)生，而是我們學(xué)和互相考。大家冥思苦想，都想難倒對(duì)方。所以課堂又成了智慧的大比拼。
等老師到時(shí)，我們還樂此不疲呢。
智力大比拼作文 篇8
今天上午，我來到作文班，用手托著腮，想著今天到底會(huì)寫什么有趣的作文，沒想到，老師走進(jìn)來說的第一句話竟然是：“同學(xué)們，我們今天要考試。”一聽到這句話，同學(xué)們有的.愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的嚇得臉都白了，原本鬧哄哄的教室一下子冷清下來，只有幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)（哈哈，包括我在內(nèi)哦！）一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，試對(duì)他們來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。
試卷發(fā)下來，同學(xué)們就埋頭苦干，教室靜得鴉雀無(wú)聲，老師正得意洋洋地坐在椅子上。平時(shí)細(xì)心的我先把卷子看了一遍，一看提示：考試時(shí)間只有5分鐘。媽呀，快寫！等等，最后一題第8題上寫著：只要做1-5題，6-8題不用做。啊哈，我看出玄機(jī)嘍！由于我是班上數(shù)一數(shù)二的得力干將，1-5題我只動(dòng)動(dòng)手指，不費(fèi)吹灰之力就做完了，再檢查一遍，嗯，沒漏題、沒錯(cuò)題，真是天助我也！“停筆，交卷！”“唉！”同學(xué)們垂頭喪氣地交上了卷子，一看就知道他們都沒認(rèn)真看卷，而馬根男還在埋頭苦寫，后來才極不情愿地交上了卷。
老師把卷子看了一遍，捂著肚子大笑起來，接著把卷子分成兩份，老師對(duì)我們說：“這次卷子只有4個(gè)人得了一百分，他們是肖雍、屈俊良、潘孝寧、段昕?。”當(dāng)念到我名字時(shí)，我手上擺了個(gè)“V”的手勢(shì)，喃喃地說：“YEAR！”“現(xiàn)在我們?cè)u(píng)講卷子。”老師笑著，而且是詭異地笑著，講完了前面7題，老師停頓了一下，把卷子放在投影儀下，讓我們齊讀第8題。“只用做1-5題，6-8題不用做。”同學(xué)們讀完，恍然大悟，那些做到6、7、8題的同學(xué)們才知道伍老師葫蘆里賣了什么藥。“接下來，你們做錯(cuò)的同學(xué)上臺(tái)亮相，掌聲歡迎小豬八戒們！”做錯(cuò)的同學(xué)極不情愿地上了臺(tái)，一人做了一個(gè)豬八戒臉，逗得我們哈哈大笑。
經(jīng)過這次考試，我們知道了一定要細(xì)心，尤其是伍老師的試卷，你可就要細(xì)一百二十個(gè)心嘍！
智力大比拼作文 篇9
智力大比拼，大家一定聽到過，看到過甚至親身經(jīng)歷過吧。但是，我今天講的“遙控器杯智力大比拼”，并不是某個(gè)單位公開辦的，而是我家星期六晚上為了搶遙控器而舉行的智力大比拼。第一名當(dāng)然是可以拿到遙控器，“主宰”電視機(jī)；最后一名，不好意思，請(qǐng)你離開電視機(jī)，去廚房刷碗。
“比賽要開始了，首先第一輪是晉級(jí)賽。”裁判奶奶說，“先由我出問題，搶答，答對(duì)了的人直接晉級(jí)。”聽了規(guī)則，我暗暗為自己加油，又偷看了一眼爸媽，他們兩個(gè)看起來都信心十足，我不由緊張起來。“聽好了。”奶奶的聲音再次響起，“兒子扛木頭——打一字。”聽了這個(gè)題目，我松了一口氣，因?yàn)槲抑来鸢福褪恰袄睢毖剑∥艺牖卮穑刹涣习肼窔⒊鰝�(gè)程咬金——“李！”被媽媽搶先了。“回答正確！”奶奶滿意地說，“媽媽晉級(jí)。”“唉。”“唉。”兩聲哀嘆同時(shí)響起。我心里那個(gè)不甘心啊，可誰(shuí)叫我晚了一步呢？
“這輪是淘汰賽，這輪比賽我問3個(gè)問題，搶答，答對(duì)多的人和媽媽去比。”奶奶流利的說完規(guī)則，一分鐘也不耽擱，馬上開始說題目。“什么東西你打死了它卻流自己的血？”“蚊子！”這回我可不會(huì)像上次那樣晚一步后悔莫及啰！“嗯，對(duì)。”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說問題。“什么字有3個(gè)‘一’啊？”“土！”正當(dāng)我絞盡腦汁思考是什么字時(shí)，爸爸就報(bào)出了答案。“對(duì)了！”奶奶笑咪咪的說，“最后一題：什么東西越洗越臟？”這個(gè)問題有點(diǎn)難度，不僅難住了老爸和我，連晉級(jí)的老媽也皺著眉頭。到底是什么東西越洗越臟呢？什么呢？對(duì)了，那不正是水嗎？“水！”我說出了答案，很快得到了肯定——我晉級(jí)啦！被淘汰的爸爸只好滿臉傷感地去刷碗。
“好了，下面是最后一輪，終極大PK了，我各人出兩題，答對(duì)多的'人獲勝。”奶奶一臉嚴(yán)肅的說，“我要出有知識(shí)含量的題了。”知識(shí)含量？那一定很難吧！我不禁倒吸了一口涼氣。“媽媽聽題：奶粉用幾度及以下的水沖泡才不會(huì)讓營(yíng)養(yǎng)流失？”“這……”媽媽眉頭緊鎖，“這個(gè)問題嘛……”哈哈，看樣子?jì)寢尣恢馈！笆遣皇?0度？”經(jīng)過深思熟慮后，媽媽終于不太確定的回答了。“錯(cuò)，75度及以下就可以了！”媽媽低下了頭，好像在為自己感到慚愧。“A＋B等于x，那么x是A和B的什么呢？”姐姐也許是看到媽媽傷心的樣子心軟了吧，出了一個(gè)白癡問題，和嘛！誰(shuí)會(huì)不知道？“和！”這回媽媽喜形于色的回答。“什么？這叫有知識(shí)含量？”我不服，小聲嘀咕起來。“琳琳聽題：什么布剪不斷？”“瀑布！”我大聲回答。看來奶奶也對(duì)我放水呀！“什么最大？”“不愛最大！”一著急，我竟然把弦子的歌名給說了出來。聽到我的回答，媽媽笑出了聲；聽到我的回答，奶奶怒目圓睜：“錯(cuò)！思想內(nèi)容不健康，倒扣一分！”啊？嗚嗚，沒辦法，到手的遙控器只能拱手讓人了。
雖然我最后沒有看到喜愛的電視劇，但是，那次大比拼卻令我難忘。因?yàn)樗鼘?shí)在太有趣了，而且在不知不覺中，也增進(jìn)了家人之間的感情。
智力大比拼作文 篇10
咦——我們班的桌子怎么擺成六個(gè)小組呢？哦，原來是我們班要上一次公開教學(xué)課，主題是激動(dòng)人心的“智力大比拼”。
“鈴鈴鈴……”上課了，十來個(gè)老師走進(jìn)教室，坐在后面聽課。老師最后慢條斯里地走進(jìn)教室，不緊不慢地宣布比賽規(guī)則：全班52人共分成六組，每組的組長(zhǎng)都安排好了。老師要每組的'組長(zhǎng)來領(lǐng)一張紙條。組長(zhǎng)一下講臺(tái)，每組的成員都爭(zhēng)先恐后地來看謎語(yǔ)。有的站在凳子上；有的趴在桌子上；有的干脆下了位……
我拿的謎語(yǔ)讓大家失望。大家絞盡腦汁都想不出來：有的同學(xué)撐著下巴；有的同學(xué)眼睛呆呆的；有的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)地苦苦思索著……
后來，老師走過來，給我們提供了一逐步形成可靠的情報(bào)：這道題的謎底只有兩個(gè)字。老師說完又走向另一組了。雖然老師給了我們“情報(bào)”，但是同學(xué)們還是有些垂頭喪氣。后來，李浩能寫了個(gè)“門”字，又寫了個(gè)“心”字，大家一拼，變成了“悶”字；他又寫了個(gè)“門”和一個(gè)“木”字，結(jié)果成了個(gè)“閑”字。經(jīng)李浩能這么一提醒，大家都興奮地說，明白短文中的道理了。最后大家各自發(fā)表了自己的看法。
這一堂課是我印象最深的一堂課。
智力大比拼作文 篇11
“你怎么還不傳球？”“注意了，后面，后面。”“快！快！進(jìn)！”聽，我們班男同學(xué)們又在下面操場(chǎng)上踢球比拼了。瞧！一個(gè)個(gè)滿頭大汗，照我們女同學(xué)的說法，不就是進(jìn)個(gè)球嗎，為得著這樣嗎？可對(duì)于男生，足球是不可缺少的活動(dòng)。
看！比賽開始了，朱澤浩先下手為強(qiáng)，腳一撇，就把球搶到了手，沖向球門。另一隊(duì)也不甘示弱，宓楊陽(yáng)緊跟朱澤浩，來了一個(gè)右鏟球把球踢了過去想傳給孫韜他暗暗自喜。沒想到，球竟然傳給了“敵隊(duì)”的王吉中。王吉中以飛快的速度，沖向球門。他看了看旁邊的人突然停了下來，瞄了一下單岳，示意傳球給他。另一組的孫韜馬上向單岳奔去作好準(zhǔn)備，真是“大家算不如王吉中算！”王吉中竟然帶球沖向球門，瞬間把球傳給了武文煥。武文煥踢球水平實(shí)在太臭，剛接到球還沒來的及踢上幾腳，吳昊就右腿一伸，快速把球踢向朱澤浩。
吳昊精彩的.傳球，引來了場(chǎng)下觀眾的不少叫好。比賽不相上下真是精彩不容錯(cuò)過。看！王吉中拿著球遲遲傳不出去。他往右斜，往左靠，都甩不掉孫韜。兩人正在“較勁”時(shí)，周順利快速跑來，用腿從兩人中間一勾，想把球搶到手。唉！水平太差沒得講，結(jié)果球彈起來，讓單岳頭一頂傳給了朱澤浩。比賽進(jìn)行到了白熱階段，場(chǎng)下的觀眾的心也提到了喉嚨口，兩隊(duì)都已精疲力精。遲遲不得球的朱澤浩正尋找時(shí)機(jī)下手。機(jī)會(huì)來了，朱澤浩看動(dòng)了腳步的孫韜馬上帶球沖向球門。這時(shí)場(chǎng)下一片肅靜，大家都注視著朱澤浩。離球門只有十幾步遠(yuǎn)了，朱澤浩用力用腳一踢。球進(jìn)了！球進(jìn)了！！球進(jìn)了！！！朱澤浩與隊(duì)友擁抱在一起……
大家看，這就是我們班男同學(xué)的激烈踢球比拼。可謂是“不看比拼賽，真是太遺憾！”
智力大比拼作文 篇12
做完作業(yè)，我們一家三口照例去叔叔家門前拉單杠。你以為我是鬧著玩的嗎？才不是呢，是媽媽覺得我太重了，而且中考要考拉單杠，想借此機(jī)會(huì)讓我練練并減肥。
我哼著歌故作輕松地到了單杠旁邊，一腳踏上旁邊的大鐵樹花盆（因?yàn)槲疫�不夠高，從地面起跳根本夠不著單杠），又用力一跳，就上了單杠。以前的我連單杠拉都拉不住，可是今天，似乎摸到了一點(diǎn)竅門，把身體前后擺來擺去，借助這股力量把身體往上送，同時(shí)手臂拼命用力，幾乎使出了吃奶的勁，終于把手臂大概彎成了一個(gè)130度角。我咬緊牙關(guān)，努力還想使它彎得更小，可是力不從心，只好無(wú)可奈何地從單杠上跳下來。落到地上以后，我才感覺到手酸痛無(wú)比，就像有千萬(wàn)只小蟲子在手心里爬來爬去，不時(shí)還會(huì)咬你幾口。
叔叔見我這么沒用，想要在我面前瀟灑一番，就說：“你看我來做。”說罷，他就輕松一躍，跳上單杠，整個(gè)身體自然下垂，腿繃緊了，然后，使勁地往上一拉，小臂幾乎貼緊了大臂，下巴升到了單杠之上。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……看起來臉不紅氣不喘，輕而易舉地做了十多個(gè)，然后他又給我表演了一個(gè)全身從單杠上翻越的高難度動(dòng)作。我看得目瞪口呆，心想他以前是不是當(dāng)過雜技演員。后來媽媽告訴我，叔叔以前當(dāng)過兵，這些雕蟲小技都是他們必練的基本功，只要我堅(jiān)持練習(xí)，一定也能達(dá)到這樣的水平。
看到叔叔在我面前出盡了風(fēng)頭，爸爸不甘落后，也想在我面前耍耍威風(fēng)，說他用一只手就能拉起單杠。我表示極大的懷疑，叫著嚷著叫他做做看。老爸慢慢地走到單杠旁，用力一跳，一只手掛在單杠上。只見他手臂的肌肉屏得硬梆梆的，還微微地顫抖著，可是卻絲毫沒有向上。眼看逞能不成，他自己解嘲說：“哎，年紀(jì)大了，身體就是不好使了！”我和老媽見了，都說老爸把牛皮吹到天上去了，但是我們知道老爸這個(gè)工程師好使的是腦袋，單臂拉單杠難度超大，他做不起來是理所當(dāng)然。
新時(shí)代的`學(xué)生們，不僅要練活腦子，也要練好身體。我貪婪地想：“我要是擁有爸爸的腦子和叔叔的身體那就完美了。”
智力大比拼作文 篇13
我們小桔燈“一年一度”的戶外課將在響水湖公園舉辦，聽說一共有六個(gè)關(guān)卡，是拔河、夾氣球接力跑、鴨子搬運(yùn)工、鏈接加速、袋鼠吃香蕉、兩人三足，雖然我下半場(chǎng)才來，可是我目睹了下半場(chǎng)的精彩表現(xiàn)。
我出門時(shí)，被狗咬了，去打狂犬疫苗后，已經(jīng)3點(diǎn)了，我匆匆來到小桔燈戶外地——響水湖公園，這時(shí)，比賽到了下半場(chǎng)，我意外地站在了神龍隊(duì)，王韌竹說我加入了勝利隊(duì)。
第四關(guān)，兩人三足，我與李秉巖“一見鐘情”，綁在了一起，我們喊著：“一二，一二。”最終贏了。
我們躺在草地上，望著湛藍(lán)的.天空，與草兒一起呼吸，“起!”老師打破了我們的遐想，我們只好起來了。
第五關(guān)，袋鼠吃香蕉，我們先發(fā)制人，套上袋子跳了起來，劉國(guó)瑞拖了后腿，可我認(rèn)為他盡轎子，我飛快地跳起來，因?yàn)槲矣袧嶑保晕抑惶蛄讼孪憬叮畋鼛r接著跳……
最后，我們以微弱的一分取勝了，發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，我覺得友誼第一，比賽第二。
智力大比拼作文 篇14
這次班隊(duì)課干嗎呢？我這樣想著，只見黑板上出現(xiàn)了“挽力大比拼”這幾個(gè)字，哦，今天是比挽力啊。
開始，主持人先讓唐加成和何兆上演一場(chǎng)好戲，兩人都嚴(yán)陣以待，一聲開始后，兩人都發(fā)足了全力，唐加成更是口中吶喊，臉也是通紅，一會(huì)，兩人的勝負(fù)便有了結(jié)果，唐加成力壓何兆，為我們組先下一城．
馬上就輪到我了，如果是想葛行路這種的，我還能應(yīng)付，可還能應(yīng)付，可是我的對(duì)手是陳少卿啊，怎么說他也比我重上10公斤啊(到不是他太肥,而是我太瘦)，所以我是必?cái)o(wú)疑的，結(jié)果也沒出人意料，我很快就敗北了。
沈威出場(chǎng)了，他可以說是全班挽力最好的了，畢竟他那1米70以上和60公斤以上的身材，足以說明一切了，而對(duì)方卻是用田忌賽馬的方法來對(duì)付我們，他們竟派出了只比女生好一點(diǎn)的葛行路來對(duì)付沈威，沈威用不到兩秒就結(jié)果了他（其實(shí)他用一秒也足以的了，只是想玩玩）。
比賽最后，將要上演一場(chǎng)顛峰對(duì)決，沈威VS唐加成，兩人本都不想比了的，還是被主持人似請(qǐng)似強(qiáng)迫地弄了上去，這次唐加成是脫了外衣又摘了眼睛還撩起了袖子，一副要和沈威決一死戰(zhàn)的樣子，而沈威則是帶著一臉微笑，似乎有著必勝的.把握，“開始！”隨著主持人一聲令下，唐加成旋即暴發(fā)出一聲怒吼，但即使這樣還是處于了下風(fēng)，接著又是幾聲吼叫，眼見的，唐加成的手要碰到桌子了，他有發(fā)出了一聲暴吼，但里面更多的是不甘。
很快下課鈴響了，這場(chǎng)挽力大比拼也結(jié)束了。
智力大比拼作文 篇15
一次偶然我在海邊看到了一塊巨大的礁石。海浪不住地拍打著那塊礁石，但是海浪被礁石分割成了兩半，碧藍(lán)般的海浪霎時(shí)變成了白銀般的泡沫。礁石堅(jiān)守在海中任由海浪拍打，海浪也不甘示弱，一浪未完另浪又起。雪白的海鷗在海面上飛過，似乎是裁判駕到。
我想：礁石是多么堅(jiān)硬啊，怎么可能被稀疏的水分子打到？礁石贏定了。海鷗，你不必來了，礁石一定會(huì)贏了。
當(dāng)時(shí)我大概沒有想到，時(shí)間是一個(gè)能改變事物的`神奇的東西。沒錯(cuò)，我正是忘了這一點(diǎn)，過了兩年，我再次來到那海邊，卻找不到那塊礁石了，但是海浪并因此而停止。我挽起褲腳走進(jìn)海水里想找一找那塊曾與海水較量的礁石“哎呀！”我驚叫起來，原來是一塊石頭絆了我。這石頭不會(huì)就是那塊礁石吧？！么非海浪贏了？我忽想起了滴水穿石的經(jīng)典典故。
其實(shí)，它們都贏了，因?yàn)楹＠耸菆?jiān)持不懈的代表，礁石是堅(jiān)忍不拔的代表。
智力大比拼作文 篇16
“哇！好香哦！”一陣陣茶香撲鼻而來。“品茶會(huì)開始咯！”
我盯著杯子里的干茶葉，別小看這一點(diǎn)干茶葉，其實(shí)是我們之前一把的鮮茶葉做成的。它的顏色是墨綠色的，有點(diǎn)黑，它的`外形干巴巴的，皮膚干干的，皺紋真丑啊！當(dāng)我把鼻子靠過去聞了聞，干茶葉的香氣卻向我撲來，真清爽啊！
“嘩啦！”熱氣騰騰的水，直沖干茶葉。教室立刻彌漫著茶香。水的顏色慢慢變綠了。本來蜷縮的茶葉緩緩地舒展開。我看著茶，口水直流三千尺啊，真想一口氣喝了它。
我小心翼翼地端起茶杯，放到嘴邊，我像一個(gè)熟練的茶者靜靜地吸了一小口，嘴里點(diǎn)清涼。我忍不住又吸了第二口，有點(diǎn)微苦。我連聲贊揚(yáng)道：“好茶簡(jiǎn)直能賽過龍井茶啊！”一不小心一片茶葉淘氣地蹦到了我的嘴里，我嚼了嚼茶葉，喉嚨的干渴一下就消失了。
這么美的茶，當(dāng)然也要配上美食啦！
我的美食是——“紅糖西紅柿”大家看見我的西紅柿都以為是醬油做的。小威跑來問：“我能吃嗎？”
“可以啊，反正我的美食也沒人來光顧。”我慢悠悠的說。
小威用牙簽叼起西紅柿吃了一塊，小威對(duì)我的美食豎起了大拇指。小羅見了就跑來說：“我也能吃嗎？”“嗯。”小羅吃了說：“還不錯(cuò)啊！”我也情不自禁地吃了一塊說：“真還不錯(cuò)！”就這樣西紅柿被我吃完了。
章老師開這次品茶會(huì)，不光是為了品茶，而是為了讓我們體會(huì)勞動(dòng)的結(jié)果！
智力大比拼作文 篇17
想必大家聽到這個(gè)題目感到十分的奇怪吧！
那么就由我來給大家來解開這個(gè)謎吧！
昨天下午，天氣十分的涼爽，好多人都去下面乘涼去了，但是就在人們暢享在大自然的懷抱之中的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)了這樣一件事情……
我們家對(duì)門突然拉起了窗簾，我一開始還感覺到了奇怪，“咦，這是怎么了這么涼快的天氣，怎么不開窗呢？而且還拉死了窗簾？”就在這疑問之時(shí)，我突然聽到開空調(diào)那轟隆隆的聲音。什么？這么涼快的天氣竟然還會(huì)有人開空調(diào)？這不是浪費(fèi)嗎？
接著，我又聽見了一家，兩家，三家……也陸續(xù)開起了空調(diào)，這……哎，可悲呀，雖然現(xiàn)在人們到富裕了，但是也不可以如此浪費(fèi)呀！
我真是不知道這些人心里到是怎么想的'，難道說這些人是在攀比嗎？看看誰(shuí)家有錢嗎？難道說他們認(rèn)為浪費(fèi)也是浪費(fèi)我們家的，關(guān)你們什么事。難道他們真的是這樣想的？真的那樣沒有頭腦，比比誰(shuí)家開的空調(diào)時(shí)間長(zhǎng)，這又可以正明什么呢？
啊，人們呀，覺悟吧！
智力大比拼作文 篇18
陽(yáng)光明媚的周六下午，又聚集在作文班。一場(chǎng)特殊的大比拼即將拉開帷幕。
過了一會(huì)兒，老師神秘地走進(jìn)教室。拿出了一枚針和一根線對(duì)同學(xué)說：“同學(xué)們，這針和線有什么特點(diǎn)嗎？”“細(xì)細(xì)的，尖尖的.，軟軟的……”同學(xué)們七嘴八舌地回答著。老師又問：“你們猜猜，今天要做什么游戲？”同學(xué)們異口同聲地回答：“應(yīng)該是穿針引線吧！”此時(shí)，老師讓我們背誦了唐代詩(shī)人孟郊寫的“游子吟”，發(fā)給我們一枚針和一根線并宣布了比賽規(guī)則：和同桌搭擋，一人拿針一人拿線，保持身體距離把線穿進(jìn)針里，通過兩輪比賽，前五名為優(yōu)勝。我想：一人穿針都難，還要兩人，唉！真想臨陣退縮。
老師一聲令下，第一輪激烈角逐開始了。同桌楊琦冰拿著針，我拿著線，倆人小心奕奕地想把線“扶”進(jìn)針內(nèi)，可手在發(fā)抖，就是不聽使喚，穿了多次沒有成功，此時(shí)已有三組同學(xué)完成了，心里著急可還是耐心地努力著，真是功夫不負(fù)有心人，我們成了第四組完成的同學(xué)。過了一會(huì)兒，第五組也誕生了。
接著，進(jìn)行了第二輪比賽。這次的難度增大了，要把線對(duì)折，再把變粗的線捻進(jìn)針里。比賽開始后，我把線放進(jìn)嘴里舔了一下，一心想把這雙胞胎壓進(jìn)針眼里，線變彎了，“心急吃不了熱豆腐”，還是要慢慢來。我們互相鼓勵(lì)，互相配合，最后又成了第四組完成的同學(xué)。
特殊的比拼在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們，如果你們沒曾體驗(yàn)過，那就帶上針和線親身體驗(yàn)一次吧！
……
智力大比拼作文 篇19
今年我們班的“六·一”兒童節(jié)算得上是別出風(fēng)味。以前，就是同學(xué)們?yōu)榇蠹艺故静潘嚕衲赀�要進(jìn)行比拼。前幾天，大家都忙著準(zhǔn)備各種各樣的表演，有詩(shī)歌朗誦、舞蹈、小品……我也不例外，我和邢悅、陳悅悅、劉星雨、張濤組成的舞蹈小組，忙得那是熱火朝天，大家都希望自己能“出人頭地”。
同學(xué)們企盼已久的“才藝秀”終于要拉開帷幕了。大家既緊張又興奮。“開始抽簽了！”丁老師和藹地說。我們很“幸運(yùn)”地抽到1號(hào)。“不會(huì)吧！”我們幾個(gè)異口同聲地叫道。“今天的慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。有請(qǐng)1號(hào)選手。”我們深吸了一口氣，就上臺(tái)了。音樂一響起，我們數(shù)好節(jié)奏，有條不紊地跳了起來。我使出了吃奶的力氣，雙腳一踮，兩手放在胸前，使勁往后一拉，一個(gè)完美的拉丁舞姿勢(shì)出現(xiàn)在大家的眼前。最后可是個(gè)高難度動(dòng)作，是一個(gè)同學(xué)雙腿劈叉，另一個(gè)同學(xué)從她的肩上翻過去。之前練習(xí)時(shí)老是在這里卡殼，真讓人忐忑。“不行，一定要完成這個(gè)動(dòng)作，爭(zhēng)奪第一！”我在心里暗暗地鼓勵(lì)自己。陳悅悅咬緊牙關(guān)，劈了下去。我把手按在她的肩上，略一沉吟，輕輕一躍。耶，成功了！我的心快要沖到嗓子眼了！
這次展示了自己，也突破了自己。我在心里暗暗地想：我們一定會(huì)拿第一的！
到范靜茹、胡新如、黃宇飛表演了。他們演的是童話故事——《龜兔賽跑》。范靜茹表演的小兔子，蹦蹦跳跳，得意洋洋，栩栩如生，把兔子的.驕傲、自大都表現(xiàn)出來了。而胡新如表演的慢吞吞卻又持之以恒的小烏龜，也別有一番趣味。黃宇飛的旁白，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情豐富，讓人嘖嘖贊嘆。
表演結(jié)束，投票開始。最終我們舞蹈組屈居第二，《龜兔賽跑》不負(fù)眾望得了第一，但我們不氣餒，也對(duì)他們表示了祝賀。
智力大比拼作文 篇20
8月10日晴星期天
吃了美味的核桃，剩下的核桃皮可以做什么呢？今天我和媽媽進(jìn)行了創(chuàng)意大比拼，用核桃皮制作了一些有趣的東西。
比賽開始了！媽媽說：“比賽時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)哦！每人三個(gè)桃核，積極動(dòng)腦，利用手中的材料制作，看誰(shuí)做的漂亮，有新意！”我想：做什么好呢，半個(gè)桃核就像個(gè)小船，我可以做劃船比賽呀！想到這，我趕緊做起來，生怕落在媽媽后面。
我先用彩筆把三個(gè)桃核的'外皮分別涂上黃、紅、綠色，代表不同顏色的小船，再用卡紙剪出三個(gè)小人，然后選了張黃色的卡紙當(dāng)小河。（藍(lán)色卡紙沒了）。最后，把和調(diào)皮半圓形的那一面朝下，用膠水把它牢牢的站在黃色卡紙上面，再讓三個(gè)小人坐在核桃皮里。我又用卡紙剪出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，兩頭分別站在牙簽上，再用橡皮泥把兩個(gè)牙簽固定好當(dāng)終點(diǎn)線，這樣我的小創(chuàng)意劃船比賽做好了。
我抬頭一看，哇！媽媽做的好漂亮！一個(gè)小烏龜活靈活現(xiàn)，還有一個(gè)頭戴三角帽的桃核娃娃，媽媽做的真好看呀！我羨慕極了。媽媽看到我的制作，驚奇地說：“呀！軒軒好棒呀，制作的劃船比賽栩栩如生，你瞧這三個(gè)小人正爭(zhēng)先恐后地向前劃著，準(zhǔn)備往終點(diǎn)沖刺呢！軒軒做的比媽媽好！”聽了媽媽的話，我心里樂開了花。
小朋友們，你們也可以用核桃皮制作東西，很有趣喲！
智力大比拼作文 篇21
創(chuàng)意是無(wú)限的，心在哪兒，舞臺(tái)就在哪兒。挑戰(zhàn)自己極限，勇氣面對(duì)恐懼。一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料棒是支撐著，轉(zhuǎn)著七彩之盤，快樂與激動(dòng)裝在盤中。
創(chuàng)意大比拼，靠的是用腦，發(fā)揮想象動(dòng)起來！智慧就在你手中舞蹈。個(gè)個(gè)組使出吃奶的勁，絞盡腦汁，編出了一段段動(dòng)人心魄、婉轉(zhuǎn)生動(dòng)的表演。我們組也不例外。在熱鬧的氣氛中，每個(gè)人一一分享自己的感受與想法，把簡(jiǎn)單而又通俗的與別人合二為一。最后，經(jīng)過我們的討論，千手觀音是非常適合這種多人表演的節(jié)目。
表演的時(shí)刻，難免不會(huì)緊張，排練時(shí)的放松狀態(tài)到了表演怎么調(diào)也調(diào)不過來。有的雖然表面鎮(zhèn)定自若，但內(nèi)心是怦怦直跳；有的腿上還打著哆嗦；有的'緊張得連棒子都拿的搖搖晃晃，盤子放上去不掉是不不可能的……我正如這樣，剛走幾步，盤子掉下來一下，再走幾步，盤子再掉下來一下，這盤子就如我的敵人般與我對(duì)抗，就如調(diào)皮的兒童般與我逗趣。可是失敗是打敗不了我強(qiáng)烈的好勝心的，我無(wú)論如何都要與它“拼死”到底。哈哈！正如我所料。我只要付出艱辛與堅(jiān)持，成功一定會(huì)離我越來越近，越來越近。慢慢的，成功就會(huì)牢牢的被我抓住手掌。我的狀態(tài)逐步漸入佳境，后面的幾圈內(nèi)，我一次都沒有掉過，連最后的姿勢(shì)（千手觀音）也做得毫無(wú)差錯(cuò)。我猜我們組的她們一定會(huì)如我一樣，付出努力就有收獲！
無(wú)限的創(chuàng)意讓我們挑戰(zhàn)極限，無(wú)限的創(chuàng)意讓我們勇氣面對(duì)，堅(jiān)持并且努力，成功就會(huì)屬于我們！
智力大比拼作文 篇22
教室里，各位“小美食家”手中拿著一根牙簽，吃遍了“餐桌”上所有的菜，還品頭論足：“這個(gè)咸了點(diǎn)！”“這道菜淡了，沒味道！”……要問我們?cè)诟墒裁矗课覀冊(cè)凇皬N藝大比拼”呢！
上周，當(dāng)陳老師宣布下周要開展一次“廚藝大比拼”時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼得腮幫子都喊疼了，整天做閱讀題誰(shuí)不厭煩？！男生們完全是跟著瞎起哄，只要不上課他們都支持！
我打算做一個(gè)水果拼盤，最主要的理由是：我做的菜肴糊弄糊弄傻子還可以，肯定對(duì)不起同學(xué)們的“挑嘴”。昨天，我上水果超市買來新鮮的美國(guó)紅提、青葡萄、菠蘿、黑美人西瓜和紅富士蘋果，把它們洗干凈，心里構(gòu)思該怎樣拼出一個(gè)最具特色的造型。我打了“底稿”之后，取來小刀，把一個(gè)蘋果切成6個(gè)花瓣?duì)睿瑢W(xué)著餐廳師傅在每個(gè)蘋果皮上刻了三條“小尾巴”，真是別扭！我問老媽漂亮嗎，也許能從她那里得到一點(diǎn)信心，可她撇撇嘴：“如果不長(zhǎng)‘尾巴’會(huì)更好看一點(diǎn)。”唉！我把6瓣蘋果擺在盤子邊緣，盤子的邊緣是往上翹的，蘋果們一個(gè)勁地玩“滑滑梯”，真是沒辦法！我在兩瓣蘋果的'空處放上1小把青葡萄，它們你推我擠，不團(tuán)結(jié)！我繼續(xù)“工作”，把一大個(gè)黑美人西瓜抬上桌，我覺得一定很好吃，看這名字就眼饞！這么大個(gè)盤子肯定擱不下，我切下3／2，先和老爸老媽痛快地吃掉，剩下可憐的3／1來做水果拼盤。我把這3／1西瓜又切成5個(gè)三角形的西瓜，“直立”在中央。還有什么呢？哦，菠蘿，這是我最愛吃的水果，酸酸甜。
智力大比拼作文 篇23
今天作文課上的“廣告大比拼”，拉進(jìn)了我們與廣告之間的距離。
首先上場(chǎng)的是段旖，只見她不慌不忙地說：“你想像西施那樣裊裊婷婷嗎？請(qǐng)用我們公司生產(chǎn)的西施牌繡花鞋。”還沒說完，同學(xué)們個(gè)個(gè)開懷大笑，有的竟然捶起了桌子。段旖便接著說：“西施牌繡花鞋花紋美麗，做工精細(xì)，人們見了回頭率百分百。”剛推薦完，頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，掌聲中，還夾雜著笑聲。
同學(xué)們見段旖的廣告贏得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，便也爭(zhēng)先恐后地舉起了手。接下來，推薦員陶鎮(zhèn)？來介紹產(chǎn)品了，他走上講臺(tái)，手舞足蹈地大聲喊道：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，貴妃牌美容丹正式上市啦！它是我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔敯l(fā)明的，楊貴妃吃了它才容光煥發(fā)，成為四大美女之一的呢！貴妃牌美容丹數(shù)量有限，先到先得，快來我這兒訂購(gòu)吧！”又是一陣陣翻天覆地的笑聲，陶鎮(zhèn)？昂著頭，大搖大擺，得意洋洋地走下講臺(tái)，回到了座位上。
然后，我們班上的“高個(gè)兒”譚子琳閃亮登場(chǎng)，她手握一把扇子，一邊扇風(fēng)一邊豎起大拇指夸道：“本公司的高智能芭比娃娃呀，上知天文，下知地理，溫文爾雅，知書達(dá)理，無(wú)人能敵。可不是嘛，楊玉環(huán)為它倒垃圾，西施扶它下樓梯，貂禪幫它烤燒雞，王昭君給它當(dāng)司機(jī)。怎么樣？快來本公司訂購(gòu)吧！”“哈哈，哈哈”，驚天動(dòng)地的笑聲從同學(xué)們的嘴里爆發(fā)出來，男孩子不顧平時(shí)的紳士風(fēng)范，女孩子也不顧自己的淑女儀態(tài)，全班同學(xué)放聲大笑，似乎怎么也笑不夠，過了好久才平息這場(chǎng)“風(fēng)暴”。
后來，許姿茜推薦了“桔子片”牌片片桔，歐陽(yáng)健推薦了“健康牌”牌中性筆，顏嫣推薦了“燕子”牌手機(jī)。同學(xué)們的.廣告真是五花八門，各有各的特點(diǎn)，臺(tái)下的同學(xué)們也笑得前俯后仰。
最后，“比拼”結(jié)果出來了，評(píng)上一等獎(jiǎng)的有：顏嫣，許姿茜，唐宇龍，譚子琳。評(píng)上二等獎(jiǎng)的有：曠寧鼎，段旖，陶鎮(zhèn)？，趙紫鵬。其他上來表現(xiàn)自己的同學(xué)都是三等獎(jiǎng)。
“廣告大比拼”結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在“比拼”的喜悅，熱鬧的氣氛中。“比拼”的那一幕，還像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。
智力大比拼作文 篇24
“孩子王”馮老師帶著我們這群“小蜜蜂”拿著鍋，拿著鏟來到青龍浦的種植基地，舉行了一場(chǎng)廚藝大比拼！
我們一進(jìn)入種植基地，就看見許多的同學(xué)和阿姨早已經(jīng)在準(zhǔn)備自己的材料，我在他們?nèi)巳褐锌吹醚刍ǹ潄y，有剁椒魚頭、有可樂雞翅、還有西紅柿炒雞蛋……
今天我燒的是松子鱖魚，這一道菜是我們中國(guó)老百姓過年時(shí)吃的一道家常菜松子鱖魚，其實(shí)也叫松鼠桂魚，因?yàn)槭前阳~肉給割成一小塊一小塊的，再把魚尾巴翹起來就像一只松鼠。醬料澆到魚身上會(huì)發(fā)出吱吱的.聲音，所以才因此得名！
首先，我們要把魚把魚鱗給刮干凈，再用刀在他的肉上劃成一道一道波浪狀備用！接下去往鍋里倒?jié)M油，等油溫升高五層熱時(shí)，再把魚放入鍋中炸，讓它的兩面變得金黃酥脆以后，從鍋中取出放在盤子里。
接著就是準(zhǔn)備它的醬料，我們先在鍋中倒上一些水，把水燒開后放上醋、番茄醬和糖，不斷的攪拌均勻，最后用淀粉勾芡，鮮艷美味的汁就成了，最后澆在魚的身上。這一條紅通通的魚，就像一條充滿活力的鯉魚一樣，最后就是撒上松子就大功告成了。我靈機(jī)一動(dòng)，給他重新命名為“鯉魚跳龍門”。因?yàn)檫^年大家都要有一個(gè)好兆頭，也希望所有人芊芊學(xué)子通過自己的不懈努力都可以一躍龍門！
當(dāng)我把熱騰騰的魚捧出來時(shí)，迎面走來的抱抱老師隨口就是“哇”的一聲！兩只圓溜溜的眼睛已經(jīng)無(wú)法從我的這盆魚中移開了。我身后早已跟著好幾個(gè)垂延欲滴的吃貨，當(dāng)我放下來的這一刻吃貨們都一擁而上開始搶了起來，沒幾分鐘就搶了個(gè)精光！有些同學(xué)根本都沒吃上一口，眼巴巴地站在一邊！當(dāng)評(píng)委走過時(shí)，我的魚早已經(jīng)一干二凈成了一副魚骨頭了！
現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我得了第幾名了吧！我告訴你們一個(gè)秘密，我回到家時(shí)還接到了阿姨的電話，向我咨詢魚的制作秘方！看把我得意的，我的尾巴都翹的和松子桂魚一個(gè)樣了！
智力大比拼作文 篇25
那是什么？那是片黑乎乎的天空，上面有金燦燦的星星，還有彎彎的、亮亮的月亮。天上面飛著一個(gè)漂漂亮亮的風(fēng)箏，它被呼呼的風(fēng)吹斷了線，落到了一堆堆綠油油的草叢里，我把風(fēng)箏從草叢里撿了起來，上面寫著工工整整、密密麻麻的`字。
那是什么？那是一片片郁郁蔥蔥，軟綿綿的草坪，上面經(jīng)常有一群群孩子在上面高高興興地玩。春天的時(shí)候，開出紅艷艷的花，秋天這片草坪上空會(huì)飛著整整齊齊的大雁，冬天這里下著白花花的大雪，在地上結(jié)成了冷冰冰、厚厚的霜。
那是什么？那是我的媽媽，她早上急急忙忙的去上班，下午急急忙忙的回來，然后去超市拿回來沉甸甸的東西，辛辛苦苦地做飯，雖然晚上累累的，但是媽媽卻要看著可愛、調(diào)皮的弟弟。
那是什么？那是一碗碗圓圓的、白白的湯圓，里面的餡黑黑的，甜津津的很好吃。我和弟弟吃的飽飽的，在客廳樂滋滋地看電視呢！
那是什么？那是一間間安安靜靜的教室，同學(xué)們?cè)诮淌依餂]有打鬧，正認(rèn)認(rèn)真真地答題。
疊詞原來這么多，疊詞無(wú)處不在，生活中疊詞的用處也越來越多，我也越來越喜歡疊詞。
智力大比拼作文 篇26
今天，我的日記與以往不同，是我?guī)捉?jīng)周折的觀察所得。
觀察對(duì)象：5個(gè)組長(zhǎng)（邢曉宇、曹博文、龐思楠、張曉、王昊）
一組組長(zhǎng)邢曉宇：據(jù)我觀察，邢曉宇的組員們好像都不服她耶！不過，邢曉宇可是很努力的。她很細(xì)心，無(wú)論做什么事都追求完美，精益求精。就說今天這節(jié)英語(yǔ)課吧，老師要求背課文，邢曉宇就讓組員不要說話，集中精力，爭(zhēng)取第一個(gè)背過。這不，她背會(huì)了就幫助王峰背。她們小組從來不會(huì)輕易丟分，比如衛(wèi)生、紀(jì)律、衣著、作業(yè)。說起衛(wèi)生，我想起了龐思楠的'日記，說：“邢曉宇檢查衛(wèi)生，眼睛瞪得比放大鏡還大，一根頭發(fā)都休想逃過她的眼睛。”
二組組長(zhǎng)曹博文：在此我想對(duì)曹博文說：“不是我說你，你整天一副吊兒郎當(dāng)、滿不在乎的樣子，你除了字寫得好點(diǎn)兒，五官端正點(diǎn)兒，衣著整齊點(diǎn)兒，紀(jì)律好點(diǎn)兒，衛(wèi)生好點(diǎn)兒，也就沒什么優(yōu)點(diǎn)了。”這不，英語(yǔ)老師讓背課文，曹博文自己還沒有背，就開始檢查組員的背誦情況了。唉！連我都不服氣，堂堂一個(gè)組長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)以身作則，怎么能這樣呢？不過，話又說回來，每次老師檢查，他都能倒背如流這一點(diǎn)還不能叫服他。
三組組長(zhǎng)龐思楠：可以毫不夸張地說，三組作文最好，因?yàn)橛幸粋�(gè)“筆桿子”組長(zhǎng)在幫助他們。昨晚讀日記（各小組輪流讓一名組員讀自己寫的日記，然后各組評(píng)比），龐思楠知道王立達(dá)寫得不好，立刻幫他改。三下五除二，經(jīng)他潤(rùn)色的作文一舉奪魁。
四組組長(zhǎng)張曉：張曉既是語(yǔ)文課代表又是組長(zhǎng)。俗話說：“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”——班主任是教語(yǔ)文的，張曉的工作作風(fēng)和班主任一樣，做事麻利，鐵面無(wú)私。她非常在意組員的一舉一動(dòng)。這不，可憐的劉景森只是無(wú)辜地放了一個(gè)屁，惹得他們組幾個(gè)人捂嘴偷笑，張曉就上講口臺(tái)自己組減了一分。難道這就是“沒有規(guī)矩，不成方圓”嗎？
五組組長(zhǎng)王昊：“不跟這種人說話！”呀呀！這是誰(shuí)呀！說話這么大的口氣？當(dāng)然是上知天文、下知地理的五組組長(zhǎng)王昊啦！他可是我們班的搞笑天王兼開心果！他看的小品、相聲最多，而且張嘴就能來一段，還能講得有聲有色，常常惹得我們開懷大笑。我們都叫他“快嘴王”。你可別以為他就只有這一手，他的朗讀水平可是很高的喲，在開發(fā)區(qū)舉行的朗讀比賽中還拿過大獎(jiǎng)呢！
怎么樣，我們組長(zhǎng)是不是個(gè)個(gè)“身懷絕技”？其實(shí)這算什么呀？下次我再給你說說我們班的幾個(gè)班委吧，那才叫厲害呢？
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