四年級校園美景作文八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級校園美景作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級校園美景作文 篇1
我們的校園是一個美麗的大花園。我們每天在這里玩耍、學習。一天中我們學校最美的時候就數早晨和夜晚了。
早上,隨著早起的人們,我信步走進校園,頓時被校園的晨景迷住了。雄偉的教學樓在晨霧里若隱若現;▔铮械孽r花怒放;有的含苞待放,那個樣子,好像稍微給它點兒陽光,它就會欣然怒放似的。太陽從地平線上緩緩升起,最后一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地,學校變得熱鬧起來,學生陸續來到學校,郎朗的讀書聲也從各個教室里飛出來。同學們有的在打掃教室;有的在讀書寫字。老師也正夾著課本匆匆走向教室。
夜晚,學生都放學了,只有老師還在備課,還有門衛在看守著我們的學校,過了一會兒,學校老師、門衛也都走了,只剩下我們的校園,這時的校園多么清靜,其實這也是一種美。微風吹起樹姑娘的頭發,小星星們眼睛一眨一眨地望著月亮姐姐,依偎在她的懷里,聽她講故事。看著這一切,校園甜甜地笑了。
啊!美麗而又雄偉的校園,我贊美您!
四年級校園美景作文 篇2
早晨,一層朦朧的云霧把我帶到校園。剛進校園的大門,映入眼簾的是寬闊而平坦的大操場,也聞到了淡清清的香味。
操場的四周有花草樹木,有體育設施,列如:乒乓球臺、天梯、欄桿等設施。操場中央有籃球場,同學們燦爛的笑臉都已撒在操場上,我不是聞到快樂的感覺。操場前方的那根高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風飄揚,它是那樣的火紅。風停啦,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一桿屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。
突然下起一場雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗,那蒼綠的桂花樹,美麗的花兒,高大的樹木,被雨滋潤過后都那么翠綠可愛啊!
我愛校園的操場!笑聲、掌聲都在操場上回蕩。
四年級校園美景作文 篇3
我的學校四季景色宜人,在校園里,處處是花香,處處是鳥語,處處是書聲,就像走進了一幅美麗的畫卷。
天氣漸漸暖和,春意也漸漸濃了。第一場春雨過后,校園中花壇里的草兒似乎被無聲無形的號角喚醒了,都陸陸續續地探出腦袋,用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧,那里有一片金黃色的“海洋”,那是什么?那就是春天的“標志”——迎春花。迎春花綻開一個金黃的“大笑臉”仿佛在對我們笑,美麗的校園被裝點得更加精神。
天氣越來越熱,轉眼到了夏天。太陽像一顆火球,無情地灼燒著凡間萬物。校園里的`樹木在不知不覺中變綠,好像把它一切的生命力都展現給我們看,特別是校門口的那棵香樟樹。香樟樹真高啊,高得看不見樹頂,香樟樹真大啊,大得需要幾個人才能抱得過來,香樟樹真綠啊,綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。
慢慢的,秋姑娘來到了人們。她把手一甩,校園里的桂花便放開來。她再把手一甩,花壇里的菊花竟相開放,白的似雪,粉的如霞,真是五顏六色。
大雪紛飛之時,操場上鋪上了一層雪白雪白的地毯,校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭恐后地沖了出來,有的打雪仗,有的堆雪人……
我愛校園,校園的景色美不勝收,說也說不完,有機會去細細游覽一番吧!
四年級校園美景作文 篇4
我們的校園是一個洋溢著同學們一陣陣歡聲笑語的校園,也是一個美麗的校園。我們在這美麗的校園里度過了許許多多快樂的日子,請跟隨我一起去看看吧!
一進校園,看見的就是童真園。看,那邊有一組雕像,夏衍爺爺笑容可掬地和幾個小朋友們說著些什么。周圍有許多小花,這些小花真多呀,多得像天邊無數的星星;小花真香啊,香得招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小花真美啊,美得像天邊的晚霞那么絢爛,時不時還會有幾只鳥兒飛到花壇邊歇歇腳。
看,那邊還有同學們最喜歡的小橋流水呢,那小橋流水是同學們上學、放學都要經過的地方。小橋流水的下面還有魚池,里面的小魚有的在歡快地游來游去;有的在嬉戲打鬧;還有的在睡覺呢!小魚們一定很快活吧!魚池里面鋪著各種形態各異﹑五彩繽紛的鵝卵石。小橋邊的墻上還有人工瀑布呢,可美了!
現在去二樓看看吧,我最喜歡的就是求知閣了—圖書館。里面有很多同學在看書,求知閣里面一定要保持安靜,不能在里面追逐打鬧。求知閣里有很多好看的書,你不會的東西在書里面都能找到答案,大概這就是為什么這兒叫求知閣的原因吧。
校園里到處都是春天的氣息,那黃黃的迎春花,紅紅的桃花,粉紅色的月季花開的正艷。它們可香了,就像噴了香水一樣,整個校園都充盈著溫暖的氣息。
我們學校當然不止只有這些地方,還有美麗的屋頂生態園,一年四季種著不同品種的蔬菜;大大的操場,同學們鍛煉、游戲的場地;還有……
我們的校園真美啊!
四年級校園美景作文 篇5
要說起美景,那可就非我們學校的假山和魚池莫屬了,讓我這個“老學生”來給你介紹介紹吧!
春天,春暖花開,假山上的花苞漸漸綻放,小草也慢慢吐出綠芽。魚池里的魚睜開剛睡醒的眼睛,在水平如鏡的池水中緩緩地游來游去。
夏天,假山上的鮮花齊開放,那姹紫嫣紅的鮮花相互爭艷,好像在和誰比美似的。哇啊啊!什么東西濺了我一身的水?!一眼望去,原來是活蹦亂跳的魚兒在和同學們展示它們“妖艷”的舞姿呢!
秋天,淺黃的樹葉慢慢地飄落在假山上,淺黃的葉子又為假山添了一點深沉。但魚池里的魚依舊玩的很開心,好像假山的變化對它們一點影響都沒有。但是,它們都不知道:秋天已慢慢遠去,冬天慢慢到來。
寒冷的冬天來臨了,假山已無人理睬了,因為它的花兒已經枯萎了。小魚兒也鉆進洞隙里,開始休息了,它們盼望著,盼望著春天的到來……
四年級校園美景作文 篇6
一場雨后,空氣清新,春姑娘來帶了我們的校園,讓校園更加美麗動人。
剛進校門,長廊就撲入眼簾,長廊前面有著平面圖,一個是學校路線,另外一個上面刻著:“青出于藍而勝于藍”。這句話鼓勵我們要努力學習。使學習超過本來比自己優秀幾或幾十倍的人。長廊兩側有棕色的長椅,十分方便,在長廊后面種著綠油油的冬青,葉子又小又嫩,分枝細細,跟針一般細,別看它很矮小,可是卻顯得十分精神,長廊上掛著十來盞火紅的大燈籠,還貼著許多對聯,喜氣洋洋的,看著,我不禁想起曾經在這里舉辦的“年味”活動。
穿過走廊,會看見長廊的盡頭有個大圓圈,里面還刻著“求索互動”這幾個字。這是往后望,就可以看見幾個醒目的字:“仁義禮智信”。正前方出現了兩個碗,有一個向上,有一個向下,碗下面分別寫著:博學。規范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學,什么都要規范,為人要好,做事要負責。
從碗旁邊走向前面,就是一個花壇,里面有茶花等其它花草,茶花很美,花瓣也似荷花,再加上花瓣上海有水珠在滾動,就更美麗了。
繞過花壇,向操場方向走去,一眼就看到墻上有美麗的大字:“運動,生命的陽光”。墻的另外一邊刻著一些運動項目,打籃球。做操。騎自行車等。同時也告訴我們要每時每刻要強生健體。
在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。
原來,我們的校園是那么的生氣勃勃,美麗無比。
四年級校園美景作文 篇7
我們美麗的校園,處處充滿生機:小草、大樹、小花等等,哪一個沒有生機?
剛入校門,頭頂上就有一棵大樹為你遮擋陽光。它迎接了多少新的學生,又送走多少老朋友。它天天迎接我們,又天天送走我們,每次都為我們遮風擋雨,它,又要求過什么回報嗎?
在后花園里有一座假山,花花草草環繞著它,瞻仰著它;亭子俯視著它;鵝卵石仰望著它;大樹注視著它;魚兒端詳著它;就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個不是它的朋友?
在一棵小樹上,這些葉子綠得發紫,發黑,深極了,濃極了;有的綠得發黃,發白,淺極了,亮極了!綠色能變出這么多種其他顏色,真是不可思議。
片片黃色的落葉,走向了綠色的青草,為這片綠色增添了星星點點的橙黃,把這小道襯托得完美無瑕。
刺藤纏繞著石廊,坐在那里就遍體生涼。
國旗的桿子直插云霄,雪松好像英勇的斗士守護著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者,它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風擋雨,腰都閃了,靠在教學樓上。
校園就在這些事物中返璞歸真了!
四年級校園美景作文 篇8
偌大的校園,除了空曠以外,似乎并沒有什么美景了。校園中那個剩著點水,飄著幾朵小荷花的水池,在陽光過分熱情的撫慰下,,昔日姣好的小蓮花也失去了蹤跡。只幾尾慵懶的小魚游曳在已經蒸發的淺淺的水池中,比之以往池水更加渾濁,不過這也算是校園美景了,可這美景卻讓不少鴛鴦霸占著。我想繞水池漫步一圈也不可得,恐把他們從夢中驚醒。
想散散步而不可得,只得原路返回,走著走著清新的空氣伴隨著淡淡的花香鉆入了我的鼻孔,流入了心間,使我不知不覺中沉醉在美妙的世界中,貪婪的品味著,多美妙!于是不禁去尋找那芬芳的來源,我不禁一呆,原來只是路邊不起眼的,無人問津的兩排花兒。他們不在乎別人的看法,只是默默的散發著自己的香味,她們不會主動地去取悅于他人,但只要是有心人就能夠嗅見他們的芬芳,欣賞她門的優美身姿。
花兒不會為誰去開放,他們有的只是按著時令去散發她們的芬芳,燃燒自己的生命。
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