【熱門】四年級兔子作文匯總7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級兔子作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級兔子作文 篇1
清晨，一只小兔子到森林里面玩，它一會兒聞聞苜蓿，一會兒摸摸麥苗，偷偷吃一口美味的蒲公英。
正當它玩的高興時，一頭大象出現在它的后面，它傲慢地對兔子說：“嘿！我的草地上不能有你這樣的小家伙！”兔子說：“我到別處玩去。”它來到一條河邊，但剛吃了一棵青草，從水里鉆出來一頭又笨又重的河馬。它粗聲粗氣地對兔子說：‘“喂！我的河邊不能有你這樣的小東西！”
“不能再讓了！”兔子心想，“大象是一個盛氣凌人的笨家伙，你是一頭憨頭憨腦的大胖子，我該好好教訓你們！”于是，它拿來一根長繩子，跑到草地上對大象說：“我們打個賭怎么樣？我和你一樣有力量！”大象聽了，哈哈大笑：“這件開心的事情我可不想放棄！”它用鼻子卷住繩子頭。兔子拽著繩子的另一頭，又跑到河邊對河馬說：“我們打個賭怎么樣？我和你一樣有力量！”河馬覺得，這種挑戰，不僅可笑，而且簡直是對它的一種輕視。于是，它用牙齒咬住繩子頭。兔子跑進矮樹叢，誰也看不到它。它喊：“一——二——三開始！”
大象拉——拉——使勁的拉。
河馬拉——拉——使勁的拉。
可半天過去了，誰也沒后退一步，連一毫米都沒有。最后它們兩個大吼一聲，倒在地上，口吐白沫，呼嚕呼嚕喘氣。
小兔子則從矮樹叢里跳出來，對大象和河馬說：“怎么樣？我和你們一樣有力量吧！”大象和河馬羞愧的說不出話來。
小兔子神氣十足，它跑到草地上，一會兒聞聞苜蓿，一會兒摸摸麥苗，偷偷吃一口美味的蒲公英。
四年級兔子作文 篇2
在一片森林中，住著兩只可愛的小動物――小兔子和小袋鼠。它們兩個是一對好朋友，經常在一起玩耍，一起嬉戲。
一天，森林里舉行了才藝、運動比賽，很多小動物都紛紛去報名，只有小袋鼠沒去。小兔子問：“袋鼠哥哥，你為甚么沒有去報名啊？”小袋鼠不開心的答道：“我沒有甚么才藝，更別說運動細胞了。哎，兔子妹妹你報名了嗎？”小兔子說：“我啊，我當然報名了，我要跳舞。”小兔子又接著說：“袋鼠哥哥你不試你怎么知道你沒有運動細胞啊”小袋鼠帶有疑問的說：“試？什么意思？”小兔帶有懷疑的問：“你不知道比賽帶有培訓班嗎？”“有培訓班？”“對啊。”“那你說，我如果報名我報什么呢？”“當然是運動了，報跳遠，我看你很有天分。”小袋鼠和小兔子一言一語地說著，腿腳也向報名處走著。
第二天早晨，小兔子妹妹早早的起床并叫小袋鼠一起去培訓班。在培訓班上小袋鼠發揮得非常好，連老師都對他稱贊有加。小兔子在舞蹈培訓班里表現也不錯。
轉眼間，比賽的日子到了。先是比才藝比賽。小兔子是27號選手，它非常緊張喝了好多瓶純凈水。前面的選手表現得非常好，這給小兔子帶來了非常大的壓力。到了小兔子了，她的舞蹈動作非常優美。再評委的商量中小兔子得了舞蹈冠軍。小袋鼠也獲得了跳遠冠軍。
四年級兔子作文 篇3
心靈美才下最美的。在一片美麗的大森林里，住著許多的動物。因為小兔子生下來就很丑陋，所以小動物們都在背地里對小兔子議論紛紛。
有一天，小動物有聚在一起說起小兔子怎么丑，怎么難看。它們的話被小兔子正巧聽到，她很傷心。不過，在小兔子心中有一種堅定信念，一定要改變自己的形象。
小兔子整天化妝打扮，可外表還是那樣丑陋，小動物們還是嘲笑她，說她比以前還難看。小兔子回家問爸爸：“無論我怎樣打扮自己都得不到小動物的喜愛，您說我該怎么辦呢”？兔爸爸語重心長而又有些神秘的說：“美麗的含義很廣泛，包括很多種，不光僅僅是外表”。
小兔子尋思了好半天爸爸的話，但還是沒有明白該做些什么才能讓自己變美。
在一次動物們舉辦的森林晚會上，大家提議去別的地方玩會兒，小兔子聽了高興極了，但所有的小動物都不愿意帶小兔子去，嫌她太丑，給大家丟臉。可小兔子很想去，她跟大家央求了半天，說了好多的好話，小動物們才勉強答應了。可前提是必須給大家背著東西，小兔子毫不猶豫的答應了。
在游玩的路上，大家遇到了一只大灰狼，小動物們再也不顧忌自己的形象了，四處躲藏，頭上的皇冠歪了，腳下的鞋子也跑丟了，漂亮的衣服也被樹枝刮破了，大家別提有多狼狽了。這時，小兔子對大灰狼說：“你讓它們都走，我來當你的晚飯。”小兔子看到大家都脫離了危險，最后也用智慧打敗了大灰狼，機智的逃走了。
回到大森林里，小動物不再嫌小兔子丑了，有啥活動都讓小兔子參加，而且都喜歡和小兔子一起玩兒，對她說；“小兔子，以前都是我們不對，希望你原諒。”小兔子也爽快地說；“沒關系的。”
回到家，小兔子對爸爸說，我找到里了啥才是真正的美啦！爸爸語重心長地說：“小兔子外表美不是真正的美，真正的美是心靈美呀！”
四年級兔子作文 篇4
我的小兔子呀，你什么時候能不那么貪玩呢！每一次我抱你的時候你總是那你的小爪子抓我！
哎，真是的！痛死我了！
我的小兔子呀，你什么時候能不那么貪吃啊！又一次我在樓上的花園里發現二十多盆的三角梅都不見了！呀，原來是你把它給吃掉了哎，你真貪，萬一吃出病了怎么辦！！！哎你真是……
我的小兔子呀，你什么時候能不那么“機靈”啊！又一次你在花盆里胡蹦亂跳的，我又一看哎呦我的媽呀花盆里都是一顆顆“黑珍珠”原來是你便便！太惡心了，不過我很高興你不會亂大小便了！
我的小兔子呀，你什么時候能不那么壞啊！又有一次我跟爺爺把你關在玻璃箱里蓋上泡沫板就去上課了沒想到你把泡沫板咬了一個“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里這下成了落湯兔！哎真是的！
我的小兔子呀，你什么時候能……
四年級兔子作文 篇5
兔子的可愛是出了名的，穿著雪白的衣裳，有著兩只長長的耳朵，小小的爪子和短短的尾巴，一雙紅紅的眼睛下面長著一張小巧的三瓣嘴。
兔子特別膽小，一有風吹草動就警惕地豎起耳朵，即使正在享用美食，也不放過周圍的一絲聲響。兔子也特別機靈，別看它個子小，可“逃跑”的速度卻很快，一發現不對勁，它就用力蹬著后腳，一蹦一跳，一轉眼就不見了。成語“狡兔三窟”就是用來形容兔子的`狡猾和機智，它給自己準備好幾條“逃生路線”，以保證自己不被捕獲。
兔子愛吃青菜，偶爾也吃地瓜。她吃東西的時候，喜歡把耳朵翹起來，然后用大門牙兒津津有味地品嘗美食。晴天時，兔子愛躺在草叢里休息，下雨天或繁殖時節，兔子會挖洞，躺在洞里休息。
兔子性格十分溫順，但急起來也會咬人。也許它并不是進攻，而是防御。兔子也十分愛干凈，總喜歡用爪子洗臉，用沙子沐浴。這正是它擁有潔白皮毛的秘訣。
這就是膽小機靈的兔子。
四年級兔子作文 篇6
在動物王國的奇妙鎮里，小兔子有個寶物是什么呀？動物們都很想知道，可是，動物們奔跑都趕不上小兔子的速度，于是各種關于寶物的奇思妙想都“橫空出世”了，鴨太太說是蘿卜，雞媽媽說是錢，鵝寶寶說是運動鞋，羊爺爺說是大白菜。于是，小兔子的寶物成了整個動物王國。
但猜畢竟是猜，奇妙鎮的居民懷著強烈的好奇心找鎮里公認的“智多星”猴博士想辦法。猴博士經過三天三夜絞盡腦汁的苦思，終于有了辦法：它讓熊大叔先去小兔家做“手工”，問問小兔子一生最難忘的事是什么，再讓熊大嬸給小兔子家帶玩具。七七四十九天后，熊大叔和熊大嬸一大早就收拾行李準備回家，收拾行李的聲音吵醒了小兔子，熊大叔說他們要回家，以后會來看它，小兔子只好等收拾完行李向它們告別。
一周后，熊大叔夫妻又來做客了，按照猴博士的安排，它們對小兔子無微不至，小兔子不會明白這對夫妻的用意。
一轉眼，三十四年過去了，白發蒼蒼的猴博士鑒定，小兔子的寶物是個愛心貼，那時，小兔子早就是個動物公司的老板了。
四年級兔子作文 篇7
我家有三只小兔子，它們長著白白的毛，圓圓又紅紅的眼睛，短短的小尾巴好可愛呀，他們喜歡吃蔬菜，也喜歡吃草，每一次吃剩下的饅頭就為他們吃。
我家的小兔子喜歡洗澡，又一次天氣很好，一個大太陽正好照著我家的院子，我特別高興，就像給小兔子洗澡，我想在陽光下洗澡一定很舒服，我開始了行動，于是我跑到衛生間，拿一個大盆接了點熱水拿到院子里。好家伙，我伸出手來要抓它，誒，他們不聽話，到處亂跑，盡管他亂跑，不過還是被我抓住啦，我把它放在盆里，水正好把它的身體掩住啦，好家伙，這只小家伙兒好像很舒服似的，在水里撲撲騰撲撲騰的，玩得可開心啦。我對他說：“我抓你來是給你洗澡的，玩夠啦，那我們來洗澡好么？'
我先把他的身上打上香皂，嘿，他可真乖呀，一動不動的。我的手在它身上搓了又搓，它卻很享受似的，等著我來搓呢，好啦，現在要用水洗啦，我把水療在她身上，呵，他可真有意思，都想睡覺啦，撩完水啦，我又干毛巾把它身上擦干，放回籠里，在放的過程中，他的眼睛一直看著水盆，感覺很留戀似的。
這就是我家的小兔子，活潑可愛的小兔子，我很喜歡它們！
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