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四年級雨中作文

時間:2022-03-05 13:27:30 四年級 我要投稿

精選四年級雨中作文匯總五篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級雨中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級雨中作文匯總五篇

四年級雨中作文 篇1

  一天下午放學后,老天爺爺突然變了臉,下起了大雨,同學門的家長都來接他們的孩子了,只有左腳殘疾的苗小剛還在門口等他的爸爸來接他,苗小剛很擔心,爸爸以前都是準時來接我的,怎么今天卻到現(xiàn)在還沒來?

  大雨無情的下著,越下越大,小剛班上的班主任劉老師見教室里有燈光,便上樓去探個究竟,劉老師驚訝的發(fā)現(xiàn),左腿殘疾的苗小剛還沒走!老師問小剛:“苗小剛,你怎么還沒走?”“我爸爸不知道怎么了,到現(xiàn)在還沒來?”小剛答到!澳俏宜湍慊丶野桑 薄斑@....,”小剛知道劉老師家里還有兩歲大的孩子等著劉老師去照顧,可劉老師......,老師猜出了小剛的心思,笑到:"沒關系,她有她奶奶照顧著呢!”聽了這話,苗小剛總算放心了,坐上老師的自行車,老師騎上去,并叫他把雨披蓋好,騎到了小剛家,小剛發(fā)現(xiàn)劉老師的全身都濕透了,這時,小剛才知道老師為了他不會受涼,就把雨披的三分之二給了他蓋。

  這時小剛的爸爸回來了,他看見劉老師送小剛回家了,非常感謝:“謝謝你呀,劉老師。我因為公司有點事來晚了,進來喝杯茶吧!”“不了,我還要回去照顧我的女兒呢!再見!”望著劉老師的背影,苗小剛默默的說了一聲:“謝謝,劉老師!”

四年級雨中作文 篇2

  清晨,一陣淅淅瀝瀝的聲音把我從睡夢中驚醒,原來是下雨了。千絲萬縷的銀線密密麻麻地在天地間不停地織著,或直灑,或斜飄。房頂上的雨水落下來,像斷了線的珠子敲打著地面。仔細傾聽,如同一首美妙的樂曲。

  我興致勃勃地在雨中漫步。抬頭仰望,天空灰蒙蒙的,雨已經(jīng)很小了,隱隱約約聽見雨篷上傳來滴滴答答聲。遠處的建筑物像蓋了一層面紗,朦朦朧朧的。

  大街上,偶爾有披著雨衣騎著自行車的人從我身旁經(jīng)過,一輛輛汽車在我眼前閃過,大概是急著回家。路邊的一棵棵青翠的常青樹在雨中顯得更加生機勃勃。小樹被雨水沖得低下了頭,仿佛羞答答的小姑娘。鮮艷的玫瑰上點綴著晶瑩的水珠,看上去更加美麗動人。河面上,一朵朵荷花仿佛一位位美麗的女子在河中跳舞,可以去參加大賽了!柳樹在雨中甩著綠蔥蔥的柳枝,加上那迷蒙的霧氣,仿佛仙境一般。

  我情不自禁地伸出雙手來接雨,小雨滴落在我的小手上,感覺冰涼冰涼的。一顆顆小雨隨著風伯伯遠去,空中留下一股泥土的清香。

  漫步在雨中,我不禁被這雨景迷住了,不由地贊嘆道:“觀雨景,聽雨聲,斜風細雨不須歸!

四年級雨中作文 篇3

  我們正在為暴雨發(fā)愁時,媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧,快停吧!”我和媽媽默默地祈禱著。說來也怪,也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思,咦,雨還真的越下越小了,由剛才的`暴雨滂沱變成毛毛細雨了。

  我和媽媽趕緊打上傘,騎著自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀,都淹沒了我們的大半個車輪。我和媽媽費力的往前蹬著。遠處駛來了一輛汽車,車輪下翻滾著半米多高的雪白的“浪花”!安挥萌ズ_呉材芸吹嚼嘶?”我和媽媽“哈哈”地笑了起來,這時 ,我看到媽媽的車輪下也翻滾著小小的“浪花”,低頭一看,我的車輪下也有調(diào)皮的“浪花”在跳動著,它跳到我的身上,把我的衣服都打濕了。

  馬路上,還有三五成群的小伙伴,打著花花綠綠的雨傘,光著腳丫在趟水。他們在水中歡快的跑著,伴著陣陣笑聲,濺起朵朵“浪花”。

  雨花?浪花?正在我沉浸在一片茫茫雨景中時,奶奶家到了,奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味,我快步走到廚房,“狼吞虎咽”地吃了起來,也許是剛才雨中前行太勞累了,這花生吃起來可真香呀!

四年級雨中作文 篇4

  上有天堂,下有蘇杭,杭州的美景數(shù)不勝數(shù),飛來峰就是其中之一。金秋十月,丹桂飄香,在一個細雨蒙蒙的早晨,我有幸和飛來峰來了個“約會”,近距離感受了她的美。

  飛來峰坐落在西湖的西面,山腳下就是靈隱寺。我下了公交車,細雨若有若無地下著,發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上,已經(jīng)有了不少行人,三個一群、兩個一組,有的還沒有打傘,就這樣漫步在路上,真是“斜風細雨不須歸”啊。山路兩邊,到處佇立著枝繁葉茂的樹木,有的高聳入云,筆直挺立,像一個個的哨兵;有的彎彎曲曲,枝葉繁多,像一個個婀娜多姿的少女,更多的還是毛竹,在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。抬眼望去,遠處霧氣氤氳,隨風升騰,像給群山披上了一層薄紗,宛如仙境一般,但卻遮蔽了游人的視線,只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn),宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峰旁邊,不斷地噴云吐霧?吹竭@等奇景,我不禁加快腳步,想早點感受一下“只在此山中,云深不知處”的意境呢。

  一路上霧氣環(huán)繞,踏云而行,呼吸著山間涼爽清新的空氣,不一會兒就來到了靈隱寺,往前走幾步,再拐個彎,飛來峰映入了眼簾。飛來峰是一塊巨大的巖石,從遠處看光禿禿的,和周圍的郁郁蔥蔥形成了強烈的對比,感覺很光滑的樣子,讓人忍不住想去摸一摸。近看時,卻發(fā)現(xiàn),上面有許許多多大小不一的山洞,大的有三人高,小的只有拳頭大小?戳伺赃叺慕榻B才知道,原來這是由飛來峰特殊的地貌經(jīng)過長期的風蝕形成的。飛來峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像,據(jù)說都是佛在人間的化身,有的表情嚴肅、雙目微閉,在打坐念經(jīng);有的露著肚皮、手搖蒲扇,笑呵呵地看著眾人;有的雙目怒睜、手持利刃,一副兇神惡煞的模樣。

  這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕,造就了飛來峰佛教勝地的盛名,吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峰的由來據(jù)說也和佛教有關。很久以前,有一個印度來的得道高僧游歷至此,看到這座山時,覺得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣,不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子,每當他手一拍,就會來聽他說經(jīng)傳道,于是他忍不住拍了一下手,結(jié)果那只猴子真的走了出來。他認為是佛祖顯靈了,用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里,以便讓他在此傳經(jīng)布道,從此他在這里定居下來,并把這座山命名為“飛來峰”。故事的真假不得而知,高僧的眼光卻是令人佩服的,如此景色怡人之地確實是修行的好地方。

  故事說不完,美景看不夠,這就是飛來峰,這就是杭州。

四年級雨中作文 篇5

  昨天晚上,一場雷陣雨過后,天氣非常涼快。輪滑滑不成了,教練準備帶我們?nèi)ナ兰o公園跑步。圍著世紀公園跑一圈有5公里。開始我一聽,哇,5公里!我能跑完嗎?但看到周圍的小伙伴們都去跑,我還是堅定不移地選擇了和大家一起,爸爸決定陪我一起跑。

  跑到一半的時候,又下起了小雨,我有點氣喘吁吁了。爸爸鼓勵我說,現(xiàn)在往前跑也是2.5公里,退回去也是2.5公里。但是進和退的心情絕對是不一樣的。我想:對呀,能堅持跑完該多高興呀,退回去就是失敗了。我又堅持跑了下去。一路上,我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕松,了解下來,原來他們經(jīng)常過來鍛煉。終于跑完了,果然不出所料,我的心情非常愉悅。爸爸也夸獎了我,說為我感到驕傲。

  今天有時間我還要去跑步!

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