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四年級景色作文

時間:2022-03-05 11:29:25 四年級 我要投稿

有關四年級景色作文合集六篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級景色作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級景色作文合集六篇

四年級景色作文 篇1

  秋姑娘帶著秋天的涼爽,帶著秋天的豐收,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,來到了人間。

  果園里,果子都成熟了,紅彤彤的蘋果就像孩子們的笑臉;黃澄澄的梨已經排好了整齊的隊伍;粉嫩嫩的桃子像一個個小燈籠;紫瑩瑩的葡萄在陽光下閃閃發亮……各種各樣的水果你擠我碰,正等著人們去摘呢!

  公園里,五顏六色的菊花在風中翩翩起舞,漂亮極了;黃黃的桂花,米粒般大小,散發出淡淡的香味;藍色的牽牛花像一個個小喇叭,吹起了秋天的號角,它們好像都在比誰最好看呢!就連樹葉都在爭奇斗艷,看誰更美麗。瞧!銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子就更美了,那紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽;梧桐樹的葉子旁邊長滿了許多鋸齒,像一把把小電鋸;小草也換上了金色的衣裳,給大地鋪上了一層金色的地毯。

  田野里,紅紅的高粱像一把把燃燒的火把,遠遠望去,像一片片紅霞。金黃的稻谷像一片片金色的海洋,白白的棉花像天上落下的朵朵白云,安靜地等待著采摘。農民伯伯懷著開心的心情收割著高粱和稻谷,采摘著棉花,享受著豐收的喜悅。

  樹林里,小喜鵲銜來了樹枝準備造房子;小螞蟻找來充足的食物準備迎接冬天;小松鼠也在四處尋找著大大的松果;蛇也正找著舒適的巢穴準備好食材過冬了。瞧。大雁們排著整齊的“人”字型隊伍飛向暖暖的南方。

  我愛秋天,愛她的成熟,愛她的色彩,愛她的碩果累累,更愛她給大家帶來許多的歡樂!

四年級景色作文 篇2

  大自然所發出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心弦優美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

  在大自然中,流水清澈的聲音,小魚游動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動著樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞著芬多精,躺在釉綠的草地上,看著鳥兒,拍打著翅膀,乘著旋風,向天空飛去,配上大自然優美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏,這些和弦,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和弦,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和弦,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

  天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的斗志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰斗的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的.共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。

  大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心弦的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬于自己的天籟了嗎?

四年級景色作文 篇3

  清晨,鄉村上空升起裊裊炊煙,像一位身披白色薄紗的姑娘,輕輕一躍,飛到了一層淡淡的晨霧中,鄉村醒了!遠處田野里,一片生機:金燦燦的油菜花,雪白的、清香撲鼻的蠶豆花,翠綠的小青菜,一起隨風舞動;天空中飛翔的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著屬于自己的歌,大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天。

  竹園里,竹葉尖上掛著晶瑩的露珠,不時落下幾滴,發出“滴答,滴答”的聲音。毛茸茸的筍渴上,調皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上,真有趣啊!小村的村口有一棵百歲的老香樟樹,他就像一位慈祥的老人,守護著小山村,他既是鳥的天堂,也是孩子的樂園。白天,孩子們圍著香樟樹做游戲,又唱又跳。一會兒捉迷藏,躲在枝干后頭,藏在石椅下面;一會兒有爬樹,坐在枝丫上說悄悄話。而傍晚,他就成了老人們納涼的好去處。和煦的晚風拂過他們的臉龐,吹起他們的頭發,大家更高興了,一塊拉家常,聊農活。

  夜深了,鄉村睡著了,只有那村口的香樟樹爺爺沒有睡意,他要守護他的孩子。風兒姑娘彈起她的風琴:“沙沙沙,沙沙沙!”這個聲音在寧靜的鄉村中顯得十分悅耳。月光灑在枝干上,枝干變色了,由棕色變成了令人眼前一亮的銀灰色。慢慢的,聲音消失了,我也進入了夢鄉,只有星星還在眨眼……

四年級景色作文 篇4

  一早起來,拉開粉色的窗簾,外面飄著細雨,天灰沉沉的。

  咦,昨天聽天氣預報說今天氣溫最高達30攝氏度呢,這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢?也許是氣象臺的失誤吧。我邊嘀咕著,邊將昨天準備好的夏裝校服放回衣柜,取出長袖長褲套上。

  到了學校,上午的第二節課剛過,雨無聲地停了。教室漸漸亮堂起來——太陽出來了。同學們擁到窗臺,歡呼著:“太陽出來了,可以去室外上體育課了!”卻不知體育課也不好受。

  太陽很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風扇,倒也沒感覺有多熱。到了室外,才真正領教了太陽的威力。太陽火辣辣地烘烤著大地,炙熱的陽光觸到皮膚,像萬千根針刺進皮膚。隨著老師“自由活動”一聲令下,同學們不約而同地擠向樹蔭。幾個不甘心的男同學,卻還捧了籃球堅持在火燙的塑膠場地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學們還沒打上半場球賽,就滿頭大汗地跑回來,用力拽下已經被汗水浸濕了的紅領巾,氣喘吁吁。

  學校的零食小賣部已經推出冰柜了。一下課,同學們直奔小店,搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢。

  冰棍上冒著冰冷的寒氣,同學們也不管,一口咬下去那才叫爽。老師看著電風扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們,苦笑著說:“這才是初夏啊!……”自己卻早換上了時髦的超短裙。

  傍晚回到家,聽見遠處傳來幾聲沉悶的雷聲,聽媽媽說,晚上有大到暴雨。我望著天空,心想:也許這就是初夏的獨特之處吧!

四年級景色作文 篇5

  風兒吹過,樹葉飄落,五谷豐登的秋天來了。

  秋天是個魔術師,他“呼呼”一吹,樹葉就變黃了,山林就呈現出疊翠流金的景象;田野變成了金色的海洋;果園變成了豐收的樂園,你看看,各種各樣的果子你擠我碰,沉沉地掛在樹上,好像在說:“太擠了,太擠了,誰來帶我回家啊?”人們有的在樹上摘,有的在樹下撿,果子隨著樹的搖晃拼命往下落,好像在尋找回家的路。傍晚了,人們帶著喜悅的心情背著一筐筐果子回家了。

  樹林里,一片片葉子往下落,就像無數的孩子帶著降落傘回到媽媽的腳下,尋找依靠。花園里的菊花爭奇斗艷,美不勝收。旁邊一棵柿子樹尤其誘人,樹葉全部落了,但黃澄澄的柿子仍完好無損地掛在樹上,等待著它的主人。我順手摸到一個又大又紅的柿子,真想咬一口,可惜它還不成熟。

  秋天真是碩果累累,農民伯伯們收獲了莊稼,小朋友們收獲了知識。這就是我眼中的秋天,你喜歡嗎?

四年級景色作文 篇6

  晚飯過后,我和媽媽一起到西湖游玩,竟然看到了美麗的晚霞。

  晚霞真美啊!圓圓的太陽就像一顆美麗的龍珠,發出耀眼的光芒,明亮地照在了幾朵云上面。那些云馬上穿上了彩色的衣裳,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半黃半灰,真是變幻無窮。

  突然,天邊出現了一只威武的大獅子,后面還跟著幾只小獅子,跑著跑著,大獅子的尾巴不見了。不久,大獅子就再也找不到了。

  就在這時,太陽已經快要落下山頭。清澈碧綠的湖水像沸騰了一般。湖中游船的頂上也被太陽照得通紅。不久,太陽落下了山頭,山的頂端紅彤彤的,好像火山爆發似的。

  大自然真奇妙,只要你留心觀察,是可以發現許多奇妙之處。我第一次留意西湖的晚霞,它好美!

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