四年級編故事作文（精選37篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級編故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級編故事作文 篇1
森林里，住著一只聰明的小白兔，叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔，而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過去，將白白用繩子綁住，然后高興地回家了。四年級作文編童話故事300字3篇
回到家以后，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴沒了，它只好出去砍柴。
時間一分一秒地過去了，白白想：我得想個辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了，白白立刻抖聲音說："大......"大灰狼叔叔，如果你把我種......種到地里，就......就可以像種蘋果一樣結出好多個我來啦!""對呀!我怎么就沒想到呢?"笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開，挖了個坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊："大灰狼叔叔，看來你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!
四年級編故事作文 篇2
話說唐僧師徒四人取經(jīng)歸來，已經(jīng)是科技發(fā)達的21世紀了。
豬八戒在取經(jīng)時沒學到一點文化，想著科技這么發(fā)達，也想學點文化。豬八戒來到動物課堂，要去上課，他剛要進教室，就被收費員攔住了。收費員要豬八戒交學費，豬八戒不知該交多少錢，掏出十幾個元寶來，把收費員高興的滿地打滾。豬八戒進了教室，第一節(jié)課是由數(shù)學老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學來跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……，讀完后，大象伯伯又挑了豬八戒來說，豬八戒說：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯說：“1+1=2，2+2=4 ……” 豬八戒說：“老師你看，1+1=11，1個1+1個1就等于11呀！”大象伯伯被說糊涂了，耐心的給八戒講解：假如你媽媽給你一個蘋果，你爸爸再給你一個蘋果，現(xiàn)在你有幾個蘋果？豬八戒回答：“1個也沒有。”大像伯伯奇怪的問：“為什么？”豬八戒說：“蘋果都被我吃光了。”班里的同學笑的人仰馬翻，大象伯伯簡直就要氣瘋了，還好這時候下課了，大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節(jié)課是語文課，由猩猩博士來上。這節(jié)課，猩猩博士教他們讀音節(jié)，猩猩博士讀a，下面卻有人說咕，猩猩博士挑了豬八戒來讀，豬八戒剛要說啊，肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的說：“不好意思，我肚子餓了。”猩猩博士罰豬八戒站墻角，豬八戒耐不住性子，一下子飛走了。第二天一早，豬八戒扛著行李去找孫悟空了。“哎，我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧，學文化太難了！”
通過這個故事，豬八戒知道了要學文化要有耐心，不能三心二意！
四年級編故事作文 篇3
從前，森林里有一只小熊，它的名字叫露西，它是熊家族里最可愛，當然也是熊家族里最胖的一只小熊。
可是，這幾天小熊卻悶悶不樂，原來，今天小伙伴們要去海上玩，小熊也想去，但是一條船上坐不下這么多人，而且小熊還很占座位，就沒讓它去。
回到家，它對媽媽說：“媽媽，我要減肥。”媽媽笑著問：“寶貝你為什么要減肥？”小熊傷心地說：“小伙伴嫌我胖玩都不叫我去。”媽媽說：“好吧，看你有沒有毅力了！”小熊爽快地答應了說：“OK，等著我的形象大變吧！”
第二天，一大早小熊就去公園跑步，它看見松鼠阿姨在賣減肥茶，它走上前去，心想：這不是我正需要的嗎？于是，就不問價錢，掏出錢來買了兩盒。
它為了減肥，每天堅持喝減肥茶，一個月過去了，它去稱體重，一路上它美滋滋地想：是三十公斤，四十公斤，還是五十公斤，一稱還是六十公斤。它這才知道，減肥茶不管用，要想真正減肥，要通過自己的努力。
從這開始，每天它都早早地起床到公園里跑步。又過去了一個多月，它成功成了熊家族里最苗條的一只小熊，小伙伴們都很喜歡和它玩，愛美的熊姑姑、熊嫂嫂也來向它討教“瘦身”經(jīng)驗呢！
小熊明白了一道理：只要努力做事，最后都能成功的。
四年級編故事作文 篇4
飯點已過，肚子還空空如也的小貓西西已經(jīng)餓得兩眼無光，四肢無力了。它耷拉著尖尖的耳朵，歪著腦袋，連身上的毛都松散開了。無精打采地邊走邊想：哎！再不吃點好吃的，我就要變成Hello Kitty了！
就在西西悶悶不樂的時候，眼前突然出現(xiàn)了三條魚：紅的、綠的、藍的，巨大的魚兒在長滿海草的水里游來游去。西西馬上興奮起來：瞪大眼睛，身上的絨毛根根立起，連胡子都豎起來了！恨不得立刻把魚兒吞入腹中，飽餐一頓。但千萬不能急啊！只見西西躡手躡腳，弓起背，眼睛死死地盯著其中一條紅色大魚，突然猛地發(fā)力，向前一撲……哎呦，好痛啊！這水結冰了嗎？怎么這么硬啊！西西定睛一看，大紅魚竟然不害怕，還悠閑地游來游去，氣得西西橫眉豎眼。一次不行再來一次。可結果還是一樣！西西氣得心中的小火山都爆發(fā)了。它一下子跳入“水”中，用爪子在“水”中瘋狂地亂抓。最后還是竹籃子打水――一場空！
大敗而歸的西西只有灰溜溜地走了。身后留下了主人的一陣嘲笑：“這傻貓，連游戲魚和真魚都分不清，活該挨餓！”
四年級編故事作文 篇5
從前，有個孩子叫阿鵬，今年四歲。在白蓮花村，村里的人都說阿鵬是個無辜的男孩。
有一天，他在家做作業(yè)的時候，他爸媽去給他摘了幾朵白蓮花，白蓮花就占了蓮花的便宜。荷花里有許多蓮子。阿鵬吃了一些，覺得很好吃，就把蓮子都吃了。他讓他吃，他爸媽要下地，他不理，就偷偷在池塘里摘。
他劃著船，看著周圍的一朵白蓮花，這讓他很開心！于是，他趕緊撿起來。他邊摘邊唱：“一朵白蓮花，多美啊！多高尚啊！多感人啊！”一，二，三。“哈，這夠我吃的了！嗯，我要回家了！”他帶著一船白蓮回家，卻沒有注意一路行駛的浮萍。就是這個浮萍暴露了白蓮的痕跡。
但是他不在乎！他想到的只有：哈哈！這么多白蓮花夠我吃一年了！啦啦啦，我好開心！
第二天，彭的叔叔去摘荷花。他看到浮萍一路開著，很奇怪。回到家，他問阿鵬昨天去池塘了嗎？阿鵬聽了，臉一下子紅了，結結巴巴地說：“我摘的。”他以為自己會被家里人罵，可是爸爸媽媽叔叔爺爺奶奶都笑了。彭終于放下了心。他以為父母會讓他“筍炒肉”！
叔叔爺爺說：“阿鵬是賊！小偷忘記藏了！哈哈……”
四年級編故事作文 篇6
文具盒里的爭吵文具盒里住著三兄弟：鉛筆;橡皮；小刀。
一天夜里，三兄弟閑的無聊，便聊了起來。鉛筆自信地說：“小主人最喜歡我了，我長得漂亮，可以幫小主人寫作業(yè)，給小主人帶來了方便。你們都不如我。橡皮得意地說：“如果沒有我，鉛筆寫出的錯字，將無法改正，小主人的作業(yè)本既不干凈又會被老師批評錯字。主人一定最喜歡我。”小刀興奮地說：“主人喜歡我，如果沒有我鉛筆粗了，將寫不出來字，鉛筆寫不了字，橡皮也就沒用了。”
三兄弟一直爭吵說，主人喜歡我，主人喜歡我......直到把小主人吵醒，主人說：“你們沒必要在這里爭吵，你們都是我學習的必要用品，你們是缺一不可的，你們我都喜歡。”三兄弟一齊說：“不行。”小主人說：“那我們明天讓鉛筆在家，我?guī)鹌ず托〉度W校，如果小刀和橡皮不能工作，那就證明你們是缺一不可的。”三兄弟也都答應了。第二天上學，老師留的作業(yè)，因為沒有鉛筆的所在，所以小刀和橡皮不能工作了。害的小主人被老師批評。回家后三兄弟承認它們是缺一不可的。
最后三兄弟還是成為朋友。
四年級編故事作文 篇7
葉紹翁和他的好朋友葛同意第二天去他的花園欣賞美麗的春光。
第二天早上，葉少翁來到葛家門口時，不小心踩到了青苔。葉少翁說：“對不起，莫斯，我不小心踩到你了，真的對不起，我應該愛你。”于是他把木屐放在路邊，小心翼翼地來到門口。葉少翁輕輕敲了敲木制的門，但葛很久沒有開門。葉紹翁想：葛田敏平時很忙，他去見朋友了嗎？會不會有急事？不可能！葛田敏一般不會站起來！于是葉少翁干脆坐在花園門口耐心地等他，葛沒有回來。葉少翁想：葛田敏在屋里睡著了嗎，春天到了！對！沖著他喊，葉少翁放開嗓子喊葛，葛沒開門。葉少翁失望地抬頭看著天空，哈哈！他無意中看到一根粉紅色的杏花樹枝從墻上伸出來。迎著萬里無云的天空，它越來越生機勃勃。葉少翁自言自語道：“你不讓我享受你家的天堂，我就享受門口的粉杏花。”
葉少翁一邊做詩一邊欣賞著美麗而充滿活力的杏花：你應該可憐你的牙齒去打印苔蘚，小扣柴飛很久都不會開。春天你不能保留花園。婚外情從墻中冒出來。指導員包小平。
四年級編故事作文 篇8
很多時候，沒事的時候，喜歡看故事，也就是悲傷的故事。
但是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)雖然這樣的故事很美好，看起來很過癮，但是我不喜歡他們的描述。我覺得他們沒有描述清楚，也沒有把這個故事表現(xiàn)的足夠好，所以這個故事不太好。讓讀者看著不知所云，上癮。故事還沒完，他已經(jīng)完了。
但是我一直喜歡這個故事，所以有時候會給自己編故事，對，就是給自己編。因為覺得別人的故事已經(jīng)不能滿足我了，所以一直在收集經(jīng)驗去收集那些故事，然后改編成自己的，然后自己去聽。
有時我很滿足，但有時我不滿足。有時候我覺得自己餓得像只餓狼。我想一口吞下所有的故事，但又不能急著吃熱豆腐。所以有時候我編不出故事的結尾。當然這種感覺很難受。
所以有時候我很煩躁，所以我的心情很容易變壞。變化非常快。但是不知道該怎么控制自己的情緒。所以，我喜歡一個人。不控制情緒也沒關系。我慢慢發(fā)現(xiàn)沒人知道。
然后，在他心情好的時候，繼續(xù)編自己的故事，或者換個故事從頭編。
四年級編故事作文 篇9
秋風瑟瑟，落葉紛紛，洛陽城再次迎來了金色秋天。張籍獨自緩步走在街市中，看著從身邊擦肩而過的人流，聽著此起彼伏的叫賣聲，忽然間，他覺得置身如此熱鬧的地方，也不過是客居而已，這種熱鬧和自己又有什么關系？他覺得自己好孤獨，思鄉(xiāng)之情油然而生。
張籍快速回到客棧，提筆研磨，奮筆疾書，一行行蠅頭墨跡吐露著心中的萬種牽掛，二老是否安好？妻兒是否平安？一股暖流立時涌上心頭，眼前的字跡越來越模糊，思鄉(xiāng)之情也愈加強烈……
張籍將寫好的書信交由朋友幫自己帶回家鄉(xiāng)，臨行，張籍叮囑朋友一定幫自己帶到，并告訴家人自己非常好不要掛念，看著已經(jīng)要走的朋友，張籍忽然又喊道：“等等，讓我再看看。”張籍從朋友手中接過那封已經(jīng)封好的信，打開后再次仔細審讀，總擔心匆忙之間寫出的書信是不是會有紕漏？信中是不是還有什么沒有提到的。
張籍又一次把家信小心地封好，又一次千叮嚀萬囑咐地告知朋友：“回到家鄉(xiāng)后一定先去我家，代我把這封家信呈上家母”。
當他看著為自己帶去家信的朋友漸漸消失在視線中時，張籍的心也跟著一同飛向了遠方……
四年級編故事作文 篇10
三（二）班有一對同桌，男生叫帥帥，女生叫月月。帥帥平時學得很認真，成績還不錯，月月沒帥帥學得好。因此，月月經(jīng)常向帥帥請教。
有一天，班里要語文考試，由于月月昨天沒復習，心里很慌張，于是就對帥帥說：“考試時，我遇到不會的題，我捅你一下，你給我瞄一下。”帥帥心想：“這還不簡單，別忘了，我學貓叫學得可好了。”于是，帥帥說：“放心吧，我一定會給你‘喵’一下的。”
在考試時，月月果真遇到了不會的題，她抓耳撓腮，左思右想，怎么也想不出來。于是她捅了帥帥一下，帥帥就大叫一聲――“喵！”一下子班里所有學生都看向帥帥，同學們心想：他是被貓神附體了嗎？怎么考試考的好好的，會突然學貓叫呢？老師生氣地大喊：“帥帥，考完后到我辦公室來一下！”
考完后，帥帥來到老師的辦公室。老師說：“你考試的時候為什么學貓叫？”帥帥說：“是月月考前跟我說，她捅我一下，我就給她‘喵’一下的！”老師就把月月叫過來，老師問月月：“你為什么要讓帥帥學貓叫呢？”月月說：“我是說我捅他一下，他就給我瞄一眼呀。”到這時老師才聽明白，批評月月：“你不要看別人的答案，要靠自己去拿分。”月月聽完后羞得滿臉通紅。
四年級編故事作文 篇11
在遍地是綠的農(nóng)村之中，住著一對好朋友，他們分別是魯鋼鐵和王棉花。他們玩在一起，睡在一起，吃在一起。
這天，魯鋼鐵帶著飯盒去學校，他走了一會，看見前面的王棉花騎著牛在前面，就大叫：“王棉花！”王棉花看了一看魯鋼鐵，也大叫：“我停在這里，你快點來！”魯鋼鐵跑了過去，說：“你能不能讓我坐一下你的牛，不然的話我是趕不上的。”王棉花想了一會兒，說：“那你就上來吧！”魯鋼鐵興奮的跳了起來，他終于可以騎一騎王棉花的牛了！
魯鋼鐵把飯盒扔上去，可飯盒老是不聽話，扔上去，滑下來，扔上去，滑下來。到最后，魯鋼鐵大喊一聲，是用了100%的.能量，一扔，好像這一次，老天比較關注他，扔上了牛的角，終于掛了上去，魯鋼鐵又說：“我爬上去的時候，你幫助我拉上去。”王棉花點點頭，魯鋼鐵心里想123蹬！“魯鋼鐵終于蹬上去了，“謝謝你，王棉花。”讓我們騎著牛立刻往前走吧！說著牛慢吞吞的往前走，他們一路上說說笑笑，一直到了學校，正好趕上上課鈴。
看這兩位好朋友，只要我們團結互助，沒有什么事可以擋住我們前進的道路。
四年級編故事作文 篇12
大年夜，家家戶戶都貼上了紅對聯(lián)，到外洋溢著喜悅的氣氛。
這時老母雞帶著小雞去吃飯。“媽媽我們的天敵是誰？”小雞問道。“我們的天敵是黃鼠狼。”雞媽媽回答。“我可不可以去給它拜個新年媽媽？”“那不可以。”媽媽媽嚴肅地回答。“為什么不可以呢？難道它會令您害怕嗎？”“它會吃掉你的。”小雞被嚇倒了，“黃鼠狼有這么可怕嗎？”小雞不信媽媽的話想一探究竟，趁著媽媽不在家，就往黃鼠狼家跑。小雞跑得飛快，到了黃鼠狼家里，小雞用手敲打黃鼠狼家的門。黃鼠狼打開門看見了小雞，驚嘆不已。“正好我肚子餓了，可以先騙騙小雞然后炸吃掉，是把它做成燒雞呢，還是做成白斬雞呢……先抓到再做決定吧。”黃鼠狼若有所思，謀劃著。
黃鼠狼干凈拿出了一些米熱情地招待小雞。小雞見了很感動：“黃鼠狼也不壞呀，是不是媽媽騙我的，可是媽媽不會騙人的，可能黃鼠狼可能也有好的呢。”小雞不知道黃鼠狼這是笑里藏刀。小雞吃飽了，黃鼠狼就把小雞給抓起來，把它變成了一只烤雞，黃鼠狼大口大口地吃起來，吃完后把骨頭埋起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)。雞媽媽知道小雞不見了一直找它。
黃鼠狼開心極了，這個年過得可真有意義，哈哈，雞給黃鼠狼拜年——自投羅網(wǎng)。
四年級編故事作文 篇13
暮春三月，詩人去郊外游玩。
這一路上小溪縱橫，花草叢生。路邊的小草探出了腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。他翻過幾座大山，越過幾條大河就到了目的地――新市。看看天色已晚，就在一家姓徐的客店出住了一晚。吃完晚飯，詩人就在花園散步，只見遠處的籬笆有一條小路伸向遠方。那小路如同一條臥在此地，隨時準備騰空起飛。漸漸地，天色暗了下來，詩人回到客店，睡覺去了。
很快一夜就過去了，第二天，太陽才探出了腦袋，就聽見幾個孩子地歡笑聲。詩人連忙披上衣服，打開窗戶，定晴一看，只見幾個孩子在追趕兩只美麗的蝴蝶，那蝴蝶飛來飛去，他們怎么也追不著。當他們想放棄的時候，一個小女孩叫道：“我抓到了！我終于追到了！”這時，由于孩子太開心了，手不由自主地一松，蝴蝶抓住機會，飛掉了。飛進了菜花叢中，這菜花和黃金一樣黃，顏色與蝴蝶的顏色一模一樣，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，孩子們就不能再抓蝴蝶，只好垂頭喪氣地回家了。
看到這樣的情景，詩人情不自禁地吟誦起膾灸人口的名詩――《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
四年級編故事作文 篇14
一個小游戲陽光明媚，小鳥在我的身旁哼著小曲。我踏著石頭鋪就的地毯，背著書包來到學校。今天，我一推開教室的門隱約感覺到了一股喜悅的氣氛在教室里環(huán)繞著。我奇怪的俯下身問了一下：“今天有什么喜事呀！你們這么開心。”他們說：“你難道不知道嗎？今天上午老師要帶我們玩一個游戲，好像是占報紙，挺好玩的。“”原來如此，我還以誒是什么事呢。“我暗暗的想。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……“鈴聲響了，老師走了進來，手里還拿著一疊報紙。接著，老師說”今天這節(jié)課，我們玩一個游戲，叫占報紙。規(guī)則在黑板上，請每組派六個人來參加。“沒等老師說完，教室里就沸沸揚揚。過了一會兒，一個組一個組上去了，該輪到我們組上場了，沒想到我們這組就我一個女生。
游戲開始了，剛一開始，一站報紙六個人還站得住。可是過了一會兒，報紙被撕成了半張。這該怎么站呢？我們商量的一下，六個人都抱在一起，腳踩腳不動。哨聲一響，隨著同學們的歡呼聲我們組竟贏得了最后的比賽。在這個比賽的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)了：男生女生之間并不存在交往的障礙。只要在這個比賽過程中，男生女生配合好，不管對方的
四年級編故事作文 篇15
在果園里，有兩個西瓜正在聊天，有一個西瓜說道：“看我們多漂亮，身上穿著綠油油的衣裳，還配著美麗的條紋。到了夏天，我們還可以幫助人們解渴呢！”另一個西瓜說：“我們的用處可真大！”
正在他們說得正起勁的時候，一只紅氣球飛了過來，對著西瓜說：“看你們多丑呀！這么深的衣服，還配著這么難看的條紋。看我多漂亮！紅紅的衣服，自由自在的！”
這兩個西瓜都羨慕的看著紅氣球，紅氣球接著說：“我看過故宮，看過長城，還看過北京的升旗儀式呢！”兩個西瓜一口同聲的說：“能帶我們?nèi)タ纯瓷靸x式嗎？”紅氣球哈哈大笑：“哈哈！我才不會帶你們這些丑八……”還沒等他說完，就已經(jīng)“啪”的一聲不見了！原來是一個小男孩用彈弓把他給射得粉身碎骨了！
“呀！”兩只西瓜被嚇了一大跳，“咦？紅氣球呢？該不會是已經(jīng)飛走了吧！”這時候，他們以往下看，紅氣球已經(jīng)破掉了！
后來，一個老西瓜說：“紅氣球華而不實，雖然我們外表不顯眼，但還是實實在在的好！”
四年級編故事作文 篇16
從前，有一個美麗的村莊，里面住著一個無辜的嬰兒。村里還有幾個大池塘。池塘里有許多美麗的荷花，還有許多荷花。荷花里有香甜可口的蓮子。
有一天，寶寶很貪吃，想吃點蓮子，但是他父母不愿意，怕他掉進池塘里有危險。于是他偷偷撐起船，去池塘采荷花。
“一、二、一。快到了。”寶貝在心里默默的數(shù)著。“哈！終于到了池塘中央。”池塘中央有許多白色的蓮花。他們都彎著腰，像有禮貌的小女孩一樣，歡迎他。
“哎呀，看他們這么漂亮，我下不去了！”寶寶自言自語道：“一、二、三、四、五，算了，就挑五朵吧。蓮子夠我們吃一陣子了！快走！”說完，他撐著船，準備回家。
“一，二，一。”就在他回去的時候，綠色的浮萍上開出了一條美麗寬敞的水道。他根本沒發(fā)現(xiàn)，他還是很開心的。
第二天，小娃的父母也去采蓮了。他們看到水面上的荷花一直到池塘中央，中間的幾朵荷花上還留有捏痕。他們一看就知道是小娃摘的，就給小娃摘了幾個花灑。他們回去告訴小娃：“你以后想吃蓮子，就告訴我們，自己摘太危險了！”爺爺知道后，笑著說：“小賊，把貓從包里放出來！哈哈！”
四年級編故事作文 篇17
從前，有一座大山，在大山的深處有一座特別陰森恐怖的城堡，城堡的堡壘里住著一個殘暴兇狠的大魔王，他的眼睛又大又圓，發(fā)著紅光；牙齒又尖又長，看起來特別的兇惡可怕。大魔王經(jīng)常去附近的村莊里燒殺搶掠，還抓走了村莊里強壯的男丁當他的苦力，為他干活，百姓們一直過著苦不堪言的生活。百姓們一直想去攻打大魔王的城堡，殺掉大魔王，但是一直沒有武藝高強的人帶領，也沒有想到特別好的辦法，一直受著大魔王的壓迫。
這天村子里來了一位勇士，百姓們就請求勇士幫他們殺死魔王，勇士答應了，勇士帶領百姓們制造了特別多的火槍和炸藥，夜里趁大魔王睡著了，他們在城堡的四周都埋上了炸藥，他們用炸藥炸開了堡壘的大門，又和被大魔王抓去的壯丁們里應外合，把大魔王和它的小兵們打的落花流水，大魔王見大事不妙就想從后門逃跑，最后大魔王被埋在后門的炸藥炸的上了西天。
大魔王死了，被抓的百姓們也都得救了，人們對勇士贊賞有加，百姓們終于過上了安居樂業(yè)的好日子。
四年級編故事作文 篇18
每天主人都會把鋼筆放進他的包里，帶著鋼筆出去見世面，而墨水卻只會在家，靜靜地躺在瓶子里。
一天晚上，鋼筆趁主人睡著了，從包里跳了出來。它驕傲地對墨水：“瞧瞧你，整天呆在家里，看看我，每天都可以跟著主人出門幫助他工作，我的用處比你大多了。”墨水聽了不急不慢的說：“呵呵，如果沒有我，你能發(fā)揮作用嗎？還會快樂嗎？”鋼筆不服氣地說：“世界上又不光只有你一種水，自來水、彩筆水它們都可以，沒有你，我一樣快樂。”墨水輕輕地搖了搖頭，不再說話了。
第二天早上，主人帶鋼筆出門時，鋼筆發(fā)現(xiàn)自己沒吃飽。當主人正寫的高興時，鋼筆沒水了。主人給了他一點自來水，鋼筆就開始覺得肚子不舒服了。晚上，主人沒有找到墨水，又給了鋼筆些彩筆水。“啊！哇！”鋼筆的肚子好像波浪一樣在翻滾，疼得他像是要死掉了。這時墨水發(fā)現(xiàn)了鋼筆，立即把它拖到了水中。墨水看鋼筆洗完了胃，就讓他把自己喝掉一些。
鋼筆喝完后，肚子舒服極了。他羞紅了臉，深深地向墨水鞠了一躬后說：“謝謝你救了我，現(xiàn)在我終于知道了自己不能沒有你。”
墨水謙虛地說：“其實我也只有在你身上才能發(fā)揮作用，你和我就像魚兒離不開水一樣重要。”
四年級編故事作文 篇19
小鴨水果店開張了，水果店就是一個大汽車，里面有許多水果和幾臺送水果的機器。
第一天，小鴨把水果店開到了一棵大樹下，一只松鼠問：“鴨老板，有梨嗎？”“有啊”小鴨一見有生意上門了高興地說：“您不用下來。”說完把梨放在升降機上送到了松鼠的家門口，松鼠十分高興。
第二天，小鴨水果店開到了小河邊，熱得大汗淋淋，說：“我要買西瓜。”小鴨笑了笑說：“給你挑個個大的。”說完小鴨把西瓜放到切瓜機里，只聽噌蹭地響了幾聲，西瓜就切好了。拿起來邊吃邊說：“不用啃皮，真方便。”大象在河的那邊大聲地喊：“我要買香蕉。”小從水果店里搬出來了一臺發(fā)射器，大象十分害怕地說：“啊！你要對我發(fā)大炮呀。”“這不是大炮而是水果發(fā)射器，大象伯伯快張開嘴。”說著一根根香蕉飛進了大象的嘴里，大象開心地說：“不用過河，就可以吃到香蕉了，真好。”
從此以后，小鴨子開的水果店十分熱鬧，生意紅紅火火。小們，你們是不是也想去光臨小鴨的水果店呀。
四年級編故事作文 篇20
小白兔很羨慕小黑兔，因為小黑兔能上學。“我也要上學!”小白兔不止一次對媽媽說：“上學有許多好處，比如可以學到知識，可以交到朋友!”“不行，媽媽總是這樣回答等你長大一點再說吧!”可是，現(xiàn)在與自己年齡一樣大的小黑兔都上學了。小白兔心里很不服氣：媽媽真是的，連小黑兔都上學了，為什么我不可以上學?后來，小白兔偷偷報了名。
到了上學那天，小白兔來到學校，老師今天講的內(nèi)容是：如何逃避大灰狼，老師還展開一副大灰狼的圖畫，告訴學生們這就是大灰狼，還講述了大灰狼的殘忍。小白兔嚇出了一身冷汗：我的媽呀，大灰狼真是太可怕了!
放學了，同學小黑兔拿出自己的指南針給小白兔看，小白兔打心眼喜歡，就說：“我們今天一起回去吧!”其實小白兔是想多看一眼指南針，它們一邊走過草地，一邊討論狼的可怕性。
一個學期過去了，要考試了，小白兔進入考場，當它看到狼的圖片時，暈倒了，過了一會兒才起來。老師問小白兔：“遇到了狼，要怎么辦?”小白兔回答：“要逃”
最后，小白兔及格了，它非常開心，于是帶著開心，快樂的心情回到家里。小白兔把好消息告訴了媽媽，媽媽和小白兔開心地笑了。
四年級編故事作文 篇21
冬去春來，小草破土而出，東張張，西望望，花兒也露出了笑臉，鳥兒在枝頭唱著歡快的樂曲。
小明走在公園里，一手拿著報紙，一邊欣賞著美景。這時，小明眼前出現(xiàn)了一張嶄新的長椅子，他高興極了，想著可休息一會了。突然，他看見邊上有個大伯拎著一個桶和一塊木板向椅子大步走去。小明急了，心想：“我可不能讓他搶先坐了這張漂亮的椅子，我得超過他！”于是，小明加快了腳步，飛快地向長椅子沖去。
風兒在他的耳邊呼呼作響，似乎小草也彎下了腰，好像在對他說些什么。小明才顧不上這些呢，他一心想超過這位大伯。
八米、七米、六米……眼看大伯快到了，小明疾步?jīng)_了上去，一下子超過了大伯。那位大伯愣了一下，急忙說：“別坐，別坐！”小明裝著沒聽見，一屁股做到了椅子上，得意忘形地笑了笑，又輕蔑地瞟了他一眼。這時，大伯無奈地嘆了口氣，拿起手中的木板，上面寫著四個大字：“油漆未干！”小明大吃一驚，忽然聞到了一股濃濃的油漆味，又感到渾身黏糊糊的，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出。”
這個故事告訴我們，千萬不要為一點小便宜你爭我搶，使自己蒙受更大的損失。
四年級編故事作文 篇22
昆蟲們要開大會啦，蜻蜓開著私家飛機趕到了，螳螂跳著舞，揮著刀，也來了，還要打著燈籠的螢火蟲，大白天的也點了燈出來了，格外引人注目，昆蟲們都風風火火的趕到了會場，互相打著招呼。
“等等我們，等等我們”。從遠處傳來了聲音，原來是慢吞吞的蝸牛和一扭一扭的蚯蚓也來了。可是沒想到它們被保衛(wèi)員蜜蜂攔住了。蜜蜂說：“你們不能去開會。”蝸牛說：“我們也是蟲類，為什么不能進？我的名字上都有蟲，肯定是屬于蟲類大家族。”蚯蚓在一旁附和說：“就是就是，我們都是蟲。”蜜蜂大聲說：“你們不是蟲。”就是不給他們進去，蝸牛大叫：“憑什么不讓我們進去，你說個理由出來。”
蝸牛氣得滿臉通紅，眼睛里都快噴出火來了，蜜蜂說：“別生氣，我來給你們講講道理吧。昆蟲的成蟲都具有三對分節(jié)的足，少于三對或多于三對分節(jié)的足的動物，都不是昆蟲。蝸牛屬于軟體動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有一般昆蟲所具備的幾個特征。”
蚯蚓和蝸牛聽了蜜蜂的話，覺得很有道理，只好灰溜溜的走了。
四年級編故事作文 篇23
“呱呱，開會啦，呱呱，開會啦。”青蛙鼓著眼，大聲地叫著。蟲兒們陸陸續(xù)續(xù)到了會場。七星瓢蟲穿著一件紅色的新衣服來了，格外引人注目；螳螂揮舞著兩把鋒利的大刀，也來了；還有會發(fā)光的螢火蟲，也來了。昆蟲們都風風火火的趕到了會場，等著大會的開始。
“慢著，慢著，還有我們呢”。蝸牛慢悠悠地爬過來了，還有它身邊的蚯蚓，扭成“s”形，也爬到了會場門口。
可是沒想到它們被保衛(wèi)員蜜蜂攔住了。蜜蜂說：“你們沒有開會的資格。”蝸牛說：“奇怪了，我的名字上都有蟲，也是屬于蟲類大家族。”蚯蚓也說：“你識字嗎？我的名字偏旁有兩個蟲，憑什么不讓進？”蜜蜂哼了一聲：“就不讓你們進。”
蝸牛伸出頭漲紅著臉喊道：“你給我個理由。”蜜蜂說：“昆蟲的成蟲都具有三對分節(jié)的足，少于三對或多于三對分節(jié)的足的動物，都不是昆蟲。蝸牛屬于軟體動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有一般昆蟲所具備的幾個特征。所以你們都不能進去。”
蚯蚓和蝸牛聽了蜜蜂的話，又低下頭，看了看自己的身體，無話可說，只得慢吞吞地爬走了。
四年級編故事作文 篇24
螞蟻在森林走路，突然遇到一只大象，螞蟻連忙一頭鉆進土里，只伸出一條腿，小白兔見了很好奇，問：“你在干什么？”螞蟻悄悄地說：“噓……別出聲，看我拌它一跟頭。
大象一邊走著一邊哼著小曲，忽然看見路上有個小黑點。大象低下頭一看，竟是一只小螞蟻，大笑起來，問：“小螞蟻，你在地上干什么？”小螞蟻說：“我想絆倒你。”大象笑得肚皮都疼了起來，說：“就你還想絆倒我，簡直是天方夜譚，我吹口氣就能把你吹到十萬八千里之外。”小螞蟻怒氣沖沖地說：“你只是個子比我高，力氣比我大而已，看我明天怎么絆倒你。”螞蟻生氣地往回走，遇見了小白兔，小白兔看見螞蟻失落的樣子，知道沒有絆倒大象，就安慰螞蟻：“加油，小螞蟻，我看好你哦。”
第二天，小螞蟻終于想出了一個好辦法，螞蟻早早地來到大象的必經(jīng)之路，螞蟻還是一頭鉆進泥土里，這次只露出了一根手指頭。過了一會兒，大象來了，走著走著，突然覺得腳底非常癢，癢得大象直打滾，這時，螞蟻從土里跳出來，高興地說：“我終于絆倒大象了。”大象還不清楚發(fā)生了什么事情，螞蟻就大搖大擺地走了。螞蟻把絆倒大象的消息告訴了小白兔，小白兔豎起了大拇指，說：“小螞蟻，你真棒。”
四年級編故事作文 篇25
螞蟻在森林里走路，突然遇到一只大象，螞蟻連忙一頭鉆進了土里，只剩出一條腿，小白兔見了很好奇地問：“你在干什么？”螞蟻悄悄地說：“噓……別出聲，看我絆他一跟頭。
小兔子說：“大象個頭那么龐大，你那么小，怎么可能呢？”螞蟻說：“我得試試，試試就知道了。”一只比他個頭大一點的小老鼠說：“你太天真了，大象那么大，你簡直是在做白日夢。”小螞蟻仍然在那一動不動。這時走來另一只螞蟻看到了說：“這只螞蟻太酷了，有這么大的夢想，我太喜歡了。”
大象走來了，離螞蟻很近。大象沒有被絆倒，螞蟻卻差點被踩得奄奄一息了。螞蟻仍然堅持不懈地在想辦法絆倒大象，可它左思右想就是想不通。忽然螞蟻靈機一動，想了個法子。它向螞蟻軍團召開了緊急會議，向大家提出了一起把石頭舉起來絆倒大家的提議。大家異口同聲地說：“好啊。”大家又走來了，螞蟻軍團將計就計，在螞蟻的命令下，大家舉起石頭，大象被絆倒了。
兔子和老鼠見了大吃一驚，螞蟻驕傲地說：“只要肯動腦筋，沒有辦不到的事。”
四年級編故事作文 篇26
螞蟻在森林里走路，突然遇到了一只大象。螞蟻連忙一頭鉆進土里，只伸出一條腿，小白兔見了很好奇，問：“你在干什么？”螞蟻悄悄地說：“噓……。別出聲，看我絆它一跟頭。
小白兔就靜靜的看著螞蟻是怎么絆倒大象的，結果大象走過來，剛好踢到螞蟻，螞蟻直接被踢飛出去了。小白兔在旁邊看了，哈哈大笑。小白兔說：“大象那么大，你怎么可能絆倒它，你是在做白日夢嗎？”螞蟻不服氣地說：“我回去叫我的小伙伴過來，一定可以絆倒它的。”沒過一會兒，螞蟻就帶來了一大批伙伴，它們手拉著手，一頭鉆進土里，每只螞蟻只伸出一條腿，這時大象正好過來，結果大象一下子跨了過去。而且差一點就踩到了小螞蟻它們，小螞蟻連忙鉆出來問：“伙伴們，你們沒有受傷吧？”伙伴們都說：“沒有沒有，”這時小白兔跑了過來對螞蟻說：“你們真的很勇敢，有這樣的想法已經(jīng)很了不起了，我比你們個頭大，我都不敢有這想法，不過大象真的太大了，你們這樣太危險了，還是放棄吧。”
最后，螞蟻聽了小白兔的話，又擔心伙伴們受傷，所以還是放棄了，不過它為了自己的想法努力過，所以它不后悔。
四年級編故事作文 篇27
美麗的春姑娘來了，她把大地打扮得活靈活現(xiàn)。溫暖的陽光照耀著大地。勤勞的小蜜蜂唱著“嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡”，飛進了花園。落在雄蕊上，吸著甜蜜，很忙。這時，一群穿著花衣服的蝴蝶迎面飛來。他們在花叢中追逐跳舞。蜜蜂看到了，禮貌地說：“蝴蝶姐姐，來采蜜吧！今天的花蜜特別新鮮！”
蝴蝶看也不看蜜蜂，說：“你們這些笨家伙，整天就是想采蜜。這么好的天氣，還不如陪我玩，放松一下。”說完，繼續(xù)在花叢中玩耍。
槐樹爺爺聽了，耐心地對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，蜜蜂說得對。水果是靠勞動買來的。快點，避免冬天的痛苦。”蝴蝶不聽槐爺爺?shù)脑挘隽藗�鬼臉，飛走了。
他們玩的是充滿生機的春天，玩的是冷熱的夏天，浪費的是金色的秋天。蜜蜂更忙。他們正忙著為冬天準備食物。而蝴蝶還在開心地玩著。
深秋的寒風帶來了寒意，草是黃色的，花是枯萎的。終于，冬天來了，北風呼嘯，雪花飛舞。河水覆蓋著厚厚的一層冰，大地覆蓋著白色的銀衣。
小蜜蜂躺在溫暖的蜂巢里，享受著辛勤勞動的果實。別提他們有多開心了。然而那些穿著花裙子的蝴蝶，此時卻是衣食無憂，無助，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
接連下著雪，可憐的蝴蝶被壓在雪里再也沒有醒來。
四年級編故事作文 篇28
汽車已經(jīng)逐漸進入人們的生活。普通人擁有私家車是常事，但也帶來擁堵、噪音和污染。
在一個死寂的夜晚，一條路痛苦地呻吟著：“我的腰間盤，我的波紋套，我的手肘，多痛啊。”突然，一輛掛著重型吊車的拖車來了，路上說：“哥們，安靜點。”預告片自信滿滿地說：“真是大驚小怪！我在工作，我在為人民服務，多輕啊！”說完故意晃了晃六個輪胎。路受了委屈：“我也是為人民服務的。我每天都承受這么大的重量，經(jīng)常骨折開裂。我壓力很大。”
這時，路邊的樹虛弱地說：“唉！現(xiàn)在車輛很多，受害的不止是道路，我也是，車輛排出的廢氣中的有毒物質(zhì)被我們吸收，讓我的樹葉變黃，樹皮掉落，害蟲乘虛而入，啄木鳥被廢氣熏走。路上行人戴著厚厚的面具，成為蒙面英雄。”
一個開奔馳的司機聽到對話，心里感慨很深：“是的，現(xiàn)在我們的生活有了改善。很多人有錢買車，出行方便。但是我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被嚴重破壞了。天空不再蔚藍，水也不再清澈。因此，我們必須少開車，保護我們生活的地球。”
四年級編故事作文 篇29
夏日的一個黃昏，御廚都在忙碌，因為國王是一個美食愛好者，最近御廚里做的飯菜國王都沒有喜歡的，誰能在三天時間內(nèi)做出他喜歡吃的美食，就獎勵黃金百兩，并且讓他在御廚工作。
喜歡研究美食的民眾都躍躍欲試。可是他們做的食物都淘汰了。眼看著兩天過去了。第三天來了一個看起來很貧窮的小伙子。他很認真的跟御廚說：“我能用最簡單的食材做出國王沒有吃過的美食”御廚看著他的樣子。根本不給他機會，想趕他走。這時國王來了。年輕人懇求國王：“尊敬的國王您給我次機會吧，我的母親生病了。我很需要那筆黃金為母親治病。”國王聽后答應了他。
很快年輕人在國王的廚房里開始制作美食。他精心挑選了豆子、面粉，又跑向了國王的花園，那里盛開了一大片的玫瑰花，年輕人采了很多花瓣。沒多久他就做出了玫瑰花香酥餅。香味彌漫了整個王宮。國王迫不及待地一連吃了三個，開心的夸贊：“真是太好吃了，太香了！”
年輕人獲得了黃金，母親的病也治好了。后來他管理了國王的廚房。每天研究美食給國王吃。也會把美食分享給國王的子民，大家都很喜歡他。
四年級編故事作文 篇30
烈日炎炎的夏天，太陽就像一個大火球。風看見人們熱得汗流浹背，就跑起來幫助人們。有了風的幫助，人們不熱了，大家紛紛夸獎風說：“風，你能主動幫助我們，真是棒極了！”。
風聽到人們的夸獎，很是得意，心想：跑來跑去多累呀！人們已經(jīng)不熱了，我也該休息休息了。于是，風停下來不再跑了。沒有了風的幫助，人們又熱起來了，而且比原來還熱好幾倍。最后，人們實在熱得受不了，就求風：“親愛的風，你就再幫我們一下吧，我們要熱死了！”可風卻不愿意幫忙，很不情愿地說：“跑來跑去太累，再說，我已經(jīng)幫助過你們讓你們不熱了，你們又熱了就不關我的事了。”于是，不管人們怎么求風，風始終不肯答應。人們見風不肯答應，只好無奈地走了。
后來，再也沒有人喜歡風，同樣再也沒有人夸獎風。風聽不到人們的夸獎，變得不高興和失落，難過地想：我一定要繼續(xù)幫助人們，讓他們和以前一樣喜歡我。于是，風又跑起來了，人們也又開始夸獎風：“風又跑起來了，又跑起來了，我們終于不熱了。風，你真是好樣的！”風聽到人們的夸獎，這次它很謙虛，一點兒也沒得意。從此以后，風每個夏天都來幫助人們，它的付出也換來了人們永遠的贊美和表揚。
四年級編故事作文 篇31
星期日早上，國王下令說：“今天下午，將在小河邊的森林超市里舉行立雞蛋比賽，誰先把十個雞蛋立起來，誰就能獲得十袋大米！”
國王剛宣布完，啄木鳥就對十袋大米動了心，要知道，在那個國家大米是非常珍貴的。啄木鳥趕緊飛到皇宮報了名，當他回到家才反應過來，自己可不會立雞蛋啊。于是，他想啊想，終于，他靈機一動，想出了一個主意。
很快到了比賽時間，啄木鳥胸有成竹地來參加比賽，他的對手是玫瑰花小姐。啄木鳥說：“我可不會手下留情哦！”玫瑰花小姐噘著嘴不服氣地說：“哼，我才不怕你呢！”國王一聲令下：“比賽開始！”他倆立刻投入到緊張的比賽中。圍觀的小動物們不停為他們加油。一會工夫，啄木鳥輕而易舉就把十個雞蛋立好了，而玫瑰花小姐才立好四個。比賽結束后，小動物們在收拾雞蛋時發(fā)現(xiàn)啄木鳥的雞蛋拿不動，原來是他偷偷在家把雞蛋的底部粘了膠，雞蛋才更容易立起來。
國王發(fā)現(xiàn)了啄木鳥獲勝的伎倆，說道：“做人不能弄虛作假，應該誠實守信。凡是耍小聰明的人，都會被發(fā)現(xiàn)揭穿的。”啄木鳥慚愧地低下了頭。
四年級編故事作文 篇32
小公主就要過10歲生日了，國王決定給她買最美麗的鮮花。他來到森林超市，對店主說：“請給我一束最美麗的花。”話音剛落，牡丹花一個箭步，來到國王面前，笑容滿面地說：“陛下，我是花中之王！我國色天香，碩大無比，清香四溢，一定要選我呀！”
芍藥花也不甘示弱，緊緊拉住國王的手說：“我是花中仙子，花瓣繁多，顏色鮮艷，快選我吧！”
玫瑰花溫柔地說：“陛下，難道你忘了嗎？我是愛和美的象征，家喻戶曉，是最受歡迎的花朵，選我行嗎？”
絨球花昂起頭，驕傲地說：“我最可愛，我毛絨絨的，最受小朋友喜愛，選我肯定錯不了啊！”
國王看得眼花繚亂，猶豫不決。這時，站在角落里的桂花默不作聲，只是努力地將她的香氣奉獻給每一個人。國王走過來，聞到了清香，令他神清氣爽。他連忙問：“這是什么花的香味？”店主忙回答說：“這是桂花的香味。桂花不僅很香，還能做香水，也可以做桂花糕，還能泡茶喝呢！”
國王聽了高興極了，他終于找到了最合適的禮物：桂花。
四年級編故事作文 篇33
鳥王鳳凰開了一家電影院，宣布只要是鳥兒，都能免費觀看，當然如果不是鳥，就要付錢買票了。鳳凰請老鷹幫忙管理電影院的一切事務。
休息天，鳥兒們高高興興地站在電影院門口，排隊進去。這時鴕鳥也飛快地跑了過來，排在隊伍中說：“我也要看電影。”
老鷹把它拉了出來，說：“你不能看電影，你要買票的，因為你不會飛，不屬于鳥類。”鴕鳥生氣的說：“我也是鳥，我有翅膀，祖先會飛，現(xiàn)在退化了。”老鷹說：“可你現(xiàn)在不會飛，鳥都會飛的。”
他們吵了起來，老鷹說：“我們?nèi)P凰那里評理吧。”鴕鳥才不怕呢，“去就去，誰怕誰呀？”他們一起來到了鳳凰那里。
老鷹搶著說：“報告大王，這家伙明明不會飛，卻冒充鳥類，想白看電影，才不讓他進呢。”鴕鳥說：“大王，我千真萬確屬于鳥類啊，我有翅膀，我有羽毛，就是不會飛。”
鳳凰高高地坐在寶座上，慢條斯理地開口啦：“老鷹，你錯了，鴕鳥確實是鳥，它是卵生動物，有鳥的特征。”老鷹這才明白過來，原來是自己見識少，錯怪鴕鳥了。
它向鴕鳥誠懇地道歉，然后一個飛、一個跑，去了電影院。
四年級編故事作文 篇34
在陽光明媚的一天，小動物們要給即將生日的小馬準備生日禮物了。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來到田野里，走來走去，到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走，一邊說：“看，這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接著，大家分頭行動，各自采集蘑菇去了，不一會兒，到了集合的時間。
大家背著滿滿的蘑菇回來了。“你看，我籃子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地說。“大又怎樣，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭鬧起來。這時，大象走過來說：“你們看看，我采的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”
動物們聽了大象的話，紅著臉一句話也說不出來，大家急忙去采集新的蘑菇，這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看，大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭吵呢?”大象說完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。禮物準備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過一個美好的生日。
四年級編故事作文 篇35
動物運動會前的一天，小馬去散步。小馬一邊走一邊自言自語地說：“我要報名參加運動會的跑步比賽，我想成為世界跑步最快的動物!”半路，他遇見了驕傲的老虎，老虎在樹叢中大喊：“我就是動物王國里跑得最快的動物!”小馬心里想：如果我也能成為動物王國里的跑步冠軍就好了!小馬沒有理會老虎，繼續(xù)往前走。
事情過后小馬一直堅持練習跑步，無論刮風下雨，他每天都在訓練，所以每天都在進步!幾個月下來，小馬跑得相當快了，小馬的自我感覺好極了!比賽前一天晚上，小馬又出來散步，他竟然再次遇到老虎，幾個月沒有運動過的老虎胖了不少，肚子圓滾滾的，臉上滿是肉。老虎正納悶著：“不知道有誰會和我一同參賽呢?”
老虎連話都沒有說完，小馬已經(jīng)沖到他面前，說：“我來和你比賽!”老虎聽見小馬的話，激動極了，老虎冷笑道：“小伙子，你來和我比賽呀!那太好了!等明天我們賽場上比一比!”“好，明天見!”小馬謙虛地點點頭，走了。到了第二天，運動會正式開始了，小馬和老虎同時出現(xiàn)在賽場上，結果如何，大家自己猜猜吧!
四年級編故事作文 篇36
一天，五指們在爭論誰的功勞大。拇指說：“我的功勞是最大的，我是最強壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒等他說完，中指搶話說：“誰說的，我最高最苗條，也十分機靈，我才是最有用處的。”……五指們七嘴八舌，最終還是不知道誰是功勞最大的。他們的爭吵被小主人聽到了，他問：“哎，你們怎么吵起來了？”“我們在說誰的功勞大，用處大。”五指們異口同聲地說，“您知道嗎？”小主人說：“這樣吧，你們試試獨自拿起一樣東西怎么樣？”
拇指一會兒翻翻橡皮，一會兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動作，卻被一個小小鉛筆帽難住了，剩下的中指、無名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見他們的狼狽相，托著臉頰想了一會兒，說：“你們一起試試呢？”不一會兒，五指們就拿著戰(zhàn)利品來了，是一個新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說：“你們不是能行嗎？”他把“們”說得特別重。
五指們恍然大悟：“噢！原來團結就是力量喲！”
四年級編故事作文 篇37
一年一度的長跑比賽開始了。初賽時，是小豬和烏龜分在一組里，小豬早就聽說烏龜兔子賽跑的故事了，小豬心想兔子跑那么快都輸給了你，我怎么會贏你那這下糟了，小豬就在賽前天天練跑步，比賽當天小豬垂頭喪氣的走進了賽場。
他皺著眉頭想：“你連兔子都能贏何況我那。我就比兔子跑的慢了那么一點點而已，”這時裁判喊開始準備，小豬和烏龜都站在起跑線上，裁判的哨子一向，小豬和烏龜都拼命的往前跑，小豬很快的就跑到了終點，可烏龜用盡了全身的力氣還是爬不動。誰知這次比賽結果是小豬勝，他毫不費力的就跑贏了烏龜。下一場小豬和兔子比，要決出冠軍。小豬心想你連烏龜都比不過的家伙，怎么能贏我。小豬在伙伴們的擁護下得意洋洋地走進了賽場，可它這次怎么跑也跑不到兔子的前面去，被兔子遠遠的甩在后面，小豬怎么也跟不上，更別說跑到前面了。
這時，小豬自言自語地說：‘烏龜都能贏你，我贏了烏龜，可我怎么輸給了兔子？’兔子聽見了說：‘笨蛋，那是我太大意了才讓烏龜贏了，要不是我睡覺烏龜根本就贏不了我的’。
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