精選小學四年級敘事作文合集9篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級敘事作文 篇1
這是發生在三個星期前的事,可是每當我回想起來,就感到后悔莫及。
記得那天課間操的時候,我去教室拿鋼筆。回到教室,看見只有李彤自己。我問他問什么沒去做操,他說不舒服,我沒再管。就去拿東西了,我找啊找,怎么也找不到我的那只名貴的鋼筆了,就想:會不會是李彤偷走了?我心中有很多疑問,想到這里,我就去問他。李彤說:我也是剛剛回來,肚子很疼。
我覺得很納悶,回到家把我的小屋,找了好幾遍都沒有找到,客廳、臥室翻遍了也不見鋼筆的蹤影。于是我又去找李彤,李彤說:我真的沒拿,你愛信不信!聽了這話,我的氣不打一處來,對他大吼大叫起來:你怎么這樣,不是你會是誰呢?只有你自己在這兒,拿了別人的東西還不承認。還不快點還給我!他再三強調沒拿,還氣哭了,可我就是不相信。
回到家里,我把一切的事情告訴了媽媽,媽媽說:你真是亂誣賴好人啊!無憑無據怎么就下結論呢?是我昨天拿了你的鋼筆去用啊!這時,我的臉就向紅云!~~
媽媽說的這番話令我非常害羞非常后悔,我回到學校是對李彤說:對不起,我錯怪你了!
今天這件事真令我后悔阿!
小學四年級敘事作文 篇2
人生中,有許許多多過第一次,有第一次做飯,有第一次滑冰……而最讓我記憶猶新的第一次就是包餃子。
那天,媽媽正在包餃子,我看了一眼,然后心想:包餃子可真簡單呀!我對媽媽說:“媽,我也要包一個。”媽媽很快地答應了,真是“看花容易繡花難”啊!看看我包的,不是餡多,就是餡少,不是皮薄,就是皮厚,看看媽媽包的,就像精神飽滿的大將軍。挺立在站場上,而我的呢?還沒到戰場就趴下了。我真羨慕媽媽包的餃子,媽媽包的餃子,站在那,一動不動,好像正在接受嚴峻的考驗,我包的呢?已經兩腿發軟,像打了敗仗似的,不敢抬頭見人。我又包了一個,我把兩邊捏住了,可是它那飽滿的肚皮卻露了,我嘆道:“真難呀!”我有點泄了氣,媽媽對我說:“做什么事都要有始有終,不能半途而廢。”聽后我點了點頭。
媽媽教我包餃子,先把餡放在里面,不多也不少,接著先捏緊一頭,在捏令一頭,就這樣一個餃子包成了,這下我的像打玩勝仗回來的將軍,我開心的笑了。可是,一時失手,餃子又成了一個沒精打采的戰士了,餃子下了鍋,雖然有的已經壞了,但是吃著還是挺好吃的,雖然餃子沒包好,但是吃著自己包的餃子還是美味可口,我開心的笑了,我經吃了蜜還甜,那笑意更純真,更可愛了!
小學四年級敘事作文 篇3
夏日已襲來,坐在教室里,享受著班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢?這樣的歡樂又還有多少呢?班級,充滿歡樂的班級,有52個人的班級,有52份心。X班,你在我心里。
你變成秋風,吹進我心里
迎著秋風,第一次踏進X中學,心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學為驕傲。“嘿,你好啊!同學們初次見面,都互相打招呼。想想,我們需共渡三年的初中生活。那一刻,你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級,我們的新校園。你的美麗,你的一切,便占據了我的心頭。
你變成熱水瓶,溫暖我的心
冬天來了,今年的冬天異常地寒冷。“哎!什么鬼天氣呀!這么冷!”同學樣抱怨著。“喂,我這里有熱水瓶,來暖暖吧!”一位熱心的同學慷慨地奉獻出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷,因為我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時,你在我心里。
你變成一片綠,鉆進我心里
春姑娘穿著美麗的綠衣裳,飛遍大地,撕下了一大片碧綠。我們的班級因為春天的到來,猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃。“好,球進了!”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐里。“不好,老師來了!”他們丟下球,倉惶逃跑,好像是被發現偷油的老鼠。多么有活力的班級啊!這時,你在我心里。
你成夏日的太陽,照耀的我心
臨近中考了,夏天的太陽毫不示弱,將金色的光輝灑滿大地。在此時,同學樣互相鼓勵加油,一起相約中考的游玩。歡樂的日子,不多了。我把這些都放在心里。
三年來,每一天的回憶歷歷在目,老師的一句鼓勵,同學的一句“你好”凝聚成你——X班,此時都變成了一句話:“你在我心里!”
小學四年級敘事作文 篇4
呵呵,今天可真開心啊!平時懶得運動的媽媽,今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球,真是太陽打西邊出來了!原來她的體重超過了歷史記錄,使她受到了打擊,出于減肥這才與我們打羽毛球,不過,這也不錯,我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球館,我拿出球拍,迫不及待地對媽媽說:“媽媽,開始吧。”說我就開始發球。可是,第一下,打不球,第二下,還是打不,第三下好不容易打了,卻被媽媽擋了回來。我連接發了好幾個“高球”,但都被媽媽接住了。接下來,我輸得更慘了,我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想:唉!今天可真倒霉,看到我垂頭喪氣的樣子,爸爸對我說:“你是新手,輸給媽媽是正常的,讓我來教教你吧。”
只見爸爸左手拿起羽毛球,把球輕輕地往上一拋,右手舉起球拍,對準球狠狠打下去,球輕盈地飛了出去,我羨慕極了,拿起球拍,學爸爸的樣子,就要發球,可沒想到,由于用力不均勻,我不但沒把球發出去,而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上,大聲說:“打羽毛球真沒勁,我不學了”。爸爸聽了,走過來,拍我的肩頭,親切地對我說:“萬事開頭難,無論做什么事,都不能半途而廢,只有持之以恒,才能成功。”聽了爸爸的話,我重新拿起球拍,繼續練習。我學爸爸的樣子,把球輕輕往上一拋,右手舉起球拍,對照球狠狠打下去,一次、兩次、三次……不知學了多少次,終于,我所發出去的球能輕盈地飛出去了。接下來,我就開始和爸爸比賽。
爸爸先發球,羽毛球飛到我頭上,我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去,可是,好戲不能常上演,打打,爸爸突然打了個特別高的球,哈哈我也不是好欺負的,我抓住機會一扣,球過去了,這時爸爸又來了低球,我沒接住,只好乖乖的丟了一球。差距越來越大,怎么辦呢?爸爸說:“你還是投降吧。”我回應說:“士可殺,不可辱。想讓我投降,不可能。”我來了一個調虎離山之計。往左面打了一球,爸爸接住了。我又往右面打了一球,球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上,爸爸沒接到,他目瞪口呆,我哈哈大笑,連在一旁觀戰的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰斗越來越激烈,我越戰越勇,最后我以21:19險勝爸爸,以成功告終!
這次學打羽毛球,不僅增強了我的體質,鍛煉了我的身體,更讓我懂得了:無論做什么事都不能半途而廢,只有持之以恒,才能成功。學會打羽毛球真好!
小學四年級敘事作文 篇5
今天,我在我的學校——四村小學,進行了一次有趣的夏令營。盡管只有一天,但是我還是非常的開心。
走進校園,今天天氣還是有點悶熱,可是校園里的老師、學生都像參加一個大型盛會似的個個面帶笑容,我們很快沉浸在聚會的快樂中。
我們在階梯教室坐好,一個人分發了一頂白色的遮陽帽和一瓶礦泉水。不一會兒,大隊輔導員高興地為大家公布這次活動的內容安排,在嚴校長熱情洋溢的演講聲中,我們的夏令營,正式開始啦!
第一個項目是分享我們學校少年宮學員們的精彩表演。大家真是八仙過海—各顯神通,但是令我印象最深的是張鴻軒同學的表演。他表演的是講故事,講了一個在險境中為救學生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學講得繪聲繪色,在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花,我發現此時的張宏軒也聲淚俱下。會場上的氣氛也隨著故事的情節變得異常凝重。輔導員告訴我們這個節目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎。他的故事剛講完,我們就鼓起了激動的掌聲。有的眼含淚花,嘴里嘖嘖稱贊;有的使勁鼓掌,面露敬佩之情。這真是一場印象深刻的表演啊!
第二項活動是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節,夸張的動作使教室里爆發出陣陣歡笑聲。
到了午飯時間,校長和書記帶領著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開,津津有味的吃起來。頓時,教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃著,一副餓了多天的豬八戒造型,嘴邊粘著米粒,掛著湯汁;有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說著:嗯,好吃
好吃!更讓人發笑的是同桌的小朋友之間互相在對方的碗里搶菜吃,惹得大家一陣哄笑。
吃完飯,我們在多媒體教室吹著空調休息了一會,吃完學校準備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧,隊員們那精神勁,一點不亞于倫敦奧運會上的運動員。比賽開始了!這邊兩個女生,打得多激!你一個遠球,我一個吊球,那汗水就順著兩邊的發際流下,他們絲毫不在意,真佩服她們這種堅持不懈的'運動精神 。比賽結束后我采訪了我們班的運動員—戴樂,他敗給了別人。我問他為什么還那么高興。他說:“我喜歡這項運動,應該一直堅持下去。即使被打敗了,可是我得到了高手的指點啊!這不是快樂的事情嗎?”
多么難忘的一日夏令營啊!它帶給我們啟發,帶給我們自信,帶給我們成長的快樂!
小學四年級敘事作文 篇6
同學們,看到被風刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現。現在,就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!
一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風。我走著走著,突然發現被風刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學,快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。
還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養。誰知不懂技術,不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。
雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現,希望同學們多做些熱愛生命的事情。
小學四年級敘事作文 篇7
我和他你選擇誰?我看著你失望的眼神兒,囁喏著不敢說話,算了,我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里!
我從小性格孤僻,容易害羞很懦弱,因此和玩的人并不多,裝笑顏的時候,也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。
你的出現就像天使一樣,讓我感受到了友誼的滋味,讓我覺得原來自己并不是那么差。
你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎,而我長相平凡,成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物!
所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去,初別人說你想找個陪襯,說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信。可能是女孩們天生比較多疑吧,我漸漸的竟然相信了這些鬼話。
今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架,我不知道當初是怎么想的,在你的流言面前,我選擇了相信那些流言!
我不知道那天我是怎么過來的,我的眼前一遍又一遍的浮現出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來,我多想和你道歉啊,我多想和你說一聲,你其實一直在我心里,我是相信你的。然而我卻沒有了機會……
第二天你來了去和老師申請調座位,于是你坐第一排,我坐在最后一排,你再也沒有看我一眼。漸漸的,你不愛說話,成績也下降了,終于在三個星期后你轉學了,你離開了,我也離開了這個讓你傷心的地方。
你怎么可以不和我說一聲就走了,你知道嗎?其實你一直在我心里!
小學四年級敘事作文 篇8
去年冬天,老天爺可憐我們小孩子,鵝毛大雪在空中翩翩起舞,紛紛揚揚地飄了下來。它給我們小毛孩帶來了無盡的快樂。
一、打雪仗比賽
在外公家,我們兄妹六個開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組,妹妹和兩個姐姐一組。我們仨商量好對策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想襲擊我,哥哥連忙把弟弟抱起來,雪球擊中了弟弟,弟弟迅速把水抹開,然后假裝哇哇大哭。兩個姐姐一看情況不妙,馬上跑過來關心弟弟,我和哥哥趁機偷襲,一個個雪球扔在她倆身上,等她們走到弟弟面前,弟弟忽然跳起來把雪球塞到兩個姐姐的衣服里,然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因為有我這個足智多謀的“軍師”,我們獲得了最終的勝利。
二、堆雪人比賽
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊堆得高、穩。”老媽鄭重其事地宣布。
一聲令下,我和哥哥就干了起來,弟弟在旁邊撒歡,當他看到對方的雪人堆得很高的時候,便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時,姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂的姿勢壓在了雪人身上……我們又勝利了!她們沮喪地說:“怎么每次都是你們隊贏?”
“誰叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣,離開了學習就一竅不通呢?”我指指自己的腦袋說:“其實玩也要用這個——腦子。你們看,我們想輸也很難哦!”
這場大雪,下得實在好,好得呱呱叫!
小學四年級敘事作文 篇9
初中三年,白駒過隙,日子過得飛快,如今離別在即,愁思如亂麻,裹在每個人的心里。
于我而言,有個不得不提的人,那就是我的同桌——哦,應該是曾經的同桌,那個曾給我帶過許多歡樂的你。
那天,我抱著我的一疊書,甩著書包來到你的跟前。那時你估計被我的一臉兇相所嚇倒,嘀咕地抱怨道:“這人的表情怎么這么可怕!”
事實證明,我們相處的很“和諧”。如果我的筆不見了,那么一定被藏起來了,如果你攤在桌上的書被畫上一個大大的王八,那么必定是我的杰作。但關鍵時刻,我們又不分彼此,共棄前嫌,同仇敵愾。
正如那天我被化學老師提問,我卻結結巴巴滿頭大汗地回答不上來,此時一旁的你哼哼兩聲,將化學書攤的老開,目不斜視地指著書上的幾行字。我心領神會,正欲開口回答問題,怎料卻被火眼金睛的老師發現了,她雙目一瞪,點了同桌的名字:“你來回答這個問題。”你一臉苦相地起身,卻也回答不上來,結果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕:“哼,你這家伙,哼。……”我瞬間心生怒意,便下定決心不再讓你看不起自己,于是我發憤苦讀,此類事便再也沒有發生過。
你總是最先發現自己不對勁的那個人,天早晨我起來的遲了,來不及吃早餐,胡亂喝了兩口涼水便出門了。結果上午的兩節課胃如同翻江倒海,疼的我兩眼翻白,臉色發青,一向粗心的你發現的很快,你哼哼嘰嘰地從書包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包,又向前桌的女同學借了一盒藥油,隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過“三八線”“哼……你這家伙……”后來班里又經過幾次位置大變動,我與同桌最終說了再見,但友誼仍在。
到了畢業那天,我是不是應該對你說起我努力學習的原因,以及喜歡藥油那種味道的原因?或許我更應該說,你在我心里。無關風月,無關其他,只有友誼,友誼長在。
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