四年級我的校園作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級我的校園作文1
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砹嗽S多快樂，它使我有了自信心，它讓我結(jié)識了許許多多的朋友。
我記得剛來報到的時候，我得知被分到了一班，聽起來好像不是一個優(yōu)秀的班級，當(dāng)然心情也不是很好，來到老師這報到的時候，老師問我最擅長哪方面，我便回答道：“我喜歡語文。”沒想到老師讓我當(dāng)語文課代表，我當(dāng)時又激動又緊張，支支吾吾地竟沒有應(yīng)聲，老師問道：”怎么不同意嗎？你若不想當(dāng)語文課代表，隨時都可以換別人。”我聽完便對老師說：“不是，我很愿意當(dāng)語文課代表，我一定不會辜負你對我的希望。“老師聽后微笑著點點頭走了。
老師走后我還在想，我一定要努力學(xué)習(xí)，帶動身邊的所有人。
時光如白駒過隙，很快就到了期末考試了，沒想到我們班考了年級的第一名老師在全班同學(xué)面前表揚了我。
因此，我自己也下定決心要做一個大大方方，誠實守信的好孩子。
四年級我的校園作文2
我的學(xué)校是鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)，有60年的歷史，培育了一代又一代優(yōu)秀人才，獲得了許許多多的獎勵和榮譽，是名符其實的智慧校園。
看，那蔚藍的天空中飄著幾朵白云，像大海翻起的浪花，而我的學(xué)校就在那“海”的下面。一棟棟教學(xué)樓林立在“海底”，像一座座城堡，同學(xué)們像小魚一樣穿梭在知識的城堡中。每天一進校園就能聽到教室里朗朗讀書聲。上課時，老師手拿電子筆，一邊在多媒體觸控黑板上寫著課堂內(nèi)容，一邊耐心地給同學(xué)們講解。下課時，有些同學(xué)在認真閱讀，有些同學(xué)在操場上玩耍，不時還會傳來加油吶喊聲。可老師的辦公室里安靜得只聽見批改作業(yè)時發(fā)出的沙沙聲。
學(xué)校里還有許多興趣小組，比如，無人機、機器人、版畫、管弦樂、足球、籃球和田徑等等。我最喜歡的是田徑小組，每天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們都會像快樂的小鳥一樣奔向操場，按照老師的指導(dǎo)，在紅色跑道和綠色草坪上先熱身，再進行跑步、跳繩、仰臥起坐等訓(xùn)練。每天堅持這樣的訓(xùn)練，才能強健體魄，更好學(xué)習(xí)知識。
放學(xué)時，同學(xué)們臉上洋溢著歡笑，排著整齊的隊伍來到校門口，等待家長將我們帶回溫馨的家。
這就是我的智慧校園，培養(yǎng)祖國未來棟梁之花的美麗花園。
四年級我的校園作文3
我的學(xué)校是一個大學(xué)校。一共占地有十五畝。
一進校門，我們會看到一棵松樹。瞧，它已經(jīng)有三層樓那么高了，肯定歷史久遠。
右邊還有一棵桂花樹。這棵桂花樹一到秋天，就會變得金黃金黃的。像換了身新衣服。這時只要一靠近，準能聞到一股桂花香。桂花樹旁邊還有很多小朋友在采桂花，搖桂花樹呢。
沿著桂花樹往前走，就到了操場，這個操場雖然普通，但是這里每天都洋溢著我們快樂的快樂笑聲。
再往左走有一個博藝堂，這里是老師開會的地方和大家表演的地方。這里時而歌聲優(yōu)美，時而書聲瑯瑯，時而琴聲四溢。
博藝堂邊上是一個籃球場，籃球場邊上有一個乒乓球場。雖然只有幾張乒乓球桌，但卻充滿了歡歌笑語。時而有單打的酣暢淋漓，時而雙打配合默契。
乒乓球場后面有一個花園，這個花園有點小，但里面卻栽滿了花花草草，中間還有一個小池塘呢。給學(xué)校增添了不少生機。
花園中還有幾棵棕櫚樹呢，有四五樓那么高。像撐著一把保護傘保護著我們的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)校，一個充滿生機的學(xué)校，一個充滿快樂的學(xué)校，一個令人向往的學(xué)校。
四年級我的校園作文4
我們的學(xué)校位于嵩山腳下。
清晨，我背著書包去上學(xué)，在路上我見到了許多學(xué)生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學(xué)們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到校園都成了好朋友。學(xué)校路兩旁種著各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。
校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的秘密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學(xué)們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著歡歌笑語。
早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排著整齊的路隊來到學(xué)校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風(fēng)飄舞，大樹伸一個懶腰，望著教室的學(xué)生，拍起手來，為同學(xué)們鼓起掌來。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打藍球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。
下午放學(xué)了，同學(xué)們聽著美妙的音樂，排著整齊的路隊依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)說再見。
學(xué)校是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學(xué)校真是一個學(xué)習(xí)的好地方。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。
四年級我的校園作文5
每天早晨當(dāng)我們走進大門時,迎面而來的是溫暖的微風(fēng)。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個精美的塑像,上面雕著兩個小學(xué)生上學(xué)的情景。周圍是碧綠色的草坪.操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩，和小草們一起度過美好的十分鐘，每當(dāng)下雨時，小草總不向雨點低頭，而是傲然挺立在操場上。
學(xué)校里令我最喜歡的就是北教學(xué)樓后面，那塊綠油油的菜地。那里種著學(xué)多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過來的，雨灑落在我們那綠油油的菜地里，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹，被雨輕輕洗涮過后都是那么翠綠可愛，啊!雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒，樹木，草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。
下課了，同學(xué)們在操場上玩游戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態(tài)，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......
校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛你，我們那可愛的校園!
四年級我的校園作文6
我的學(xué)校在新密，所以身處城市，有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學(xué)校寬闊的大門。
透過左邊的小樹，可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
進入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間。
學(xué)校還為我們開展了各個社團：有音樂社團、……我參加的是語言社團，在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！
四年級我的校園作文7
迎著晨風(fēng)，我來到了一小的校園，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
走進學(xué)校大門，兩側(cè)那一簇簇翠綠的竹子在微風(fēng)中擺動好像在向我們打招呼。路邊的一排排小樹長得枝繁茂盛，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了。操場旁邊有一排生命力頑強的梧桐樹，他們不怕風(fēng)、不怕雨、不怕熱、不怕冷，就像衛(wèi)兵一樣保護著我們的校園。
教學(xué)樓前面有兩個花壇，一左一右，花壇里有月季花、牡丹花......五顏六色，爭奇斗艷，美麗極了。
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們郎朗的讀書聲傳到窗外，花壇里的小花昂著頭仿佛在全神貫注地聽我們讀書。課堂上老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們在聚精會神的聽課。當(dāng)老師提問問題時，舉起的一個個小手如同一片海。
下課了，同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè)，有的在讀書。操場上有的在跳繩，有的在打兵乓球，有的在踢足球。瞧，我們的同學(xué)在球場上熱火朝天地進行了一場小比賽。只見有的在奔跑著踢球，有的在防守，忽然一方進了個球，在旁邊的同學(xué)們拍手鼓掌，歡呼雀躍。
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們從教室中走出，一個個臉上露出微笑，高高興興地大步走著，就像展翅待飛的小天使。
我愛我的校園，它讓我增長知識，讓我快樂成長！
四年級我的校園作文8
我的學(xué)校生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認識相處在一個大家庭里。
每天早晨我們在教室里一起朗讀著課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿佛又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。
我記得我在里最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給拖了干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)還是在問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件事情對我的影響十分的大。
……
在這個大家庭當(dāng)中我十分的開心，我受到同學(xué)的幫助和老師的關(guān)愛，我生活在這樣的環(huán)境里我很開心，于此同時我希望我和我的校園越來越好。
我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！
四年級我的校園作文9
一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國語學(xué)校，從一年級到四年級，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進學(xué)校大門，一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅貞不屈的衛(wèi)士，在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走，遠遠就望見了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底，向前一走，自己的身影便映在水中了。
我最好的朋友，莫過于這些翠色 欲流的柳樹了，我常常去“拜會”她。春天，一絲絲春風(fēng)吹過，她就擺弄著那柔軟的長辮子，讓風(fēng)來當(dāng)舞伴，不由自主地跳起了舞來。夏天到了，柳樹上的蟬就會伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了，柳樹正在護校河的水面上梳洗著她那柔軟的長發(fā)。寒冬又來臨了，柳葉漸漸地飄落下來，落到水里，落在地上，落在了校園的每一個角落，頓時，校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭先恐后地來到操場上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊，此時此刻，我們便沉浸在美好、快樂的境界中……
四年級我的校園作文10
我們的校園
我們的校園大門朝西，食堂在北，操場在東北方向，教學(xué)樓在東北和東南方向。
教學(xué)樓
我們的教學(xué)樓外立面鋪著白色方磚，很漂亮。最特別的是幾幢教學(xué)樓連成一片，四通八達的，很方便我們行動。對了！為了避免教學(xué)樓過于單一，教學(xué)樓的各個樓層中都有不同的裝飾，這樣的設(shè)計是不是很用心？
大廳
學(xué)校大廳采用的'風(fēng)格大概是歐美清新風(fēng)吧，整體顏色偏淡，很養(yǎng)眼，也很漂亮。下課時，我們可以去那兒逛逛，休息休息。
操場
我們的操場上鋪的草坪可是自然草坪，雖然價格可能會比人工草坪高，樣子會比人工草坪丑，可是自然草坪安全呀。估計學(xué)校是考慮到人工草坪不太安全，才采用了自然草坪吧。
食堂
食堂真是個奇妙的地方，它有時會給你吃不完的肉，有時卻把我們當(dāng)成了素食者；食堂真是個有規(guī)律的地方，四日之差換一日之好，千篇一律，幾年如一；食堂真是個奇怪的地方，有時它能讓人欲罷不能，垂涎三尺，有時卻味同嚼蠟，難以下咽！食堂真是個神奇的地方！
我們的學(xué)校就是這樣，到處充滿了我們酸甜苦辣的回憶！
四年級我的校園作文11
我的校園是個美麗的校園，你不信？我?guī)闳⒂^我的校園。
你瞧，走進大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來，它仿佛是站崗的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個美麗的花壇，開著五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會神地聽課，爭先恐后的發(fā)言，時時傳來朗讀聲，鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個籃球場，教學(xué)樓的左側(cè)是個很大的操場，那里有很多學(xué)生在玩耍；每到星期一，所有的學(xué)生都到操場升國旗。操場上的左側(cè)就是綠油油的草坪，那里可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹，它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里，好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻，圍墻上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風(fēng)景線。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
四年級我的校園作文12
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，盈盈的春光，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機。
一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優(yōu)美的對節(jié)白蠟，它們身姿筆挺，仿佛正在向我們問好呢！花壇里的小花不甘心被對節(jié)白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對節(jié)白蠟爭奇斗艷。看小花們個個富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。
上課了，乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風(fēng)拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓臺上，它在臺子上打了幾個滾兒，然后舒服地躺在上面，似乎在對乒乓臺說著自己見到的奇聞……
短暫的寧靜過后，學(xué)校響起了“同學(xué)們，下課時間到了……”的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個樓梯口蜂擁而出，把乒乓臺圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓臺上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”，為校園增添了不少活力，給同學(xué)們留下了美好的回憶。
啊！我愛你，美麗的校園！
四年級我的校園作文13
自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興小學(xué)的大門，我便和這個美麗的校園結(jié)下了不解之緣。
在五彩斑斕的校園生活中，我不但學(xué)會了豐富的知識，還懂得了做人的道理。那么這些道理是從哪里來的呢？這還要多虧了我那些，朋友。
如果要說我最喜歡的朋友，那便是壽梓臣了身上還有著一股類似江湖大俠的義氣，或者說他是“反求諸其身”的君子！；他還有在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的“美”的本事。不過，他最讓我敬佩的是為人寬容，不會為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得有一次，陳星宇在玩游戲的時候，一不小心把壽梓臣的頭撞在了雨衣架上，還把他的表給弄壞了。因此，在課外活動時，我們本不打算叫陳星宇一起踢球，可壽梓臣卻說：“不要，讓他來。”……
我們班里像這樣的同學(xué)還有很多，比如樓胡，比如袁梓奧……這就是四（1）班。我相信，在不久的將來，四（1）班將會在鮮草芬芳的校園里展現(xiàn)出異樣的光彩！
四年級我的校園作文14
在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學(xué)。
在我們的班里，有一個同學(xué)學(xué)習(xí)很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚，不知道為什么他不能當(dāng)組長。
我的班主任是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細，我們聽的也很認真，中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！
在校園里還有一位智慧的同學(xué)，她也是班長，她很好學(xué)，每次的作業(yè)都能按時按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來當(dāng)值日生，站在門口看誰沒戴紅領(lǐng)巾，她還得把門打開，到了下午放學(xué)，還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……
四年級我的校園作文15
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎，那邊有幾個同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過來，真香啊！原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發(fā)出來的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花……
春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！
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