精選四年級往事作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級往事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級往事作文 篇1
每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。
記得讀大班的時候，放暑假了，天氣很晴朗。我和爸爸乘車回家鄉玩。家鄉的表哥提議去小河里捉魚，我高興得又蹦又跳。不一會兒，爸爸收拾好東西便出發了。
來到河邊，我看到河邊有幾棵大樹，青青的草叢，使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖，挽起褲子，懷著興奮的心情走進了河里，河里的水涼涼的，舒服極了。河水清澈見底，小魚們在水里游來游去。突然，我看見一條全身黑乎乎的小魚，像威猛的“黑將軍”，拼命地擺動著尾巴，我想：這么神氣，讓我捉住你，看你還有沒有那么得意。然后，我拿起大罐子，迅速地向小魚撲去，小魚看見有東西向它撲來，以最快的速度游走了，河水濺了我一臉，狼狽極了，表哥在旁邊笑得前俯后仰，爸爸笑著說：“兒子，捉魚不是這樣捉的，你先看看爸爸怎樣捉�！闭f完，爸爸拿起大罐子輕輕地放進水里，小魚還在自由地游著，爸爸用力地向小魚撲去，一下子，幾條小魚就被灌進大罐子里了，我和表哥忍不住拍起手來。我和表哥按照爸爸說的方法來捉，果然，都捉了很多條小魚，我們別提心里有多高興了！天黑了，我們才滿載而歸。
現在，我已經上四年級了。但回想起童年的往事，還是覺得很開心。
四年級往事作文 篇2
“砰”地一聲，門被風關上了。站在走廊上的媽媽和我此時都傻了眼，鑰匙被鎖在房里，煤氣灶上還燒著開水，這下可怎么辦呢？看來今天只能等爸爸回來了，可一慣遲歸的爸爸什么時候回來還是個未知數呢……
正在這無奈之時,媽媽突然想到了樓下會開鎖的張師傅。
“砰！砰！砰！”張師傅敲打了半天。
“這鎖不大好開呀！”
“有了，我從隔壁的陽臺上爬過去！”張師傅著急地說。
聽到五十多歲的張師傅要爬陽臺，引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說：“張師傅，我看你還是別冒這個險吧！這是六樓，這么高，萬一有個閃失可怎么辦呢！”
“你們別吵了，我都不害怕，你們干麻要怕呢！請你們保持安靜�！睆垘煾党林潇o地說。
只見他敏捷地跳上扶桿，沿著獨木橋—搭在兩個陽臺之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動著�？粗@狹窄的十厘米，想到隨時會有跌落的危險，我的心提到嗓子眼兒了，真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開，起平衡作用，就像馬戲團里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業演員，還是有些“股栗欲墮”，但他的倆腳堅定地朝前一小步一小步地挪著，平時那愛開玩笑的嘴緊閉著，一臉的專注。
“快到了！”鄰居家的一個不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因為這一聲的打攪，還是勝利在望的疏忽，身子一下失去平衡。
“啊！”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。
“還好還好！”一老奶奶說，“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨木橋”上。他只得匍匐前進，終于跨到了我家的陽臺上。
此時，我的心才放下來，趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。
“張師傅，你有沒有想過萬一出意外怎么辦？剛才好險�。 �
“我顧不得那么多了，我只是想不把門打開，水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀！”
“張師傅，你可真是好人啊！”……鄰居們你一言我一語地夸獎著。
“我來給你們出個腦筋急轉彎怎么樣？”平時愛開玩笑的張師傅又有了興致，“一個人從六樓往下跳，身上不帶任何救生的東西，卻安然無恙，這是為什么呢？”
沒有人說話。
“因為這個人是從六樓的陽臺上往里面跳，所以沒事。”張師傅笑著說。
鄰居們恍然大悟，笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義：張師傅既是自我解嘲，又是自我“解圍。”
事情雖然過去幾年了，可那驚險的場面和張師傅的語言卻永遠是我的回憶。
四年級往事作文 篇3
畫畫是我最大的樂趣，記得小時候剛開始學畫的時候，有一件十分有趣的事情。
剛上了幾節畫畫課，我就認為自己學到了本事，想給大家炫炫。但是畫什么呢？就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇他們吧！
我拿出一張水彩紙，用剛發的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個多小時，我的大作終于完成了！看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指，再看著自己畫中‘威風凜凜’的大老虎，我不禁得意地笑了起來：這下我可以炫耀一把了！
我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作，爸爸只瞥了一眼，就皺起了眉頭，他指著畫上的大老虎問我：“真奇怪，花貓怎么頭上還長了個‘王’？”我驚奇地看著爸爸，愣了好一會兒才反應過來：“難道我畫的不是老虎嗎？”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說：“這哪里像老虎嘛，明明是一只病了的老虎！”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲，大家都爭著看我的畫，一時間，整個房子里便充滿了大家的笑聲。我委屈地說：“我又沒見過真正的老虎，叫我怎么畫��！”大家又是一陣大笑。
后來，爸爸每次提起這件事，家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學到了：學畫的過程雖然很艱苦，但是當你真正把畫畫好后卻是快樂的。
四年級往事作文 篇4
每個人都有自己的童年，童年的往事就像海邊那五顏六色的貝殼，數都數不完。有一件事，我到現在還記憶猶新。
那是去年中秋節放假期間，我們從奶奶家開車去棗莊小姑家。半路上，小姑說：“時間早得很，不如帶你們去撈蝦吧！”我和表姐立刻歡呼起來。車子穿過一片茂密的板栗林，來到一條深深的峽谷，拿好了網和水桶我們就下到了谷底的小溪，溪水清澈見底。
爸爸告訴我們撈蝦首先要選好地點，選擇水流緩慢，巖石旁邊且長有水草的地方。我們選好了地方，便開始了撈蝦行動。我往水里一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，看似平靜的石頭邊上，聚集著很多小蝦。我瞄準了一只個頭較大的立刻把網子伸過去，不過沒想到，這蝦還真機靈，我的網子剛靠近它，它就立馬屁股一弓，身子一彈，沒影了，只在水面上留下道道波紋。
我沒有灰心。這次我先把網放入水中，沿著巖石慢慢前撈，撈一段距離后我突然把網一提，哈哈，果然一網撈到了七八只蝦，我們又用這種辦法撈了好多蝦，瞧那些小蝦，笨頭笨腦的，可愛極了！
這時，天空下起了毛毛雨，我們提著一桶蝦滿載而歸，高興極了。我和姐姐約好了今年暑假還要去河里撈蝦。
四年級往事作文 篇5
回憶往事，許多記憶碎片浮上腦海，幾塊零零星星的`碎片拼接在一起，組成一幅完整的畫面。
那一天，我和父母來到一個陌生的地方游玩。入住酒店后的第一個早晨，我來到附近的街道買早餐，視線最終停留在了一家米粥店前。老板是一個中年婦女，穿著白襯衫，對待顧客很和氣。米粥很香，看上去糯糯的，喝上去更是香甜可口。當一杯米粥下了肚，我感到全身舒暢，如同一棵茁壯成長的樹苗，正在接受著陽光的洗禮。
次日，我又來買米粥時，發現前面是一個頭發亂糟糟，衣服滿是破洞，還散發出一陣陣惡臭的乞丐。他全身臟兮兮的，還沾滿了灰塵。大家都刻意躲著他，我也不由自主后退了幾步。但是老板卻好像認識他，還主動跟他打招呼。更讓我驚奇的是，老板竟然沒有收這個乞丐一分錢。
輪到我時，我好奇地問老板：“阿姨，你認識剛才那個人嗎？”老板搖搖頭。我心中的疑惑更深了：“既然你不認識他，為什么你還這么親切地跟他打招呼？還免費送他一碗米粥呢？”阿姨并沒有回答我的問題，只是緩緩地說道：“中國有句話叫‘贈人玫瑰，手有余香。’當你幫助了別人，自己也會收獲快樂。我這樣對他，只是想幫助他。沒有人一生下來就是乞丐，他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道，但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著剛才那個乞丐走遠的方向，這一次，我的眼中滿是溫暖。
回憶往事，每每遇到需要幫助的人，那幅畫面總會浮現在我的腦海中，它沒有隨著時間的推移而模糊，反而更加清晰。朦朧中，我似乎又聽見那天阿姨對我說的話，猶如一顆石子落入水中，在我心里激起一道道瀲滟。
四年級往事作文 篇6
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，便是一年過去了，過去之后，當我們回頭的時候，就會發現，有好多的東西都變了，變得那樣不一般�，F在的我們，生活的不像以前，可現在，我們卻在懷念以前，懷念那些和我們一起走過的人，經過的事情，還有那些地方。
時間過得飛快，坐在窗前的我，看著外面跑過的小孩子，我便會突然想起你，想起當年我們的往事，想起我們一起去過的地方。然而，因為時光的流逝，我們彼此分開了，只留下一絲絲對對方的想念，也許我們會忘記了彼此的容貌，忘記一些關于對方的事情。但是回想起，總還能記起一些。
我還記得那年，我們還是小孩子，很調皮，大人都管不住我們，常常拿著鞭子，在我們身后追趕，喚我們回去睡午覺。那時候，調皮的我們，總是不聽父母的話，一起成群結隊跑到林子里摘果子，喜歡到隔壁鄰居家和老人們聊天，聽他們講故事。有時候，偶爾會到別人家蹭蹭飯。
有時候在玩的過程中會被自己的父母抓個正著，也許會被自己的父母拉扯回去，但是頑皮的我們卻又十分團結，總會成群結隊的拉著對方的父母，然后勸他們不要打自己的伙伴。大人們總是拗不過我們，然后就此罷手。最終只留下幾句訓斥的話，我們也因此破涕為笑。
小時候的我們，一起玩的開心，卻因為一些事情，總要分開，我們彼此舍不得，卻又無奈。最終，時光荏苒，往事如歌，一曲終了，時光記載著我們的往事，偶爾，我們便會突然想起，我們當年在一起，玩得非常開心，也因此記得彼此，想念彼此。
四年級往事作文 篇7
十一國慶節的一天，我們班的幾個同學約好，一起去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什么好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學橫行霸道，不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去，他
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一起上，和他們男同學比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫院。結果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓。這件本不應該發生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一起上，和他們男同學比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會是嚴重的。
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