有關四年級寫景作文匯總6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寫景作文 篇1
清晨，陽光透過窗子，把第一縷陽光灑向大地。陽光把大地照亮，也把湛藍的天空照亮。空中幾朵像棉花糖似的白云悠閑自在地飄飄悠悠。陽光很溫和，一切風平浪靜。
不知不覺到了中午，陽光越來越強烈，也越來越刺眼。大地像個蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的，不斷冒著熱氣。公路兩旁的各種樹木一棵棵有氣無力地站在那兒，葉枝一動不動，葉子掛在上面，像得了一場大病似的，蔫蔫的，無精打采，還打著卷兒。知了在樹上，孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹蔭底下，手中的大蒲扇不停地來回搖晃，還不時喝著各種冰鎮飲料，雖然如此，但他們還是滿頭大汗，汗流浹背。
下午，陽光突然暗了下來，火紅的太陽被烏云遮蓋，碧藍的天空也消失了。一會兒，天空便烏云密布，一道銀光閃過，“轟隆”雷公也發怒了。狂風驟起，把小朋友帽子給吹走了，把大姐姐的裙子也給掀了起來。空中滿是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然，千萬滴如豆子般巨大的雨點砸了下來。那雨，像千萬支離弦的箭，不斷地射向大地。雨越來越大了，變得如雨注一般。雨砸在地面上，濺起一丈高的水花，雨砸在窗戶上，發出“噼里啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們，早已變成一只只“落湯雞”。
晚上，雨終于停了，一陣風吹過，還透著絲絲涼意……
四年級寫景作文 篇2
在一個天空陰涼的日子里，隨著優美的音樂，乘著風飄蕩在校園里，我們舉辦了一年一度的買賣商品活動──跳蚤市場！
“叮鈴鈴”上課鈴響，我們排著整齊的隊伍來到了操場上。經過安排后，我拿著商品參加了文化區展出。我迅速將攤位擺好，馬上進入了角色，高聲大喊著“筆記本甩賣了啊！”可是喊了好長時間，嗓子都快啞了，我的商品依然無人光顧。但是，陽光總在風雨后，過了一會兒，我的攤位立刻就有好多人涌來，我的心里興奮極了，心想：“我的好運來了！”經過討價還價，我終于賣出了3個筆記本，收獲了14元。這次不能光賣自己的東西呀，也要趁著這個機會，淘到自己最喜愛的商品，于是我邁著悠閑的小碎步來到了其他的攤位上，突然，幾本《查理九世》闖入了我的眼中，心想：那正是我想買的書，我一定要砍到最低價！我上前一步，和聲和氣地說：“《查理九世》賣多少錢呀？”他回答：“10元一本，買兩本贈一本其他的書。”“10元吶，太貴了吧！”我咬咬牙說，“3元，就3元，商品賣出去才能體現出價值是吧，行不行呀！”他說：“好吧，看在你的誠意上，賣給你了！”我拿出6元買了兩本《查理九世》，還得到了一本“贈品”，心里高興極了！隨后，我用2元又買了一本書，此時只剩下6元了。
愛心捐款活動，是讓我們深深感動的時候了！我們要把這次活動掙到的錢捐給臥在病床上的人民教師！當我把6元錢放進那蘊含著深深的含義的捐款箱時，我感到能為別人奉獻出一點愛心，哪怕是一點點，我也開心極了！
這個活動讓我們懂得了：愛心是無限的，永恒的，真誠的！
四年級寫景作文 篇3
鄉下人家，雖然無法與城市的繁華、方便相比，相比城市它人情更淳樸，空氣更清新，生活更隨意，鄰里更和諧。
鄉下人家生活是隨意，鄉下人家房前屋后總愛養幾只土雞，也喜歡種幾株花草，不過都是隨意讓他們生長，從不精心照料。閑暇時候，大人們總愛在露天壩里喝茶聊天，小孩子們就在旁邊玩耍，或下河去捕魚捉蟹。
鄉下人家是沒有拘束的，你隨時可以到一戶陌生人家串門，聊聊家長里短，到開飯時候免不了要盛情想邀，小飲一杯苞谷燒酒。
在鄉下，你可以在田邊土角放任高歌，吼上幾嗓子，除了山里幾聲狗叫的應和，絕沒有人來干涉你的'任性。
鄉下人家，總少不了田園風景。
金黃色的田野里，少不了大人們勞作的身影，也少不了孩子們奔跑的腳步，和灑落在田間的笑聲。田野里，金黃的麥浪向你不停的鞠躬，麥桿輕輕的搖動，好似在吟唱豐收小調。夏日傍晚，常常有斑斕的火燒云，再加上金黃的田野和孩子們奔跑的身影，就構成一幅美麗，自然的風景畫。
若是在冬季下雪天，那更是一個純美的天地，白白的山頭，白白的屋頂，白白田野，連樹枝都是白白的。如果你認為太過于單調，那你就大錯特錯了。你聽聽，孩子們噼里啪啦放鞭炮聲，大人們忙活年計的鍋灶聲，還有那嘶動山野的殺過年豬聲……熱鬧吧！你聞聞，爐灶里飄出的柴香味，鍋里炕上散發出的臘肉香味，壇子缸子里泛起的米酒香味，祭祀老祖宗的熏香味，還有鞭炮燃放味……豐富吧！
鄉下人家，村里村外，一年四季，都那么自然，淳樸，和諧。
四年級寫景作文 篇4
深冬的一天早上，天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個地面，連同那頂、樹上都鋪滿了雪花，窗戶上都有濃濃淡淡的霜。
下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出屋外了起來。有的打雪仗，他們把雪扔到同學身上，就這樣你來我往地打著，有的在堆雪娃娃，他們先堆好一個大雪團，再在大雪團上堆一個小雪團，然后用兩個小石子當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，畫一個大嘴巴，還給雪娃娃戴上帽子，圍上通紅的圍巾，漂亮極了。
雪姑娘來了，它在空中飄到這兒，又飛到那兒。雪姑娘引來了風公公，風公公吹起陣陣大風，不一會兒，地上的雪都結成冰了。小朋友們又興高采烈地溜起冰來，只見他摔過來，你摔過去，雖然個個摔得齜牙咧嘴，可是沒有一個退縮的，摔倒了，再爬起來繼續摔。時間過得真快，小朋友們還沒摔夠，放晚學的鈴聲就響起來了。
第二天清晨，雪兒開始慢慢的溶化起來，我想，太陽公公抓住了雪姑娘，雪姑娘使出了全身的力氣，終于逃脫掉了。雪姑娘不想被太陽公公抓去，便眼含熱淚，把冰要溶化成水，就消失了。
四年級寫景作文 篇5
我們在生活中,許多人在保護花草樹木,保護好環境.
今天,我來到了個小區,小區里有人在吐痰,有人在亂丟垃圾.這時,我過去跟他們說:“ 你們不能亂丟垃圾和吐痰,你們這么做是不對的.”他們亂吐痰、亂丟垃圾,他們自己卻拔腿逃跑了.我就在小區慢慢的把垃圾丟在垃圾桶上.這時,友人走過來,對我說;“小孩子,你真棒,你能夠把我們的小區的環境搞好.”我謙虛地對阿姨說;“阿姨,這是我們小孩應該作的事,老師說過,每個人都要保護自己的環境,不能破壞自己的環境.”
小區上的人在贊揚我,都說給別人聽,我為城添光彩.
四年級寫景作文 篇6
我愛故鄉，因為他有拔地而起的大山；我愛故鄉，因為他有風味無窮的土特產；我愛故鄉，更因為他有清澈見底的小溪。無論春夏秋冬，他都給我帶來的無窮的樂趣。
每當春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來，家鄉的小溪會立刻把春的消息傳遞。小溪叮叮呼呼的流淌，像少女在哼著宛轉的歌曲。小溪中，小魚兒在悠閑地游著。小溪兩旁，滿是野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛。給小溪紡織了一個五彩花環，垂柳輕輕甩著頭發……啊！真美！
夏天的小溪是屬于我們的。太陽像是個大烤箱，溪水被太陽照得波光粼粼，水面一閃一閃的，像是一顆顆閃爍的星星。我和朋友們到溪邊撿石子，投向小溪，小溪濺起水花，飛珠滾玉般的把溪水灑向兩旁。青蛙也跑來了，“呱、呱、呱呱……蛙時而高，時而低，很有規律。小溪仿佛也，高興，臉上泛起了小酒窩，蕩起了漣漪。夜里，暑氣消失了，清爽極了，家家戶戶都拿著扇子，坐在小溪旁邊的草地上說笑，而我們小孩子圍坐在一起，講故事，逗得我們哈哈大笑；歡快的談笑聲，小溪的叮咚聲，奏成了一曲優美動聽的小夜曲。
金秋一路小跑來了，溪水“嘩嘩”的流著，青蛙媽媽領著小青蛙唱歌，“呱呱呱”的聲音撒滿了小溪。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，大樹上的一片片枯黃的樹葉飄落下來，落在小溪上，像是一只只金黃的小船在小溪里流動著，滑行著。魚兒也沉在水底，大概是冷了吧！咦？“咚！咚！”是什么聲音？喲啊！是幾位小伙伴來捕魚，踏踏的聲音，像是輕快的音樂，清波漾漾，人影綽綽，讓你好像走進了連綿不斷的畫卷中。
金秋邁著格外快的腳步走了，嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步來了。清晨，濃霧籠罩著故鄉，一片白茫茫的，小溪像披上了一件輕紗，在濃霧中若隱若現。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，讓樹木披上一件白色的大衣，讓房屋穿上了一件白色的綿襖，小溪也結冰了，蓋上了一層白白的被子，遠遠望去，像白色的綢緞，那么純潔。
啊！美麗的小溪！你雖沒有長江雄偉，沒有黃河壯觀，但我愛你，你一直一直會在我心中流淌。
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