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四年級足球作文

時間:2022-03-03 18:12:43 四年級 我要投稿

【必備】四年級足球作文匯總6篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級足球作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級足球作文匯總6篇

四年級足球作文 篇1

  黃昏,在公園的一塊綠蔭上,正舉行著一場足球賽。夕陽下,所有的事物都被蒙上一層金色的光芒,像一個個小保護罩。草叢里的昆蟲正在大聲吆喝:“看戲啦,看戲啦。”一位身著樸素的金發小男孩弓著腰,雙手搭在膝蓋上,兩根柱子似的腿穩穩地扎根在地面,幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。

  紅方的前鋒率先搶到球,他左右走位,似乎在尋找機會。那里又機會!他迅速跑到離對方球門只有10米的位置,輕輕一躍,“蝎子擺尾”,觀眾們的心都提到嗓子眼。不料。藍方的守門員早已做好準備,往球的方向一撲,將球打出場外。觀眾席上響起熱烈的掌聲,其中一位穿著西裝,手握書本的大伯激動地大喊:“好樣的,西姆!”西姆得意地顛起球來:像踢毽子似的,黑白相間的足球在他的腳上彈跳,任他操縱,就像個木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳著球場上的情況,他的眼珠滴溜溜地轉著,恐怕大腦里裝了一臺計算器吧。他就是一個王者,蔑視這一切,骨子里透著與這個年紀不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發少年。少年一個魚躍龍門,足球在空中劃過一道優美的弧線。金發小男孩已經志在必得,球從他的手彈到場外。這時,觀眾席上的掌聲此起彼落。平局!一位“滿身紅”的男孩嘟著小嘴,小聲喃喃:“如果我能上場,一定會贏的……”

  天黑了,人們各自回到自己的家。

四年級足球作文 篇2

  今天早上我去參加了一個由中國銀行組織的足球小健將,早晨我們趕了過去。

  去到那里發現有好多人哪,人山人海,把那里圍的水流不通,我先去拿了一張又一成功蓋章證,看見了有一擊即中,還有標準射門等等。

  我先去到了上帝之足,我一看,哇塞!好難啊,只有三個數字擺放在板子中間,你只有一次機會必須要其中一個數字,這簡直如同難上加難,火上澆油,結果我一腳居然踢中了我太開心了,仿佛吃了開心糖果似的。

  讓后我又去了一擊即中,這也太簡單了,我心里呵呵的笑了,仿佛去了天堂,而不是去了地獄十八層,我往那里一投發現全倒了,耶耶耶,我高興的在地上轉了個圈。

  下一個是標準射門,這個真難啊,我真要下地獄100層了,這可怎么辦?怎么辦啊?不過我相信奇跡總會降臨在我身上,我帶著這沉重的心理對著足球一腳踢過去,居然命中了,我哭笑不得。

  今天就這么愉快的過去了,我期望還有下一次!

四年級足球作文 篇3

  在我童年里有一場足球比賽讓我終身難忘!

  呤——!放學鈴響了,我和其他五位同學收拾好書包,就沖向公園的方向。在五位同學中,有兩名是我的死黨。一個外號叫“鍋底”;還有我們把另一名死黨外號“西瓜頭”。還有我們班的智多星,牛飛天和朱八戒。

  我們到了公園,用書包堆成兩個足球門。這時,圍了好多人。在外面有大人,有小孩,竟然還有小狗呢!

  “牛飛天,你快踢呀!”智多星叫道。

  “他們三個人把球門堵的那么嚴,我在找突破口呢!”牛飛天回答。

  “你是不是不行啊,如果不行,你來當守門員,我去踢!”西瓜頭不滿的叫道。

  “都給我閉上嘴!”牛飛天氣怒的大叫。一腳把球踢向了我們的球門。

  這時,我和鍋底還沒反應過來,球就已被朱八戒用擋住了。我和鍋底連忙趕來,朱八戒把球傳給了我。“好機會!”我心想。我趕快把球傳給了鍋底。鍋底趁他們不注意,一溜煙就跑到他們的球門前,他先是擺了個POSS,然后才輕輕松松的把球踢進了球門。

  “啊!這么快就進了一球。”西瓜頭沮喪地說。

  “誰讓他們是實力派,我們是菜鳥派呢?”牛飛天無奈的嘟囔道。鍋底靠著敏捷的身手,一直為我隊爭光。最后我們以23:9結束游戲。

  就這樣我們過了一個快樂,難忘的下午!

四年級足球作文 篇4

  在幾億年前,火星上的人們每天都很無聊,于是,著名科學家研究出了一種“火球”,這種“火球”很重又很熱,但火星人卻絲毫感受不到。這種球已在火星成為一件好玩的玩意兒。

  幾千年后,火星上要舉辦一年一度的火球大賽?墒,當輪到一個大個子展示的時候,卻把這一刻唯一的火球給踢飛了。

  火球被彈到了水星上,水星用自身的溫度,把火球的熱給吹跑了,然而,因為火球太重了,所以水星把火球又給彈走了!

  火球又被彈到了金星上,因為金星很輕,所以把火球變輕了,可是,因為黑洞的緣故,所以又把火球彈到了地球上。

  火球從天而降,人們都以為是神在賜福與我們,所以就把這球叫做足球,表示神圣的意思。

  幾千年以后,人們已精通足球的各種玩法,但他們都不知道足球的演變。

  世上知道足球演變的人只有——我。

四年級足球作文 篇5

  “嗚——嗚——嗚”隨著一陣哭聲傳來,我的小烏龜——足球犧牲了。

  我的.足球死了,我痛哭了一天,也不知道為什么,就是覺得很傷心,很悲痛。

  記得以前我剛擁有足球的時候,足球還很害羞一見到人就把四肢加頭縮進殼里去,無論你用什么東西誘惑他,他也不出來。但是過了一段時間我們兩個漸漸熟悉起來,見到對方都不害怕了,而且它還敢把頭伸出來和我打招呼。

  一次我放學回家,看見魚缸里沒有了足球,就滿頭大汗的這了起來,可就是找不到,這時我看見魚缸的沙子在動,于是我就用手挖起沙子來,在我快挖到底的時候覺得有東西在下面動,我一把就把這個東西抓了起來。我頓時高興起來,因為我看到了足球,隨后我就語重心長的跟足球說起話來:“你怎么跑到沙子下面去了,可讓我擔心死了,以為你不愿在我們家了呢。”足球張開了它的小嘴,好像說:“我怎么能不愿在你家了呢?我跑到沙子下面是因為我要睡一個很長很長的覺,我剛要睡著你就打擾我,我還沒找你算賬呢。”這時我馬上就把小足球放到了魚缸中讓他度過一個漫長的冬眠時間。

  我喜歡這只小烏龜——足球,可是他現在已經離我們而去了,要是有機會,我多想讓他陪我度過我的一生。

四年級足球作文 篇6

  “加油,加油!”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊高亢的呼喊聲,操場上似乎仍奔跑著足球隊員那矯健的身影。此刻,我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來……

  中午,一吃完飯,我們便化好妝,穿上美麗的跳操服,真先恐后地向操場涌去。此時,我們“阿波羅”對的小隊員們早已在操場上活動著筋骨,準備迎戰八班。八班也不例外,一個個摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓練著。不停地修改比賽策略。

  半個小時后,雙方隊員上場,他們一個個握手以示友好。隨著一聲哨響,比賽正式開始了!我們的隊員一上場就找到了感覺,旗開得勝。經過運球、搶球、踢大腳等多道合作,我們把球踢進了球門!頓時,歡呼聲不絕于耳。女生奮力地搖著花球,“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個操場包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲,而是沉著冷靜地堅守自己的崗位,以1:0的比分結束了上半場的比賽。

  中場休息,為了進一步鼓舞士氣,我們啦啦操隊員頂著烈日,給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學們還不忘給小隊員們擦汗、按摩……

  經過一番休整后,隊員們重返戰場,大家元氣大增,一直保持著上半場的狀態,全力進攻。就在比賽進入白熱化階段時,意外發生了:前鋒倪響在進攻時,與對方球員撞在一起,腳不幸扭傷。經過大家的噓寒問暖后,他又重新站了起來,并再次出戰?粗麄兡锹燥@單薄的球衣和身板,我在想:是什么力量讓球員們在可能的危險前無所畏懼?我的腦中閃現出兩個字--剛強。

  幾次強強碰撞后,比賽被我們最終鎖定為1:0,我們勝利了!同學們個個歡呼雀躍,似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服?粗б獾陌税嗲騿T,我們的小勇士們上前與他們擁抱,仿佛在說:“別傷心,我們前一場失誤,現在也進不了八強,我們明年再戰,決賽場上見!”是呀,友誼第一,比賽第二。我相信,明年,我們“阿波羅”戰隊會在決賽場上散發出勝利的曙光!

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