四年級觀察作文

時間：2022-03-03 18:05:13 四年級我要投稿

四年級觀察作文匯編十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級觀察作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級觀察作文匯編十篇

四年級觀察作文篇1

　　今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

　　今天到了花房后，我們發現今天的工作與以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

　　我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

　　最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

　　這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！

四年級觀察作文篇2

　　今天，老師教了我們一個叫“快捷觀察”的游戲。游戲過后，同學們似乎懂得了什么。

　　游戲之前，老師帶著一個快遞箱進了教室。同學們問：“老師，里面裝了什么呀?"老師說：“等一下你們就知道了。”老師接著又說：“給你們做個小測試。你們能在五秒鐘之內發現周圍的五個東西嗎？”同學們胸有成竹的說：“能！”老師開始倒數，而我們卻不慌不忙的觀察。“時間到！”老師一聲令下，我們只是又看向老師。老師叫人一個一個的回答，有一個同學說：“我觀察到了對面有一個采石場。”還有一個同學說：“我觀察到了后面的凳子被人搭成了金字塔狀。”另一個同學說：“我觀察到了有一面玻璃，兩邊的顏色都不一樣而老師說：“好了，就先到這里了。”我沒被點到，打心底這時想發出一段嘆息，可是，我沒有。

　　游戲快要開始了，老師終于打開了令我們充滿疑惑的快遞箱子。老師說：“你們要盡可能的記下這里面的物品的特征。”第一個同學被老師點到上去了。特在仔細觀察的同時，我們和老師卻在一起倒數：“十、九、八、七、六、五......。”十秒鐘一過，那個同學就回到位置上，下來的時候他還不時的笑了笑。可他剛要動筆寫的時候，老師卻說:"要等全班同學看完了才行。”他一時間怔住了，而我們倒數的聲音卻像他的記憶一樣，一點一點的流失，最后還沒有了聲音。我心想：是他們去記憶了嗎？還是緊張了？到我了，我一上去就一直把快遞箱翻來覆去地找，就像什么東西掉了一樣，心急如焚。我記得不多，所以寫的也不多。最后老師算了算給我打了2.5分，最高分5.5，第二高的分是5分，他們主要是仔細觀察了。老師還發了獎勵，我心想；下次一定要努力得獎。游戲玩完，我和同學們似乎懂得了觀察。

　　經過這個游戲，我發現了仔細觀察的好處。

四年級觀察作文篇3

　　中秋月兒圓，圓又圓像月餅，有時彎彎像小船。

　　一輪明月掛在空中，給人的感覺是溫暖的。月兒在空中像是水輕撫過的，那么明亮。

　　每個人都知道，圓月象征著團圓，就是應為這樣才有了我們吃的月餅。每一次圓月都是由殘月一天天變化而來的，每次都渴望著它快快變化，同時又怕它變化太快承受不住。

　　當你在夜晚時，坐在院子里，抬頭仰望星空，你會發現月亮在星星的襯托下顯得格外明亮、格外清麗。時間長了，你還可能出現幻覺：月亮仿佛在微笑地向上一點點升起，像似怕被我們發覺；也許突然間你會發現月亮會變魔術似的若影若現，給你帶來一絲涼氣

　　月亮也是一位好心人，在一片黑暗中，給人其反射的光，為前途黑暗的人照亮他們前行的路途。

　　月亮更是一位慈善的老者，當夜幕降臨了，貓頭鷹和老鼠也開始了他們的游戲——“躲貓貓”。月亮則在空中慈祥的觀察著一切，像一位慈眉善目的老者，所以人們常親切的叫她“月亮姥姥”。

　　有一次弟弟在外邊玩，由于太黑了就踩到東西摔到了，于是他就大喊：“月亮姥姥，月亮姥姥，你看，我為了看你都摔倒了！”此時屋里傳來了爽朗地笑聲。

四年級觀察作文篇4

　　我家人人愛花，爸爸愛四季常青的幸福樹，媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚，我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風順。

　　它的莖酷似蓮花的莖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，像一根根綠色的吸管，在大口大口的喝著土里的營養。

　　它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇，扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火；有的低著頭，像一把把綠傘，透過陽光，一根根葉脈，就像撐起的綠傘的傘架；還有的`剛剛從莖中探出個尖尖的頭，好像在說，外面的世界真精彩呀！我用手摸一摸，葉子正面光滑如玉，背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。

　　它的花最為奇葩，每朵花只有一片白色的花瓣，像一個切開的喇叭，又像一只只高高舉起的手掌，在爭先恐后的回答問題，更像一只只小帆船在碧波上蕩漾，它的花蕊直直的立在花朵的尾部，長長的圓柱形，像一條毛毛蟲在偷吃花蜜，又像我最喜歡吃的玉米糖，更是迷你型香蕉，微風輕拂，翠綠的葉子隨風搖擺，好看極了。

　　一帆風順，栽在一個布滿花紋的白色花盆里，長得郁郁蔥蔥，十分茂盛。媽媽說，它代表著事事順利，放在我書桌上，希望我能像它一樣揚帆遠航。

　　它的生命很頑強。有一次，我們外出游玩，回到家我發現它的葉子全部蔫了，軟軟的趴在盆邊上，看起來已經奄奄一息，我很自責，出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說：“他可沒有你想象的那么脆弱！”第二天早上，我睜開眼就看見晨風中，小帆船在碧波中左右搖擺，真是孤帆一片碧波來呀！

四年級觀察作文篇5

　　今天，我給大家說一下我觀察兔子里，有哪些事？

　　我觀察過兔子，兔子的眼睛是紅色，耳朵是長長的，尾巴短短的，身體胖胖的，軟軟的，摸著非常舒服我觀察的是我家樓下的兔子，剛來的時候只有兩只兔子，過了幾天又出現了一只灰白色的兔子，它的眼睛是黑的，我本以為所有的兔子，眼睛都是紅的。告訴大家一個秘密，我都想有一個紅色的眼睛，不是貼在眼睛里的，是純天然無害的，OK 。這只灰白色的兔子非常瘦，我和兔子們相處了幾天，我們變的熟悉了，我摸它們，它們都不害怕。過了一個暑假，灰白色的兔子變胖了許多，但是它們和我就變得非常陌生。

　　有一天，我發現有兩只兔子關在一起了，另外一只在外面。我問媽媽為什么兩只兔子在一起，媽媽說其中一只要生寶寶，不能見人，還有一只是照顧它的。小兔子生出來的時候我沒有看見，但是過了一個多月我看見了，非常萌。

　　這就是我觀察的兔子。

四年級觀察作文篇6

　　那天，我到屋外空地上觀察螞蟻，順著螞蟻走過的路線找到了蟻窩。

　　蟻窩是一個小洞，別看它入口小，其實它里面大的很哪!首先，是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后，是存放蚜蟲屎和蚜蟲的小單間，時不時還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲子屎。再往里，便是一間大大的糧倉，有兩個手掌大。再往里就是孵卵室，里面有許多蟻卵，仔細一看，有許多工蟻兼職“保姆蟻”，在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的專屬房間，它長的大腹便便，一天都在吃飯、睡覺、產卵。科學調查，工蟻的死亡原因大都是累死的，工蟻壽命一年，二分鐘能打盹二百次，蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次，壽命三到五年呢!

　　這時，螞蟻們沖出家園，原來，有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻，有的使勁擰啊擰，把敵人的頭都擰下來了，還不罷休，有的趁敵人走神時，冷不防咬斷敵人一只腳，從此世界上多了一只斷腿蟻……，黃螞蟻敵不過黑螞蟻，灰溜溜地逃跑了。

　　這次觀察螞蟻我懂了許多，我要繼續觀察!

四年級觀察作文篇7

　　4月2日星期六晴

　　前幾天，我在一本書上偶然看見了一個觀察小實驗，說用剪刀把一支花的花莖從中間剪開，分別插在一個裝有紅顏色墨水和藍顏色墨水的小瓶子里，過不了幾天你就會神奇的發現——本來白色的花竟然變成了一半紅一半藍！

　　于是我決定做做這個小實驗。我先找來了兩個一次性塑料紙杯，一個杯子里面乘了小半杯的藍墨水，一個杯子里成了小半杯紅墨水。然后又把事先準備好的花的花莖剪成了兩半，分別插在了兩個杯子里。

　　4月3日星期天陰轉多云

　　中午，我剛從外面玩回來，肚子餓得要命，可是剛一回家我就把肚子餓的事拋到了九霄云外，連忙跑到了正在被做實驗的小花旁。真像書上說的，我的小花的莖已經變得有點成藍色和紅色了。

　　可是，一天花的莖草有一點點不明顯的顏色，要是等花全都變成了一半紅一半藍可得等到猴年馬月啊！于是，我就按照花喜歡陽光和熱就能長得快的特性，把花放到了陽臺的暖氣上。因為我家的陽臺面陽，所以陽光非常充足，足夠讓花長得飛快了。

　　4月4日星期一晴

　　因為今天放假，所以我早早的就起床去看小花。可剛看到小花，我就大吃一驚，連忙跑過去。原來，不知道怎么了，昨天還看起來好好的小花，今天怎么都有些蔫了，隨時都有可能死去。

　　看著小花這幅摸樣，我真是心急如焚。要是小花死了的話，這幾天的努力可就白白浪費了。正當我沒有絲毫辦法的時候，我突然想起了一個好辦法——滴營養液。

　　以前我看見過媽媽在快死的植物的花盆里，滴了幾滴營養液，結果奇跡發生了。第二天，這盆快死植物竟然生機勃勃，而且生命力比以前還要頑強！于是，我找來了營養液，分別在兩個杯子里滴了兩滴。看著小花吸收了營養，慢慢的恢復了，我才舒了一口氣。

　　4月5日星期二晴

　　早上，當我再去看那支小花的時候，結果讓我高興的跳了起來。不錯！我的小花變成了一半紅一半藍！真是太漂亮了！

　　這次觀察實驗真是太有趣了。大家覺得呢？

　　自評：看完了這篇觀察日記，大家很想知道為什么小花會變色呢？那么就讓我來講解一下吧：原來，因為有色液體沿著花梗內平時從根部吸收水分和營養的毛細管上升，顏色最后停留在花瓣上。大家知道了吧。要是覺得好玩，大家也可以來做一做這個觀察日記。

四年級觀察作文篇8

　　以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。

　　可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。

　　從以前的觀察來看，今天我還是得到很多收獲的。至少我懂得含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

　　含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。

四年級觀察作文篇9

　　今天，宋筱夢送給我兩條可愛的小魚。回到家以后，我迫不及待的把它們放進了魚缸，接著把魚缸小心翼翼的抱下來，把爬滿田螺的樹葉拿開，就趴在地上仔仔細細的觀察起來。

　　只看見兩條小魚一會兒游東，一會兒游西。好像在追逐著游戲，又像在玩捉迷藏。看它們玩的那么有趣，我就拿來漁網把他們兩個撈起來，我看見一條黑色的小魚活蹦亂跳，濺起來的水珠打在我的臉上；另一條白色的小魚，就像死了一樣，一動也不動的趴在漁網上。我害怕它真的死了，就趕緊把他們倆放進魚缸里，結果他們又開始嬉戲起來。我才舒了一口氣。

　　通過這次觀察，我發現黑色小魚的生命力較強，白色小魚的生命力較弱。