【實用】四年級春天作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級春天作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文 篇1
春天,一個萬物復蘇的季節;春天,一個柳綠花紅的季節;春天,一個春雨綿綿的季節;春天,一個我最愛的季節!
每到春天,總能聽到鳥兒那清脆的、迷人的嗓音,“啦啦啦,啦啦啦……”,它們為春天寫下了美妙的樂譜。每到春天,我總能看見那美麗的、說不出名字的花朵簇擁在一起,偶爾有只蝴蝶停留在那美麗的花上,可能,蝴蝶也喜歡美麗的花兒。這些花兒為春天畫下了友誼的、五顏六色的畫面。每到春天,我總能看到柳樹梳著它那長長的柳枝,像一位亭亭玉立的少女一樣,在梳著她那美麗的、黑如寶石的秀發。每到春天,小草也露出臉來了,它那嫩嫩的、可愛的小綠芽,經過幾番掙扎之后,也破土而出了。晶瑩的露珠在它的臉上留戀著,好像露珠都不舍得離開小草那嫩而滑的小臉蛋呢!春天,是一個美麗的季節,小鳥、植物等等幾乎都喜愛這個季節,因為,每到春天,它們便會退出大地媽媽的懷抱,來到春天媽媽的懷抱里。
春天,是一個迷人的季節;春天,是動物和植物覺醒的季節;春天,是一個泉水叮咚的季節;春天,是一個快樂的季節;春天,我愛你!
四年級春天作文 篇2
“讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”這是英國的雪萊寫得一句名言。我最喜歡當中的“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”這一小句,它給人們一種樂觀向上的精神,在實際生活中,這一小段也應算是真實寫照。
在那寒冷的冬天 ,你不要那么悲觀,要想著,冬天將過去,溫暖的春天將來到。
隨著時光的流逝,春天的步伐已慢慢到來,那春天早晨的第一個太陽,是春姑娘柔和溫暖的笑臉;那春天的第一縷春風,是春姑娘在大地上開始的第一次飛行。
我愛春天,因為在春天,可以看到大樹上嫩綠幼小的芽。看到它們,我仿佛就看到了充滿希望充滿靈氣的小生靈。在我們學校就有兩棵高大挺拔的梧桐樹,春天的早晨進入校園,一眼就可以看見梧桐樹的身影,那大樹上的嫩芽毫不比綠樹成蔭的大樹差,那一個個小芽有著它獨特的美,獨特的亮點。
我愛春天,因為春天是個喚醒萬物的季節。春天,小草像“火箭”一樣快速生長:春天,小花像小朋友們的笑臉一樣美麗綻放:春天,我們像嫩芽一樣,為了自己希望拼搏,為了自己的未來加油!
時光匆匆的走了,它帶走了春天的氣息,帶走了春天的美景,但是,它帶不走我這顆熱愛春天,充滿希望的心!
四年級春天作文 篇3
綿綿細雨,柔和的春風,隨風起舞的楊柳,是的,它們都很美,但這一切已經不復存在……
風,它在,但卻并不柔和。刺骨的寒風卷起飄渺的.塵土,怒吼著猛沖而來,它不是春風,它是一只“狂牛”。
氣候,它在!但對人們反目成仇,早已不是原來那和藹可親的春了,它是冬天的使者,操縱著被控制的冷風來到人間。
植物,它在!但在這本應屬于萬物復蘇的季節里,它卻枯黃了。小草不見了,鮮花消失了,在這屬于溫暖的日子里,它們去世了!
雨,它在!但在狂風的控制下,不見了,和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點和一粒一粒的冰珠,不僅對人們的身體造成了病痛,更把人們一顆火熱的心凍結了。沒有了心,世界將會變得黑暗……
陽光,它在!但陽光也無能為力,它盡力地將溫暖撒下,卻被邪惡的烏云遮蔽,再也探不出頭來。
請問是誰造成了今天?是人,是我們自己!這是氣候在報復人類。請讓我們吶喊:“還我藍天,還我陽光,給我們一個完整而又溫暖的春天!
四年級春天作文 篇4
星期二的上午,老師說:“我們去木馬山春游!蔽覀兣d高采烈地蹦起來。
我們排著整齊地隊伍出發了,一路上,我們歡歌笑語。到了木馬山,先看到了嫩綠的柳樹,那綠油油的枝條真漂亮!像個小姑娘的長頭發。我順手摘了幾根長長的柳條,準備做個草帽,可不會做,就讓周老師幫我做一個,可周老師說:“你這柳條太少了!笨上Я鴹l早已被同學們摘完。
田野里油菜花一朵一朵的像一個小圓球,一整片都是金色,像給大地鋪了金色的地毯,漂亮極了。我順手摘了幾朵花放在鼻子上聞了聞,哇!好香呀!迷人的香氣吸引來一群勤勞的蜜蜂來采蜜。微風拂過,油菜花就翩翩起舞,跳的舞蹈真好看!
油菜地的旁邊放著許多根木棒,“咦!木耳怎么長在木棒的小窟窿里呢?”我跑去問老師,老師說:“是因為木耳的種子要鉆出來容易一些,所以農民伯伯把種子放在木棒的小窟窿里!
“哇!好臭呀?怎么回事?”原來是水庫里有喂魚的肥料,所以就這么臭。風一吹水庫的水,卷起波浪,拍打兩岸發出響聲,好像演奏著一首悅耳動聽的歌。
回來的路上,我們的笑聲把小豬都吸引住了,只見它趴在墻上,向外張望,好像也在欣賞外面五彩繽紛的世界。
!春天真美!我愛風光無限的春天。
四年級春天作文 篇5
我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。
春風拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容
地來到了人間,來到了我們的校園。這時,枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方校園里一片盎然生機。
時間如流水,轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。
秋去冬來,北風凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時,所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中,守護著我們的校園。
在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
5.公園里的春天
春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛,萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節里,人們大聲呼喊“春天來了,快到公園踏春去呀!”
我也隨著媽媽到龍山公園踏春:春天在哪兒呢?一路上,我睜大了眼睛,驚奇地四處張望。
啊!春天在柳樹上,柳樹的枝葉被微風和細雨在天空中打下的染料給染綠了,一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開,輕輕地一搖一擺,它像是一位理發師,在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!
呵,春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花,棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞,有的還是小小的花骨朵,像是一個個怕羞的小姑娘,有的是已經開了,向人們展示自己的身姿,還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。
呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來,在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人們表演它精妙的飛行技術,有的飛倦了,落在電線上,像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑,叫著,“燕子來了,快來看呀!”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面,贏得了人們的一片掌聲。
春天是多么充滿生機啊!俗話說:“一年之季在于春,一日之計在于晨!蔽覀兩倌陜和瘧撛谶@樣的季節里抓緊時間,努力學習,長大為祖國多做貢獻。
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