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四年級環保作文

時間:2022-03-03 16:20:07 四年級 我要投稿

有關四年級環保作文匯編九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級環保作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級環保作文匯編九篇

四年級環保作文 篇1

  舊電池的旅行

  3月20日 星期日 晴

  又是一個周末的結束,也又是我心情低落的時刻,這仿佛是一個心理波動的周期,每次走出家門,去踏上我的歸隊之旅,心情總是黯然。 我早早就收拾了簡單的行囊,把愛人給我的讓我帶走的五節舊電池包好放進了我的旅行包。說起廢舊電池,真給我們帶來了許多的煩惱,我和愛人深知其隨意丟棄的危害,不能跟普通垃圾一同扔棄,否則污染環境,需要統一進行回收處理,但就是苦于找不到回收點,聽說大學里有電池回收點,可我家離那太遠了,總不能為幾節電池跑一趟。于是我想到了一個好辦法,我單位附近就有電池回收點,很方便,晚上散步就路過那里,我可以在歸隊時把它們帶上,回到部隊后再把它們送到回收點,這個辦法確實不錯,只是這小小的電池要跟我一樣,完成二百多公里的列車之旅。

  為了找到一個可以收留它們的地方,我和妻樂此不疲。

  節約用水

  6月5日 星期四 晴 晚上,剛吃過飯,有人敲門,開門一看原來是收水費的工作人員,一男一女,男的管收錢,女的管看表,分工倒也明確。女的看過表喊了聲:收四塊八,于是我們趕緊找錢,交錢時我問了他們這是幾個月的水費,男的答道:兩個月的,不到三噸。

  家里平時在用水方面是非常節省的,洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的,要用來擦地板,沖馬桶。洗菜用水也盡量統籌使用,反復利用,不浪費。可能是我們的功夫沒有白下吧,家里的用水一直保持著每月一噸半多一點。我們也總是教育孩子要節約用水。我們國家是個缺水的國家,人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一,全國有400多個城市嚴重缺水。我家所在的城市依山傍水,處在遼東群山邊緣,是重要的水源涵養地,可以說不缺水。但別的城市就不一樣了,我的單位所在的城市,連續幾年干旱,水資源嚴重不足,尤其是農村的部分村莊,春季連人畜飲水都發生困難。多讓人擔心啊。可我身邊有些人并不沒有意識到這些,在用水上從來不注意一些細小的節水常識,和節水習慣,比如在刷牙時如果關著沙龍頭用水量3到4升,而如果一直開著水龍頭刷,要白白流掉45升的水。看著那些行為,真讓人心疼那些嘩嘩淌的水呀。

  節約用電

  7月18日 星期一 晴

  近一段時期,中央提出了建設節約型社會,各個新聞媒體紛紛把目光聚焦到這個話題,某某大城市電力告急,某某城市拉閘限電,這樣的報道幾乎天天不斷,我一直在關注著相關報道,心里為那些城市的人們感到擔心。炎炎夏日,沒電的日子可不好過啊。我很喜歡中央臺新聞聯

  播每天的節約小常識,既教會了人們日常生活中如何節約,又提高了大家的節約意識。

  關于節電,我所能做的就是少讓身邊有常明燈,用電腦方面我多注意少讓機器空置。每天早上起床后從宿舍樓到辦公樓,我都要仔細檢查一遍,看有沒有亮著的燈,及時關掉。夜深人靜時,看看辦公樓那邊還有沒有亮著燈,為此我專門把這個任務交給了公務班小張去完成,要求他每晚睡前檢查一遍,及時關燈。曾經有一段時間我發現戰士宿舍總是大白天的還打著燈,很讓人氣憤,于是我在給戰士開會時反復講了這個問題,并把關燈的任務專門交給每個房間指定的負責人。從那以后才有所改觀。

  節約用電,從小處講,可以讓團里節約一點電費,從大處講,也算是為建設節約型社會做點貢獻吧。我想我應該這樣去做。也有責任這樣去做。

  塑料袋

  9月10日 晴

  我總是在買菜時自己帶幾個塑料袋,這已經成了一個習慣,盡管這樣,家里的塑料袋還是在不長時間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買,而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的,能再用的整理好,疊放好,留著再用。

  塑料袋這種垃圾,跟其它生活垃圾不一樣,它處理起來代價很高,焚燒污染大氣,深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解,人們在享受著它帶來便利的同時,也給我們生活的環境帶來了破壞,想起這些,我就為之心痛,所以我努力盡可能地少用些塑料制品。

  看著我們周圍的環境,隨處可見的塑料包裝,我想我應該少用些,盡管還做不到不用。

四年級環保作文 篇2

  近幾年,大家最關注的話題是環保,是啊,當看到一個個垃圾都躺在地下“無家可歸”時,我們會感到眼睛有些不舒服,他們不但影響環境,而且會影響我們的心情,讓我們感覺心情浮躁,無法平靜。所以我們要把垃圾送回家!

  一次,我和媽媽在車上,我吃了一個香蕉,但是果皮不知道該怎么辦,媽媽捅了捅我,眼睛好像在說:“放地下吧,拿著多費盡哪!”我想:如果我把垃圾放在地下,就會引起別人的不滿,有的甚至會和我一樣,大家你一丟我一丟,公共車豈不是成了垃圾箱?!我的眼前又好像浮現出了同學們開班會的情景:

  “我們不能隨地扔垃圾,否則地球母親就被我們破壞了!”

  “是啊,地球只有一個,如果地球毀滅了,人類就沒有生存的地方了,所以我們要保護地球,保護我們的家園,爭當環保小衛士!”

  “是啊!”

  “是啊!”

  ¨¨¨

  就這樣我拿著香蕉皮,直到下車,把它放到“不可回收”的垃圾桶里,方才露出開心的笑容。

  還有一次,我正在一個鳥語花香的公園玩,卻看到一個刺眼的塑料袋,我馬上把它撿起來,放進垃圾桶。我剛回來,就看見一個叔叔隨手把一個塑料袋扔到地上。我看見了氣憤不已,跑上去說:“叔叔,不能亂扔塑料袋,請把它¨¨¨”叔叔打斷我說:“去去去,我沒工夫!”說完就走了。我頓時義憤填膺:這人怎么這樣啊,會遭報應的!!!如果每個人都像他一樣,那么20xx就真的要來了,地球就真的滅亡了,到時候誰也救不了自己了!難道你們就忍心看著地球母親受著這些無謂的蹂躪嗎?!

  爭當環保小衛士,從小做起,從自我做起,從身邊的小事做起,彎彎腰,垃圾不見了¨¨¨這些小小的舉動,會使地球母親更美麗,更年輕!

四年級環保作文 篇3

  環保,是人人都知道的。每天,大人不停地教育自己的孩子,如何來保護地球。書本上也總是寫出環保的重要性。可真正做到的.又有幾個呢?

  我曾經非常向往內蒙古,那湛藍的天空,潔白的云朵,一大片一大片綠色的草地,還有牛羊的叫聲,這一切是多么美麗啊!可是,從電視上看到,在內蒙古大地上的大草地已經露出光禿禿的脊背,原因是:因為狼的減少,牛羊們開始放肆的吃草,使草地減少。而人們還在不斷的獵殺狼群,可是,他們卻不知道狼群的作用有多大,他們只知道為了自己的家畜,必須殺死狼群卻不知道自己的家畜又是多么的可怕。狼吃牛?羊本是常理,因為它們本身就是食物鏈中的一員,而我們又何必去破壞呢?這不是在打亂食物鏈的正常運作嗎?可是,人們已經被自私蒙蔽了雙眼,只是為了自己而獵殺狼群,可是誰也不知道事情的嚴重性。

  我仿佛聽見地球媽媽在哭泣,它仿佛在對我們說:“孩子們,你們是我最驕傲的生物,因為你們是住在我身體上的生物中最聰明的,而你們也是傷我最嚴重的。孩子們,你們就不能不折磨我嗎?”聽著地球媽媽的哭訴,我的心也在滴血,可是,沒有人聽到地球媽媽的哭訴,因為人們已經不知道地球對我們來說是否重要了。

  有人說我們可以搬到其它星球上去,可是,誰又知道有沒有適合我們人類居住的第二個星球。再說又有多少人能去呢?為何我們不從現在做起,來保護地球,何必再搬到另一個星球上去呢?

  記住:環保不是一句口頭禪而已,這應該是由我們動手一起做的一件巨大工程!

四年級環保作文 篇4

  現在21世紀里發明了塑料,有的人說塑料是一個偉大的發明,是啊!塑料對我們每個人來說都是不可缺少的,塑料走進了千家萬戶。

  可有的人卻說,塑料是一個糟糕的發明,因為塑料是“白色污染”,它是當今嚴重的污染源之一,也是困擾全國環境的一難題。據專家介紹:塑料垃圾在自然界中很難分解,一般降解周期為200到400年。拋棄的塑料垃圾不僅嚴重損害環境,更嚴重的是會造成土壤惡化,影響作物生長;被牲畜誤食會導致生病,甚至死亡;拋入河流、湖泊會影響航行、使水變壞。

  所以,我想在環保節這一天里首先是讓媽媽出去賣菜的時候,不用塑料袋裝,要用布的帶子。然后,每個學校要把全校的同學分成2組,一組是環保隊,一組是勸阻隊。環保隊要把地上的塑料撿到垃圾桶里;勸阻隊是要把一些不講衛生的人勸說他不要不愛地球媽媽,還要讓他勸說他的伙伴。最后,我希望環保節定在7月2日。那時,有的大人和小孩都放假了,讓他們在假期里環保地球!

四年級環保作文 篇5

  人類只有一個地球,但是地球卻正面臨著嚴峻的環境污染和破壞,我們身為小學生應該站出來保護環境,保護地球,共建美麗家園,我們這個地球家園就會更和諧,更美好!

  我的家鄉在福建,那里有一條養育著千千萬萬的人,可當我們從河邊走過,看見那河水是如此渾濁,是如此的骯臟。

  你們看,是人們丟的垃圾在河中央“滑翔”看著這些垃圾在河流中漂浮著,我的心里有一種說不出的感覺。于是我和同學在河邊立了一塊牌子,上面寫著“保護母親河,人人有責,請別亂扔垃圾。”我們決對不能讓這種事再次出現。你們聽,是河里的魚兒在哭泣,就是因為垃圾和河邊的工廠所排放的污水,讓魚兒們失去了親人,就是因為污染才讓河水失去它的顏色,就是因為……

  當我們看見鳥兒在天空中遨游,你一定認為世界上的動物多得數不勝數!噢,不得不告訴你,你完全想錯了,如今,由于人們的大量捕殺喝環境污染,動物的家園早已成了一片灰色,它們正面臨著危機,頻臨著滅絕,動物的生命。

  樹是會傳播氧氣,而且還能起到光和作用,可如今,尤如人們的大量砍伐,讓森林缺少了生氣,現在森林里的樹正在頻頻減少,森林里只剩下了棕色的樹莊,是誰在為它們脫去綠色外衣,是誰?是誰?是誰?當然是人類,人類所做的“好事”何止這么多,人們,求你們快醒悟吧!讓大自然重復它們的煥然生機!說到這里,我不該不站出來阻止,近來,我時常在樹林里立上牌子,上面寫著:“請別來砍我,你疼我也疼。”就是因為人類的大量砍伐,讓許多動物稍了棲息之處。讓許多動物失去了親人,失去了家園。

  人們,我求求你們快醒醒,快醒醒,別再讓我們的地球母親傷痕累累了。俗話說:“將心比心。”讓我們攜手起來,共建美麗家園。讓我們在遼闊的草原上——快樂的小憩。在蔚藍的大海上——開心的玩耍,在慈祥的笑臉上——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴!

四年級環保作文 篇6

  隨著現代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首,身后已是無窮無盡的環境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍。環保,已是迫在眉睫。

  如果每個人都少浪費一滴水,全世界就能節約無數滴水;如果每個人都把紙雙面書寫,全世界就能節約無數張紙; 雖然每個人做出的貢獻是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點溫馨!

  日常生活中,我們要時時提醒自己,注意環保因此,我在這里向大家提出倡議:

  1.聽音樂把音響和電視聲音開小一點,減少噪音

  2.洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染。

  3.交通出行方面少開私家車,選擇公共交通工具出行,選擇環保型的汽油和柴油

  4.盡量購買本地產品,少用一次性制品

  5.不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起

  6.生活垃圾合理分類,集中廢舊電池,送進廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進垃圾箱。

  7.路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;

  8.保護野生動物,不貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉。

  為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來——“低碳生活,有你有我!”

四年級環保作文 篇7

  低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。

  要想讓自己的生活變得更加豐富多彩,讓自己變得更勤儉、更節約就應該實行低碳生活。

  其實,低碳的生活離每個人都很近,只要多注意生活中的一些細節,就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關于廢物利用、珍惜資源方面的。生產塑料紙盒需要耗費大量的能源,而這些能源是否可以廢物利用呢?讓我們一起來看一看吧!

  勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒,飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了,但是,一個更好的方法會讓它們起到環保的作用:首先,我把一個個利樂盒收集起來,用剪刀一只只的剪開,放在家里的淘米水或洗菜水里,用家里廢棄的牙刷一個個把它們刷干凈,用夾子夾起來,放在陽臺上晾干,按照大小一只只地疊起來,再用家里的舊塑料袋裝起來,放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物,都是營養很豐富的肥料。因為它們也在喝“牛奶”,它們長得又肥又大,開出朵朵鮮艷的花兒,發出陣陣的香味,讓人陶醉,一舉兩得。

  還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好,和洗干凈的利樂盒放在一起,在學校回收日時,交給老師,以便資源再利用。

  “低碳生活”是一種綠色的生活方式,它最根本的理念還是倡導我們“保護環境,從我做起”。它不僅是一種時尚,也是利于我們子孫后代的大事,與我們的健康息息相關,直接又簡單的方法,即利身體,又利環保,何樂而不為呢?

  我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走進低碳,讓我們的生活更加美好吧!

四年級環保作文 篇8

  夏天到了,東城河景區成了人們休閑、納涼的好去處,大人和小孩們成群結隊地來到那兒。有的乘涼,有的坐在座椅上看報,有的釣魚……柳樹姑娘放下了秀發,展示自己的風采;座椅哥哥樂呵呵地為大家服務;小魚弟弟也在河里歡快地游著……

  可好景不長,有些人為了不想跑遠,就把垃圾往河里扔,那條河便變成了臭水溝,小魚可倒霉了,一條條翻起了白肚皮;有很多小朋友在柳樹姑娘美麗端莊的臉上刻字,XXX到此一游,還有很多畫畫愛好者,竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫滿了花紋,很快,那里就成了荒無人煙的地方。

  柳樹姑娘傷心地說:“都怪人們,他們非常不講文明,在我臉上亂涂亂畫,弄得我和美麗的青春告別了,嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著:“看!我本來是很新的,可自從那些乘涼的人來了,我就沒好日子過了,他們在我臉上亂涂亂畫。瞧!我的身上已經傷痕累累了!”“呀,我才苦呢!”小魚有氣無力地說:“人類往河里倒垃圾,我的朋友死的死,傷的傷,我也快不行了!”他們一起說:“快快救救我們吧!保護環境,人人有責!”

  是啊,大家可聽到了小魚的哭喊聲,柳樹姑娘的呼救聲,座椅的嘆息聲……請愛護我們的家園吧!

四年級環保作文 篇9

  今天,我們總結了這一次綜合實踐活動。想知道我們組的收獲嗎?

  我們組是最團結的一組。其中,有組長的辛勤勞動;有組員的配合與提供的相關資料……

  可是,我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的事:手抄報不見了,組長與一位組員也病了,而且資料全在組長那兒。

  我們馬上就做好了手抄報,可組長呢?資料呢?后來,資料只好憑回憶再做出一份,組長的臺詞由我來說……

  在我們組的共同努力下,我們的節目《環保與生日》得到了同學們快樂的笑聲;歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的贊揚;小品《吃薯條》更得到了師生們雷鳴般的掌聲。

  最后我們組獲得了“最受歡迎獎”,同時也讓我們懂得了:做什么事情都要動腦筋,不要過分依賴別人。

  不經歷風雨,怎么見彩虹!著一次,我們不但獲得了最高獎項,也給了我們許多啟發:名次可不是隨便得來的,而是靠同學們的汗水與智慧編織出來的!

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