關(guān)于四年級(jí)動(dòng)物作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)動(dòng)物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)黃色水箱，大約長(zhǎng)二十五厘米，寬四十厘米，里面有很多彩色的小石子，還有三四顆水草。這是墨西哥蠑螈的家，它們是我的寵物，我上網(wǎng)查了一下資料，墨西哥蠑螈也叫六角恐龍，因?yàn)轭^上長(zhǎng)著六只獨(dú)特的外鰓而得名。它們一只金黃金黃，一只全身烏黑，身體大概有二十厘米長(zhǎng)，高約三厘米，有兩只手和兩只腳，眼睛小小的、圓圓的。六個(gè)外鰓上面還有幾根毛絨絨的觸須，我發(fā)現(xiàn)它們?cè)谛阎臅r(shí)候一會(huì)兒就活動(dòng)下外鰓，呼吸時(shí)間比我們要長(zhǎng)。軟綿綿的小身子長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)白斑，尾巴左右擺來(lái)擺去，可愛(ài)極了!
它們喜歡吃專門的飼料，喂食后不會(huì)馬上吃掉，這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“天生就是近視眼，再加上可能還不餓，所以才不吃。”我還發(fā)現(xiàn)睡覺(jué)的時(shí)候，它們的眼睛還是睜著的，身子一動(dòng)不動(dòng)，爸爸拿了根小木棍輕輕地逗它們，也沒(méi)反應(yīng)。不過(guò)只要拍一下水箱，它們就能立刻醒過(guò)來(lái)，真有趣!
你們喜歡我的墨西哥蠑螈嗎?
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
今天，我來(lái)到了院子里，意外地發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng)，于是我全神貫注地觀察起來(lái)。
它全身黝黑，有一個(gè)圓球狀的身體。它的眼睛估計(jì)有七八個(gè)，圓溜溜的'，非常像一顆顆黑珍珠。嘴巴邊上長(zhǎng)著鋒利的螯牙。腿呢?對(duì)了，有八條呢，有些是棕加黑，有些是灰加黑。這只蜘蛛真是又可愛(ài)又有趣!
我不動(dòng)聲色地看著它挑網(wǎng)、織網(wǎng)，生怕打擾它。一開始它不斷地挑選安家之所。終于它找到了一個(gè)寬闊的地方作為自己的家。“好了。”蜘蛛說(shuō)，“現(xiàn)在我要開始織網(wǎng)了。”一說(shuō)起織網(wǎng)，蜘蛛小姐可是最厲害的，從開始到結(jié)束只用了不到六小時(shí)。而且它織的網(wǎng)間距都一樣，像數(shù)學(xué)家一樣準(zhǔn)確或者根本就是數(shù)學(xué)家。瞧!第一步織縱絲，然后一直反復(fù)來(lái)回拉線;第二步織橫絲，圍繞中心點(diǎn)織。有些人問(wèn)為什么橫絲粘不住蜘蛛呢?因?yàn)橹┲胨_上有一種油，這油可以防止它被粘住。
今天我知道了蜘蛛的許多奧秘，這讓我學(xué)到了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
星期天，我悠然自得在湖邊漫步。突然，一只翠綠色的小鳥跳進(jìn)了我的眼簾，我興奮不已，瞪大眼睛，張大嘴巴，這不是剛剛學(xué)過(guò)課文中的翠鳥嗎?
翠綠色的羽毛非常鮮艷。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛濃綠濃綠的，好像穿了一件深綠色的外衣。腹部圓滾滾的，布滿了橙黃色的羽毛。它的眼睛圓溜溜的，又大又黑，仿佛在看著我說(shuō)：“你好!小朋友，很高興見(jiàn)到你!”亮晶晶的眼睛下，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴。看著這只可愛(ài)靈活的翠鳥，真是討人喜歡。
我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地望著翠鳥。
你瞧!它的動(dòng)作十分敏捷。只見(jiàn)它紅紅的小爪子輕輕地落在葦稈上，一動(dòng)不動(dòng)地四處張望，注視著泛著微波的水面，等待它的美食出現(xiàn)。突然，一條小魚悄悄地把頭露出水面，吹了一個(gè)小泡泡。這時(shí)，小巧玲瓏的翠鳥立即蹬開葦稈，像箭一樣朝小魚飛過(guò)去，叼起那可憐的小魚，沖出水面，停在石頭上，津津有味地吃起了美味的午餐。我看得目瞪口呆，自言自語(yǔ)：好厲害的捉魚高手啊!
此時(shí)，我也好想捉一只翠鳥來(lái)飼養(yǎng)啊!但是，我打消了這個(gè)念頭，因?yàn)閷W(xué)了這篇課文， 我知道它是屬于大自然的，我們要保護(hù)它，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
國(guó)慶假期這幾天動(dòng)物園免費(fèi)供游人觀看，所以媽媽和表舅媽帶著我們幾個(gè)孩子來(lái)到了動(dòng)物園看動(dòng)物。我們剛一進(jìn)大門就看到一大群白色的鴿子， 它們?cè)谌巳褐写┧眩瑳](méi)有一點(diǎn)害怕的意思。再往里我們 看見(jiàn)很多人站在大石頭上好像在看什么。我們走近一看，原來(lái)是幾只大鸚鵡在表演節(jié)目。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)真鸚鵡什么樣，今天一看真是太漂亮了。然后我們大家又往里走了走，來(lái)到猛獸區(qū)。首先看見(jiàn)的是老虎和獅子，再往里又看到斑馬和羚羊。這些動(dòng)物我都是第一次見(jiàn)，它們太威武了。繼續(xù) 往里走又看到了袋鼠，我居然不知道有白色的袋鼠，太好看了。之后我們又來(lái)到鴕鳥這里。
最后我們又看了梅花鹿和羊駝，今天過(guò)得太開心了，雖然有點(diǎn)累。但真的很高興。一會(huì)兒媽媽叫我們走，我們都有點(diǎn)戀戀不舍，真不想走。媽媽說(shuō)以后還帶我們來(lái)玩，我們只好心不甘情不愿的離開 了動(dòng)物園。在回家的路上我在想，我一定會(huì)讓媽媽再帶我來(lái)玩的。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我的家庭是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。
爸爸屬牛，跟牛一樣天生有一雙大眼睛，不喜歡別人騷擾他，從來(lái)不撒謊……簡(jiǎn)直包括了牛的所有特性。
媽媽屬龍，瀟瀟灑灑的臉上帶著嚴(yán)肅的表情，難免才微微一笑。
我也是屬龍，可是正和媽媽相反，我整天活活潑潑的，常常愛(ài)笑。
爸爸常說(shuō)：“媽媽是大龍，我是小龍，大龍嚴(yán)肅小龍活潑……。
我這條小龍常常和爸爸唱反調(diào)，不用說(shuō)，一定會(huì)引起“口水仗”。
有一天，爸爸帶我去公園玩，到了一片草地上，爸爸說(shuō)：“小草真嫩啊!”我說(shuō)：“小草真老啊!”走到一條小河邊，爸爸說(shuō)：“寶貝你看，河邊的風(fēng)景多美啊!”我卻說(shuō)：“爸爸你看，河邊的風(fēng)景多丑啊!”爸爸怒吼一聲，牛氣沖天，于是我們倆的“口水仗”便開始了……，怪不得媽媽說(shuō)我們的家小龍和老牛愛(ài)打架呀!
怎么樣，我們的家庭“動(dòng)物園”可愛(ài)嗎?歡迎你來(lái)參觀我家的“動(dòng)物園”。
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