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四年級環(huán)保作文

時間:2022-03-02 19:11:08 四年級 我要投稿

【必備】四年級環(huán)保作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級環(huán)保作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級環(huán)保作文匯總八篇

四年級環(huán)保作文 篇1

  3月29日是星期天,這天早晨我去給媽咪拿成都商報。突然,一個大大的標(biāo)題吸引了我,上面寫著:“如果你是地球人,今晚八點鐘,請試試關(guān)燈一小時。”我好奇地、迫不及待地看了起來。

  原來20xx年的“地球關(guān)燈一小時”是一項全球性的活動,是世界各國為實現(xiàn)全世界大規(guī)模減少二氧化碳排放的計劃,共同倡導(dǎo)抵御氣候變化的行動。今天晚上8:30至9:30,超過80個國家1000多座城市,10億人參與這一活動。北京、紐約、悉尼、上海、成都、南京……世界將分時區(qū)“接力”關(guān)燈一小時。我一口氣看完報道和倡議,激動地對媽咪說,我一定要參加這個活動。

  到了晚上8:30,我和媽咪準(zhǔn)時關(guān)了燈,對面的高樓上陸續(xù)有幾家人也關(guān)閉了自家的燈光,大院里,一片寂靜。黑暗中,媽咪拿出珍藏已久的非常精美的燭臺,點上蠟燭,放在鋼琴上,屋里頓時泛起一片溫柔的黃光。我坐在琴凳上,在燭光的的陪伴下,彈奏我著才學(xué)會的新曲子。媽咪在客廳里鋪上墊子,隨著我的琴聲開始學(xué)做普拉提(類似瑜珈)。燭光搖曳著,發(fā)出淡淡的光暈,我沉浸在這美妙的旋律之中……時間就這樣飛快地過去了,我們絲毫沒有察覺到,直到我彈累了,媽咪也做累了,抬頭一看,已經(jīng)十點了。于是我們吹滅了蠟燭,打開燈,又恢復(fù)了我們正常的生活。

  媽咪告訴我,這個活動雖然只關(guān)燈一小時,并不能節(jié)約多少電,但是它能借這一個小時活動的獨特方法宣傳節(jié)約能源的理念,喚醒大家的節(jié)能意識,這個活動的目的就達到了。

  參加了這個活動,我與媽咪都覺得非常開心,特別是看到對面高樓的許多鄰居也都投入到這個活動當(dāng)中,我心中非常滿足,真希望下次有更多的人參加這樣的活動。

  “關(guān)上燈,點亮希望”這句宣傳語銘記在我心中,它將激勵我永遠做個環(huán)保小衛(wèi)士。

四年級環(huán)保作文 篇2

  今天天氣真熱啊!外面的太陽火辣辣的,家里也像蒸籠,熱烘烘的。家里沒有開空調(diào),我便對媽媽說:“媽媽,今天天氣挺熱,為什么不開空調(diào)呀?”媽媽來了一句:“你待會上樓寫作業(yè),去你房間開空調(diào)吧。”“為什么樓下客廳不開呢?你們不熱嗎?”我不解地問。媽媽卻說:“樓下不開空調(diào)有許多好處。一是省電,樓下客廳大,人少,有必要開大空調(diào)嗎?再說樓上下開兩空調(diào)就更費電了。現(xiàn)在提倡要低碳生活。二是人整天待在空調(diào)房里也不好,要多出汗,才不容易生病。”“哦”我沒想到媽媽會講出這么多的道理來。

  午飯后,奶奶要關(guān)餐廳空調(diào),我說:“過一會兒嘛,為什么要關(guān)空調(diào)呀?”奶奶說:“你不是要到臥室開空調(diào)睡午覺了嗎?”我說:“我是想在這兒看會兒書。”奶奶說:“關(guān)了空調(diào)還有點兒余涼呢,我們也要學(xué)會低碳生活。”“哦”我點點頭。

  我們現(xiàn)在學(xué)會低碳,學(xué)會環(huán)保,將來就會把家園變得更美,更好!

  低碳環(huán)保我先行

  地球,是人類目前唯一的家園,而它現(xiàn)在已經(jīng)變得傷痕累累了。

  地球,正在寬恕著一群負(fù)恩忘義的家伙,他們就是——人類!人類把碎玻璃瓶子扔在海邊,幾年后發(fā)現(xiàn)原先的廢物,竟被海水沖刷成彩色的小石子!為什么為什么為什么?地球這么寬恕人類,人類卻不能放過地球?

  地球,是有限的,我們不可以把它想象成無限,人類,總有一天,這些億萬年的礦藏被你們挖完了,那時,你們后悔能來得及嗎?

  答案肯定:來不及。

  從現(xiàn)在開始,或許還來得及。

  你知道嗎?在買東西時,我們總是不經(jīng)意接過那一個塑料袋,而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食,放在森林里,里面的油渣會吸引動物,燒掉會造成廢氣,埋在土里200年內(nèi)不降解,你想過嗎?不經(jīng)意間,為了方便,你造成了什么!雖然它只有5毛錢,但它造成的污染遠遠不止5毛錢!

  為了地球,也為了我們自己。出門時最好步行,騎自行車,坐公交車,總之就是把尾氣排放減少到最低。還有,現(xiàn)在是夏天,空調(diào)最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還可以用來沖廁所。我們現(xiàn)在就在用電腦,只要把屏幕調(diào)暗一些,就可以節(jié)約電。節(jié)約一度電、一滴水是為了我們自己啊!

  為了我們的所作所為,為了地球,也為了我們,從現(xiàn)在開始,種一棵樹吧!

四年級環(huán)保作文 篇3

  10月1日那天,我和媽媽一起去綠博園,看了綠博會。

  記得那天早上我早早起了床,穿好衣服洗漱完后,媽媽已經(jīng)做好了飯。我的動作很快,所以很早就出門了。走在路上,到處是車水馬龍,非常擁堵,大約走了一個多小時才到了那里。遠遠就看見綠博園的大門外矗立著一個高大的綠童,售票處早已排了長長的隊,如同一條巨龍,彎彎曲曲。

  走進綠博園,到處是人山人海,但緊緊吸引我的是五彩繽紛的植物和鮮花,鮮花的顏色也豐富多彩,有紅的、黃的、藍的、紫的、粉的……個個爭奇斗艷,非常漂亮。

  盡管綠博會的景色如此美麗,盡管綠博會的主題是“以人為本,攜手共建綠色家園”可還是有些人隨手丟棄垃圾,破壞這美麗的景色,所以我想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士來呼吁大家,呼吁身邊的人,保護環(huán)境保護我們的家園,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護,共同保護我們綠色的家園!

四年級環(huán)保作文 篇4

  據(jù)科學(xué)報道,一個人如果不吃飯,最多可以活7天;而一個人如果不喝水,最多可以活3天。由此可見,“水是生命之源”!是啊,水滋潤了麥苗,水哺育了生靈,水的靈動為自然增色,水的鮮活給生活添彩。

  談到水,我們不禁感嘆不已,隨著社會的日益發(fā)展,我們的水資源正日益短缺,生活污水的排放,工業(yè)廢水的亂流……這一切都號召著我們要珍惜水資源,珍惜生命之水!校園之于學(xué)生正如水之于生命,我們每個人都是這個諾大校園中的一分子。那么對于與我們朝夕相伴的校園,我們又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力貢獻自己的力量呢?

  所謂節(jié)約型校園,在我看來,就是合理充分地利用校園資源,不鋪張,不浪費,使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng),人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

  的確,節(jié)約能彰顯一個人的素質(zhì)水平,節(jié)約能反映一個人的道德風(fēng)尚,同樣,創(chuàng)建節(jié)約型的校園對我們每一個人來說都至關(guān)重要。倘若在我們這個校園里,到處彌漫著一股奢侈之風(fēng),我們的心能靜下來搞學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)之間相互攀比,肆意浪費公共資源……這一切能營造良好的校園風(fēng)氣嗎?所以,創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個莘莘學(xué)子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,能節(jié)約每一點珍貴的資源,能提升每一位高中生的素質(zhì)水平,能反映一個學(xué)校的和諧程度。

  那么,作為一名高中生,我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢?

  首先,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任意識。校園是我家,建設(shè)靠大家,我們每個人都是校園中的一分子,都是這個集體中的受益者。我們理應(yīng)以主人翁的姿態(tài),提高自己的責(zé)任感和使命感,優(yōu)化責(zé)任意識,共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力!我想,只有人人樹立責(zé)任意識,我們方可緊密團結(jié)起來,為校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)!

  其次,我們應(yīng)當(dāng)從日常點滴做起。學(xué)校生活不外乎教室、寢室、食堂三點一線,只有在這三點一線之間細心留意,我們方可養(yǎng)成好的習(xí)慣。試問,當(dāng)你在艷陽高照的白天,看著樓道的燈依然亮著,你有何反應(yīng)?當(dāng)你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時,你是否心動過?……從平常做起,從小事做起。隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水籠頭,不浪費水,不浪費電;飯菜適量地買,不挑食,不浪費;零花錢省著點兒使,不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成,同樣,每一種習(xí)慣于,一種風(fēng)尚都是由點滴細節(jié)養(yǎng)成。我想,這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅力量!

  最后,互相督促,提醒是不可避免的。當(dāng)別人鋪張浪費時,當(dāng)別人肆意浪費資源時,我們不妨多一個溫馨提示,一個善意的舉動也許就能改變一種不良之風(fēng),所以,大家彼此督促,彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量!

  珍惜生命之水,創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想,只要我們每個人邁出一小步,我們整個校園將會邁出一大步。

  朋友,創(chuàng)建節(jié)約型校園,你準(zhǔn)備好了嗎?

四年級環(huán)保作文 篇5

  聽!地球媽媽在哭泣!地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,隨著生活水平提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。我們的母親到底怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過科學(xué)家的研究,這些都是人們對大自然的污染和破壞所造成的嚴(yán)重后果,人類對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)祝∧俏覀優(yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能,又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣,液化氣……的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,又污染不到環(huán)境真實兩全其美!

  節(jié)能,環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車,少用塑料帶,不亂廢電池,不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就能點亮一盞燈,當(dāng)它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己的那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了讓地球媽媽不再哭泣,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!保護環(huán)境人人有責(zé),讓祖國大地遍地是綠山!

四年級環(huán)保作文 篇6

  提到“環(huán)保”,肯定會有人想到低碳可重復(fù)使用的購物袋,生活中有各種廣告宣傳的環(huán)保袋,但是大家一定沒有一只屬于自己獨一無二的環(huán)保袋。今天我懷著一份好奇而又期待的心來到了DIY環(huán)保袋制作地點—江寺公園。

  來到目在地,我一下子傻眼了,今天江寺公園人山人海。以環(huán)保為主題的活動特別多,大家以各種形式來支持環(huán)保。我也很快的加入了DIY環(huán)保袋活動。

  在蕭山日報老師處領(lǐng)取了一只白色的環(huán)保袋后,拿出自備的彩筆后,我就開始了奇思妙想的制作旅程。在畫畫的過程中一直想著如何來創(chuàng)作一副吸引大家的畫,讓這只環(huán)保袋能夠截然的與眾不同。因為今天這只特殊的環(huán)保袋還承擔(dān)著一種責(zé)任,聽老師說畫好這只環(huán)保袋后我們還是要把它義賣掉,所以今天環(huán)保袋上的畫特別重要。我用了一個小時的時間畫了河流和大樹,目地是希望大家能保護和愛護它們。完成制作后在統(tǒng)一的地方和老師一起吆喝著,沒過多久就被有愛心的路人買走了,自己的成果被人看中特別有種滿足感。最后在媽媽的鼓勵下我也買了一只DIY環(huán)保袋來支持一下義賣。

  今天的活動特別有意義,生活中我們離不開環(huán)保,環(huán)保需要大家共同的努力!

四年級環(huán)保作文 篇7

  下課了,我習(xí)慣性地向窗外眺望。忽然,兩個嬉戲的高年級同學(xué)吸引了我的視線。你看,他們跑進了操場邊的花壇,而且很快的從小樹苗上折了樹枝相互打鬧。看到這兒,我心里很不是滋味,這時我好像聽到了小樹苗和小草在對話。

  小樹苗:“唔……我的命真慘啊!可恨的人類使我斷臂殘肢!我這光禿禿的身軀能長高嗎?”說到這里,小樹苗的聲音哽咽了,兩眼噙滿了淚花。小草抽抽噎噎也哭了,說:“我倆是同病相憐啊,人類不僅踐踏我的身子,還往我身上吐口水,扔垃圾,這樣日積月累,我的身上覆蓋了一層發(fā)臭的東西,人們都望而卻步。要知道這可是人類自己釀的苦酒啊!”小樹苗:“確實是人類自食苦果。20xx年春節(jié),由于生態(tài)環(huán)境惡化發(fā)生了百年不遇的雪災(zāi)……可是人類還沒有覺醒。總有一天,他們會知道保護環(huán)境的重要性。”

  同學(xué)們,你們聽到了嗎?小樹苗和小草在向我們訴苦呢!它們也是生命,一個充滿綠色的生命。同學(xué)們,讓我們一起說:“管住我的口,不隨地吐痰!管住我的手,不亂扔垃圾!管住我的腳,不踐踏草地!”同學(xué)們,這簡簡單單的`“三管住”就能讓我們的身邊干凈許多,讓我們的家園美麗許多,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希Wo環(huán)境是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們,朋友們,為了建設(shè)綠色城市,為了我們共同的綠色家園——地球,讓我們大家一起做“環(huán)保衛(wèi)士”吧!

四年級環(huán)保作文 篇8

  我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民,21世紀(jì)的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球,天藍地綠水常清,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

  同學(xué)們,我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園,茂密的森林,寬闊的草原,無際的海洋,各種各樣的生物,構(gòu)成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受到豐收的果實,冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰,這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣,有著適宜的氣候。科學(xué)家們說,地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。

  但是,長期以來地球遭到了人們的破壞,戰(zhàn)爭的摧毀,人類活動造成的污染,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林被砍伐了,小鳥失去了歡樂的家園,森林變成了沙漠;小河被污染了,魚蝦的生命受到了威脅;野生動物被殺死了,人類失去了友好的伙伴,各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊 h(huán)境的污染和破壞,使我們的家園不在安寧,不在美麗.

  現(xiàn)在,這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,我們要保護環(huán)境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應(yīng),并得到聯(lián)合國的大力支持,將4月22日定為"地球日",每年的這一天,世界各國都開展形式多樣的紀(jì)念活動,宣傳和呼吁保護人類共同的家園—地球.

  地球養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該怎樣對待地球呢?我們億萬個家庭,共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物,不受國界的限制,它們可以自由地從一個國家或地區(qū)進入另一個國家或地區(qū)。所以,環(huán)境保護,要從每一個家庭,每一件事做起,保護好自己家庭的環(huán)境,也就是為保護全球環(huán)境做出了貢獻。

  我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民,21世紀(jì)的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球,天藍地綠水常清,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

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