【精品】四年級溫暖作文匯總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級溫暖作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級溫暖作文 篇1
書給予我們豐富的知識；書給予我們強大的力量；書也會給予我們無限的溫暖。書就像一次溫暖的旅程。
在上幼兒園的時候，我就開始閱讀一些簡單的繪本。繪本里的童話故事深深吸引著我，每次看完一本，腦海中總能聯想出故事的人物與情節。
等到上小學一年級時，我漸漸對繪本失去了興趣，被課外書深深吸引了�！洞髠�子老鼠和小個子貓》、《淘氣包馬小跳》等，成了我的最愛，做完作業、睡覺前，甚至連吃飯和上廁所的時間都被我利用上了。
到了高年級段，閱讀的時間雖然越來越少，但是我會把所有空閑時間都用在看書上。
記得有一次，那天老師布置的作業格外多，把所有作業做完，已經是晚上的9點30分。雖然媽媽叫我不要再看書了，洗漱一下，就可以去睡覺了�？墒俏曳浅Ｏ肟茨潜緞傎I的《城南舊事》，但是媽媽還是態度堅決地讓我馬上睡覺，我只好依依不舍地把書放在一邊，乖乖地去睡覺了�？墒俏姨稍诖采弦稽c兒也睡不著，心中還想著書中的精彩內容�？粗职謰寢尪甲哌M房間睡覺了，于是我便小心翼翼地拿出手電筒和書鉆進了被子里。書中的內容如同一個磁鐵一樣吸引著我，我就像一匹餓狼貪婪地讀著，隨著書中的人物而身臨其境，不知不覺中，我進入了夢鄉……
書就像一次溫暖的旅程，讓我收獲許多東西，這一次次的旅程，都讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
四年級溫暖作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家都坐得十分端正，只有我還在那摸來摸去，你們一定覺得奇怪吧，且聽我慢慢說來。
事情是這樣的，一早我就跟隨媽媽來到食堂吃早飯，可我一走進食堂，就聞到食堂的怪味道，一下子胃很難受吃不下飯。媽媽怕我餓就催我多吃一些，但我嘴巴里含著一口粥卻怎么也咽不下去。于是媽媽就生氣了，我也委屈極了，我的心情啊，正如天氣預報那樣晴轉多云，烏云密布。然而，更糟的還在后面呢！
我空著肚子背著書包來到了教室。第一節課是語文課，楊老師嚴肅地說：“我們今天考一張小練習�！蔽业牡谝环磻褪悄贸龉P和修正帶。哎呀！我的修正帶不見了！我焦急地翻遍了書包里的大口袋和小口袋，依然沒有修正帶的蹤影。我又連忙問同學求救，左問右問，但他們都沒有多余的可以借給我�！霸懔�，要是我在試卷上用修改符號劃得亂七八糟的話，楊老師肯定要批評我的……”我一下子慌了神，仿佛已經看到楊老師嚴厲的目光朝我射來
正當我額頭冒汗，束手無策之時，一根“救命稻草”從天而降！在我后面的童黃鑫敲了敲我的背，壓低聲問我：“你是不是要修正帶？”我回給他一個無比凄慘的表情：“對��！”沒想到他二話不說，遞過來了一個修正帶�！巴�，謝謝，謝謝！”我仿佛一下子從“地獄”來到了“天堂！終于我深深地吸了一口氣，平靜了一下心情，開始認真地考起試來，用著這個修正帶，我的心中滿是感激，寫起字來也格外用心……
四年級溫暖作文 篇3
溫暖是什么？溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光，溫暖是犯錯時老師給你的安慰，溫暖更是摔倒時同學給予你的問候與照顧。
記得那一次，上體育課的時候，大家在操場上跑完步后，老師說可以去自由活動，大家就全部都跑了，男生去打籃球，女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球，就在我準備投籃時，我的右腳突然“咔”地一聲扭到了，腳關節傳來一陣鉆心的疼痛，接著，我摔了一跤，疼痛難忍，忍不住大叫一聲：“哎呀！”小明聽見了，以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我：“怎么了？”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖，難受地用左手扶著受傷的那只腳，痛苦地呻吟著，其它同學也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳，問我：“受傷的是這只腳嗎？”我點了點頭：“嗯，這只腳有些腫！”這時，小天說：“教室里有風油精，我去拿來看看管不管用！”話音剛落，他正準備向教室跑去，小紅對他說：“別去了，還是扶他去校醫室吧！”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫室。一瘸一拐地，后面看著的同學都叫：“小心點��！”一路上，小明對我說：“要好好療傷，不然嚴重了就麻煩了�！钡搅诵ａt室，醫生看了看我受傷的腳，說：“沒有什么大問題，敷一下冰就可以了�！狈笸炅吮∶骱托∪A又扶著我回教室了。
回到教室，同學們圍著我，問候我。我望著同學關切的臉，開心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同學們對我的關心，使我感受到了陽光般的溫暖。
四年級溫暖作文 篇4
冬天里的.陽光讓人覺得很溫暖，能掃除寒意；喝上一杯熱騰騰的牛奶，也能讓人感到溫暖；扶著老人家過馬路，更令人覺得溫暖，這樣的溫暖能深入人心。溫暖就是一股暖流，悄悄地流入人心，讓人覺得好幸福。
爸爸說：“全家人一起吃著美味又營養的晚餐，聊聊生活瑣事，這就是溫暖�！眿寢屨f：“寶貝孩子的擁抱最溫暖，因為這樣可以傳達彼此的愛。”弟弟說：“家人能平安快樂地在一起，會讓我覺得很溫暖。”我認為：能在這個家中成長，就是最大的溫暖，因為這里有呵護我的家人。
溫暖是一種無形的力量，它能傳遍世界的每一個角落，讓每個人心中都充滿一種愛的能量，有時雖只是一抹淺淺的微笑，也會讓人感到暖暖的，就像是冬天里的爐火，展現出它的光芒，即使在黑暗中，也能感受到。
每個人都曾接受過別人給予的溫暖，那是充滿了幸福的感覺，所以，大家也可以從自己出發，散播溫暖的種子，讓人間處處都充滿溫暖。你我付出一點點，社會就能更美好！
四年級溫暖作文 篇5
太陽公公放肆地大笑著，仿佛人類在前世觸犯了它似的，報仇似的大力“烘烤”著地面，幾乎要把我們烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一動也不想動。九月，雖說已是入秋，可天氣還是那樣熱，熱的讓人受不了……
悶熱的風雨操場里，正在進行著“神采飛揚”的開學典禮。說是“神采飛揚”倒不如說是“汗流浹背”。你看同學們的汗從臉頰上一滴滴滑落，背上的汗也是成條成塊……
“呼——”突然，我意外地感到，這時，竟有一絲風，在向我吹來……真是老天開眼了，居然在這悶熱的環境下來了一陣浮風!我盡情享受著那一絲絲涼意，不由地，幸福地閉上了雙眼……
正當我在自己的小小世界里獨享那烈日炎炎中唯一的涼風時，風忽然停了，緊接著，又有一雙手輕輕拍了我一下：”紫穎，好好聽校長講話!”我猛地回過神來，一轉頭，看見了朱老師慈祥的雙眼，還有她拿在手上的一張白紙：她扇得很賣力，雖然一張薄薄的白紙總是不聽她使喚，扇出的風也很小，但在烈日下，有這點小風已經是足夠了。原來，這風不是窗外吹進來的，是朱老師扇的!
再看看她，我們敬愛的朱老師，此時，正用手拼命地為我們扇著風，而她自己，滿臉通紅，額頭上的汗珠順著臉頰慢慢地滑落到襯衫上，一道道，一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴大……“老師，您給自己扇扇吧!可別中暑了!”我不禁這樣想。又過了許久，涼意退去“朱老師終于肯為自己扇扇了。”我高興地想，不由得朝風退去的方向望去，卻猛地發現，朱老師又在為別的同學扇風……
一絲風，或許微不足道，可這一絲風，對我們來說卻是雪中送炭。
四年級溫暖作文 篇6
一天下午放學了，我漫不經心的往家走，好似有什么事似的。走到路段狹窄的地方，突然很多車子堵塞在這里，我心里嘀咕著：這車也不好好過，非要擠成一堆。之后想找車與車之間的縫隙穿過，突然有一輛車從旁邊開過來，而我還不知道。嘀——我突然意識到了，可為時已晚。退的話，會被車撞到，進退兩難。那一刻，我真不知道我在干什么。
隨后，一雙手向我伸來。那是一雙溫暖、白皙的雙手，是一位阿姨的手，又聽到她輕輕低語了一聲：“過來吧，小心�！蔽揖瓦@樣被拉了過來。我直到清楚要說什么了的時候，那位阿姨已經消失在車輛中，不能看見了。
這，這就是一位平民的善良。在那次，這位阿姨原本不用這么一拉，而她卻選擇了這個決定。這是善良，還是什么？是對幼吾幼以及人之幼的最好表現。
相比之下，《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這么難以忘懷�！陡袆又袊纺抢锏娜宋飳ξ襾碚f不是很真實，那些只是別的地方發生的不同于往常的感動事件。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的，二是這就是一件普通的事，普通的事就可能會讓人印象深刻。
感動別人，其實很簡單，只需要那么一瞬間。
四年級溫暖作文 篇7
一個初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看著美麗動人的河水，開始了全新的道路。
在這兒，人們來來往往，我和爸爸呼吸著清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。
有一位好心的叔叔看見了，急忙脫掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身濕淋淋地爬上來，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼里閃滿了點點淚珠，雖然，我們不認識他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現了感人、溫暖的畫面，心中充滿感激。
這是一個寒冷的初冬，但溫暖充實地填滿了我的全身，爸爸心中充滿了溫暖，又有表達不出的話語，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞著手臂，看著他那漸漸遠去的背影我禁不住說了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍的天空中回蕩。
這是一個溫暖的下午，一個令人感動的下午。
四年級溫暖作文 篇8
天空給鳥兒關愛，讓鳥兒自由飛翔；大海給魚兒關愛，讓魚兒歡快暢游。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人溝通的開始。
那是個寒風呼嘯的傍晚，風如刀子般割著我的肌膚。我獨自一人蜷縮在家門口的角落里，又黑又冷，雙手不斷摩擦著，想暖和點。心里懊悔地想：要是我不忘帶鑰匙就好了，要是媽媽不開會就好了，唉！
“啊嚏”呼――可真冷啊。就在這時電梯“叮咚”一聲，隔壁唐阿姨回來了，她看見我一個人坐在角落，關心地問“哎呀，這么冷，你怎么一個人坐在這兒，趕快進來�！闭f著，把我扶起來，帶進了他們家�！皼]事，進來吧，不用脫鞋�！蔽蚁肓讼脒�是脫了鞋�！鞍パ剑罄涮斓�，脫什么鞋。”她說著，拿了雙棉拖鞋給我——“會著涼的�！蔽业懒酥x。她給我倒了杯熱開水，讓我先暖暖身。她問清了我一人在門外的原因后說“這樣吧，你晚上就在我們家吃飯吧。”“不用了，不用了，不用麻煩。”我擺著手慌忙推辭�！鞍パ�，沒關系的，不就多煮點嘛，沒事說好啦！”我看阿姨那副熱心樣，拗不過她，只好答應了。
唐阿姨在煮飯，我就先做作業。他們家的大哥哥跟阿姨一個樣，還把巧克力豆分給我吃，遇到難題時，他還一步步教我怎么做，直到我懂為止。
看到桌上一道道菜，琳瑯滿目，就大喊“唐阿姨，不用煮很多，我吃不多。”“哦，沒事，最后一個了”。吃飯的時候，唐阿姨還一個勁的往我碗里夾菜，紅燒肉啊，青菜啊。我一邊吃一邊夸：“阿姨，你煮的飯真好吃。”阿姨聽了喜上眉梢，咯咯地笑：“好吃就多吃點�！背酝觑�，作業也做完了，媽媽也回來了，我對阿姨說：“謝謝你阿姨你人真好�！薄皼]事，沒關系，以后常來��！”“嗯！”我原本的寒冷被唐阿姨的熱心趕跑了，一下子溫暖起來。
人間處處有愛心，只要人人都有愛心，黑暗和寒冷將無處可藏，不是嗎？
四年級溫暖作文 篇9
以前，我常常去鄰居家的老奶奶家玩，我把老奶奶已經看作自己的親奶奶了，而老奶奶也已經把我看作自己的親外孫女了。
最近幾天，我看見老奶奶都沒有出門，我來到老奶奶家門前。耳朵貼在門上，輕輕地聽到了老奶奶在呻吟。我說：“老奶奶，您怎么了？”老奶奶痛苦難受地說：“我生病了，連飯都一天沒吃了。”我連忙推開門，看見老奶奶臉色蒼白，坐在床上一直嘔吐。我看這樣下去不是辦法。我叫媽媽，媽媽馬上到家里拿來了治療嘔吐的藥。然后拿來了可以吃的東西。晚上，我和媽媽正在老奶奶家，忽然，老奶奶家電話響了，原來是老奶奶的女兒回不來，拜托我們這幾天照顧一下。今天我就和媽媽在老奶奶家住了下來。早上，我聽老奶奶在嘀咕著什么？好像是在說：“水，水——”我馬上起來穿好衣服，倒好茶，端到老奶奶身邊，老奶奶對我說：“我剛剛口渴得說不出話來了。”我又到家里的冰箱拿出了一個大面包，本來是我和媽媽當早飯的，但是我又想起老奶奶嘔吐時難過的情形。我把面包一口一口地喂給老奶奶吃。老奶奶熱淚盈眶地拉著我的手，久久說不出話來。我和媽媽細心地照顧著老奶奶。漸漸地，老奶奶的病好了，她的女兒也回來了，她們都很感激我們，說：遠親不如近鄰�。 蔽覀冋f鄰居本來就應該互相照顧嘛！
我深深體會到要從小孝敬長輩照顧長輩，無論是自己的親人還是素不相識的長輩，都應該尊重。
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