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四年級語文作文

時間:2022-03-02 16:51:43 四年級 我要投稿

有關四年級語文作文錦集5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級語文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級語文作文錦集5篇

四年級語文作文 篇1

 黑色廣告,我想對你說

  你真是個環境殺手,不僅污染環境,而且也不美觀。你聽了是不是不服氣?不服氣就聽我慢慢給你解釋。

  從前,你沒有來到世界上時,松陵鎮的街頭巷尾一般都是干干凈凈、整整潔潔的,幾乎沒有骯臟的地方。后來,有了你的到來,街道、墻壁、花壇都一個個成了你的目標,就連細細的電線桿也未能幸免。你一個勁兒給它們“打扮”,把它們弄得像個“大花臉”,使它們變得像個“丑八怪”,你的囂張不但占據了吳江,竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百,許多城市受到了你的污染,你真是無法無天!

  后來,人們知道你是環境殺手后,得到了重視,人們看到你就撕、就涂,毫不留情。政府還特地因為你來了一次次大規模的的清除,浪費了許多人力、物力、財力,中央電視臺還為此給你做了個人采訪呢!如今,你還服不服氣?服了,請乖乖離開;不服,就等人們來治你吧。

四年級語文作文 篇2

  “啊!”一聲尖叫打破了班會課堂上的寧靜。全班同學的目光一下子聚集到了靠窗第三排楊思捷的座位上。“怎么了?”班主任魯老師關切地問。哦,原來是教室里來了個不速之客——馬蜂。

  同學們立刻亂了陣腳,一開始,馬峰還靜靜地呆在窗口,這時它終于行動了!坐在第三組的同學立刻騷動起來,就好似在平靜的湖面上擲了一塊石頭。女生們個個從書包里找出厚厚的書和本子,盡量攤開,有的遮在臉上,有的遮在頭上,還有的竟躲到了桌子底下……只見任張左手拿起直尺,右手抄起字典,大叫一聲:“看我的!”說著舉起尺與字典胡亂打了一番。馬蜂不敢招惹第三組的“大英雄”了,轉身向第二組進發,第三組的同學才松了口氣,可第二組就遭殃了,一向膽小的蘇希雯索性開始哭鼻子,魯老師本想制止,可也制止不住,就隨他們去了。這時,王瑞晨還故作鎮定,忽然,馬蜂停在了王瑞晨頭上,王瑞晨終于忍不住了,滿教室的亂跑起來。張義山倒一點兒也不害怕,只見他和任張悄悄“密謀”著什么,不到一分鐘就聯合起任張打一起馬蜂。他們一個人拿著語文書,一個人拿著字典,躡手躡腳地走到馬蜂旁邊,在心里數:1、2、3拍!他們一起用力拍了下去。只見馬蜂奄奄一息地躺在地上,張義山用餐巾紙抱住馬蜂,把它毫不留情地從窗口扔了下去。

  “馬蜂風波”在任張和張義山的共同配合下解決了,我們以后要像他們一樣:“兄弟”齊心,其利斷金。

四年級語文作文 篇3

  我家有只小鴿子,叫白米飯。

  它有一身潔白的'羽毛,一雙像黑芝麻一樣的眼睛,一張赤紅的小嘴上有著個小黃點,但是最有趣的還是那雙小腳,都可以站在欄桿上,還經常飛到木棍做的小秋千上玩。

  它很貪吃,也很愛運動,有一次我把它放出來活動活動,可它卻不飛回來了,我可著急了,我用了很多辦法,它也不飛回來,我最后拿出了鴿子食,它仿佛聞到了吃的,就飛快的回來了。唉!我還真是拿它沒辦法。

  它也非常可愛,一次,我把鴿子食放好給它吃,它吃的可香了,還撒的一地都是,吃完后就飛到秋千上睡覺,秋千輕輕擺動,把它帶到了睡夢中,它在那很警惕,稍有一點聲音就能醒來,醒來時發現是我,就又打起瞌睡來,睡飽了就扇扇翅膀,飛起來運動了。

  還有一次我給它喂食,它可開心了,飛到吃的旁邊,很快的就吃完了,又飛來我的手里上了個“廁所”,把我弄的要吐了,我趕緊去洗手,到客廳時,它還跳起了舞,真是把我氣得個半死。

  白米飯真是一個天真的、可愛的小鴿子。

四年級語文作文 篇4

  二年級的本學期語文能力競賽在星期三下午的第一節課進行。等老師把卷子發下來的時候,我的心一只快速跳動著,教室里馬上有了緊張的氣氛。我努力使自己平靜下來。一看試卷,啊!有道字謎我猜不出,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,時間有限,先空著吧。

  選擇題我最拿手,一分鐘搞定。突然,我發現旁邊有一雙偷窺的眼睛直盯著我的試卷。我心里暗暗想:我自己都做不出來,還想抄襲我。自己去動腦筋吧。

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。慘了,時間不夠,兩個字謎我還沒有想出來呢!還是蒙一下吧,于是我快熟地寫上答案,匆匆交卷了。我發現自己的手心全是汗。

  回到家,我把這兩個字謎給媽媽猜,可媽媽說的那兩個答案都不是我寫的答案。這下我可慘了,也不知道考了多少分。我真希望成績能快點公布出來。

  兩天后,成績出來了,我只得了班級前十名,有點失望。不過,下次我會努力的,爭取更好的成績。

  語文能力競賽不僅考我們課內的語文理解,更多的是考我們的課外知識積累。我很慚愧,沒能得到如愿的成績。這說明我平時積累的語文知識不夠多。我以后還要看更多方面的書籍,為自己加油!

四年級語文作文 篇5

  有這樣一幅漫畫:畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹,樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫,我陷入了沉思。

  人人都說要保護環境,愛護樹木,嘴上說,可能做到的又有幾個?樹木是人類生活中不可缺少的,它每天先吸收對人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒有埋怨。它還為美化環境出了一份力,為人類做出了非常大的貢獻。

  可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛士-樹木。他們為了自己的利益,揮舞著那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹身上砍著,一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁,鳥兒也失去了他們賴以生存的家園,對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由于人類的無知行為,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子,蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處,卻對環境造成了極大的威脅,產生嚴重的后果。

  在此,我誠懇地向全世界呼吁:請拯救樹木,如果綠樹從地球上消失了,那人類就不能生存,讓我們動員起來,救救樹木吧!

  習作點評:

  作者由一幅漫畫陷入了沉思,引發了對保護環境,愛護樹木的思考。語言樸實,真實地寫出了目前人類砍伐樹木的情況,言真意切,最后誠懇地向全世界發出呼吁,深化全文。作者的情感體驗告訴我們,只要善于觀察,勤于思考,處處皆有文章。

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