關于四年級童話作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的四年級童話作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話作文 篇1
“呼呼呼”秋姑娘派秋風來報信啦。秋風挨家挨戶的告訴森林里的小動物們,秋天到了。
“咚咚咚”秋風用力的敲著小兔子果果家的門。果果瞇著眼睛,鼓著腮幫子,一邊嘟嘟囔囔的說:“誰呀,一大早就來敲門,還讓不讓人睡覺了。”,一邊打開門。秋風見門開了,興高采烈的唱到:“秋天到,秋天到,果實豐收了;秋天到,秋天到,樹葉變黃了;秋天到,秋天到,菊花咯咯笑……”果果睜大眼睛問:“秋天真的到了嗎?我的菜園里一定大豐收!”說完,果果迫不及待的飛奔向菜園。菜園里,蔬菜都成熟了,五彩斑斕,有紫色的葡萄、綠色的青菜、紅色的'辣椒!斑,少了一樣東西?”果果摸摸腦袋,數了數,”葡萄、辣椒、黃瓜……呀,少了地瓜,地瓜去哪兒了呢?它是不是自己離家出走了呀,我去找找它。“果果來到樹林里,他對著樹上的小松鼠問:”可愛的小松鼠,你有看見我的地瓜嗎?它不見了“”沒看見,它是不是跑到別的地方去了!靶∷墒蟊е笏晒,搖搖頭,說道。果果失望地來到一條小河邊,他看見一只斑駁陸離的小魚在水面上歡快地跳躍著。果果高興地問:”親愛的小魚,你有看見我的地瓜嗎?“小魚答道:”我一直在水面上玩,也沒看見它!肮诡^喪氣的來到草地上,牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼著干草。果果傷心地問:”牛伯伯你有看見我的地瓜嗎?““怎么啦,果果?“”牛伯伯,我在菜園里種的地瓜不見了!奥犃T,牛伯伯哈哈大笑起來,他說:”果果,地瓜是生長在地里的!肮苫蟛唤獾膯枺骸闭娴膯幔俊芭2c點頭。
果果告別了牛伯伯,回到菜園里,用小鐵鍬挖呀挖,挖出了許多地瓜,果果高興得手舞足蹈。
四年級童話作文 篇2
“吧吧”歡樂街來了一輛貨車,車上裝著郵筒女士,她是來這里工作的,她被安排到十字路口,這里還住著老實的垃圾桶先生。
“你是垃圾桶嗎?”看見一身綠衣的她,再看看臟兮兮的自己,他疑惑的問!板邋莨恚沂敲利惖泥]筒!彼蠛鸬,便不再搭理他。
垃圾桶先生本來就很自卑,聽她這么一說,把頭埋得更低了!斑@能怨我嗎?剛開始我也很漂亮的,可人們……”正想著,“砰”的一聲,垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個小男孩喝完飲料,隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生,瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個小疤,又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看著小孩遠去的背影,無奈的搖了搖頭,哎,他已經習慣了。人們總是不將垃圾扔進他的肚子里,經常砸的他遍體鱗傷,要不然就將亂七八糟的垃圾一股腦倒進來,管它是可回收還是不可回收,弄的他一點也消化不了。還有些垃圾沒倒進來,就留在了他的衣服上,也沒人來幫他清洗一下。天長日久,垃圾桶先生已經不見了原來的模樣,渾身發出難聞的氣味。
因為垃圾桶先生的緣故,郵筒女士到歡樂街都一個月了,還沒有人往里面放過郵件。整天郵筒女士都會罵垃圾桶先生:“邋遢鬼,都是你,大家都不理我!薄坝憛捁怼薄翱蓯骸薄
而垃圾桶先生只能不斷地道歉:“對不起,對不起!”他也很無奈啊,現在的狀況不是他能改變的啊。
一天清晨,郵筒女士從睡夢中醒來,又聞到一陣惡臭,剛想開口罵道,突然她發現垃圾桶先生不見了,她的身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾,從垃圾堆下面傳來垃圾桶先生微弱的求救聲。“救救他,求你們了!”郵筒女士向來往的行人發出求救。雖然她很討厭他,可他們畢竟做了那么久的`鄰居。人們都聽到了他們的呼救,可是看見那么一大堆垃圾,都捂著鼻子跑開了。
沒有了垃圾桶,人們的垃圾沒地方扔,都扔在了路邊,沒過幾天歡樂街變得臭氣熏天。人們終于意識到他們的行為不對,趕緊將垃圾清掃干凈,把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來。不僅如此,人們還給垃圾桶先生換上了新裝,在街口張貼了倡議書,號召人們要保護歡樂街的環境。
一位父親牽著一個小女孩朝垃圾桶先生走來,他的手里握著剛喝完的汽水瓶,他剛想扔過去,小女孩叫到:“爸爸,不要!”說完奪下父親手中的瓶子,走到垃圾桶先生面前,輕輕的將瓶子放了進去。父親不好意思的笑了,垃圾桶先生也笑了!
四年級童話作文 篇3
四季的童話
玉皇大帝的三個兒子和一個女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。春天,四季中的小妹來到了大地上,春仙一來,田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹發芽了,迎春花開了,小草從土地里探出頭來,解凍了的河水流動著,發出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。
夏天,四季的二哥來了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的在大樹下乘涼,夏天真炎熱。
秋天,四季的.三哥過來了,秋王高高興興的來了,樹上結滿了果子,有蘋果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語,原先是果農們高興得從果樹上采摘果子,秋田是一個豐收的季節。冬天,四季的老大來了,冬神一來,大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節之一。每當大雪過后,孩子們就走出家門堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。四季忙碌著,時刻為人們服務。
四年級童話作文 篇4
一天,小松鼠在外面玩,不小心闖進數學王國。當門衛大象問它要身份證檢查時,它卻說:“沒有,我是不小心闖進來的!遍T衛大象說:“X+2*2等于多少?”“X+4”小松鼠回答道。大象說:“看你挺聰明的',只要你能過小馬、企鵝、龜仙人這三關智力問答,再到我這兒領一張數學國進出證,就可以自由進出數學王國了!”小松鼠找到小馬,小馬說:“540-140是多少?如果比460大,大多少?”“是400,比460小!毙∷墒蟠鸬馈P●R說:“你去找企鵝,后面會更難一些!
小松鼠找到小企鵝,小企鵝問:“24.579大,還是24.716大?”“當然24.716大了!毙∷墒蠡卮鸬。“71.564321大,還是71.564324大?”“71.564324大”小松鼠說。企鵝給了小松鼠一張免答卡,就走了。小松鼠剛要走,發現龜仙人已經來了!172+172+172+172等于172+172*2對嗎?”“不對,先算乘除,后算加減!毙∷墒笳f。龜仙人又問:“777777是一個幾位數?”“六位數”小松鼠回答!耙粡10元紙幣和一個五角硬幣一共多少元?”“十五元”小松鼠說。龜仙人說:“答錯了,是10.5元!毙∷墒笾缓冒衙獯鹂ńo了龜仙人。龜仙人就讓小松鼠走了。
小松鼠找到大象,大象給了它一張數學王國進出證,讓它寫上名字。小松鼠寫完了,拿著進出證,一蹦一跳的走了。從此以后,小松鼠天天都來數學王國玩。
四年級童話作文 篇5
一只青蛙和一只小魚是好朋友,青蛙經常在荷葉上為小魚唱歌,小魚在荷葉下靜靜地聽著。
冬天到了,青蛙要去冬眠,小魚不忍心對青蛙說:“再見了,明年春天一定要再來給我唱歌呀!”青蛙堅定地說:“一言為定,我明年一定來!
轉眼,春天來了,青蛙蘇醒了,它又回到池塘找自己的'好朋友小魚。可是,小魚卻不見了,只有荷葉還停在那兒!斑@里的小魚到什么地方去了?”青蛙著急地問荷葉。荷葉說:“漁夫把他網住,帶回家了!鼻嗤芗泵ο驖O夫家趕去。青蛙問漁夫:“你知道我的好朋友小魚在哪兒嗎?”漁夫回答說:“小魚嘛,我把他賣到酒店去了!鼻嗤苡种钡叵蚓频瓯既。
來到酒店,青蛙問酒店老板:“我的好朋友小魚在哪兒,你知道嗎?”酒店老板說:“小魚已經被燒成一道佳肴,被客人吃掉了,但是魚刺還在墻角那兒。”青蛙來到墻角,睜大眼睛看了魚刺一會兒。青蛙傷心地唱起去年唱過的歌給魚刺聽。
四年級童話作文 篇6
有一次,小鴨子散步一不小心掉進了坑里。小猴子,小象和小熊看見了,急得滿頭都是汗。這時,小猴子眼珠一轉,想出了一個辦法。它讓大伙湊過來,悄悄地說:大象呆會兒你用長鼻子試一試,大象你把它抱上來試一試,我呢?就用長尾巴鉤上來試一試。“
于是,它們開始按剛才的計劃執行起來了。可是,洞太深了,這個辦法真不行。
小猴子向遠處望了又望,好象在找什么東西似的,突然,小猴子好象看到了什么,它向遠處跑去。不一會兒,小猴子回來了,它手里拿著一根長長的棍子,原來它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個網子,小猴子把網子裝在棍子上。只見小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來。大象對小猴子說”讓我來幫你吧,我的'力氣比你大!靶『镒诱f”好呀,謝謝您的幫助!
于是大象接過棍子不費九牛二虎之力就把小鴨子撈上來了。就這樣,小鴨子得救了!
四年級童話作文 篇7
鬧鐘正在想小主人什么時候能帶來一個小伙伴來陪他說說話,這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來了一個小伙伴,而且性格也是非常好的`。”
很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。
鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。
以后鬧鐘一直在找一個合適的機會來和手表說話,手表一直不理他。
這天,手表也許是想和一個人說說話,然后就對鬧鐘說起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。
鬧鐘聽完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會變得和手表一樣嗎?對了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做。”
光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對毛筆爺爺說出了自己的問題,毛筆爺爺對鬧鐘說:“你只要不和手表說話就可以了!
幾天后,手表因為小主人出去玩被弄壞了。小主人說:“就不修手表了!
鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情,最后手表修好了,就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對特要好的朋友。
通過這個故事你知道了什么?
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