精選四年級語文作文匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級語文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級語文作文 篇1
前兩天，媽媽帶著我去武鳴泡溫泉。那里的溫泉名堂可真多：什么泡泡池、咖啡池、牛奶池、明目池??最有趣的還是小魚池。一條條小魚自由自在地徜徉在池子里，人們懶洋洋地躺在池子里和小魚來個親密的接觸。我央求著媽媽：讓我下去吧，我想和小魚玩。媽媽拗不過我，只好答應了我。我扶著媽媽的手，小心翼翼地下了池子。這水溫溫的，我不禁有些為小魚擔心，這魚不會被燙死嗎？管理員叔叔聽見了，笑著說：這些魚都是熱帶魚，是土耳其那里產的，適合生活在30多度的水溫里。
哦，我的擔心是多余的。坐在池子里，我的心一下子提了起來。這小魚會不會把我咬死呢？小魚大概看透了我的心思，沒來理我。看別人興奮地叫著：小魚咬我了。我有點不高興，難道是我太臭了，小魚不來理我？旁邊的叔叔看出了我的心思，安慰我說：你不要動，小魚會來的。我屏住呼吸，靜靜地等待著小魚的到來。突然，我覺得腳底癢癢的，像被電麻了一下。我定睛一看，原來小魚正在啃我的小腳趾呢。沒過多久，更多的小魚一擁而上，圍在我的身邊。我渾身癢癢的，咯咯地笑個不停。我一動，魚兒驚恐地四處逃竄。我還想享受它們帶給我的五星級待遇，只得老老實實地待在原處。小魚繼續和我玩耍著，時不時咬我的小手，小胳膊腿。
時間不早了，只得上岸了，我覺得身上滑溜溜的。這是怎么回事呢？我趕緊詢問管理員叔叔。叔叔告訴我魚療的原理是這些魚會啄食人體腳部的死皮角質，從而清理污垢。你這里養的魚是有限的，而客人是源源不斷的，這樣會不會產生污垢交叉反應呢？媽媽問道。叔叔說：不會的，魚是直腸子，排泄很快的，而且，還有專門的技師會定期為魚兒消毒的。這下，我們都放心了。我突然想到，小孩子最怕打針吃藥了，如果能發明一種電子魚，讓它輕輕吻出孩子身上的病菌，再把藥物注入體內，從而達到治療的效果，那該多好啊！
我期盼著這一天的到來！
評語：從擔心魚兒被溫水燙，到讓小魚啃小腳趾，享受它們帶給我的五星級待遇，小作者饒有趣味地描寫了自己第一次感受魚療的特殊經歷。文章語言充滿童真、童趣，讀來讓人忍俊不禁。更可貴的是，小作者從醫生魚受到啟發，希望能發明一種幫孩子們輕松治病的電子魚。
四年級語文作文 篇2
這真是一個開心的星期天。
我們一家人要去珠海金蘋果樂園，這我可開心了！
我們坐了兩個多小時的車，終于來到了珠海金蘋果樂園。金蘋果樂園可大了，眼前的游戲設施讓我眼花繚亂。
最刺激的要數“飛車”了，看是沒什么，可從車上下來的人，個個心驚膽戰，我也決定上去試一試。我剛坐好，車緩緩地開動了，隨著車速的加快，我的心跳也隨著加快。“呼”一聲，車更快了，一個急轉彎，我們的車就轉到了另一個下坡，車子像要飛起來似的，真有點“飛流直下三千尺”的味道。沒想到坡下又是一個急轉彎，眼看車子就要沖出軌道了，忽然猛地一轉，嚇得我的心提到了嗓子眼，真害怕被摔到九霄云外……
最驚險的要數“空中騎車”了，這車子不在地上行走，而是走在空中的鐵軌上，鐵軌離地面有三米多高。車子可以坐兩個人，一邊一個，有點像扁擔的構造。我和爸爸騎上車去一起用力，踩得飛快。車子搖搖晃晃，心里很害怕，我真希望快點下來。你想：兩個人在三米多高的空中踩車，能不緊張嗎？我一往下看，就發暈，生怕摔下來。踩快時，又怕沖出軌道，踩慢呢，又覺得這段路太長了，真希望快點結束這“艱難的旅程”。因為我坐在右邊，拐彎總是有些傾斜向右，真是太緊張了。玩這車真是太刺激了，既讓人高興又讓人擔心。起初我和爸爸還擔心我們的車會跟他人的車“親吻”呢！就在這時前面的兩輛車“追尾”了。可沒想到，兩車安然無恙，只是前面那輛車跑得更快了。原來每輛車前面都裝有一個彈跳器，車“追尾”時不但沒摔倒傷人，反而助前面車子的 “一臂之力”。我和爸爸也決定試一試，真是不試不知道，一試嚇一跳。后面的車猛地一撞，我們的車劇烈震動，雖說加快了，但讓我倆的心跳出胸口了，害得我們差點翻車，真令我心驚膽寒……
金蘋果樂園好玩的游戲說也說不盡，講也講不完，請同學們有機會也到金蘋果樂園來玩一玩，體驗一下刺激吧！
這個星期天我玩得真開心！
四年級語文作文 篇3
生命，很重要，也很短暫。一個人只能擁有一次生命，我們不能盲目地浪費它，要更加熱愛生命，珍惜生命，不能做危險的事情。
可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那慌亂的人群，一個鮮活的生命離開了這個世界，沒有一絲一毫的停留......
事情發生在星期六，在上英語補習班的路上親眼目睹了一場悲劇——車禍。一個小男孩在馬路上跑著，家長在后面追著，是如此快樂，在我正在享受著這親情時意想不到的事情發生了，一輛車飛馳而過，那個學生被撞出了幾十米遠倒在地上。家長急得連忙打120，不久救護車來了，醫生當場測出孩子已經死亡，家長痛哭起來，而司機坐在路沿上，不停地抽煙，用憂郁的眼神看著孩子的尸體......
看到這我加快了腳步心想：如果人人都多一點自我保護的能力，那世界上還會有多少生命的鮮花在燦爛的開放。曾經我在紅燈前徘徊，是不是走過去，節省時間。曾經我在河邊猶豫，是不是跳下去，暢游一番......
面對危險，生命是那么的脆弱，面對危險，我們是如此的無力可面對危險，我們卻不是無事可做，只要小心謹慎，危險也會擦肩而過。
生命只有一次，學會熱愛生命，珍惜生命，做一個有價值的人，讓自己活的更加多姿多彩。
四年級語文作文 篇4
寬容如海，容納百川;寬容如雨，滋潤萬物;寬容如山，容納荊棘;寬容如風，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免產生矛盾，而化解矛盾的法寶，就是要學會寬容。
學會寬容，升華自己。寬容是一種高尚的'善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關系，從而提高自己處理人際關系，人與人之間相處的能力。人生在世，不如意的事情何日無之，何時天之，如果度量寬容，處處寬容，正如古人云：“宰相肚里能撐船。”事事能看破，坦然處世，學會了寬容，升華了自己，這便是寬容的內在表現。
學會寬容，快樂自己。寬容的的精神，寬容的表現時時伴隨著我們要認識到要對人的人格尊重。即使有錯誤的人，在人格上與大家也是平等的。寬容地幫助他人，別人得到快樂，自己也得到了快樂。正如一則公益廣告而言：“幫助別人快樂自己。”寬容地對待他人，也不會為一點點小事而斤斤計較，應表現為人與人之間相互理解，相互友愛的心靈渴望。寬容不是一時的，長久地學會寬容，自己的心情、品德。言談舉止也會隨之變化，自己也會變的快樂。
學會寬容，完善自己。寬容是一種道德高鏡，它靠不斷的修行，學習才能獲得。學會寬容，你會有一種新的思想，新的認識。古代時的周瑜就是這樣被氣死的，如果當時他學會寬容待人，用別人的優點來彌補自己的缺點就不至如此下場了。周瑜是一個氣量小，心胸狹隘的人，你不懂寬容別人，來彌補自己的不足，并且不斷完善自己。學會寬容，用一顆坦誠的心去寬容別人，俗話說：“小不忍則亂大謀。”“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”此為寬容真正的內涵。
學會寬容、升華、快樂、完善了自己，才能真正了解明白寬容的精神。你是否學會寬容了嗎?要知道，在生活中，人與人難免要產生矛盾的法寶——就是要學會寬容。
四年級語文作文 篇5
在一個牧場中，有著許多動物：奶牛、馬、綿羊……閱讀對它們來說都沒有問題。因為主人的孩子是一個小學生，經常到牧場來念書，而且把沒用的書丟在牧場里，動物們就撿起來看，看著看著就會閱讀了。
可是，有一只黑白相間，膘肥體壯的小奶牛，它身上的花斑很多，十分討人喜歡，大家都叫它花花。花花整天在牧場里不是吃草，就是散步，十分悠閑。父母讓它看書，它一溜煙就跑出去玩耍了。它的父母也拿他沒有辦法，只好任由它自由自在地生活。
直到有一天，小奶牛花花在牧場的運河旁的石頭上撿到了一本書，小奶牛花花問遍了牧場里的所有動物，動物們都說不是它的。小奶牛花花就去問爸爸媽媽，花花的父母也說不知道。小奶牛就一直把這本書帶在身邊，有時候沒有事情做的時候，就捧起那一本書，坐在運河邊的石頭上，坐在那兒研究這些字是什么意思。
小奶牛看了一點兒，就覺得非常好看，于是每天早上吃完飯就坐到那一塊石頭上面看書。
餓了就吃一口草，渴了就喝一口水，直到夕陽西下，其它動物都回去了，小奶牛花花還要坐在石頭上再看一會書。直到花花的媽媽叫它回家吃飯了，它才不情愿地合上書本回家。有時候看入迷了，就一直坐在那里半天不動，花花的爸爸媽媽看到花花這么聚精會神地看書，就站在一旁等待他回神才一起牽手回家。
花花喜歡上了書中神奇曲折的故事，經常叫爸爸媽媽買書繼續看。可是新書買來沒有幾天，花花就看完了，爸爸媽媽雖然感覺花的錢是多了一點兒，不過看到花花這么努力看書，他們都非常開心。
后來，花花成了動物界偉大的哲學家，還學會說人話了，震驚動物界。幾乎每一只動物都知道——偉大的哲學家——花花！面對鮮花和掌聲，花花總是回想起當初落在草原的第一本書，他非常感激那位小男孩讓他愛上了閱讀，從而獲得了現在的成就！
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