【精品】四年級上冊作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級上冊作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級上冊作文 篇1
前兩天，我的阿姨送給我一只小烏龜，看上去有點兇，其實是非常溫馴，我蠻喜歡它的。
小烏龜?shù)哪X袋呈三角形，很像蛇的頭，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎在看周圍的一切事物，它警惕性極高，若是遇到一點兒動靜，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里一動不動，不仔細看，根本不知道頭和四肢在哪里。它的殼美麗而堅硬，像一塊盾牌用來保護著自己的身體。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短，但是很粗壯，每個腳趾上都長著璞，并且有鋒利的爪子，這樣才能在水里劃過來，劃過去，慢慢地向前移動，這是有趣極了。
有時甚至能爬上小土坡，那細小的尾巴像一條細線，又像一個錐子的頭尖尖的。有一次，我去逗烏龜玩，把烏龜?shù)惯^來放在地上，這時烏龜四腳朝天了，我故意走開了，遠遠地看著它。只見它伸出小腦袋，眼睛朝四處看，見沒有危險了，就用頭抵著地面，用力一頂，可能力氣不夠大，怎么翻也翻不過來。這下可急了，它把頭縮在殼里，像是在像辦法。想��！想�。∷懔肆�，突然它把頭伸了出來，四只腳伸直，頭猛地往地上一頂。果然，它的身子翻了過來。我想：它的腦袋不大，卻挺聰明的。
每當一空閑，我就會找來一些食物：有素的，也有葷的，放在它的眼前，它伸長脖子，專揀那些葷的來吃。它吃東西的姿勢真是太有趣了。
四年級上冊作文 篇2
“拖堂”是我們學(xué)生最反感的事情，可教我們的老師都是五中“響當當”的“頂尖人物”。他們的教學(xué)風(fēng)格獨特，個人魅力十足，就連拖堂都“獨具匠心”。他們拖出了師生之間的和諧，也拖出了師生之間的友誼。
數(shù)學(xué)老師——自由選擇
下課鈴已經(jīng)打完了。
我們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，收拾好東西，做好跑步姿勢，準備第一個沖出教室。
可是，數(shù)學(xué)老師仍在講臺上滔滔不絕，講著一道未講完的應(yīng)用題。55雙眼睛祈求地看著數(shù)學(xué)老師，能下課嗎？
老師仿佛知道了我們的心意，于是轉(zhuǎn)過身來，對我們說：“已經(jīng)下課了，但是這道題還沒講完，不如這樣吧，你們把這道題做在作業(yè)本上。”“啊！”全班哀聲一片，老師又說道：“那你們是愿意聽我講完呢？還是做到本子上？請做選擇�！�
全班異口同聲：“老師，你講吧！”數(shù)學(xué)老師已經(jīng)猜好了我們的回答，便又講了起來。
生物老師——我的時間不能少
終于下課了，我們都是“身在曹營心在漢”。
生物老師不慌不忙地說：“來，別急，讓我算算。預(yù)備鈴響了之后，你們沒有準備好，耽誤了2分鐘。上課時，有同學(xué)說話，耽誤了2分鐘。電教課代表幫我開投影儀，又耽誤1分鐘。兩分鐘加兩分鐘再加一分鐘，一共是五分鐘。我不允許我占別人的時間，但更不允許別人占我的時間，這樣吧，再過六分鐘，我們下課”“哎，好吧�！蓖瑢W(xué)們無奈地說。
體育老師——站好隊再下課
雖然在操場上，離食堂最近，但一會兒人就多了。已經(jīng)下課了。而體育老師還在進行總結(jié)。隊伍已經(jīng)亂了，同學(xué)們都準備跑向餐廳了�！巴瑢W(xué)們，聽我的口令，立正——不站好隊不讓下課��！希望同學(xué)們?yōu)閯e人著想一下�！比嗔⒓凑竞昧岁�，“好，這節(jié)課表現(xiàn)不錯，下課！”剛跑到餐廳，黑壓壓都是人，無語……
雖然每個老師都有拖堂的經(jīng)歷，但每個老師的處理方法卻不同。我不禁感慨，老師們也真可愛！
四年級上冊作文 篇3
一則則故事，滋潤我的心靈；一個個風(fēng)趣的笑話，讓我開懷大笑；一幅幅圖片，讓我心曠神怡。
我和《意林》的相識是偶然的，也是讓我激動的。那是一個周末，爸爸帶我去他的辦公室玩，我看到了他桌子上一本《意林》，那是初中的哥哥姐姐們訂閱的，看到它，我就深深地愛上了它。
它清新的封面，讓我愛不釋手。里面的小文章，讓我受益匪淺，讀后使我回味無窮。我纏著爸爸給我也訂了小學(xué)版的《意林》。從此我就和它解下了不解之緣。
每當《意林》一到我手上的時候，我就迫不及待的拿起它，細細的品味著，久久舍不得放下，它教我學(xué)會感恩，讓我明白父母的辛酸；它教我學(xué)會做人，讓我懂得替人著想；它教我學(xué)會學(xué)習(xí)，讓我知道學(xué)習(xí)的重要。結(jié)識了它之后，我的作文成績突飛猛進，每一篇文章都寫得淋漓盡致，生動形象。
不僅如此，我在閱讀《意林》這本書的同時，也學(xué)會做人做事，學(xué)會感恩，學(xué)會互相理解，學(xué)會人人為我，我為人人�！兑饬帧飞钣心愀�，你告訴我不同的情感，撥動我心中的情弦。你是我的良師益友，我久久的陪伴。
四年級上冊作文 篇4
你的來信我已經(jīng)看到，知道了你因為父母的阻攔而沒有參加上同學(xué)的生日party，為此你很是苦惱。你此時此刻的心情，知心姐姐能夠體會得到，下面我就來談?wù)勎业囊稽c想法，希望你能從苦惱的心境中解脫出來，變得快樂。
其實你所碰到的事情不僅僅是你一個人，有很多同學(xué)都向我來過信，訴說他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因為時間太晚，你的安全成了他們心中的牽掛；二是舉行生日party，怕你們當中摻雜著他們心中所謂的“差生”，會給你帶來不良方面的影響；三是怕你們從中沾染不良的社會風(fēng)氣，從小就開始禮尚往來。從以上三方面原因來講，你的爸爸媽媽是非常愛你的。
至于你后來遭到某些同學(xué)們的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常平和的態(tài)度去面對他們。那些找你過生日的好朋友，你應(yīng)該找他們?nèi)フ勔徽�，委婉的說說你沒去的原因。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師，看她（他）怎么看這件事情。可以讓老師為這一主題內(nèi)容召開一次班會，討論如何給同學(xué)過生日更有意義。我想班會一定會開得很成功，到那時，你的這種苦惱一定會煙消云散的。
好吧，就說到這里。最后祝王虹同學(xué)學(xué)習(xí)進步，舒暢生活每一天！
四年級上冊作文 篇5
“當當當�！庇值鹊较抡n了全校同學(xué)又一次歡騰起來。
原本冷冷清清的操場和寂寞的大榕樹又迎來一群小朋友，后花園無聊的小蟲子又叫低年級的弟弟們驚跑了。奇怪？高年級的哥哥在干啥？哦！他們在為了踢球場地比賽呢。
下課時的小操場已經(jīng)成了一、二年級同學(xué)的樂園：女孩子在一邊跳繩，男孩子則斗著上課精心折的紙賽車或紙飛機，一看哪個冒失鬼又把“飛機”扔到老師頭上，準又把老師氣歪了！
后花園也成了三、四同學(xué)的天堂，不知又有哪個同學(xué)又叫道：“這……這有一只！”這時，準又有一大群人撲上去，“千萬”只小手在草地上抓來抓去，一不小心，又把蟲子抓死了。
后操場自然成了高年級同學(xué)的樂園，他們踢球的踢球，打球的打球，突然一個人大喊一聲：“球進了�。 苯械萌珗龆挤序v起來。
咦？三、四、五、六年級的同學(xué)在那？哦她們在課室認真讀書�。�
“當當當當……”不好上課了，大家急忙收起個自的東西，沖回課室……
四年級上冊作文 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了《雅魯藏布大峽谷》一文。其詩情畫意，真讓我不得不發(fā)自內(nèi)心由衷的贊嘆。
這兒有世界上最纖塵不染的天空，有最變幻莫測的云彩，有最令人嘆服叫絕的雪峰，也有最鬼斧神工的大拐彎，還有那最無與倫比的寶庫。那幽深的谷底有溫帶的長綠闊葉林，還有寒帶的松柏、針葉樹，更有3500余種瀕危滅絕的動植物。如五彩斑斕的藍喉太陽鳥，色彩多樣的白腹錦雞，珍貴的長尾葉猴。這峽谷得天獨厚的自然條件為我國保留了許多珍稀動物，也為印度洋水氣通過喜馬拉雅提供了一個通道。
鳥瞰雅魯藏布大峽谷，�。≌媸瞧婷顭o比！浩浩蕩蕩的雅魯藏布江自西滔滔涌來，那氣勢軒昂��！以南迦巴瓦峰為中心繞了一個近乎180度的急轉(zhuǎn)彎向南奔騰而去。那碧綠的江水啊似一條錦綢玉帶，點綴著綠樹掩映的峽谷。那清澈的江流啊似一條珍珠項鏈，使那年輕的青藏高原更加熠熠生輝。最讓人不可思議的“U”形大拐彎作馬蹄狀，山環(huán)水繞，一個美麗的傳說使那個絕妙的大峽谷更加撲朔迷離。凡是人的，就沒有一個人不為這大峽谷的鬼斧神工陶醉。
金燦燦的油菜花，紫白色的豌豆花，綠浪翻滾的青稞地，交織成一幅“西藏江南”的水彩畫、長錦卷，使這神奇壯麗的大峽谷濃縮于錦卷之上。而“雅魯藏布大峽谷”，這個令我國人民驕傲的名稱更應(yīng)該深深地印在我們的腦海里。
“世界屋脊”��！你那無與倫比的.雅魯藏布大峽谷極盡氣魄之美，極盡壯麗之美，極盡神奇之美，極盡自然之美！我不敢肯定雅魯藏布大峽谷一定永遠是世界峽谷之最，但我至少可以肯定，雅魯藏布大峽谷一定能成為“峽谷歷史“中最最美麗的永恒！
四年級上冊作文 篇7
我們的校園坐落于西南邊陲一座美麗的小山村里，一條小河從學(xué)校門前流過，校園里一年四季景色優(yōu)美。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在春風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈。花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃！
夏天的校園五彩繽紛。校園里花團錦簇，幾棵高大筆直的大青樹長得郁郁蒼蒼。小朋友們玩累了，就跑到樹下休息，乘涼。樹下的黃色小花開得更艷了，招引來了小蜜蜂和小蝴蝶，它們正圍繞著大樹翩翩起舞呢！
秋天的校園變成了黃色的。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。小草也變黃了，垂頭喪氣地趴在地上，仿佛在對我們說：“小朋友們，我要走了，但是明年春天我還會再回來的喲！”
冬天來了，校園里依然美麗。由于我們的校園位于熱帶雨林地區(qū)，所以冬天并不很冷。大青樹脫下了綠色的衣服，小草也沉入了夢鄉(xiāng)，校門口的小河變得清澈了，時而有小魚在河里游來游去，真快活啊！
這就是我們美麗的校園！
我的校園在一座山腳下，門前有小河流過，四周是寬闊的田野，遠處是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，遠處的山被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象�。√柍鰜砹�，陽光穿過大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學(xué)樓也變成金色的了，連小朋友們的頭發(fā)，都變成金色的了呢！在陽光的照耀下，我們開始了一天的學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴鈴——”下課了，午休的時間到了，校園里變得安靜了。天空藍藍的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它們又出來還小朋友們嬉戲了。
傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕擺動，仿佛一個曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場上打籃球，不時傳來一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時的變換著形狀，一會兒變成了長著兩只長耳朵的兔子，一會兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會兒又變成了一只毛毛蟲......真是瞬息萬變�。�
這就是我美麗的校園，她不僅讓我學(xué)到知識，也給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我們的學(xué)校在一條小河旁，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的是一條長長的水泥路，路兩種滿花草樹木，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
走進校園，水泥路的右邊就是高大的教學(xué)樓。在藍天白云的映襯下，顯得格外壯觀。教學(xué)樓三幢圍在一起，圍成一個U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書館和實驗室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。
三幢樓圍成一個大廣場，廣場正前方有升旗臺，每個星期一的早上我們在這里舉行升旗儀式，紅旗伴隨著我們的歌聲冉冉升起。課間的時候，我們在大廣場上做操。課余時間，我們還可以在廣場上玩游戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺的兩側(cè)，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識，豐富了我們的校園生活。
水泥路的左邊有一大片草地，草地上有一個足球場，足球場旁邊有三個籃球場。我們上體育課時，有的同學(xué)在草地上玩耍，有的同學(xué)在足球場上踢足球，還有的同學(xué)在籃球場上打籃球。
再沿著水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹木，我們吃過飯后就在這里乘涼，游戲，生活得可開心了！
這就是我們美麗的校園，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，在這里愉快地生活，在這里開心地成長！
四年級上冊作文 篇8
那天，我們興致勃勃地來到了江邊，去游覽江對岸的黃鶴樓。船開了，我透過玻璃窗，望著煙波浩淼、一望無際的江面，不禁想起詩仙李白的千古絕句：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影比空盡，唯見長江天際流。”
船到碼頭，我迫不及待地跑出船艙，直奔黃鶴樓。遠遠望去，一對金燦燦的銅鶴，一只抬頭遠望，一只低頭深思，體態(tài)輕盈，讓人浮想聯(lián)翩，誰說“黃鶴一去不復(fù)返”呢？
沿著迂回的樓梯，我來到了黃鶴樓的頂層。矚目遠望，武漢三鎮(zhèn)盡收眼底。那起立在龜山上的電視塔直插云霄；秀美的東湖宛如一塊無瑕的翡翠，鑲嵌在廣闊的江漢平原上。燦爛的陽光照耀在奔流的長江上，波光粼粼，好似一匹銀色的錦緞�！扒绱v歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”真是一幅難用筆墨描繪的畫。
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