我的伙伴四年級(jí)作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的伙伴四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的伙伴四年級(jí)作文 1
我有很多很多的小伙伴，有的是同學(xué)，有的是鄰居，還有的是爸爸、媽媽好友的`孩子，……。其中，有一個(gè)是我最喜歡的小伙伴。他是一個(gè)男孩子，長(zhǎng)的非常可愛，他姓名叫：“何晨宇”。
他做過很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中,其中，是只有一件有趣事件是讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心里。
那是我5歲生日的時(shí)候。他說他要吃白色奶油做成的一只油滑滑的生日之豬（生日蛋糕上的一只油滑滑的白色奶油做成的豬）。可是，阿姨跟他講道理，他不聽，偏偏說要吃。最后，他敵不過阿姨，然后，他動(dòng)了動(dòng)腦子。他靈機(jī)一動(dòng)，便就偷偷吃生日蛋糕上的一些好吃的小果子。他第一次和第二次成功偷吃掉了兩個(gè)小果子，但是，他沒有注意到爸爸，不小心給爸爸用攝影機(jī)偷偷拍了下來。第三次，同樣不小心被爸爸用攝影機(jī)偷偷拍了下來。可是，他第三次就沒有第一次和第二次那么好運(yùn)氣了。他想：再吃掉第三個(gè)小果子，可是，還沒有吃就被阿姨發(fā)現(xiàn)了。阿姨非常生氣，用自己的手用力的打了他的手，還大聲叫到：“何晨宇！你不許偷吃！”
直到現(xiàn)在，我回想起來，那時(shí)的歡笑是多么美好的啊！
我的伙伴四年級(jí)作文 2
在我們班上，有這么一個(gè)人：整齊的馬尾梳在腦后，皮膚很白，跟我差不多高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，但很萌，我送給她”小萌熊“的綽號(hào)，她就是我的同桌，也是我最親密的小伙伴——小齊。
小齊剛開始來我們班的時(shí)候，性格很靦腆，有點(diǎn)愛哭鼻子，現(xiàn)在不一樣了，小齊變得比以前開朗了，而且她很喜歡捏人的臉。
記得有一次，老師正巧叫我去大隊(duì)部送播音稿，回來的時(shí)候，正好看到小齊在班級(jí)門前徘徊著，想進(jìn)又不敢進(jìn)，頭扎的低低的，好像在哭，我跑去問她：”小齊，你怎么不進(jìn)去啊，現(xiàn)在還沒有晚那，快進(jìn)班吧!“可小齊仍是低著頭在抹眼淚，我只好自己進(jìn)去了，到了班級(jí)，我把這一情況和正在班里的科學(xué)老師交流了一下，老師讓我把小齊帶回班里，可不管我怎么說，小齊也不進(jìn)來，我只好再一次無奈地走回自己的位置上。
小齊也很愛讀書，一些我想不起來的詩句，小齊竟可以一字不丟地說出來。
這句是我的`同桌，也是我最親密的小伙伴。仔細(xì)想想，她一蹦一跳的樣子，還真像一個(gè)萌翻了的”小萌熊“呢!
我的伙伴四年級(jí)作文 3
冬提醒了春，于是小草綠了大地；暖提醒了冷，于是感動(dòng)了萬物；書感動(dòng)了了我，于是就有了我的成長(zhǎng)。
在作文班里大家用了九牛二虎之力，每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎(jiǎng)勵(lì)，換取了自己滿意的書！我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫的，是一本比較難懂的書，但是這本書里卻有一個(gè)故事使我成長(zhǎng)了不少。
故事是這樣的：本來草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原。可是有一次，漢人們來到了草原。開始做一些破壞草原生態(tài)的'事——在草原上種地……更無情的是他們開始瘋狂打狼。
草原人說過：“狼沒了，草原也就沒了！”可漢人們卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出，把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒了，草原也沒了，留下來的只有一望無際的沙子和草原人的嘆氣聲。
世間萬物都有著自然規(guī)律的，如果被破壞了，許多生態(tài)，也都會(huì)被影響到。就在上個(gè)月去世的科學(xué)家——霍金說過：“人類終將會(huì)毀掉地球。”事實(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中有很多類似的事例，比如：隨手扔垃圾、捕殺動(dòng)物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。
我望望天空，仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……
我的伙伴四年級(jí)作文 4
大家好，今天我來介紹我的好伙伴——悠悠球。
它的顏色是藍(lán)色的，它擁有一個(gè)又酷又帥的名字：遁天騎兵。他由一根球繩、一個(gè)軸承、兩個(gè)外殼所組成，另外，我的遁天騎兵還可以做一件一般球做不到的事情：紙上飛碟。酷斃了！
它的形狀是一塊橡皮的兩三倍，這是我的.一個(gè)非常好的球，我還有三個(gè)球：一個(gè)叫蝶舞，它的顏色是粉紅色的形狀和遁天騎兵差不多大。它們倆都是蝶形球。我再來介紹兩個(gè)鼓形球，一個(gè)是光刃戰(zhàn)士，另一個(gè)叫異域使者，光刃戰(zhàn)士外殼還可以發(fā)光呢！形狀分三種：笑臉、AUDLY和Yo——Yo。異域使者則是一個(gè)普通的離合器球，沒有什么特別的。但是，在我的四個(gè)球里只有它能做出閃電快打這一招。
再來講講他們的使用技巧吧。首先是最簡(jiǎn)單的睡眠：手握悠悠球手朝身體，用中等力量甩出，只要不反彈，據(jù)算成功了。此招是所有招的基礎(chǔ)，要多加練習(xí)。接下來是遛狗，先使出睡眠，讓悠悠球碰地，待球自動(dòng)回收即可。第三是爬行者，使出遛狗，然后蹲下，待球自動(dòng)回即可。最后是上線，勾住球繩的一端讓悠悠球上到手指的右端，最后回收，這就成功了。
怎么樣？悠悠球好玩吧？還有更多的悠悠球呢。還有火力銀電、火力銀電S、火力銀電V、冰魄、獨(dú)狼、天馬神弓……心動(dòng)了吧？快去商店選購(gòu)吧！
我的伙伴四年級(jí)作文 5
大家都有自己的小伙伴吧？我也不例外，我的小伙伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了，和我仿佛年紀(jì)。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼鏡，嘴巴大大的，長(zhǎng)相很可愛。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。
薛佳悅學(xué)習(xí)不好，就是很愛看書。有一次，是星期天，我寫完作業(yè)了，便去找家悅玩，我到了他家，看到他正在那津津有味的看著書，我走進(jìn)去問他：‘’你的作業(yè)寫完了么？“他說：”寫完了。“我又對(duì)他說：”我們?nèi)ネ饷嫱姘桑 八f：”行。“我們?nèi)ネ饷嫱媪耍媪艘恍?huì)兒，佳悅的媽媽來了，他媽媽問他：作業(yè)寫完了么？他說：”哎呀，還剩個(gè)英語作業(yè)呢。剛才一看書就忘了。他就是這樣一個(gè)人，記性很不好。
同時(shí)，他還很快樂。有一次，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，我們其中的有一個(gè)人拍了一下前邊房子上的窗戶，過了一小會(huì)兒，有一個(gè)人出來訓(xùn)斥了我們一頓，訓(xùn)斥過后，我們個(gè)個(gè)都繃著個(gè)臉，唯獨(dú)佳悅還有一張笑嘻嘻的小臉蛋。
佳悅還很樂于助人，有一次我們?cè)谏蠈W(xué)的.路上，我們走到了小賣部跟前，我想去買個(gè)東西，當(dāng)時(shí)我非常的渴，所以就摸摸口袋拿錢出來去買一瓶水，我一摸口袋，這一下糟糕了，我的錢丟了。佳悅問我：“怎么了？”我說：“錢丟了。”當(dāng)時(shí)佳悅還有5元錢，家悅就借給了我，我不好意思的接過了佳悅借給我的錢。我對(duì)他說：“今天下午給你。”佳悅就是這樣一個(gè)人，一個(gè)樂于助人的人。
怎么樣，你們想和我的小伙伴交朋友么？
我的伙伴四年級(jí)作文 6
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言.無所不談。可到了車站時(shí)，我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒”他對(duì)我說。可我找遍了，卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦......”我疑惑的問他：“你在說什么?”“啊!沒什么，你的錢不是丟了么?我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車回家......”“今天，我——我?guī)У腻X多。”說完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎!再說他帶的`錢多。可是我萬萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走......難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么。”
我深深地被我的伙伴——小巍所感動(dòng)。“謝謝你。”
我的伙伴四年級(jí)作文 7
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門以后，我的伙伴越來越多了，來自不同的村莊與社區(qū)，大家都很友好。只要到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)三三倆倆地湊在一起唱歌、劃畫，或者十幾個(gè)人在一起玩游戲，真的很開心，我有時(shí)候會(huì)想：想是永遠(yuǎn)在一起就好了！
在這么多的伙伴中，飛飛是我最好的伙伴。想知道為什么飛飛會(huì)是我最好的伙伴嗎？因?yàn)轱w飛和我家是鄰居，而且飛飛和我又是同年同月同日生，我們倆的身高體重一樣，如果眼睛和鼻子長(zhǎng)得再像一點(diǎn)，別人真以為我們是雙胞胎呢！除了這些，飛飛還是一個(gè)助人為樂的'好孩子呢！不但經(jīng)常幫助我，還會(huì)幫助其他人。
由于我的爸爸媽媽經(jīng)常出差，而飛飛的爸爸媽媽沒有出差，每當(dāng)我一個(gè)人在家遇到困難的時(shí)候，飛飛總會(huì)第一個(gè)沖過來幫助我。記得有一次，我一個(gè)人在家燒開水，結(jié)果開水將我的手臂給燙傷了，疼得我哇哇大哭，飛飛聽見了，他就飛快地進(jìn)來幫我包扎傷處，還幫我將水壺放好。
還有一次，我和飛飛一起去學(xué)校的時(shí)候，路上碰見一們叫花子，叫花子餓得向路邊的人討吃的，人們都一溜煙地跑了，而飛飛卻將自己包里的面包拿出來送給了叫花子。我感覺飛飛太好了，和飛飛在一起，我也慢慢地學(xué)會(huì)了怎么去幫助別人，怎么做個(gè)好學(xué)生，飛飛是我最好的伙伴！
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章記敘了好伙伴飛飛助人為樂的事例，從而感化了小作者。主要目的向我們說明好伙伴一定是有益于我們成長(zhǎng)的好學(xué)生，希望每個(gè)人都會(huì)遇到自己的好伙伴。
我的伙伴四年級(jí)作文 8
愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。愛包括親情，師生情和友情。其實(shí)生活中，友情是必不可少的。我有一個(gè)好朋友，他叫董澤宇，是一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生，因此被老師命為班長(zhǎng)。
有一次，數(shù)學(xué)課測(cè)試，對(duì)我來說這是一件容易的事，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)，想著想著竟暗自高興，這回第一非我莫屬。不知不覺做到最后一道大題，是一道畫圖題，我就去文具盒里拿直尺，哎呀！文具盒里沒有，我急忙翻開書包，弄個(gè)頂朝天，這下完了，竟忘記帶直尺了，這時(shí)，嚇到我渾身是汗，時(shí)間在一分一秒的縮短，離交卷的時(shí)間馬上就到了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這該怎么辦呢？正在這時(shí)，董澤宇看到我著急的樣子，便走過來說：用我的吧！我已經(jīng)做完了。我接過直尺飛快的做起題來，剛一做完，鈴聲響了。我抬起頭看見董澤宇正對(duì)著我微笑，好像在提醒我，下次別忘了帶直尺!
還有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了賽跑比賽。比賽開始了，我飛快地向前跑，突然腳下一滑，踉蹌的向前一撲，便跌到了，等我爬起來發(fā)現(xiàn)兩腿都流血了，疼得我站都站不起來，這時(shí)，董澤宇看見了，便急忙走過來對(duì)我說：來，我扶你去上點(diǎn)藥，一會(huì)兒就會(huì)沒事的。我聽了，激動(dòng)地兩眼濕潤(rùn)了。一路上，他攙扶我艱難的向前走，不知不覺就到了藥房，醫(yī)生給我上了點(diǎn)藥。回來的'路上，我感覺兩腿一點(diǎn)都不疼了。是不是他對(duì)我的友情溫暖了我的傷口?
從那以后，我們便成了一對(duì)形影不離的好朋友！
我的伙伴四年級(jí)作文 9
我有一個(gè)好搭檔，小明，他是我們班的班長(zhǎng)。我和他很友好。
最近發(fā)生了兩件事，讓我們的關(guān)系更親密了。讓我更加佩服他。一天晚上，當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，天色已晚。我們一起走在回家的路上。因?yàn)樘炜旌诹耍覀兛床磺迓贰Ｎ覀兛吹揭粋�(gè)孩子摔倒在路上，馬上哭了。所有人都看到了，圍了上去。這時(shí)，我們只聽到小明說：“肖鑫，我們趕緊把這孩子送回家吧！”
我說：“什么鬼？時(shí)間不早了，我們趕緊回家吧！”這時(shí)，小明對(duì)我說：“你想想，如果你摔倒了，沒有人關(guān)心你，你該怎么辦？”我想了想，說：“好吧！”讓我們趕快去接孩子，直到他回家。
走在回家的路上，我心想我多自私啊！他自視甚高，不顧他人，但小明心胸寬廣，心思縝密。還有一次，我們班小紅生病的'時(shí)候，小明堅(jiān)持每天補(bǔ)課，直到她在學(xué)校好了。在家里，他仍然是她母親的好幫手。他在家什么都做，他的房間很干凈。小明有我沒有的優(yōu)點(diǎn)。有小明這樣的好搭檔，我很開心，也很自豪。
從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)像他一樣合格的少先隊(duì)員。
我的伙伴四年級(jí)作文 10
“熊”是我最好的朋友，可惜是狗。
有一天，我一出門，就遇到了“小熊”。他把鼻子貼近地面，好像在尋找什么。我走過去摸了摸他的身體。他看到我來了，就一直搖著尾巴裝可愛。還玩過《小熊》。“小熊”的頭發(fā)是黑色的。當(dāng)他看到美味的'東西時(shí)，他的嘴會(huì)不停地流。我撿起地上的一塊骨頭，也是“小熊”最喜歡的。我一下子把它扔了20多米遠(yuǎn)，但一眨眼，“小熊”就津津有味地把骨頭啃了回去。我看到了，走過去，深情地摸了摸“小熊”的頭。
我記得還有一次，我看到“小熊”無聊的追著一只大公雞，但是我抓住了它，讓手里美味的肉跑掉了。為什么？唉！我也不懂。只見“小熊”拼命追，而大公雞展翅拼命跑，相互追逐。我覺得很好玩，適合我的興趣，也一起玩。
聽說鬼白天晚上都出去，白天鬼都在睡覺。真的很像貓頭鷹的習(xí)慣。不知道“熊”怎么了，一只一直叫。我想了一下，肯定是鬼鬧的。我嚇得差點(diǎn)尿褲子，把身子捂得緊緊的，但腦子里又冒出一群鬼來追我，弄得我汗流浹背，一夜睡不好！
我真的希望“熊”永遠(yuǎn)不要離開我，因?yàn)樗俏易詈玫陌閭H。
我的伙伴四年級(jí)作文 11
我家前幾天來了兩個(gè)新伙伴，是爸爸特意從花鳥市場(chǎng)上買來的―－巴西彩龜．瞧！它們笨頭笨腦的模樣，真是有趣極了，我趕快找來沙子，用請(qǐng)水洗凈，放近爸爸新買來的玻璃魚缸里．你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面擺者五光十色的貝殼，水中還漂浮著柔嫩、碧綠的水草呢！經(jīng)過一番精心布置，小烏龜?shù)模⑺m＂筑好了．我輕輕地把兩只小烏龜洗凈，放進(jìn)魚缸．只見撥動(dòng)著小小的腳掌劃向水底，周圍浮動(dòng)著珍珠一般的泡沫．
小烏龜?shù)谋臣缀苡玻拖窆糯鷳?zhàn)士身上披的盔甲。它的頭是三角形的，上面有一對(duì)烏黑的小眼睛，靈敏地向四周張望；兩個(gè)針眼一樣的小鼻孔，呼吸時(shí)一鼓一鼓的，它的嘴總不肯張開，爸爸說：冬天，烏龜冬眠，不進(jìn)食。噢！明白了。它的腿很粗短，印著幾道花紋，每只腳有五個(gè)腳趾，腳趾頂端各有一個(gè)魚鉤似的爪子，它在爬行的.時(shí)候用這爪子勞勞地扣住地面。它的尾巴呈圓錐形，爬行時(shí)喜歡左右搖擺。平時(shí)它們就靜靜地爬在沙灘上休息，真是一副好心情。
自從有了這兩只小烏龜伙伴，空閑的時(shí)候就有活干了，喂食、換水、整理玻璃缸里的環(huán)境，讓我體會(huì)到養(yǎng)育動(dòng)物的辛苦和樂趣。
我的伙伴四年級(jí)作文 12
我和電腦好得就像是一對(duì)伙伴，我?guī)退鼩⒉《尽⒅圃旌玫沫h(huán)境、幫它安裝程序它幫我了解國(guó)家內(nèi)外的消息、上網(wǎng)聊天、制作網(wǎng)站
其實(shí)電腦是很脆弱的，一旦進(jìn)了病毒你馬上就玩完了。不止是這樣，還有其他的殺手可以在一定的環(huán)境下也可以得手。比如說像是溫度，電腦是需要在一段正常的溫度下工作的，如果你家的溫度突然升高又突然下降，是肯定（會(huì)）減少它的壽命的。電腦至少要在零下30至零上50度之間才能正常工作。
其次是電壓，比如，（如果）你家的電壓不穩(wěn)，最好不要買這么貴重的東西，如果你實(shí)在想要一臺(tái)屬于你的電腦，那你就得多付出一筆鈔票買一個(gè)穩(wěn)壓器（一個(gè)（穩(wěn)壓器的價(jià)格）大約（在）100到250（元）之間）。然后就要小心你的寶貝電腦的.靜電問題了，靜電不會(huì)來一點(diǎn)放一點(diǎn)，而是越積越多。它會(huì)在一瞬間突然爆發(fā)，對(duì)電腦造成嚴(yán)重傷害。嚴(yán)重（的時(shí)候）會(huì)使電腦無法打開或完全失去記憶。可是怎么對(duì)付靜電呢？其實(shí)這個(gè)最簡(jiǎn)單：那一根金屬棒子時(shí)不時(shí)輕輕碰碰機(jī)子就好了。
電腦也可以說是一個(gè)知恩圖報(bào)的東西，你對(duì)它好，它也不鬧別扭；如果你呵呵！就別怪它不聽你的。我就（把自己的電腦）照顧得很好，所以（和電腦）成為了朋友。各位有電腦的仁兄，也好好的照顧電腦吧！
我的伙伴四年級(jí)作文 13
周慶樺長(zhǎng)得很帥，濃密的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，他是我的好伙伴。
周慶樺除了喜歡打乒乓球外，還很喜歡寫文章。記得有一天上午，驕陽似火，天空中沒有半片云，學(xué)校大隊(duì)部開展了評(píng)選小記者的會(huì)議，我和周慶樺榮幸地被當(dāng)選為小記者。吳主任說：“小記者的任務(wù)不僅僅是投稿，還要采訪身邊的人，撰寫當(dāng)天的新聞。于是，我和周慶樺都開始投稿了。過不了多久，我就覺得這份工作太累了，就采取自己喜歡時(shí)就投一篇，不喜歡時(shí)就干脆一篇也不投了。可周慶樺不像我這樣，他堅(jiān)持每過兩三天就投一篇稿，我知道后，笑他何必那么認(rèn)真，可周慶樺卻說：“投稿是學(xué)校大隊(duì)部交給我們的任務(wù)，而且在我們的生活中處處有新聞，你為什么不勤記勤投稿呢？”我被他說得臉紅了，也一改以前懶散的態(tài)度，積極投稿了。
周慶樺身上的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他很有辦法對(duì)付班上的.調(diào)皮大王。記得有一次星期四的上午，輪到周慶樺值日班干。可當(dāng)他管紀(jì)律叫同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備時(shí)，我們班那幾個(gè)“大名鼎鼎”的調(diào)皮大王又開始“興風(fēng)作浪”了，故意和周慶樺唱反調(diào)。我看到這情形，本以為周慶樺會(huì)大發(fā)雷霆地把他們罵個(gè)狗血淋頭。誰知周慶樺卻走到他們面前，悄悄地跟他們說話，結(jié)果那些“調(diào)皮大王”乖乖地坐好課前準(zhǔn)備，等候老師來上課。你說，周慶樺是不是真有一招啊！
我覺得自己有很多地方比不上周慶樺，我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)，使自己更完美。
我的伙伴四年級(jí)作文 14
她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當(dāng)笑起來時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。
小帆雖然在成績(jī)上說不上名列前茅，然后但是她從不會(huì)灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且心靈手巧。
記得有一次，美術(shù)老師叫我們回家畫一幅風(fēng)景畫，我和小帆高興極了。回到家后，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原先是小帆，她說要跟我一起作畫，于是我高興地答應(yīng)了。開始我們畫得很好，但是到了之后我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就能夠去玩了。”小帆聽了，說：“不行，這樣我們也不會(huì)開心的`，對(duì)不對(duì)？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會(huì)畫高樓大廈，但是我們能夠畫鄉(xiāng)村風(fēng)景啊。”我聽了，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會(huì)我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。
這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？
我的伙伴四年級(jí)作文 15
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個(gè)人讓我無法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂觀，熱心的女孩，然后一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，然后一雙能說會(huì)道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的.頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑
。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，然后生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫忙同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣十分好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。
她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對(duì)我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何應(yīng)對(duì)未來的生活？你就應(yīng)像我一樣，樂觀應(yīng)對(duì)生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧！”
這就是我的小伙伴，然后一個(gè)樂觀，熱心的女孩！
我的伙伴四年級(jí)作文 16
在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。
孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦。”
她雖然很瘦，但是她的.力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，原先是一個(gè)小伙子騎車不留意撞到了過馬路的老奶奶，這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn)，可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，然后但是她就是不聽，然后緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：“你快點(diǎn)松手，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認(rèn)錯(cuò)，反而還要逃跑。”這時(shí)圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子最后承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她：“當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎？”她說：“之前是怕，但是之后支持我的人越來越多自然就不怕了。”
孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。
我的伙伴四年級(jí)作文 17
小紅不僅是我的鄰居，也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛和一頭黑發(fā)。她不高也不矮。她笑起來，臉上那兩個(gè)可愛的酒窩就露出來了。
我記得有一次，小紅在回家的路上，突然看到一個(gè)老婦人摔倒了。于是小紅趕緊上去扶奶奶，問她家在哪里。她想送她回家。但是，奶奶說不記得了。那太糟糕了。奶奶不記得回家的'路了。小紅想了一下。說，去吧，奶奶，我送你回家，于是小紅去派出所找到了警察，把要求告訴了他。最后，在警察的幫助下，她送奶奶回家。
小紅不僅樂于助人，而且沒有收錢的品味。小紅那天在路上看到一個(gè)錢包。她打開了。哇。里面有十個(gè)100元。她心想，錢包里這么多錢，肯定有急事。于是她站在那里等著主人找到。然而太陽漸漸消失了，天漸漸黑了。小紅仍然站在那里餓著肚子等著主人。突然，她看到一個(gè)男人在路邊找東西。于是小紅上前問道：先生，您是不是落下了什么東西？有，里面有整整1000塊錢，是給鄉(xiāng)下奶奶治病用的。小紅在把錢還給主人之前仔細(xì)檢查了一下。
怎么樣。我有這樣一個(gè)小伙伴，你羨慕嗎？
我的伙伴四年級(jí)作文 18
煩惱時(shí)有人分擔(dān)；沮喪時(shí)有人鼓勵(lì)；傷心時(shí)有人傾訴；憂愁時(shí)有人排憂；快樂時(shí)有人分享；孤獨(dú)時(shí)有人陪伴。那樣多好呀！
我家就有一個(gè)這樣的好伙伴，她就是—小熊“美美”。
一米多高，胖胖的身材，顯得十分可愛；白紅格子的連衣裙，格外鮮艷；頭上和胸前的白紅格子蝴蝶結(jié)，也格外鮮艷·可愛，還很顯眼呢！
米白色的·可愛的·胖胖的臉上有一雙水汪汪·黑黑的眼睛和棕色的'鼻子，還有嘴。
這些組成了我的好伙伴—小熊“美美”。
每當(dāng)我難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我就會(huì)抱著小熊“美美”說一會(huì)悄悄話，慢慢的·慢慢的就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
每位我沮喪時(shí)，我就會(huì)跟小熊“美美”說一說，她的眼睛仿佛在告訴我不要沮喪，加油；每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)跟小熊“美美”說一說，她的眼睛里也會(huì)流露出一絲傷心；每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，小熊“美美”，仿佛就在說：“還有我呢！”每當(dāng)我快樂時(shí)，我也會(huì)跟小熊“美美”說一說，那時(shí)她也為我高興。
小熊“美美”—我的好伙伴，因我快樂而快樂，因我煩惱而煩惱。
我的伙伴四年級(jí)作文 19
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——手表。這塊手表來之不易，那是我二年級(jí)，期末取得好成績(jī)爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
它有著奇特的外形，擁有著一張圓圓的“臉蛋”，每當(dāng)我看到它時(shí)它總是“微笑”著，兩邊長(zhǎng)著四只“耳朵”，月光灑在它“臉上”指針發(fā)出了“光芒”。
它不僅是一塊表，也是我的好朋友。每當(dāng)有了它我上學(xué)從不遲到。每當(dāng)我學(xué)習(xí)三心二意時(shí)，他就提醒我要珍惜時(shí)間。他幫著我在學(xué)習(xí)。生活中克服困難。每當(dāng)天空烏云密布時(shí)了，它便滴嗒滴嗒的提醒我，叫我走快一點(diǎn)。每當(dāng)我有煩惱我就和它“談?wù)劇毙氖隆?/p>
我可關(guān)心我的手表，記得上一次在老家，我突然發(fā)現(xiàn)我的手表不見了，這時(shí)可把我急瘋了，我便把家翻了個(gè)“底朝天”，就是不見它的蹤影我便叫大人來幫忙，過了一會(huì)兒，只見大人一副無可奈何的樣子，我的`心里就有底了。可是誰也沒想到，它竟和我玩起捉迷藏，幾天后它竟然被媽媽給找著了。被找到過后它后可“生病”了，當(dāng)時(shí)我的心里特別擔(dān)心它，我便馬上往“醫(yī)院”跑。“醫(yī)生”說：“他得換電池。”我連忙點(diǎn)頭。見它有恢復(fù)了原樣，這時(shí)我心里樂開了花。
他是我的好伙伴，有了它我會(huì)珍惜每分每秒！
我的伙伴四年級(jí)作文 20
我的伙伴有許多，其中我最喜歡是小霏。
小霏個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，那紅撲撲的`小臉，像一個(gè)紅蘋果，她有一個(gè)櫻桃小嘴，十分漂亮！
她是一個(gè)拾金不昧的人。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，我們走在上學(xué)的路上，路上很滑，人們都小心翼翼的走著，一陣東北風(fēng)吹過，凍得我直哆嗦，忽然我看見一個(gè)紅色的東西，不由得加快腳步，走過去打開一看，里面有人民幣、銀行卡，我激動(dòng)的說：”這一下我們發(fā)財(cái)了，可以買許多東西，“這時(shí)小霏說：”這是別人的東西，我們不能動(dòng)，“我說：”咱們還是走吧，馬上要上了，“她環(huán)顧了四周，說：”失主一定很著急，咱們還是再等一等吧！“我生氣地說：”愛等你等，我不等，“說完后我就了，等我們上課時(shí)，她才氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，老師生氣的問：”你為什么來這么晚？“小霏把路上的事一五一十的向老師說了，老師一剎那間露出了甜甜的笑臉，說：”老師為有你這樣的孩子感到驕傲和自豪。“我慚愧的底下了頭，想：”為什么是同班同學(xué)，小霏能做到而我卻不能做到呢？“
這就是小霏，一個(gè)拾金不昧的人，我要向她學(xué)習(xí)。
我的伙伴四年級(jí)作文 21
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴，也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯樱袝r(shí)會(huì)齊頭并進(jìn);有時(shí)會(huì)互相扶持;當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越，可都不甘心落后于對(duì)方。
記得那一次，我們?cè)谂啪毩粌和?jié)的歌曲。他不停的和別的同學(xué)追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽，最后我跑到他面前把他往回拽。這時(shí)，他使勁一推差點(diǎn)把我推下樓梯去，我氣不打一處來怒目圓睜，趁著同學(xué)把他壓住的時(shí)候脫下他的鞋，使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場(chǎng)上。這時(shí)，他掙脫了同學(xué)，一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過了這次“扔鞋事件“我們?cè)僖膊焕韺?duì)方了，六一兒童節(jié)在舞臺(tái)上我們也互相抵對(duì)。
一個(gè)月后我已經(jīng)忘了這件事，可是誰知在下課時(shí)他突然對(duì)我說：“那次排練是我不對(duì)，我不應(yīng)該推你。”我也忍不住了說：“其實(shí)是我不對(duì)，我不應(yīng)該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好伙伴。在成長(zhǎng)的`道路上他是我的老師;在學(xué)習(xí)的道路上他是我的伙伴。
這就是我的好伙伴——趙普陽。
我的伙伴四年級(jí)作文 22
我喜歡她，她披著白色的羽衣，在寒冷的冬日里翱翔。她是那樣純潔，像天使播撒在人間的精靈。已經(jīng)是冬天了啊，我看雪，我愛雪。
一個(gè)早晨吃過一頓豐富的早餐之后，我就跑到書房看書。窗外鵝毛大雪正紛飛，如精靈初到人間的喜悅，都想一頭撲進(jìn)大地母親的懷抱。
窗戶則是朦朦朧朧的，因?yàn)樽约旱念I(lǐng)地都被冰窗占領(lǐng)了啊。雪停了，暖陽來工作了。
推開家門，驀地發(fā)現(xiàn)地上早已是白雪皚皚的一片。初冬的太陽一照，閃著銀色的`光，不亞于電燈的明亮，怪不得古人貧窮時(shí)都會(huì)蹲在明亮的雪地上讀書。
水井旁的一株松樹戴上了一頂圓圓白白的帽子，伸出來的手臂都戴上了白手套，有一種說不出來的嬌美。
此時(shí)，站在樹下面的是一只瑟瑟發(fā)抖的小松鼠，看來冬日覓食的動(dòng)物也不容易呀。
說來也怪，第二波精靈從天而降，從我的臉頰滑過，變成了思鄉(xiāng)的淚水，從我的手背劃過，變成了努力的汗水。雪花小巧精致，如華貴夫人珠寶過多的莊嚴(yán)，性感而美麗。
白色精靈是我心靈的伙伴。
我的伙伴四年級(jí)作文 23
在我的成長(zhǎng)過程中，有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的'深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對(duì)問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長(zhǎng)，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，“他”是一本書，一本伴隨我五年時(shí)光的無價(jià)之寶。人生很長(zhǎng)，未來的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題，這本書也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤，這彷佛是我跟書本永不化朽、無形的友誼。
我的伙伴四年級(jí)作文 24
我和我的電腦是一對(duì)好搭檔。我?guī)椭鼩⑺啦《荆瑒?chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，并幫助它安裝程序.它幫助我了解國(guó)內(nèi)外的新聞，在線聊天，制作網(wǎng)站.
其實(shí)電腦是很脆弱的。一旦染上病毒，你就完了。不僅如此，還有其他殺手在某些情況下也能成功。比如像溫度，電腦需要在常溫下工作。如果你家的溫度突然上升下降，那肯定(會(huì))縮短壽命。電腦必須至少零下30度到零上50度才能正常工作。
其次，電壓。比如你電壓不穩(wěn)定，最好不要買這么貴的東西。如果你真的`想要一臺(tái)屬于你的電腦，你得花更多的錢去買一個(gè)穩(wěn)壓器(一個(gè)穩(wěn)壓器的價(jià)格在100-250元之間)。然后小心寶寶電腦的靜電。靜電不會(huì)來來去去，而是會(huì)積累。它會(huì)在瞬間突然爆炸，對(duì)電腦造成嚴(yán)重?fù)p壞。嚴(yán)重(有時(shí))會(huì)使電腦無法開機(jī)或完全失去記憶。但是怎么處理靜電呢？其實(shí)這是最簡(jiǎn)單的：一根金屬棒時(shí)不時(shí)輕輕碰一下機(jī)器就好了。
電腦也可以說是對(duì)它好的“東西”，不別扭；《如果你》.呵呵！不要怪它不聽你的。我很愛護(hù)我的電腦，所以我成了朋友。各位有電腦的朋友，好好愛護(hù)！
我的伙伴四年級(jí)作文 25
我有一個(gè)好伙伴，是舒星，她可溫柔了！
她長(zhǎng)得不高不矮，頭發(fā)短短的，烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。高高的鼻梁下 一張櫻桃小嘴。微笑起來，便露出一口潔白的牙齒，真是可愛 。她總愛穿一件紅色的'大外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根胡蘿卜。再配上一條灰色的褲子，就更像了。她的鞋子也是紅色的，像胡蘿卜的尖尖。
她的愛好是畫畫。你看，她右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，一會(huì)兒畫白云，一會(huì)兒畫小鳥，一會(huì)兒輕輕細(xì)描，一會(huì)兒重筆涂畫。不多久，一幅美麗的風(fēng)景畫就畫好了。多么漂亮呀！畫上的小鳥好像能飛，水里的小魚好像能游......如果我能畫這么漂亮的畫該多好啊！
她 還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)----樂于助人。一天我在院子里玩，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)水瓶不見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，舒星看到了，跑過來問我：“在干什么呀？”“我的水瓶不見 了！”我焦急地說。“我們一起找吧。”舒星說。于是咱倆仔細(xì)地找起來。忽然舒星說：“找到了！在石頭邊。”我接過水瓶，說了聲“謝謝！”，然后高興地回家 了。
這就是我最喜歡的一位朋友，她聰明，心地善良，我愛與她玩！
我的伙伴四年級(jí)作文 26
我有一個(gè)天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？不知道的跟我來吧！
我和劉恒睿的數(shù)學(xué)成績(jī)都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰的考試成績(jī)優(yōu)秀。不過我總是比他少一分兩分，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)還朋友——粗心。我希望我能甩掉這個(gè)壞朋友，讓我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。
在前幾天，數(shù)學(xué)老師帶著笑容來到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說是為了給我們?cè)黾又橇Α保嗬锏娜肆⒖虖某吵橙氯碌摹安耸袌?chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的'聲音都能聽到的教室，“老師我會(huì)了”，我一看是劉恒睿，我不禁為他捏了一把冷汗，心想他能行嗎”？老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧”，他不緊不慢的說解題思路，當(dāng)他剛說完，我們就想說好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒑泐！?/p>
我的伙伴四年級(jí)作文 27
我有一個(gè)小伙伴，她眼睛水汪汪的，有著像“盤子”一樣大大的臉，她的身體很胖。她很樂觀，經(jīng)常把自己的臉還有身體拿來逗我們呢！她雖然是個(gè)女生，卻有男生的力氣。
有一次，我的一個(gè)東西打不開了。我求助我們班里的女生幫我開，可她們不是力氣太小，就是委婉地拒絕我。使我很傷心，就在我傷心欲絕的時(shí)候，她來幫我了。只見她左弄弄，右弄弄。只見我的東西像是開了竅一樣，開了。“你可以跟我做好朋友嗎？我剛剛來，沒有朋友。”她害羞地說。我毫不猶豫地說：“好呀！”以后，我有什么東西打不開的，只要經(jīng)過她之手，都打得開。
她不但有男生的力氣，還有女生的手指靈活。
有一次，我去找她去玩，看見她的同桌正在教她紙青蛙。你看！她這邊折一下，那邊折一下，一只紙青蛙就被她那靈巧的雙手折了出來。她折出來的紙青蛙多么栩栩如生，看起來像真的`青蛙一樣。連她的同桌都嘖嘖稱贊，說，他從來沒有見過有人第一次折紙青蛙折得栩栩如生。我便向她請(qǐng)教為什么她不但力氣很大，而且手指還很靈活呢。她告訴我：“力氣大，是因?yàn)槲也惶羰常皇种胳`活，是因?yàn)槲医?jīng)常運(yùn)動(dòng)手指。”
我決定，我以后再也不挑食、要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)手指了。她的名字叫思婷，是我的小伙伴。
我的伙伴四年級(jí)作文 28
放寒假了，我來到了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆家養(yǎng)了一只小鴨子，我給它取名“丫丫”。
丫丫長(zhǎng)得十分可愛，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，雙眼烏黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。盯著我看時(shí)，好似渴望我去抱抱它，給它溫暖。它的嘴巴扁扁小小，上面還長(zhǎng)著兩顆沙粒般大小的鼻孔。肚子的下面藏著一雙橘紅色的小腳丫，身上的羽毛毛茸茸的，摸上去柔軟柔軟的，舒服極了。
丫丫吃飯的'時(shí)候可真好玩！因?yàn)椴弊犹L(zhǎng)，所以吃飯的時(shí)候，只好叨起一片菜葉子，仰起頭來才能將食物咽進(jìn)肚子，雖然吃起來很費(fèi)勁，但它依然吃吃津津有味，吃飽了，只見它肚子貼著地面，一擺一擺的走了。
丫丫游泳時(shí)可真靈活！當(dāng)我用手舀水向它潑去時(shí)，它早已逃得無影無蹤；我用手抓它，剛抓到，就又從我手中逃脫了。
可是丫丫卻很膽小。有一天，我把一片菜葉拿到它的籠子上面，左右搖來搖去逗它，丫丫看見了就趕忙躲在角落里，過了一會(huì)，也許是它覺得安全了，又特別想吃菜葉，就慢慢伸出頭來向菜葉挪去，我探出頭來看它，它嚇得東逃西竄，一會(huì)兒又縮著頭瑟瑟發(fā)抖，一會(huì)兒又趴在地下“裝死”，好玩極了！
這就是我的小伙伴，它給我的生活增添了快樂；讓我家變得更加熱鬧了。我十分喜愛它！
我的伙伴四年級(jí)作文 29
弗克蘭說：“什么是朋友，朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人。”霍姆說：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。”在我的生活中就有一位這樣的好伙伴，我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班，她有一張能說會(huì)道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡，飄飄的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，顯得很有文質(zhì)彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一個(gè)人。
她很喜歡樂于助人，一次上課，我的鋼筆沒墨了，但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè)，我心想：那該怎么辦呢？老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆，我抬頭一看是我的`好朋友，她笑著說：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應(yīng)該的。”我頓時(shí)愣住了，好像在無際的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
她是一顆開心果，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴，我真的是太幸運(yùn)了！哈哈！
我的伙伴四年級(jí)作文 30
我是一個(gè)小書迷，整天整夜離不開書。天天看一些校園小說、百科知識(shí)，還有一些名著等，有時(shí)還自己寫書看。
這一天，我又帶著一書包的書來到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，我先背新古詩，拿起課本放聲地讀起來：“在一個(gè)春天里，鳥語花香，月季花開了，桃花開了，濃郁的香氣吸引著------”
早讀下課后，我又從書包里掏出另一個(gè)“朋友”（小說）認(rèn)真地讀起來。有時(shí)因?yàn)閷懙锰阈Γ疫�會(huì)情不自禁地笑起來！當(dāng)時(shí)，還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢！只要你認(rèn)真地看，就會(huì)被書慢慢地“牽”走了。
而且我從看書中還學(xué)到了很多知識(shí)，比如：有一本書，書名叫《世界之最》，它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷，世界上最香的動(dòng)物是獾（huan，野獸，樣子既像驢又像鹿）等各方面的知識(shí)。每天我不看書，就等于一天沒吃三頓飯。
讀書的好處還有很多：它可以使你暴躁的心平靜下來，它可以使沒事無聊的人找到伙伴，最重要的.是它可以讓我們得到無窮的知識(shí)與啟發(fā)。書中自有黃金屋，只要你細(xì)細(xì)去品味它，感受它，它一定也會(huì)和你做伙伴的。
書是我們一生中的伙伴，一生中的老師。
我的伙伴四年級(jí)作文 31
我有一個(gè)大肚子小伙伴叫蔣金鑫。
每天，我都看見他大汗淋漓地走來走去。別看他肚子大，打起籃球來，那肚子可是秘密武器。
你看，他又提著嗓子號(hào)召同學(xué)們打籃球。因?yàn)樗雷约哼@組比另組少兩人，所以先發(fā)球。這回同學(xué)們可上了當(dāng)。他在學(xué)校打籃球有幾年了，可同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沒學(xué)。蔣金鑫往左做一個(gè)假動(dòng)作就過去了，有把球傳給另一個(gè)隊(duì)友，有人還試圖想撞到他，可又被他的肚子彈了回來，看到這情景有人害怕給撞到，有的甚至讓出一條路給蔣金鑫，只見他見此機(jī)會(huì)一個(gè)箭步飛了出過去，縱身一跳。
球進(jìn)了，現(xiàn)在勝一球。比賽繼續(xù)，另一隊(duì)的成員商議四個(gè)人一起圍住他其他的`隊(duì)員當(dāng)距離他最近的人。他見勢(shì)不妙，臉變得嚴(yán)肅起來，用手把籃球拍來拍去，以爭(zhēng)取更多時(shí)間，他想既然怕我撞到自己，不如就利用這一特點(diǎn)來擊垮他們，說時(shí)遲那時(shí)快。
蔣金鑫立即挺著大肚子，裝作很生氣的向前沖，那個(gè)同學(xué)也毫不客氣的沖上去，“哎呦”應(yīng)聲傳來一個(gè)唉叫，原來是蔣金鑫把那個(gè)同學(xué)撞倒在地，其他人見狀不好立即沖了過來。他一笑，把秋仁在隊(duì)友手里。哇，有進(jìn)球了，現(xiàn)在2比0，蔣金鑫大獲全勝。
這大肚子就是他的秘密武器，千萬別和他撞，因?yàn)樗俏业拇蠖亲有』锇椤?/p>
我的伙伴四年級(jí)作文 32
在我們班上，有這么一個(gè)人：整齊的馬尾梳在腦后，皮膚很白，跟我差不多高的個(gè)子，有點(diǎn)胖，但很萌，我送給她”小萌熊“的綽號(hào)，她就是我的同桌，也是我最親密的小伙伴——齊格。
齊格剛開始來我們班的時(shí)候，性格很靦腆，有點(diǎn)愛哭鼻子，現(xiàn)在不一樣了，齊格變得比以前開朗了，而且她很喜歡捏人的臉。
記得有一次，老師正巧叫我去大隊(duì)部送播音稿，回來的時(shí)候，正好看到齊格在班級(jí)門前徘徊著，想進(jìn)又不敢進(jìn)，頭扎的低低的，好像在哭，我跑去問她：”齊格，你怎么不進(jìn)去啊，現(xiàn)在還沒有晚那，快進(jìn)班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚，我只好自己進(jìn)去了，到了班級(jí)，我把這一情況和正在班里的'科學(xué)老師交流了一下，老師讓我把齊格帶回班里，可不管我怎么說，齊格也不進(jìn)來，我只好再一次無奈地走回自己的位置上。
齊格也很愛讀書，一些我想不起來的詩句，齊格竟可以一字不丟地說出來。
這句是我的同桌，也是我最親密的小伙伴。仔細(xì)想想，她一蹦一跳的樣子，還真像一個(gè)萌翻了的”小萌熊“呢!
我的伙伴四年級(jí)作文 33
金豆是一只貴賓犬，它是我最喜歡的伙伴。它有一雙大耳朵耷拉在頭的兩邊，跑起來左右搖擺著。金豆嘴巴尖尖的，看起來憨態(tài)可掬，一雙眼睛炯炯有神，眼珠像黑豆一樣滴溜溜的轉(zhuǎn)著，身上的毛是淺棕色的，下巴上有一小撮白色的毛，像是白色的胡子，金豆的鼻子是黑紅的，鼻子總是濕濕的`。金豆不太高，瘦瘦地看起來有點(diǎn)弱不禁風(fēng)。
金豆是一個(gè)飯桶，特別饞嘴，什么想都吃，就連生菜、香蕉都要嘗嘗。金豆又是一個(gè)“挑食王”，有一次，我拿饅頭喂它，它一聞就退后一步，抬起頭看著我，好像在說“不好吃，我不要吃。”沒辦法，我就把牛肉夾進(jìn)饅頭里，金豆聞了聞，把牛肉吃個(gè)精光，饅頭給留下來一口不吃。我無奈的看著金豆，氣得不管它了。
金豆喜歡動(dòng)，它喜歡在椅子上跳來跳去，尤其喜歡上沙發(fā)。金豆只要一出去就特別歡實(shí)，一會(huì)就跑得沒影了。
金豆特別勇敢，有一次，我們帶它去洗澡，它的腳卡在了椅子里，血流了出來，但金豆還是保持原來的樣子，像是沒什么事似的，我們看著很心疼，回來腳拐了好幾天。
金豆，我喜歡你，愿你長(zhǎng)命百歲一直陪伴著我！
我的伙伴四年級(jí)作文 34
大家一定都認(rèn)為書只是幾張紙，根本就沒有生命呀。今天，我要告訴你們書不但有生命，而且還是我們的小伙伴！
在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這是 一本最勵(lì)志校園小說，里面寫的是自律，獨(dú)立自主不依賴。我可喜歡這本書了，我看了一遍又一遍，這本書自然而然的就成了我的好朋友。說是看書倒不如說跟書聊天，每次看著看著就會(huì)不由自主地和書聊起來。書就像老師一樣教會(huì)我好多東西，又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分。現(xiàn)在我去哪兒都會(huì)帶上我這“小伙伴”。有一次，我的書落在我一個(gè)朋友家，我以為不見了在家里找了一 個(gè)晚上。我一直哭一直哭哭到睡著了。第二天，我連早飯都沒
吃，一直到中午朋友打電話來說我的書昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取，我這才放下心來，大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書拿到書后我先看看書有沒有損壞，看見書“平安無事”的在我面前，我心中的`那塊石頭才掉下來。我一直抱著書，生怕它再丟在哪里，就真的找不到了。
書是我最好的伙伴，我一定還要認(rèn)識(shí)更多的“小伙伴”！
我的伙伴四年級(jí)作文 35
我有一個(gè)小伙伴，名叫湯小明。他有著一個(gè)圓圓的腦袋，小小的鼻子，鼻子下是一張大大的嘴巴。要說他的特點(diǎn)，就要數(shù)他的眼睛了。他的眼睛小小的，可不是一般人那樣小，即使他把眼睛睜到，也只有常人那么大。平時(shí)，他最愛穿黑色的衣服，我覺得他快要變成“黑衣人”了。不管是上衣，還是下衣，或者是鞋子，都是黑色的。
湯小明特別愛看書，他最愛看那種兵器類的書。一下課，他就會(huì)找時(shí)間讀書。我覺得他長(zhǎng)大后，可能會(huì)成為一名解放軍，拿著武器上戰(zhàn)場(chǎng)、為國(guó)爭(zhēng)光，我覺得那是一個(gè)很不錯(cuò)的理想呢！
我喜歡和他下課時(shí)玩捉迷藏的游戲。他非常“狡猾”，每一次我找他的.時(shí)候，他就會(huì)快速地逃跑，像只老鼠一樣。而我則像只貓一樣，輕輕地、輕輕地，不管怎樣，一定會(huì)把他“捉拿歸案”。
對(duì)了，他還是個(gè)“吃貨”，每樣?xùn)|西，他吃的時(shí)候都得雙份。在家的時(shí)候，他吃飯時(shí)需要兩碗，湯也需要兩份。只要他還吃得下，就一定會(huì)拿起零食，大口大口地吃，就像是品嘗著山珍海味。那一次，他和我到外面玩，一到休息時(shí)間，他又從包里拿出零食，津津有味地吃了起來。
他就是我的朋友湯小明，我要和他永遠(yuǎn)做朋友。
我的伙伴四年級(jí)作文 36
她長(zhǎng)著一張可愛的臉蛋，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的`鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚(yáng)君。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，看見黑板沒擦，便有點(diǎn)生氣地說：“今天值日生都去干什么，怎么沒擦黑板？”同學(xué)們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時(shí)，揚(yáng)君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚(yáng)君有點(diǎn)兒矮，所以擦黑板時(shí)，時(shí)常跳起來。有些同學(xué)看見揚(yáng)君這個(gè)樣子，便笑了起來。揚(yáng)君好像一點(diǎn)兒也不知道似的，仔細(xì)地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到老師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對(duì)不起，我沒有按時(shí)擦黑板，請(qǐng)?jiān)徫遥 崩蠋煷舐暤卣f：“好吧！那我就原諒你，下次你再這樣就要批評(píng)了。”揚(yáng)君微微地點(diǎn)頭，然后走到座位，坐了下去。有一個(gè)同學(xué)說：“老師，今天不是揚(yáng)君值日！”說完，便有一個(gè)女同學(xué)站起來說：“老師，今天是我值日，不是揚(yáng)君，對(duì)不起。”老師向揚(yáng)君投去了贊許的目光，然后對(duì)揚(yáng)君說：“揚(yáng)君，你做得很對(duì)，同學(xué)們要好好地向揚(yáng)君學(xué)習(xí)。”
我的朋友揚(yáng)君就是這樣一個(gè)人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。
我的伙伴四年級(jí)作文 37
我有一個(gè)很好的朋友，他非常樂于助人，還特別喜歡打掃衛(wèi)生，他就是小然。
他有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵和紅紅的嘴。
他很喜歡樂于助人。有一次，我和他在一起玩，一個(gè)朋友跑著跑著，就被一塊小石頭絆倒了，膝蓋摔破了，鮮血直流。就在這時(shí)候，小然看見了，他趕緊跑過去，背起那個(gè)小朋友，往最近的診所跑去，我也跟了上去，我看到他已經(jīng)是滿頭大汗，讓他停下來休息一會(huì)，他不肯，仍然咬牙堅(jiān)持。最后，終于到了診所，朋友得到了治療，他也累的癱坐在椅子上。那是我很是感動(dòng)。
他不僅樂于助人，還很喜歡幫忙打掃衛(wèi)生。有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，只有我和他留在了教室里，因?yàn)槭俏覀儍蓚�(gè)值日。我和他開始一人一個(gè)掃把掃地。等我們掃完了，我就坐在凳子上休息了，而他還是沒有休息，有去擺桌子，擦窗戶、黑板，最后有去送垃圾了。當(dāng)時(shí)我心想：他這么棒，我一定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我的.好朋友，小然。他樂于助人，不怕累，不怕苦，我以他為榮。
我的伙伴四年級(jí)作文 38
說起小伙伴，我就有好多，鄰居中的，幼兒園里的，小學(xué)里的，要數(shù)我最親密的小伙伴，就要數(shù)劉可欣了，他跟我是同一個(gè)幼兒園，但不同一個(gè)班，他們班就在我班的隔壁，他還是我的`鄰居，也是我小學(xué)同班同學(xué)。
她是一個(gè)性格開朗的女孩，總是喜歡玩，但是成績(jī)一直沒有掉下去，一直都是班上的前五名，也是班上的班長(zhǎng)，很多人喜歡跟她一起玩，因?yàn)椋瑳]有人不喜歡跟性格開朗的女孩玩。
有一次，我們體育課，到下面上課，老師先讓我們跑步，然后做了廣播體操，就解散給我們?nèi)ネ媪恕Ｎ覀兺瑢W(xué)幾個(gè)在一起商量著等會(huì)玩什么，然后劉可欣說玩水果大戰(zhàn)吧，我們也同意了，我們開始玩，玩到中途，班上的一個(gè)男生，突然間撞過來，把劉可欣撞倒了，劉可欣的膝蓋被撞出傷了。我們?cè)詾樗龝?huì)哭，沒想到他竟然沒有哭，還笑著說：“沒事，一點(diǎn)點(diǎn)傷而已，沒什么的。”在這一刻我覺得，劉可欣好堅(jiān)強(qiáng)！
他就是我的好朋友，好姐姐，和最親密的小伙伴。我希望我們的友情永遠(yuǎn)不要停！她那么堅(jiān)強(qiáng)，那么有志氣，我相信他長(zhǎng)大后，一定能做出一番事業(yè)來！
我的伙伴四年級(jí)作文 39
我的好伙伴叫劉小雨，他是我的同桌。
劉小雨的臉型圓圓的，下巴有一點(diǎn)點(diǎn)尖。眼睛小小的.，眼珠是黑色的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。嘴巴像個(gè)櫻桃，耳朵大大的、彎彎的，鼻子有點(diǎn)高。頭發(fā)短短的、黑黑的，像個(gè)煤球。他總是戴著一副長(zhǎng)方形的藍(lán)色眼鏡。
劉小雨有個(gè)特點(diǎn)，就是寫字超級(jí)超級(jí)超級(jí)好看。
一次，數(shù)學(xué)老師還把他訂正卷子的字放到黑板上說：“劉小雨寫的字非常好看，比有些家長(zhǎng)寫得還要好看。”我也覺得確實(shí)很好看。
他有時(shí)也會(huì)惹老師生氣。還有一次他因?yàn)樽霾俨徽J(rèn)真，被我們體育老師懲罰重做一遍。這一遍，劉小雨做得格外認(rèn)真。
一般情況下，劉小雨的脾氣特別好。每次我整理書包動(dòng)作慢，他都會(huì)等我。
但是有時(shí)他的脾氣可就沒那么好了，有人搶他東西時(shí)，他就告訴老師或者對(duì)搶東西的那個(gè)人說：“你再搶我東西，我就告訴你媽媽。”從語氣上都能聽出來他很生氣。
他喜歡帶一些紙，一到下課就拿出一張紙來折各種各樣的手工藝品。可是我總是不明白他折的是什么，稀奇古怪的。我覺得劉銘瑜的想象可真豐富呀！
這就是我的好伙伴，雖然他平時(shí)成績(jī)不是特別得好，但是我還是很喜歡他。
我的伙伴四年級(jí)作文 40
她是我好的伙伴，她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的葡萄。近，她的眼睛交了一個(gè)朋友——眼鏡，她的鼻子只好跟著眼鏡走了。
她很擅長(zhǎng)跑步，也非常喜歡跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和她都參加了跑步。學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，我和她都參加了跑步，不過她參加的是200米跑；我參加的是100米跑。我們是有約定的，她要跑第一，我也要跑第一。
上午200米比賽開始了，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去，她遙遙，但快到終點(diǎn)的時(shí)候，她被超過了，只得了第二名。
她很失望，我安慰她：“不要失望，這只是預(yù)備賽，下一場(chǎng)才是真正的.決賽。”“你說的對(duì)，我要為下一場(chǎng)做好準(zhǔn)備。”說著，她的臉上露出了希望，顯得自信多了。
決賽開始了。一開始，她還是跟上一場(chǎng)一樣遙遙，可過了一會(huì)兒又被別人給超過了。但她沒有放棄，只見她雙手握拳，快速地?cái)[動(dòng)著雙臂，咬著牙，邁著大步往前跨，快到終點(diǎn)時(shí)，她終于超過了前面的那個(gè)人，獲得了第一名！
她，就是我好的伙伴——李碩。
我的伙伴四年級(jí)作文 41
從一年級(jí)開始，一條友誼的尺子就把我和小杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵，兩人互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻開筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時(shí)，我的好朋友小杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團(tuán)，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，小杰手里正拿著兩截折斷的.尺子，將其中的一截塞進(jìn)我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望著小杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時(shí)好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時(shí)，預(yù)備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
放學(xué)后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因?yàn)樵诙潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和小杰那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。
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