【精品】四年級玫瑰作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級玫瑰作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級玫瑰作文 篇1
鄰居家有個可愛的寶貝——黑玫瑰，聽了這個名字，你多半會以為它是只貓。但是，現在我告訴你，它就是一只可愛的小母狗！
黑玫瑰通體烏黑，可是四只爪子卻潔白如雪，就像黑夜里盛開的白玫瑰，所以得名黑玫瑰。
黑玫瑰的吃相跟它的名字和它優雅美麗的外表一點都不相符。它吃起食物來如狼似虎，毫不顧忌自己的淑女形象。但是，如果在它進食時靠近它，它會毫不猶豫地放下食物，沖你呲牙咧嘴。我想，它畢生最大的愿望就是吃遍天下所有“山珍海味”。
黑玫瑰的吃相如狼似虎，可它的性格卻很傲嬌，它曾學過一段時間貓步 ，如今我一想起來就忍不住發笑 。那時，它見一只貓優雅地走著貓步，便一天到晚跟在貓身后學貓步，只有吃飯時才回家，就像跟屁蟲似的。那段時間，一只狗跟在一只貓身后笨拙地走著，成了鄰居家一道亮麗的風景線。
黑玫瑰玩起來瘋瘋癲癲，比如說，一直使勁住上跳，用爪子扒住你的衣服，再伸出舌頭想來舔你的臉。我有一次很“不幸”地被舔到，害得我把臉都擦紅了。
我很喜歡黑玫瑰，它是我生命中不可缺少的存在，我經常去鄰居家看它，你們喜歡它嗎？
四年級玫瑰作文 篇2
我，是一粒玫瑰。我出生的時候只是一粒種子，和兄弟姐妹們一起在泥土中快樂地生活著。
日子一天天地過去了，我也漸漸長大了。終于有一天，我鉆出了厚厚的泥土，看到了泥土外的世界。
啊，真美呀！泥土外的世界充滿了陽光。不像在泥土中，黑乎乎的；泥土外的世界有小鳥，有大樹。而在泥土中，卻只有蚯蚓和田鼠偶爾與我說說話。
白天，風哥哥告訴我遠方的趣事，云姐姐與我說笑，就連路過的鳥媽媽也會在半空中向我招手問好。晚上，月亮姐姐和大樹哥哥一起為我奏起動聽的搖籃曲，讓我在青草弟弟為我搭建的床上舒服地入睡。
春天，我在同伴們的花香中入睡；夏天，云朵姐姐為我擋住了太陽大叔灸熱的陽光；秋天，我與動物們歡快地暢談；冬天，太陽大叔為我帶來溫暖。我與這里的一切相處得幾好，他們都對我照顧得無微不至：當我渴了，云朵姐姐就會為我送來甜美的甘露；當我熱了，大樹伯伯就會邀請我到樹下乘涼……
我在這個美麗的地方一直快樂的生活著。
四年級玫瑰作文 篇3
之前孔雀并沒有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥玩，她友好的說：百靈鳥姐姐，我想和你一起玩，好嗎？
百靈鳥看都不看秀秀一眼：你這么丟臉，我才不和你玩呢！說完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，你能和我玩嗎？ 她懇求道。
我才不和你玩呢！母雞不耐煩的說。
秀秀傷心腸跑進花叢里哭起來，她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并仔細照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺得辛勞反而很快樂。
秀秀經常和花兒們說話，所以花兒們決定報答秀秀，可又不知該如何報答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來到秀秀家。 花仙子，您怎來了？花兒們問。
花仙子答道：我是被秀秀真誠愛花的精神召喚來的，我想讓大家貢獻出自己的一點色采，讓秀秀變美。
好！花兒們齊聲回答。
早上，咦？我的羽毛秀秀驚叫起來，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個閃亮的小眼睛，向看到它的每個人發出刺眼的光芒。五色花們興奮地說：你的心美，外表也美起來了！ 從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。
四年級玫瑰作文 篇4
早上，王老師剛跨進辦公室門口，便看見了寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨著臉龐，然后情不自禁地問：“這是誰送的？好香啊！”
原來，王老師生病了，在家休息了兩天，今天才來學校，誰知道剛跨進辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事，因為著急去看班里同學的情況，所以就沒有問其他老師具體的情況是怎么回事了。=
等到王老師從教室返回時，其他老師也陸陸續續來到學校了。王老師問辦公室里的金老師，金老師竟然說不知道。“不過，是昨天放在辦公室門口的，這里還有一張紙條。”金老師又補充道。王老師接過金老師手中的紙條，一看，上面寫著：“王老師，我們祝您早日康復。”可是卻沒有署名，王老師決定查個究竟。她在上午的課上特意觀察了同學的情況，可是卻很失望。于是，下課后，王老師就找劉梅調查情況。可是，劉梅說：“我知道是誰送的，但他讓我不要告訴別人。”
王老師想出了一條妙計，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對同學們說：“不知是誰送了我花，我非常開心，但是，我對花粉過敏……”還沒說完，劉梅和其他幾個班千部便站了起來，王老師笑了，對劉梅等人說：“好啊，原來是劉梅你們啊，其實我剛才是騙你們的。好了，為了感謝大家，我決定為大家加班補課。”
于是，大家歡呼雀躍，整個班級里充滿了愉快的氣氛……
四年級玫瑰作文 篇5
在我家的樓頂，有一個小花園，里面種著幾棵玫瑰。
玫瑰大都有一根細長而堅固的主莖。可以看見上面堅硬的刺，不小心扎在手上還真有些疼哩。莖上長著一叢叢深綠色的葉子。風兒輕輕一吹，葉子隨風飄舞起來，活像一位美麗的仙子。莖的頂端還長著許多含苞欲放的花骨朵兒！
現在，正是玫瑰盛開的季節，遠遠望去，深綠色的枝葉上增添了幾朵粉紅色的花朵，。走進一看，一片片花瓣層層疊疊，中間的花蕊是七八個雄蕊圍著一個雌蕊，花蕊有白的，黃的，還有淡紫色的……。早晨，晶瑩的露珠在葉子間滾動，陽光之下閃閃發亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項鏈的美麗少女在微風中翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人陶醉，引來了嗡嗡唱歌的蜜蜂，引來了色彩斑瀾的蝴蝶，美麗極了，就像一幅山水畫。
爸爸把那些盛開的玫瑰剪下幾枝插在家里的花瓶里，頓時整個屋子被玫瑰的清香所彌漫。晚上，媽媽一回來就被這清香所陶醉，似乎忘了一天的疲勞，要好好享受一下這美好的光景。
啊！玫瑰，我贊美你，贊美你的嫵媚，贊美你的清香，你給我們的生活帶來了無窮的樂趣！
四年級玫瑰作文 篇6
玫瑰飄香，這香來自我的同學魏寧珂。
那邊，款款走來文雅的女孩正是魏寧珂，她有著一雙大眼睛，有一個能說會道的小嘴巴，還有一頭烏黑的頭發，高高的鼻梁上戴著一副漂亮的眼鏡。
魏寧珂是一位善良的小女孩，同時她的寫作文的能力也很強，每一次寫作文，她都會寫到八百字左右，我真的很佩服她，連我們的語文老師隋老師都說她是一個才女。
記得有一次，我和魏寧珂到學校的游樂場去爬雙杠，我們高興地手拉手一起跑向游樂場，我們到了雙杠前魏寧珂興奮地說：“我先爬上去，然后你再爬上來好嗎？”我微笑著說:“好呀！”話音剛落魏寧珂同學就迅速地爬上了雙杠，我看了她一眼，魏寧珂正在微笑著看著我，好像在為我“加油”，隨后我也抓住雙桿的一個杠，一只腿上到雙桿上接著另一只腿也要上去，可是我怎么也上不去，我很著急地看著魏寧珂，魏寧珂靠近雙杠的一旁一直鼓勵著我說：“沒事不要害怕，上啊，上啊！”我對魏寧珂說:“我......我上不去啊！”她說：“只要你肯努力，就一定會有成果的，我相信你一定會成功的。”我鼓起勇氣地說：“我一定努力，爭取爬上去。”結果我無論怎么努力都爬不上去。我有一點傷心，可就在這時，魏寧珂拍了拍我的肩膀說:"一定要努力,找到技巧和方法才能向我一樣爬上去,我支持你加油！”
玫瑰女孩，手存余香，魏寧珂的香讓我陶醉，讓我溫暖。
四年級玫瑰作文 篇7
兩人竟同一條路，更奇怪的是，兩人是各自對面的鄰居，希澤和星羽卻完全不知情，只好互相笑了笑，回到了家，星羽在門口輕輕地說：天宮希澤，既然有同樣的使命又是鄰居，不如以后一起行動吧！希澤說：好呀，楓真星羽，既然如此有緣，那也不要錯失了才好。兩人到了家中的同一反應只是苦悶的低下頭，他們自己也不明白剛才在樓道為什么要承諾對方以后會一起行動。
第二天一早，兩人又巧合的撞在一起，纖弱的希澤差點滾下樓梯，星羽一下抱住了她，希澤覺得很尷尬，臉刷一下紅了，星羽說：你是笨蛋嗎？撞到了我自己卻差點掉下去，要不是我，冒失鬼就要出問題了呢！希澤：氣呼呼的站起來：楓真星羽，這只是個巧合，要不是你我也不至于掉下去吧，我走了，再見！星羽也生氣地走了。兩人去了學校。
大家看到希澤和星羽同時到了教室便開始竊竊私語，希澤喊道：別誤會，我們毫無關系。說完氣呼呼的回到座位，星羽也說：我才不會和這種人扯上關系呢！說完也回到座位。上課了，同學們這次夏季室外教學大家可以選擇的地點有：海邊和森林，請大家投票選擇去哪里進行室外教學。老師說道，大家不謀而合的選擇了海邊，因為夏天去海邊教學再好不過了，老師說：那大家好好準備一下夏季海邊教學要帶的東西，明早8點學校集合吧。大家各自回家準備了。
第二天8點，大家一起來到學校坐上校車去海邊，大家到了海邊，搭好了帳篷。老師說：第一個任務是膽量測試，大家把從洞穴里找出玫瑰回來即可，兩人一組，我們用抽簽決定吧。女孩則都想和星羽一組，男孩則想和希澤一組，抽簽結束了，老師說：我來公布抽簽結果，第一組是南易和佐助，第二組是艾和亦西，第三組是希澤和星羽希澤和星羽一聲尖叫，不過還是勉強接受了。過了一會第一組和第二組都拿了玫瑰出來，希澤和星羽都進去了，里面有老師專門嚇他們，希澤見到了扮成幽靈的老師一下保住了星羽，星羽拽下了白布，說：老師，你的偽裝不合格喲，不過你居然嚇壞了希澤，真不可思議，呵呵！老師說：還是讓你看出來了，不過嚇希澤真是過癮呢！希澤回過神來，說：真是過分，不過還是快點找玫瑰離開吧！他們在洞里摸索著，他們發現了玫瑰，突然，希澤和星羽的魔法項鏈出現了耀眼的光芒。
四年級玫瑰作文 篇8
在很久很久以前，有一座美麗的玫瑰王國，那里住著許多漂亮的'玫瑰姑娘，其中玫麗和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。
玫麗，驕傲無比，除了玫娜、玫帝以外，沒有一個玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝，十分謙虛，許多玫瑰姑娘和她們玩，但她們覺得和玫麗才是最好的閨蜜。
一天，玫瑰王國里張燈結彩，所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妝，有的在試她們美麗的衣裳，還有的在大廳施展歌喉。她們在干什么呢？哦！原來是在準備一年一度的歌唱比賽呀！
“下面我們以最熱烈的掌聲有請第一位演唱者──玫麗小姐。”玫麗剛上臺就唱起來“我是一顆小小的石頭，深深……”玫麗的《雨花石》博得了掌聲。“下面有請娜帝組合，──玫麗和玫娜。”玫娜和玫帝先向的大家鞠個躬，清清嗓子，開始了優美的歌聲，很齊。大家不由得一口同聲地說“真美妙啊！”
比賽結束了，大家迫不及待的想知道誰是冠軍“經過專家討論，下面我宣布冠軍是──娜帝組合”臺下一片掌聲響起來。玫瑰寶寶頒發了玫瑰獎杯。滿以為自己會得冠軍的玫麗不屑地說“今天我失誤了，冠軍才讓她們拿去的”。
以后，玫麗一見到花就說“那天我失誤了，冠軍才讓玫娜和玫帝奪取去。”有時當著玫娜和玫帝的面也這樣說。最后，玫娜和玫帝在也忍不住了。她們和其他玫瑰姑娘一樣，再也不和玫麗玩了。
直到現在玫麗都不知道別人為什么不和她玩，小朋友，你知道嗎？
四年級玫瑰作文 篇9
三天后，蕊蕊出院回來了。一看到她，我就滿懷愧疚。“蕊蕊，對不起。”“沒關系。”蕊蕊那撲閃撲閃的大眼睛在盯著我。
我不知道該怎么回答了。“要不——你去我家玩？”“好呀，蕊蕊。”
一進蕊蕊家，我就目瞪口呆了：一座簡陋的小平房，穿過窄窄的庭院，就進了屋子里。屋里更為簡陋：一張已經褪了色的木質沙發放在中間；一張小小的茶幾擺在前面，壞了的地方用海報“補”上；在前面就是一個電視機。除此之外，再也沒有其他家居。這時，一個阿姨在客廳與一個個小房間里來回穿梭。在干什么呢？“恬雨，來看看我的房間吧。”“哦，哦。”
這是一間小小的房間。里面有一張床，床旁邊有一個柜子，柜子上放著很多藥。我真想問問蕊蕊這些要用來干啥，但我吸取上次的教訓不敢問。在柜子里還有一個筆記本，這引發了我的好奇心：“蕊蕊，那個筆記本記了什么，能給我看看嗎？”蕊蕊笑而不答，那笑透出一絲淡淡的憂傷。
越是這樣那我越要看。那個筆記本記了什么呢？
四年級玫瑰作文 篇10
早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原先是我的玫瑰花開了，此時有紅的、白的、粉紅的……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。
玫瑰花還有一個美麗的傳說呢！當初亞當，夏娃去果園里偷果子吃，此時沒想到被果園的園長發現了叫亞當留下來給果園園長作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時草地上長滿了純潔的玫瑰。
有一次我做作業很粗心，就被媽媽罵。我走到涼臺上，此時玫瑰花的花香就像一個個可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！
我喜歡玫瑰花。
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