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四年級溫暖作文

時間:2022-02-26 11:20:39 四年級 我要投稿

【推薦】四年級溫暖作文錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級溫暖作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級溫暖作文錦集6篇

四年級溫暖作文 篇1

  生活中令人感覺溫暖的是很多,例如:在公交車上給老人讓座,幫別人找到丟失的物品,等等還有許多。但我要說的是奶奶對我的的愛,比這些事還要溫暖許多倍。那是一個寒風呼嘯、大雪紛飛的冬天。窗外的水全被凍住了,屋內雖說有煤炭在燒,但還是感覺到深深的寒意。這天早上,雪比往常還要大,奶奶穿著厚厚的衣服,戴上帽子,圍上圍巾,匆匆走出了門。我在家是個懶蟲,再加上這么冷的天就更不愿起床了,于是就縮在被窩里。真暖和。心里想:這么冷的天奶奶出去干嘛呢?不想太多,接著睡。

  睡得正香的我,被一股寒風吹的打哆嗦。我睜開眼睛,發現奶奶手提籃里有幾顆新鮮的大白菜,原來奶奶出去買菜了。

  做好飯后我立刻爬起來,洗漱完了之后就開始吃飯。吃飯時無意中掃到奶奶的滿頭白發,看到她龜裂的手指,還有歲月在她臉上留下的痕跡:滿臉皺紋。奶奶冒著鵝毛大雪跑出去買菜給我做飯,而我卻是什么事都不做,就等著吃。這不是一天兩天,而是每一個冬天。想到這些,我的鼻子一酸,眼前模糊了......那次冬天,我和朋友在外面瘋玩。回到家手指凍得通紅,奶奶責備我怎么這么傻,手指凍成這樣,要是長了凍瘡可怎么辦?然后奶奶用她那龜裂的手指給我暖手。我知道,奶奶責備我傻只是換種表達對我的愛。

  其實愛很簡單,它只是奶奶冒著大雪出去買菜做飯,只是她用龜裂的手指為我暖手。這就是奶奶的愛,很簡單,但也很珍貴

四年級溫暖作文 篇2

  “啪!”又有同學摔倒了。

  我很擔心,走在這滿是碎石頭的坑坑洼洼的山路上,一不小心就會掉進那些坎坷不平的土坑里。

  每一次邁步,就像走向一次未知的危險,讓人提心吊膽,我不敢再向前走出半步。

  漸漸地,我終于有些忍不住了,想摘下眼罩。可心里明白,如果摘下的話,我會連累同伴一起被罰。從眼罩中,隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光,但心卻很緊張,很害怕。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無底的深淵。

  “呼——”,一股涼爽的風向我熱得流汗的臉頰撲來。空氣一下變得涼爽起來,汗也不知不覺從臉上慢慢地消失。沒有任何的語言的交流,我卻能感覺得出,他一路扶著我,一路用著什么東西在幫著我扇風。仿佛在沙漠里找到了綠洲,我的心暖暖的。

  不經意間,時間悄悄地從指中溜走。我的心也平靜了許多,我將手交給他,將全部的信任給予了他。我知道,他會一路牽著我的手,在我黑暗無邊的世界中帶來光明。

四年級溫暖作文 篇3

  冬天是寒冷無情的,但今年的冬天,我們學校卻用愛心凝成溫暖的陽光,灑向貧困山區的孩子們。

  一天早晨,全校同學在操場集合。學校領導向同學們發出倡議:“同學們,冬天里,當你們正在享受父母給自己買的棉衣時,是否想到貧困山區的孩子們呢?他們由于貧困,穿的衣服非常單薄,讓我們獻出自己的愛心,把自己穿不了的,但還可繼續穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾,有條件的同學可以買些新的棉衣,捐給貧困山區里的孩子們吧!”聽了這些話,我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。

  回到教室,同學們的愛心沸騰了。“這么冷的天,貧困山區的孩子的腳會被凍裂的,我要捐一雙運動鞋,讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣,讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。

  第二天早上,同學們拎著大包小包的衣物來到學校。“貧困山區的孩子穿上我的羽絨衣,這個冬天不用愁了。”“有了我的.手套,干什么活都凍不到手了。”……捐贈活動開始了,每一個班級的代表把捐贈的衣物,放到蓋著紅布的長桌子上。首先是一年級的同學,接著是二年級的同學……最后是六年級的同學,紅布桌上的衣物堆成了一座小山。

  所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車,載著我們的愛心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區的孩子們享受到了溫暖的陽光,臉上露出燦爛的笑容,這個冬天,貧困山區的孩子們將不再寒冷。

四年級溫暖作文 篇4

  “香噴噴的早餐來嘍!”每當媽媽喊我和爸爸吃早飯時,總有一股暖流于不經意間,涌入我的心田,那就是——母愛。

  從一年級開始,媽媽就是日出而作,日落而息,爸爸也是工作繁忙,經常要晚上加班,因而每天早上的時間顯得尤為寶貴。但是媽媽為了一家人都能吃上熱騰騰的早餐,只好擔起了這個做早餐的大任。這可真難為了原本對廚藝一竊不通的媽媽,為了每天做上可口、菜式不一的餐點,媽媽可謂是煞費苦心。

  首先,媽媽將做菜的步驟記在紙上,然后按圖索驥,甚至媽媽還特意在網上購買了面包機和打蛋機,反復試驗了很多次,像模像樣的做起了“廚娘”。可是繁重的工作,休息的時間越來越少,媽媽一下子憔悴了許多…

  記得有一次,一個初冬的早晨,大約五點左右,我被尿憋急了,光著腳去上廁所,發現廚房的燈光正亮著,一陣陣的蛋糕香正透過虛掩著的門撲鼻而來,我走近一看,只見媽媽圍著圍裙,手中不停地忙碌著,正在專注地打著蛋,早晨的曙光照在媽媽的臉上,和著溫暖的蛋糕香,讓我感動不已。

  是的,當我每天早上戴上洗干凈的紅領巾,穿上洗好的白球鞋,吃著熱騰騰的早餐……我深深地體會到:于細微之處見真情。我想:無論是牙牙學語的過去,快樂無知的現在,還是青春年少的將來,我們都感動于父母的付出,感動于他(她)們默默的關懷、切切的叮囑和諄諄的教誨。

  媽媽的早餐,讓我溫暖,讓我感動,更讓我學會了感恩……

四年級溫暖作文 篇5

  一句噓寒問暖的話語令人溫暖,一些語重心長的教導令人溫暖,然后一個充滿期望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無論是老師、同學、家長還是鄰居,都令我感到無比的溫暖。

  在我過生日時,爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆,然后它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長,我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學,滿天的云就像被火燒著了一般,紅彤彤的,把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一齊在學校里玩,我們跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋,然后不覺一震,仿佛空氣都凝固了起來,“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良,王凱良的笑容立即凝固了起來,只見他雙眉緊蹙,看起來比我都著急。他用教訓的口氣說:“那你還呆在那里?快去找呀!”這話流露出他焦急的情緒,我的心一下溫暖了:這鋼筆又不是他的,但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急,真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來,我在跑道上草草地看了一遍又一遍,連根鋼筆的影子也看不見;而他呢,然后貓著腰,都快要趴下了,他一會跑到樓梯上看一遍,一會又走到花池里找一翻,甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。看!那邊有一小堆垃圾,他趕忙跑了過去,不嫌臟地把手伸進去翻來翻去。然后看到了這些,我忍不住想提醒他一句:那是我的鋼筆呀。天氣悶熱,我想誰都受不了,我找一會兒喘一會兒氣,找一會兒抹一把汗;而王凱

  良呢,他一聲不吭,沒叫苦,沒叫累,更沒有去抱怨我,只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。然后他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,最后,在黃昏之時,他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。

  天邊幾絲微云隨風而去,我的心暖暖的……

四年級溫暖作文 篇6

  我有一個幸福溫暖的大家庭,可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長。

  有一天,爸爸出差了媽媽打電話告訴我,他們晚點回來。突然,我的肚子“咕咕”叫,心想:我長大了、懂事了,應該做一些力所能及的事情了!說完,便學著媽媽的樣子煎荷包蛋,但是我煎的荷包蛋燒焦了,手和臉搞得黑乎乎的,這是媽媽回來了,看我搞成這般樣子,情不自經地笑了起來,問道:“徐子淇,怎么回事?”我一五一十地回答道:“對不起,媽媽,我本來想煎個蛋給你吃,由于蛋沒煎好,就變成這樣了。”媽媽不但沒罵我,還夸了我:“乖孩子, 勇于挑戰是好事,但是發生事故是壞事。從今天起,媽媽就教你炒菜,好不好?”我聽了一蹦三尺高,說:“好!”從此,我就學會了煮飯炒菜。

  家是一個溫暖的地方,讓我健康成長!

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