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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2022-02-26 20:24:27 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)溫暖作文匯編九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)溫暖作文匯編九篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  這天,我和媽媽一同去超市購(gòu)物。

  我們?nèi)コ械穆飞希炜账{(lán)藍(lán)的像被清水洗過(guò)一樣,云朵看起來(lái)軟軟的但又不像棉花糖,馬路平坦寬敞。

  我心想天氣還不錯(cuò),肯定不會(huì)下雨的。我們走進(jìn)超市買(mǎi)了一些東西,正走到電梯門(mén)口時(shí),每一個(gè)人手中都有一把傘,一把濕漉漉的傘,這時(shí)我心跳加速不知為何,但我還是在嘴里嘰咕什么,似乎在說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”我們上了電梯,不一會(huì)兒功夫就到了門(mén)口,我四處張望,臉上、頭上、衣服上,頭發(fā)了上都沾滿(mǎn)了一滴又一滴的水花,媽媽看見(jiàn)了急忙把我拉到了一個(gè)銀行屋檐下面,避了一會(huì)兒雨,但雨越下越大,不一會(huì)兒有些地方就漲起了水,我不禁擔(dān)心起媽媽來(lái),她穿的衣服很少很少。

  一位好心的女子拿了一把傘,遞給我,慢慢地蹲下,輕輕地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這把傘送給你,你和你媽媽先回家好嗎?”我有些遲疑,但最后還是搖了搖頭。女子又說(shuō):“我家就在旁邊,請(qǐng)你收下,這算我的一點(diǎn)兒好意,行嗎?”我看了看女子,說(shuō):“請(qǐng)你等一下。”我跑向媽媽?zhuān)瑡寢屧诎锬贸隽耸X(qián)和一個(gè)梨,送到我手里,我再一次奔向女子,雙手用力握著梨和錢(qián)。我遞給女子梨和錢(qián),女子說(shuō):“我不收錢(qián),把梨收下。”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,我把錢(qián)收回,把梨交給她,她也把雨傘交給我了。我為此感動(dòng)了,心里十分溫暖。

  我覺(jué)得陌生人十分好心,我喜歡這次溫暖的旅行。

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  家,是一個(gè)溫暖的地方。因?yàn)橛辛税职謰寢尩年P(guān)愛(ài),我才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。開(kāi)心,他們跟我一起開(kāi)心,煩惱,他們耐心地疏導(dǎo)我,我生病了,他們比誰(shuí)都急。

  記得那天吃晚飯時(shí),我就感覺(jué)身體不舒服,看著平常喜歡吃的菜也吃不下,爸爸媽媽問(wèn)我哪里不舒服,我也說(shuō)不出,就去睡覺(jué)了。晚上朦朦朧朧,我睜開(kāi)眼一看,爸爸媽媽還坐在床邊焦急地看著我,正當(dāng)我想跟爸爸媽媽說(shuō)話時(shí),突然我心里一陣惡心,嘴一張就吐得自己身上床上全是,但是爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,一邊把我扶起來(lái),一邊幫我換衣服、換床單,嘴里還不停地問(wèn):“怎么樣?吐了是不是舒服點(diǎn)了?你等一下,爸爸開(kāi)車(chē)送你去醫(yī)院。”到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷,原來(lái)是急性腸胃炎,掛了鹽水,開(kāi)了點(diǎn)藥就好了。爸爸媽媽看到我沒(méi)事,憔悴的臉上露出了舒心的微笑。

  家是每個(gè)人值得依靠的地方。我常在心里想:這個(gè)幸福的小家能為我遮風(fēng)擋雨,伴我幸福成長(zhǎng)!我要盡我所能感恩父母,報(bào)答父母。我愛(ài)我家!

  

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  我們今天的生活無(wú)比幸福,有漂亮衣服可以穿,有美味的食物可以品嘗,有擋風(fēng)遮雨的樓房可以居住。但是還有很多人吃不飽,穿不暖,在街頭流浪,或者經(jīng)濟(jì)困難買(mǎi)不了車(chē)票回家,他們就會(huì)找到救助站。救助站是政府設(shè)立的機(jī)構(gòu),專(zhuān)門(mén)幫助有困難的人們解決基本的生活困難,幫助他們回到自己的家。

  今天是元宵節(jié),“每逢佳節(jié)倍思親”,我們蝸牛小隊(duì)的成員決定把我們的溫暖送去救助站,給那些回不了家的人帶去問(wèn)候和祝福。我們拿出了過(guò)年的壓歲錢(qián),去超市選購(gòu)了很多的湯圓,然后送到了杭州救助站。

  我們一到救助站,救助站的管理人員就高興地接過(guò)我們手中的湯圓,他們擔(dān)心我們年紀(jì)小,所以打算幫我們煮湯圓。趁這個(gè)時(shí)間,有位管理員爺爺帶我們?nèi)⒂^。我們看過(guò)了男女分離的宿舍,溫馨的母嬰室,保護(hù)周全的家暴庇護(hù)室……給我們印象最深刻的是活動(dòng)室,里面張燈結(jié)彩,超大的液晶電視,整齊舒適的椅子和餐桌,一張大大的乒乓桌,周邊的墻邊圍著一圈書(shū)籍雜志,還有一些圍棋象棋等也存放在書(shū)架邊上……在這溫馨而舒適的活動(dòng)室里,一些受助人員坐在那里看電視,我們的到來(lái),讓他們有點(diǎn)忐忑。救助站管理人員拿來(lái)了煮熟的湯圓,我們捧著一碗碗熱氣騰騰的湯圓,送到受助人面前,他們開(kāi)心地笑了,小聲的說(shuō)著:“謝謝!”

  我們沒(méi)能為受助人做什么,但希望我們的送湯圓,能給他們?cè)诤涞亩绽飵?lái)一些溫暖。希望以后除了政府機(jī)構(gòu),會(huì)有更多的人去關(guān)注這些弱勢(shì)群體,給他們送去更多的溫暖和幸福!

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  媒體上常報(bào)道一些令人悲憤的慘劇,是什么導(dǎo)致悲劇發(fā)生?是人們對(duì)生命的冷漠。

  20xx年“小悅悅”事件引起了很多數(shù)人的關(guān)注,2歲的小悅悅在父母都不在意的情況下,獨(dú)自一個(gè)人拿著皮球出去玩,玩的途中,皮球不小心滾到了馬路中,2歲的.小悅悅沒(méi)看周?chē)粋(gè)人上去想把皮球撿回來(lái),不料一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),把兩歲的小悅悅撞倒在地,并從她身上碾過(guò),一秒,兩秒,似乎一切都發(fā)生,但在過(guò)去的45秒里,有18個(gè)人經(jīng)過(guò),18個(gè)人,整整18個(gè)人,他們當(dāng)中有看到的但幫扯上關(guān)系直接走,沒(méi)看到但知道的也冷漠的走了,他們每冷漠一秒,就讓躺在地上的小悅悅失去一秒存活的機(jī)會(huì),“呼”又一輛大卡車(chē)從小悅悅的身上碾過(guò),看到視頻的人心像被刀刺了一下那樣疼,終于一位好心的王阿姨跑上去,將地上的小悅悅抱了起來(lái),小悅悅的呼吸十分微弱,像是完全沒(méi)有呼吸,王阿姨喊著,才把身處在冷漠之中的人叫出來(lái),他們開(kāi)始打120,可還沒(méi)有一個(gè)人上前,直到送到醫(yī)院才開(kāi)始后悔,

  小悅悅被送往了天堂,死神把小悅悅收走了,可這位死神不是別人,正是那18個(gè)人冷漠的心!悲劇的發(fā)生是各三大因素——加害者,被害者和旁觀者,這起案件中,只要旁觀者伸出援手,小悅悅也不會(huì)有這樣的結(jié)果。

  我們的社會(huì)需要見(jiàn)義和樂(lè)意幫助,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,而冷漠讓人付出沉痛代價(jià)。

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

  尤老師就是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長(zhǎng)發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

  尤老師對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次,我的同桌沒(méi)澆花,尤老師很?chē)?yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

  但就是,尤老師雖然很?chē)?yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒(méi)有做。星期一來(lái),剛好遇到尤老師,尤老師就問(wèn)我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有。”本來(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到。但就是,尤老師聽(tīng)到了,我很怕尤老師罵我,但就是,我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話:“為什么沒(méi)做?今晚放學(xué),你在留在那里做。”說(shuō)完,尤老師就走了。

  放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書(shū)包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下。”,我聽(tīng)了,放下書(shū)包,走了過(guò)去。原先,就是我的有一道題目做錯(cuò)了,此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍,問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書(shū)包,回家了。

  在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  提到愛(ài)我總是想到一句歌詞:如果如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變得多么美好。

  愛(ài)總是無(wú)處不在,有許多都是你感受不到的。在生活中,有老師的關(guān)愛(ài) 父母的關(guān)愛(ài) 同學(xué)的關(guān)愛(ài)。所以這世界上有許多的愛(ài),讓人生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。愛(ài)是世界上最美的,最溫暖的。愛(ài),讓人感動(dòng)。

  愛(ài),一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼,神圣而又樸素的情感,我曾一度無(wú)視它的存在,可它卻一直未離去,至今已伴隨了我13個(gè)春秋,可我卻毫不自知,揮霍無(wú)度。愛(ài),讓我感動(dòng)。

  世界上最溫暖 真實(shí)的愛(ài)來(lái)自我們的父母親人。是啊,父母給我們的愛(ài)是真實(shí)的,他們一直陪伴著我們成長(zhǎng)。這就是真實(shí)的愛(ài)。

  記得有一次,我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué),突然就下起了大雨,下的十分的大,就像是有人在天上不知疲倦的向下倒水,水都漫到腳上面了,我十分著急,我沒(méi)有帶雨具,我想著,十分害怕,就在這時(shí),爸爸來(lái)了,他冒著大雨給我送雨具,我十分感動(dòng)。這就是真實(shí)的愛(ài)。

  在我七歲的時(shí)候,我和我的朋友在一起玩,玩著玩著,我沒(méi)注意,腳下一滑,摔倒了,下巴被磕壞了,鮮血直流,當(dāng)時(shí),我感到一陣劇痛,爸爸媽媽趕快把我送到醫(yī)院,我才沒(méi)什么事。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)爸爸媽媽在我的旁邊陪伴著我,讓我十分感動(dòng)。

  父母的愛(ài),就像是冬天里的太陽(yáng),溫暖著我們,像荷花,出淤泥而不染。像冬天一的綿襖,溫暖著我們的心窩,伴隨我們成長(zhǎng)。度過(guò)每一天,看著我們出生,成長(zhǎng),成人。這難道不是真實(shí) 的愛(ài)。。如果母愛(ài)似海,那么父愛(ài)就如山;父母的愛(ài)就像一塊毛巾,在我傷心時(shí)為我擦干淚水;父母的愛(ài)就像一杯水,在我口渴時(shí),給我解渴;;父母的愛(ài)是無(wú)窮的力量,無(wú)限的力量。

  每一份愛(ài)都讓我感動(dòng),因?yàn)樗鼈兌际鞘澜缟献顐ゴ蟮牧α浚瑩碛辛怂鼈兙偷扔趽碛辛巳澜纭?ài)對(duì)于我們多么重要多么偉大呀.在你孤單的時(shí)候,有人陪你,在你失敗的時(shí)候,有人安慰你,在你絕望的時(shí)候,有人鼓勵(lì)你。在你工作時(shí),有人支持你。愛(ài),是無(wú)處不在的。

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  沒(méi)錯(cuò),它的的確確是溫暖的;有了它,我們收獲了,不是錢(qián)財(cái),而是比錢(qián)財(cái)更美妙的事情!

  ——題記

  上星期六下午,劉雪晴、張藝楠、我、李嘉璇、王子凡、湯鑫、湯嘉寧、李昊昊、李蕊一起去賣(mài)平安果,這可是我們精心準(zhǔn)備的呢!

  花了一夜的功夫,共包了30個(gè)平安果,都是花花綠綠的呢!超級(jí)漂亮!比街上賣(mài)的都要好看幾百倍!價(jià)格表制定好后,第二天又包了幾個(gè),也非常漂亮呢!

  看著這么多的漂亮的平安果,我心想:這么漂亮,一定能賺大錢(qián)!

  最漂亮的不過(guò)是我們幾個(gè)耍耍小心眼,做了一對(duì)情侶的。一個(gè)粉色,一個(gè)藍(lán)色。一個(gè)上邊粘著一個(gè)小熊(穿裙子的),一個(gè)上邊也粘著一個(gè)小熊(穿褲子的),可像一對(duì)情侶呢!價(jià)格是36.5元,寓意是:一年365天平平安安,永結(jié)同心,白頭偕老!

  可惜下午我得去小新星,不能和她們一起賣(mài)平安果。我等啊等,終于等到下學(xué)了!找到了他們,我們一起可以賣(mài)嘍!

  我們等了一會(huì)兒,沒(méi)有人買(mǎi)。問(wèn)了問(wèn),兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間賣(mài)出去了一個(gè)!我再問(wèn)問(wèn):“姐姐,買(mǎi)個(gè)平安果吧,祝您平平安安。”那位姐姐頭也不扭的走了,可真是難賣(mài)啊!回想一下,賺大錢(qián)是有點(diǎn)不實(shí)際了。

  我們便回去了:武松公園旁邊的街上,有個(gè)我們的攤子!看來(lái)他們也賣(mài)得不好啊,一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出來(lái)。

  看來(lái),在這里是賣(mài)不出去了,我們便轉(zhuǎn)移了地方,去了海爾廣場(chǎng),海爾廣場(chǎng)也是冷冷清清的哩!突然想到東西忘取了,我便開(kāi)溜了一會(huì)兒。

  回來(lái)時(shí),平安果只剩下幾個(gè)了,怎么回事??——哦!~原來(lái)如此,平安果已經(jīng)送給那些爺爺奶奶了!剩下的每人拿一個(gè),回家給家長(zhǎng)。

  等過(guò)會(huì)兒,又來(lái)了兩個(gè)老奶奶,劉雪晴走上前去,并說(shuō):“奶奶,送您個(gè)平安果,祝您平平安安!”那位奶奶笑著接過(guò)去,說(shuō):“我在街上看到好多人在賣(mài),你們?cè)趺床毁u(mài)?”“啊?我們啊,我們不想在那里討價(jià)還價(jià)看別人白眼,還不如送給別人讓別人開(kāi)開(kāi)心心的!~”我們聽(tīng)了也都贊同。

  回家后,媽媽知道后,告訴我:“傻孩子,如果你們每次賣(mài)不出去東西后,是要送人呢?那不虧死哩!如果你們一個(gè)賣(mài)5元,成本也都掙回來(lái)了,(成本價(jià):208)。看到身上真沒(méi)錢(qián)了,但是很想要的,可以送,或者只剩一點(diǎn)錢(qián)的老人,也想要的,可以便宜賣(mài)給他們。以后得去掙錢(qián)了,你們賣(mài)不出去后也要送人嗎?不能只受一點(diǎn)挫折就可以放棄,要堅(jiān)持!而且現(xiàn)在還不到平安夜,到時(shí)候一定很多人買(mǎi)的!”

  我回頭想想,媽媽說(shuō)的也對(duì)!就算我們每個(gè)只賣(mài)1元錢(qián),也有了幾十元,現(xiàn)在也沒(méi)掙多少呢!經(jīng)過(guò)這次事件,我明白了一個(gè)道理:需要送的時(shí)候,可以送給別人,但是一般的情況下,也要考慮自己現(xiàn)在的狀態(tài)

四年級(jí)溫暖作文 篇8

  冬天的傍晚,天總是早早的就黑了。

  走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中,我常感到心驚膽戰(zhàn)。可,這是我回家的必經(jīng)之路。

  又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚,我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷,準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料,在小巷中間亮起了一盞燈,它發(fā)出的光照亮了整條小巷,也溫暖了我的心,我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家。

  一天、兩天......每到傍晚時(shí)分,那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái),照亮我回家的路,溫暖我因恐懼而寒冷的心,我真得感謝這盞燈!但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)多了這盞燈!

  直到有一天,當(dāng)我再次走過(guò)那盞燈時(shí),我聽(tīng)到一位阿姨不滿(mǎn)的說(shuō):“天天平白無(wú)故的開(kāi)著那盞燈,家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎?”一位叔叔平靜的答道:“點(diǎn)個(gè)燈,把路照亮,來(lái)來(lái)回回的給人多少方便,值啊!”“你倒是會(huì)做好人!還給你發(fā)個(gè)軍功章不成?”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道:“軍功章啊!有我的一半也有你的一半......”阿姨無(wú)可奈何的笑了......

  啊!原來(lái)是這樣!此時(shí)我的心中更加溫暖,腳下的這條路也顯得格外明亮!

  冬天過(guò)去了,春天很快就來(lái)了,媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家,而是一直照著我回家的那盞燈!

  搬了新家,我做的第一件事就是讓父母在我家門(mén)口也裝上了一盞燈,既方便自己也方便他人,更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去!

四年級(jí)溫暖作文 篇9

  我從小就是個(gè)愛(ài)哭的孩子,這點(diǎn)我不否認(rèn)。

  爺爺從小就對(duì)我說(shuō),哭要哭得有價(jià)值,眼淚不能隨意流,可我不聽(tīng)。在日常生活中,我就會(huì)用哭這個(gè)舉動(dòng)來(lái)贏得別人的同情,打開(kāi)別人的心門(mén),從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。

  記得那時(shí)候我剛?cè)雽W(xué),對(duì)“住宿”這個(gè)詞還一知半解,以為是父母陪同我一起住在學(xué)校,心里都盤(pán)算好了和媽媽跳長(zhǎng)繩、和爸爸打乒乓球呢。可媽媽告訴我,一個(gè)人在學(xué)校要聽(tīng)話,好好讀書(shū)。我一聽(tīng)便傻了眼,失聲痛哭起來(lái),哭聲一直漫延到了學(xué)校,本以為父母會(huì)就此放過(guò)我,可他們看我沒(méi)事就和別的孩子一起去住宿部的大樓里報(bào)到了。

  這下我可急了,比車(chē)上的哭聲放大了五十倍,全校同學(xué)和家長(zhǎng)都看著我,投來(lái)一種厭煩的目光就連校長(zhǎng)也聞聲過(guò)來(lái)瞧了瞧。這時(shí),一個(gè)胖乎乎的女人拉我過(guò)去吃晚餐,吃完晚飯讓我直接去睡覺(jué)。

  折騰了兩個(gè)多小時(shí),爸媽看我睡著了,也回了家。黑暗留給了我,孤獨(dú)也留給了我。

  這個(gè)時(shí)候,一位個(gè)子高挑,瘦瘦的女孩朝我這邊走來(lái),她翻開(kāi)自己的被子,正準(zhǔn)備睡下去,就聽(tīng)見(jiàn)了我的抽泣。

  她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,從容地拉開(kāi)柜子,拿出一個(gè)方方正正的小盒子,快速地向我跑來(lái)。我的心快要跳出來(lái)了。

  她毫不猶豫地翻開(kāi)我的被子,把那個(gè)盒子遞給我。

  是一包紙巾。

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