精彩的我四年級作文（精選60篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的精彩的我四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的我四年級作文 篇1
我有一個好動的同桌，他是一個男孩子，名字叫彭江，他今年滿十一歲，但是他非常調皮。
有一次，彭江和他的好朋友對陳雪嬌絲發動了一場戰爭，陳雪嬌絲當然不是三個男孩子的對手，她畢竟是個小姑娘嘛。
她于是就找來她的死黨給她扎起。這場戰爭開始了，陳雪嬌絲先用她剛學會的空手道和也是剛學會了跆拳道的彭江的好朋友，也是彭江的死黨蔣碑文大打起來。蔣碑文先是一味地防守，其實他也想攻擊，只是力不從心。蔣碑文最后還是守不住了，眼看著就要打敗仗了。這時，彭江大喊一聲：“蔣碑文下來，讓我來收拾這個吸血僵尸。”那些男孩子很喜歡給人取外號，他們就叫人家陳雪嬌絲做吸血僵尸，很讓人討厭。彭江和蔣碑文換了個位置，蔣碑文下去休息和觀戰去了，現在由彭江和陳雪嬌絲開始大戰起來。陳雪嬌絲已經力氣消耗得差不多了，看著就要輸給那兩個毛頭小子。正在這個時候，陳雪嬌絲的死黨蔣晉文也加入到戰團里來。陳雪嬌絲就下去觀戰去了。
這場終于沒有勝負，因為沒有打完就上課鈴響了。你們千萬不要誤會我們是在打架哦，我們是其實是在武術比賽，是遵守規則的堂堂正正的比賽呢。
還有一次，彭江上課的時候，他就在那里玩耍他的鋼筆，被老師發現了，就被老師沒收了。他又轉過身去和橋鐵龍吹牛，說自己的武功是多么地好，簡直比那個香港的很能夠打架的成龍都厲害。還說，要是他和那個剛學會武功的蔣晉文打，簡直一個指頭就可以把蔣晉文打倒、打翻在地。這時，我正好聽到這句話，就瞪了彭江一眼。嚇得他趕快回過身去，還給橋鐵龍扮了一個鬼臉。
像這樣的事情還有很多很多，不過，彭江的成績在班上一直都還是不錯的。這個暑假他還要去北京參加英語口語比賽呢。
精彩的我四年級作文 篇2
有人說，快樂是看到媽媽甜蜜的微笑；有人說，快樂是別人真誠的感激；也有人說最大快樂是給人以快樂；我也有許多快樂，那就讓我給你們說說我的快樂吧！
那是2月25日的星期六的早上，我的家庭迎來了一個新成員，我可愛的弟弟！他的到來讓我感到無比的興奮。我的弟弟有一雙明亮的的眼睛，高高的鼻子，長長的頭發，還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的，身體胖胖的，摸上去軟綿綿的，可愛極了！我每天最快樂的事情就是放學回家后，在我弟弟胖嘟嘟的臉上親上幾口。
弟弟非常喜歡運動，每次帶他去游泳他就顯得格外的興奮，把他放在水里，他的腳都會用力的蹬著水，胳膊也在水里不停的舞動著，水花四濺，自己在水里玩的不亦樂乎！
弟弟馬上半歲了，每天清晨起床總是對著我笑，嘴里還發出“啊”“啊”“喔”“喔”的聲音，仿佛對我說“早上好呀姐姐”！
這就是我可愛的弟弟，他給我帶來了無比的快樂，我也希望我的弟弟每天都能夠開開心心，健健康康的快樂成長！
精彩的我四年級作文 篇3
我有一個面龐清秀的媽媽，她身材高挑，年輕漂亮。媽媽每天都是樂呵呵的，不論她的工作有多忙，遇到什么困難，她總是笑著去面對。
每天早上，她總是變著花樣為我做可口的飯菜；我生病時，她急忙抱起我向醫院奔去；當我犯錯誤時，她立馬幫我把錯誤糾正過來……
我的媽媽特別喜歡旅游，這可是讓我大開眼界，我去飽覽過許多祖國名勝：北京、海南、香港、澳門等都是我非常喜歡的地方。
媽媽總是對我說：“做人一定要熱愛自己的生活，不要一有事就開始抱怨東抱怨西，這樣可不行哦！”
在我的眼里，媽媽的生活沒有雨天、陰天、雪天、處處都陽光明媚，鳥語花香。
我學鋼琴已經五年了，我想看看自己到底學的怎么樣，于是，我去參加了“永遠跟黨走”鋼琴大賽，經過寧波市和浙江省一番激烈的角逐，我以優異的成績取得了參加北京全國總決賽的資格，當然，幕后最辛苦的還是媽媽。來到北京還要為我忙這忙那，使我在北京大賽中取得了三等獎的好成績。
這就是我的媽媽，一個愛工作，愛生活，不怕困難的陽光媽媽。
精彩的我四年級作文 篇4
今天是運動會。我馬上就要跑150米了，好緊張呀！緊張得我有種沖動，想抱住別人！終于輪到我了，雖然跑步是我的強項，但我的心還是怦怦怦地狂跳不止。當裁判吹起哨子的那一刻，當我邁出第一步的那一刻，時間仿佛靜止了，我似乎快聽不到聲音了，只聽見耳邊傳來斷斷續續的加油聲。當我的心慢慢穩定下來的時候，我才發現此刻我還是最后一個呢！我迅速觀察了比賽情況：我雖然起跑在最后的位置，但轉彎的時候我只要繞一個小彎，而邊上的第二、三、四道的同學要繞的彎都比我大。于是我鎮定了不少。
當我的劣勢遠去，優勢來臨的時候，我就突然加速，給其余三人來了個措手不及。這時我可以說是遙遙領先，當我即將沖過終點線的時候，時間仿佛又停止了。哦！我可不喜歡這種感受。當我沖過終點線的時候，聲音又開始清晰了，那時只有一個感受———“痛快”。
我問了邊上“觀戰”的科學老師：我的比賽成績是幾分幾秒？老師笑著對我說：“我不知道呢，你跑得就像一陣風，我都看不清。”那一刻，我好自豪！
精彩的我四年級作文 篇5
每個人都有精彩之處，那么，我就把我的精彩之處分享給大家吧！
去年四月份，我得到了一個令人興奮的消息，我們將要參加“第13屆全國旅游城市國標舞公開賽”。聽到這個消息，我高興的連覺都睡不著，期待著比賽的到來。為了在比賽中有出色的表現，我在課余時間不知疲倦的練習拉丁舞，不知不覺中，就到了比賽的時間。
我穿著媽媽給我新買的漂亮的裙、褲、舞蹈鞋，畫上了亮麗的妝束，對著鏡子一照，儼然是一個專業的舞蹈家，我更興奮了。
我們來到了河南科技大學體育館，這里人山人海，水泄不通，這樣的景象我還是頭一次看到，不覺得心頭感到了一絲緊張。時間過得真快，馬上就該我上場了，這個時候，你是體會不到我既興奮又緊張的心情的。音樂響起，我翩翩起舞，一陣陣雷鳴般的掌聲響起，頓時讓我緊張的心情放松了許多，看到觀眾快樂的神情，我更加起勁地跳了起來。
比賽結束了，我戀戀不舍的離開了賽場，舞蹈老師表揚了我們，說我們表現的相當精彩，我們都高興極了！老師和我們合了影，這將是我們永久的紀念，我會永遠記住這一天的！
比賽后的一個星期，我得到通知，我在比賽中獲得了一等獎。當我拿著獎杯時，我想，這是我最精彩的表現，我要繼續努力，將精彩的舞蹈帶給大家，展示精彩的自我！
精彩的我四年級作文 篇6
開學以來，我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講，我們聽，課堂上有問有答，同學們在老師的帶領下學習。而現在的高效課堂，讓我們搖身成了學習的主人，同學們自己預習，自己展示，大家在對學、群學中掌握了知識。這真是太新奇，太有誘惑力了。
每天中午一到家，我都要在黑板上寫寫畫畫，自己上高效課堂展示課。因為老師分給我們組的展示任務，我可要光榮地完成啊！可是沒人聽我講怎么辦？嗨，那我就一會兒當老師，一會兒當學生好了。有時一個問題我要講上好幾遍，反復琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學們就會聽的明白，把知識牢牢地學會了。
在老師的指導下，在我的努力下，我每天都展示。就這樣我的口語表達能力逐步得到提高。后來我展示時就帶一個同學和我一起參與，我們小組——超前隊在我的帶領下，每次都積極展示，為我們小組加上滿分，積分總是全班第一。
每當別的組展示的時候，我也絲毫不敢懈怠，總是用心地傾聽，并做補充、質疑、點評。
老師經常說；“田曦雨展示的真好，大家要向她學習。”我的數學老師告訴我，那次全體數學老師來聽課，在教研會上王校長還點名表揚了我呢！
經過我的一番努力，我被評為班級“展示明星”。你說，我能不為我的精彩展示喝彩嗎？
精彩的我四年級作文 篇7
星期四中午，春意融融，和煦的暖風吹拂著暨陽小學校園的每一個角落。我們排好隊去參觀學校組織的“美麗作業展”。
我們首先來到一樓去參觀一年級同學的美麗作業。一年級每個教室門口都擺放著幾張課桌，課桌上整齊地擺放著美麗作業本，有語文《習字冊》，數學、英語《補充習題》和《美術作業本》等。我們迫不及待地想看看一年級小朋友的字寫得怎么樣。走近一看，不禁讓我們這些哥哥姐姐們大吃一驚，一年級弟弟妹妹們的每一本作業本的角都是抹得平平整整的。我小心翼翼地翻開他們的本子，書面整潔，字跡工整。想起我在一年級的時候，字寫得歪歪扭扭，很不美觀。看著他們的作業本，我情不自禁地豎起大拇指，由衷地發出贊嘆：別小看了一年級的同學們哦，他們的字寫得真是棒極了！
緊接著我們又來到了二年級的美麗作業展覽區。二年級的作業本字跡更加工整，作業本上的字體就像印刷的一樣大小均勻、漂亮，看起來賞心悅目，同學們邊看展覽邊贊嘆。看著看著，我仿佛看到作業的主人認真寫作業的樣子。我很佩服他們這種一絲不茍、精益求精的學習態度。努力付出，才能收獲成功，以后我一定要向他們一樣，認真作業，爭取取得更大的進步！
精彩的我四年級作文 篇8
今天，學校開展“曬曬我的作業本”活動。老師帶領我們去參觀各個年級的美麗作業展。
我們排成整齊的隊伍，向一年級出發。來到一年級作業本展區，我遠遠就看到“我秀我美麗”“我努力我精彩”……的彩色標語。語文《習字冊》，數學、英語《補充習題》和《美術繪畫本》等整齊地擺放在教室前的課桌上。我迫不及待地湊了上去，輕輕地打開習字冊，上面的字工工整整，端端正正，像從一個打印模子里印出來的一樣。每一本本子上的字跡都是工整的，書面整潔沒有一點的污漬，頁角都平平的像剛被壓土機壓過似的！這些同學的作業本使人賞心悅目，批改、欣賞他們的作業就是一種美的享受。我趕緊叫來我的同桌：“你快看，這些弟弟妹妹的字好漂亮啊！”同桌看了連連點頭，不由自主地翹起大拇指嘖嘖稱贊。
我想這些弟弟妹妹們才上學不到一年，就能寫這么一手好字，而我呢？老師們常常教導我們，提筆就是練字，對待每一個字都不能馬虎。我暗自下定決心，以后寫作業時，無論是語文還是數學，或者英語，甚至是繪畫都要認真對待。
精彩的我四年級作文 篇9
每個人都有自己的優點，而我的優點就是古詩背誦！
二三年級的時候，我們學校舉行了經典過級大賽，一大堆聽也沒聽過、見也沒見過的唐詩、宋詞映入眼簾。我本不想參賽，可老師偏偏選了我。沒辦法，我只得開始我的詩詞道路游。
漸漸的，我突然覺得背古詩是一個有趣、好玩的事情。古詩讀起來朗朗上口，特別是唐詩，宋詩、詞也不錯。除此之外，我還特別喜歡元稹、白居易的詩。元白的詩通俗易懂，如：曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
從四年級開始，我有了自己的背詩單，里面全是我喜歡的古詩詞。其中，我第一首背的是《春江花月夜》；最喜歡的是《將進酒·君不見》；還有四首毛澤東主席的詞：《卜算子·詠梅》，《沁園春·雪》，《沁園春·長沙》，《水調歌頭·游泳》。
最近，我喜歡上了寶塔詩，因為我覺得它們超好玩。長得像一個個寶塔，怪不得叫寶塔詩呢！目前，我已背下了元稹的《茶》，張南史的《花》、《泉》、《竹》等。
我喜歡古詩詞，它們有的記下了杜甫的憂傷；有的記下了李白的豪放；有的記下了李清照的婉約；有的記下了文天祥的憂國憂民
腹有詩書氣自華，我要背誦更多的古詩詞，為精彩的我加油！
精彩的我四年級作文 篇10
每個人都得到過教訓，而我的教訓，卻來自于一個芝麻大點兒的小事……
在我10歲那年，那年爸爸媽媽帶我去溫州玩。到了溫州以后，我走啊走，看見一朵盛開的花兒，心想：好漂亮的花啊！貪婪的心從心底涌了上來，但我看見上面豎著一塊牌子：請不要隨手采花，花兒也有小生命。我看后，又想了想：到底摘不摘呢？管不了那么多了，我還是摘吧！“壞念頭”戰勝了。我不管三七二十一，用力一拔，拔出來了。但是，我心里總覺得有幾十雙惡狼般的眼睛盯著我，我一害怕，連忙把那朵花塞進了我的背包里。玩了幾天，我已經把這件事忘到九霄云外了。
過了幾天，我回到家中，發現了已存放已久的那朵花兒。它已經不再那么鮮艷，也不昂首挺胸了，此刻我傷心極了，恨不得把時間逆轉到我摘花的前一刻，不去摘，那么它現在應該朝氣蓬勃，可是世界上沒有后悔藥。我頓時臉漲紅了，覺得自己無地自容了，心中閃過一個念頭：把花兒埋起來，以彌補我犯下的過錯。說干就干，我用手剖土，把花兒輕輕地放進土里，再輕輕地給它蓋起來。每一年的今天我都會給它澆一次水。
我終于明白了：一切事物都是有生命的，更何況是小花小草呢？
精彩的我四年級作文 篇11
只是眨眼之間，白駒過隙，稍縱即逝。天真無邪，也渾渾噩噩地度過了小學時光。帶著離別的稠脹，前所有未有的彷徨，期待，終于踏入了初中生活。
眼前都是陌生的臉孔，新的環境，這使我感到激動與莫名的緊張。但在這新生活的起點上，同學們的熱情與憨厚很快地使我融入了初一八班這個大家庭里，逐漸地和同學們很快地打成了一片。蛻掉了以往的緬甸含蓄，在這急促發展的初中生活里，踴躍，自信，跟上這腳步，一直向前沖。
不在原地停留，堅定地踏出每一步，絕不退縮。小學的學習很輕松，時常只有語、數、英這三門主科的任務。可是到了初中，學習任務越來越重，添置了輔科，課余時間始終都是短暫的。每天的時間被安排的滿滿的，這樣緊促的學習，常常像小山似的壓在我肩上，讓我喘不過氣來。盡管這樣，我也要加快步伐，向著終點邁進，絕不退縮，哪里跌下，哪里爬起來。
現在，我已經是一位青少年了，我要帶著陽光向上積極不退縮的態度，向著人生最輝煌的頂點沖刺，而初中則是我的一個轉折點，所以我要更加的努力，加油！
精彩的我四年級作文 篇12
五一勞動節大家都知道吧，在勞動節時我們會放假三天。這三天，我們會有許多的作業，可是假期中除了作業還有什么呢？我來給大家說一下我的假期吧。
假期中我做了一件非常有趣的事——登青龍山。這天下午，我們一家三口和阿姨一家五口我們去登青龍山。剛到山下看到山是那么高，還看到了三個亭子。我猛沖上去，只有姐姐和我一起沖，其他人則是慢悠悠的走。好不容易到了第一個亭子了，看到了重重高山，正好這時起了霧，在霧中的山是那么美，那么綠。第一個亭子還不是最高，第二個亭子才是。我和姐姐休息片刻，便向第二個亭子前進，一路上看到了許多的人原路返回。這是我心中想到“堅持就是勝利！繼續向前走。”當走到了最高頂時發現了，我們只不過是在青龍山“冰山一角”活躍而已。山是那么的多，崇山峻嶺。有的幾座山在一起像人的五根手指頭，十分優美。最終我們依依不舍的下了山。雖然人下了山，但心卻仍在山上欣賞大自然的美麗。
這就是我的五一假期還不錯吧，你也來向大家述說一下你的精彩五一吧。
精彩的我四年級作文 篇13
每個人都有一個精彩的自己，我也不例外，因為我曾經也有一次而且是小時候的事情。
記得有一次，元旦晚會上演出，我表演跳舞。我非常害怕跳不好，老師一定會臭罵我一通的。再過幾天就得去演出了，我不停的在家里準備著，練著舞步。每次想想這件事，就不敢再往下想了，所以我一直練習著老師排練的時候教的舞步，生怕老師吵我。明天就是元旦晚會了，我和媽媽在家準備，讓我回想一下舞步，再跳一跳，我答應了，便立馬再跳再練。晚上睡覺時，我心里回想著老師教的舞步，夢中還情不自禁的跳了起來。今天，就是元旦晚會了，到了目的地，我進去了里面，便馬上沖進更衣室，換上了漂亮的舞裙。該我們表演了，我緊張極了。上了舞臺，音樂便響了起來，我深深地吸了一口氣，就隨著音樂跳起了舞。看著爸爸媽媽還有老師都在臺下給我加油助陣，我的自信心漸漸得回來了，我非常投入的跳完了這段舞蹈。回到了幼兒園，老師表揚我這次跳的很不錯，我心里開心極了！
這次我自信了，這一次，我出彩了！
精彩的我四年級作文 篇14
每個人都有精彩的一面，當然我也不例外。想看看我精彩的一面嗎？那就聽我慢慢道來。
要說我精彩的方面呀，我會毫不猶豫的說：“是寫作，寫作是我強項中的強項了。考試時我的作文失分最少。每到作文課上，我的智慧餐一股腦統統”倒“了出來，變成了一篇出色的好文章。一般的作文對我來說是手下敗將，要寫好簡直就是小菜一碟。難度大文章，雖然有點困難但也不在話下，只要動腦筋思考思考，就會輕而易舉地給拿下了。
我精彩的一面不但是作文寫得精彩，跑步也是我精彩的強項之一喲。
跑步有益我們的身體健康。我跑步跑的不錯，跑幾百米不會喘大口大口的氣。跑步需要耐力，跑得快慢跟跑步的姿勢和上肢的擺度很大的關系。我的短跑跑得特別快，仿佛跑得鞋都快要飛了。每年的運動會上，總是能看到我矯健的身影，當時的我，恨不得長上一雙飛跑腿來提高我跑步的速度。
精彩、精彩、再精彩。怎么樣？這就是精彩的我，一個陽光帥氣的男子漢。想必你也一定很精彩吧！快來寫一寫，說不定你比我更精彩。
精彩的我四年級作文 篇15
我在班級是年齡比較小的一個，別看我小，本事可大著呢！唱歌、跳舞、畫畫、樣樣精通。
但是最突出的還是算術快。有一天，同學們在老師的帶領下練習口算。老師快速說道！”3·14乘9“，我立馬回答道：”28·26！“當我說完后，同學們才斷斷續續地說出得數。還有一次，岳老師讓我們寫《口算天天練》。只過了一分鐘，我就寫完了老師布置的作業。當我抬起頭看同學們時，教室里鴉雀無聲，大家都在認真的寫著作業。”哈哈，沒一個人比我快，太棒了！“我開心的想著。這時老師看大家都做完了，就讓我們寫＜＜基礎訓練＞＞。又是我第一個做完，還得到了老師的表揚啊！
我不僅是算術快，反應也特別靈敏，這段時間，我和鞏鞏一塊訓練跑步，當老師訓練到我們的反應能力時， 我的對手總是沒我強，每次都是我第一。
雖然有這麼多有點，但我也不是十全十美的。比如，丟三落四，馬馬虎虎，不主動······都是我的缺點。而最大的缺點就是貪吃。有一回在舞蹈班里，有一個同學拿著一個面包狀的海綿，一開始，我還以為是面包，上去就是一口，結果笑的她們前仰后合。
這些優點和缺點結合在一起，就是一個完整的我。
精彩的我四年級作文 篇16
很多人都喜歡追求完美，包括我在內。但是，人是不可能十全十美的。
不同的人有不同的性格。就算你真的達到世俗所說的十全十美，但也難免出現不同觀念看法的人。所以我想，每個人應該盡力把自己的生活發揮到最精彩。
說到這方面，我便不由自主地想到了那次聯歡會。
那天早上起，我就開始又興奮又緊張，因為我看中每一次的表演機會。我一直遐想中午可能會發生的事，心中多的是喜悅與激動。中午，教室里坐滿了觀眾，好多人吶！輪到我了，到我了！主持人介紹完我的節目，對我投來溫暖的笑容，默默地鼓勵，讓我頓時充滿了勇氣，神氣地走上舞臺。強烈的燈光十分眩目。我好輕松啊！一氣呵成，一句沒錯地把整篇說了下來。我感受到了臺下同學們的熱情，那里有一顆顆真誠的心為我加油，那里有一張張美麗的笑臉給我自信……一切的一切我看不到，但我都感覺的到！
我不一定是最好的，但我覺得我一定是最快樂的。我為自己感到高興，為我的臨場發揮而感到精彩。我覺得我站在我臺上的時候最美，聽到掌聲響起最美，聽到夸張的尖叫最美……
我的激動與感動，我的自信與自豪，都在舞臺上。百感交集的美麗，我有我的精彩！
精彩的我四年級作文 篇17
剛進門就看見了一些陌生的面孔。哦，差點忘了老師說會重新分班的。喂，雖說分在了一個班而且一個多月沒見，但也沒有必要抱這么久吧，不怕人家誤會啊。
初二了，真的很快。還依稀記得剛上初一時幼稚的樣子，和老師唱反調，上課偷笑，下課哄作一團。
一寸光陰一寸金，這句耳熟能詳的名句又出現在我心中。或許只有真正經歷過或者正在經歷的人才懂得，一寸光陰，真的一寸金。所以。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就讓我們帶著父母老師的期望，我們的夢想和目標，乘著努力的航程。乘風破浪，通向成功。
初三:胡瑋雙
迎著耀眼的陽光，邁著矯健的步伐，懷著復雜的心情。我，邁進了學校的大門。
“鈴鈴鈴...”上課了，還沉浸在好朋友剛見面愉悅中的我們心情還難以平復。你一句，我一句的聊了起來。老師一臉愉悅的進來了。哦，還好。任課老師們都沒這么改變。看著教室里的黑板，我思緒紛飛。
初二了，踏上了一個新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母和老師又開始苦口婆心的教育我們了。
精彩的我四年級作文 篇18
每個人都有一個夢想，每個人生階段的夢想也許會是不同的.但是有一個夢想，一個信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時候，我的人生夢想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情
這個想法一直持續到小學時，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。
知道上了中學，適應了規律的學習生活，這時才不致太過無聊了。在經常看望過醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現在我的夢想，就是一名為人民服務的醫生。
我想起了醫院里新來的實習醫護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。 我想，也許在某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。
我一定會向著我的人生夢想努力進發的!
精彩的我四年級作文 篇19
我的同桌臉黑黑的，嘴巴臭臭的，我給他取了一個外號叫臭麻鴨，還有一個外號叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟，臟的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他還很會摳鼻子，摳出來的鼻蟲一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫的字也很難看，走起路來一搖一擺，好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃，每天都帶錢買棒冰、飲料還有片。
他喜歡看電視。每天一放學回家，就做作業，做好作業后，他急急忙忙地跑去看電視，媽媽叫他去買醬油，他也說要看電視，不去。吃飯時，他的眼一直盯著電視機，手還拿著筷子一動不動。媽媽說：“快吃飯”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯著電視機不吃飯了。花了個把小時才把飯吃好。媽媽說：“今天天氣很好，出去散散步吧！”他說：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在電視機前又認真地看電視。我的同桌是個電視迷，還是個電腦迷。他最喜歡玩小游戲，如果一不小心被怪獸打死，那就過不了關。他能成功地打了過二關，順利地進入第三關，他真是個玩電腦的高手。
我的同桌淘氣又可愛。
精彩的我四年級作文 篇20
歲月匆匆，猶如流星劃過夜空，不知不覺我已經是一個五年級的小學生了。
以前，我幫媽媽做家務總是幫倒忙。一天下午，媽媽、爸爸去上班了，我一個人在家。我想這是一個做家務的好機會，我得好好表現表現，給爸爸、媽媽一個驚喜。我先掃好地，跑到沖涼房把拖把拿出來，再倒半桶水，就開始拖地了。不一會兒功夫，整個家被我拖的干干凈凈的，累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來一看，高興地說：“這是誰做的呢？”我說：“媽媽，是我做的。”媽媽興奮地說：“我們的女兒真的是長大了！”看到媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的，十分開心。
小時候我很貪玩，經常吃飯還要奶奶喂。現在我長大了，爸爸和媽媽下班回來我會端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。自覺完成作業，經常會幫做一些家務事，每次媽媽都會說：“我們的孩子真是越來越懂事了，真是長大了。”讓我覺得自己也是長大了。
我希望大人們不要再當我們是孩子，給我們多一些實踐的機會。現在我們不但是爸爸媽媽的乖孩子，更是他們的得力助手。因為我是五年級的學生了，我長大了！
精彩的我四年級作文 篇21
我最喜歡的昆蟲是蜻蜓，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬多只復眼，可以觀察到四面八方。它有兩對翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
看，兩對翅膀比翼雙飛，像扇子一樣，還有那大大的眼睛，長長的尾巴，那大大的眼睛，充斥著五彩繽紛的綠光，這是為什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激發了我的好奇心。
有一次,我和朋友，一起去玩，偶然，發現了一只蜻蜓，這讓我們欣喜若狂。 我仔細打量著這個幼小可愛的精靈：它有一對大大的晶瑩剔透的眼睛，這對大眼睛幾乎占據了它的整個頭部。它還有對薄薄的，透明的翅膀，輕輕地顫動就能飛向高處，它的身體上有一條條細細的線條，尾巴是纖細的，略彎成美麗的弧線，時不時微微擺動，真漂亮！ 蜻蜓不僅漂亮， 它還是是益蟲，它們幾乎生來就是專門捕捉害蟲的，對人類生活幫助很大，不但對人的健康有好處，對農田作物的豐產，也起很大的作用。
科學家還通過蜻蜓的羽翼發明了直升機，無論是攻擊還是速度，都勝過任何飛機一籌!我想，將來我一定要設計一架性能最好的飛機!
怎樣，蜻蜓是不是很棒，聽了我的介紹，你是不是也起了好奇心啊？
精彩的我四年級作文 篇22
我是一個小學生，我多么想快樂地玩啊，可平時的作業太多了。
有一天晚上，我做了一個穿越的夢。我一下子到了2050年。那里的孩子，到了學習年齡，首先要到人腦醫院，用一個“學習芯片”植入到孩子的腦子里，就可以把從小學到高中的全部課程通通裝到腦子里。這樣孩子上學以后，學習的內容就不會忘記，學習的效果大大提高。每個孩子就有很多很多時間去玩，去了解大自然無窮的奧密，做各種有趣的實驗，玩各種好玩的游戲。啊！太棒了。
我到了人腦醫院后，醫生同樣為我植入“學習芯片”。醫生非常喜歡我，“問我還有其它要求，”我說：“希望長大后成為一名鼎鼎有名的魔術師”。于是，醫生又在芯片中下載魔術內容，通過我的不斷練習和表演，真的成了一名魔術師。啊！太神奇了，我大聲地叫著。這時，只聽到“寶寶起床了”，原來，我只是做了一個夢。
我愿是一名真正的魔術師，利用我的“時間之門”將小朋友們都帶到2286年，自由自在的生活在美麗的地球上。
我真想這樣長大啊！
精彩的我四年級作文 篇23
“今天，是一個非凡的日子，因為，我們樂學小學在今天正式開學！”作為新上任的校長，我一定會把樂學小學建設成最受歡迎、最讓學生快樂的學校！
然后，同學們就開始上課了。我帶著副校長、書記、教導主任一起視察同學們的.上課情況。
來到2年級3班的時候，我發現：這些孩子還很小，應該是很活潑的，但是他們上課的時候沒有一點生氣，老師提出了一個問題，一個小男生站起來回答了，回答得很好，可是那個老師卻生氣地說：“ 站起來！你怎么發言不舉手？”那個男生便一臉委屈地站起來了。我看到這一幕，覺得十分驚奇。
第二天，我隨即在校規上加了一條：上課時，學生可隨便發言，但是不能擾亂課堂紀律。
同學們立刻歡呼雀躍，從此，上課的時候，再也沒有同學在上課時昏昏欲睡了，我還把一些太過呆板或者不受同學歡迎的老師都換成一些年輕有活力的老師，同學們上起課來別提有多有勁了。
我帶著一整個學校的活力，成為了最受同學們歡迎的校長。
在黑夜中，媽媽聽到了我的夢話：“我真想這樣長大……”
精彩的我四年級作文 篇24
我越來越覺得多么乏味，每天就是三步曲：做作業、吃飯、睡覺，很少有我自己掌握的時間。
記得去年暑假，其他孩子在外面跳繩、踢毽子，我卻被關在家中做著我的家庭作業，看著小伙伴們快樂的身影，聽著他們歡樂的笑聲。當我帶著忐忑不安的心情去懇求父母時，回答卻是一句冷冰冰的“不行”，這時，我瞬間的希望化為泡影，眼睛還是戀戀不舍地望著窗外，但我還是收了回去。好不容易到了雙休日，我盼望著爸爸媽媽能帶我出去玩玩，可他們的回答卻令我失望，不是沒空，就是下一次，我只能眼睜睜地看著其他孩子和他們的爸媽出去玩耍。
鄉下外公的鳥籠里有兩只鳥，外面的鳥發現了，總是對籠子里的鳥唧唧喳喳叫個不停，好像在對鳥籠里的鳥說：“小伙伴，快和我們玩吧！”而籠子里的小鳥卻低著頭，哭喪著臉，好像在說不：“不行，我被人關在這里，出不來。”我就像那只小鳥，被關在家里，已忘記了玩耍時的快樂，我多么想自由地翱翔在天空，與同學們玩耍。
我希望自己的童年是七彩的，我真想這樣長大!
精彩的我四年級作文 篇25
每個人都是普通的，也都是不普通的。每一朵小花有它的精彩，每一棵小草也有他的精彩。
當太陽升起來的時候，大自然的一切事物都將蘇醒過來。開始它們一天的精彩。
小花吮吸著早晨的雨露，大樹釋放出沁人心脾的空氣。
一顆種子從泥土中冒了出來，來欣賞這大自然的一切。
又是全新的一天早晨，我起床開始刷牙洗臉。
于是我便去食堂吃早飯了，今天是什么日子吶，今天是個我們班打籃球比賽的第一場，是和五班打。
雖然是和五班打，但我們心里卻一點也不緊張，因為五班是所有班級里籃球最弱的一個班了。
雖說不緊張打心里畢竟也是比較正規的一張場比賽吧，我們還是因該好好對待。
經過7節課的等待終于等來了活動課，我們趕緊去籃球場，看見它們已經在練習了，我們也趁比賽前的一會兒時間開始練了。
比賽開始了，我們先拿到的球，然后第一個球是我進的，之后，我們始終把比分定格在20分以外，當然這么多進球，可以說百分之70都是我進的。
當然我們大比分贏了五班。
在籃球場上我雖然不是最厲害的，但是我有我的精彩，我也能把自己的精彩呈現出來。
精彩的我四年級作文 篇26
我暢游在書的海洋中，乘著輕舟在三峽的激流中破浪前行，時而感受著李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時而體驗到酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼與寂寞。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼精彩！
我徜徉在廬山腳下，看遠山美景，聽飛瀑滾滾，欣賞著李太白 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上，感受祖國河山的壯美，體會古人的胸襟抱負，我不禁大呼精彩！
我漫步于塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊，軍營中，羌管悠悠霜滿地，傾訴著范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我不禁大呼精彩！
我迷戀于朱自清的《春》，感受著東風中的小草，我和伙伴們在草地上坐著、躺著，踢幾個球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄地，草軟綿綿的，我享受著生活的美好，沉醉其中，如飲甘醇，不禁大呼精彩！
讀書就像是一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學睿智的老師，一路感慨歷史的興衰，一路隨著書中的情節或喜或悲……
我讀書，我精彩！
精彩的我四年級作文 篇27
我是一個計算能力可以與計算機相比的小神童，一個愛書如命的小書迷，你愛你過聽聽我的故事嗎？我就給你講一講吧。
說起來我愛看書，那是無人不知無人不曉啊。在家里只要我一看起書來，無人可擋。中午媽媽叫我吃飯我的偶說不吃，晚上睡覺的時候媽媽讓我睡覺我都不睡。記得上三年級的時候，老師上英語課，我覺得枯燥沒有意思，就拿出來媽媽給我買的一本《意林》開始看了。過了一會老師叫我一聲名字，我沒反應，我的同桌又撞了撞我的胳膊，我才從書的世界走出來，馬上把書放了起來，坐端正，這時全班哄堂大笑，我也感到不好意思了。
說起我的心算那可是我的驕傲，我在全省少兒珠心算大賽中獲得了銅牌，并在兩千多名人中獲得了第十五名的好成績。
我的葫蘆絲也吹的非常好。我經常在學校表演，甚至我還接受過綠色莊園給我的邀請，每一次都贏得了陣陣掌聲。
寫作業是我的拿手好戲，每次我寫的文章基本上都被老師當范文讀，我的作文還在報紙上發表過不少呢。其中我的作文《我與無償獻血》還得過全市一等獎呢。
除了以上的那些，我的游泳和打乒乓球也非常的好，你看我是不是非常精彩呢！
精彩的我四年級作文 篇28
她，瘦瘦的身材，個子高高的。一頭秀麗、卷曲的長發那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。
沒遇到崔老師之前，我是一個很膽小的怕事、不活潑開朗的女生，甚至有的時候會在上課時間開小差，崔老師看到后，找我談了很長時間，讓我敞開胸懷，多和同學交流，從那時起，我開始慢慢地試著改變自己，從開始的不與同學說話，變成下課與同學一起玩耍;從開始的上課總是走神，變得上課聚精會神……崔老師也在幫我一點點的改變，我真是打心底里感謝崔老師。
崔老師幫了我很多，令我最難忘的是我的生日：
我的生日是和6位同學一起過的，上午的時候我很高興，一想到下午就要和同學們過生日，心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過生日的那節課了，我竟然忘了一個很重要的事情：每個同學都要上去說要對老師、同學、父母的話！一想到這，我就欲哭無淚！我在小學5年里，從未上過講臺發言！現在讓我上去，我一定會結結巴巴說不出來的。該怎么辦啊，一位又一位的同學上臺說了自己要的話，我是最后一個，看著第六位同學從講臺上充滿喜悅的下來，我都快急死了，我多希望第六位同學能走一個世紀！
精彩的我四年級作文 篇29
我愛我的媽媽。她敢愛敢恨，愛憎分明。
記得有一次數學單元測驗，我得了99分，試卷發下來要求要求家長簽字，下午上學時交給老師。媽媽拿到試卷，從頭到尾認真地看了一遍。
“這是怎么回事？”媽媽用手指著一道判斷題問我。我抱怨地對媽媽說：“您還問我，要不是您昨晚非得給我犟，‘2010年不是閏年’，我就得100分啦。真倒霉，全班就我一個人這道題錯了。”“2010年怎么不是閏年，不行！我還得翻書。”媽媽不甘心。“別找了，老師驗算過了。”媽媽邊說邊翻出《數學創造》。“看176頁這不明明寫著‘四年一閏，百年不潤，四百又閏。’2100年就是整百年。”這下媽媽可“有理”啦，連忙找出一張紙，給老師寫了封信，還千叮嚀萬囑咐，讓我把信交給老師。也不知道媽媽寫了什么，反正下午第二節數學課老師有給我們重講了一遍，還把我的99分改成了100分，你們瞧，我的媽媽是不是太“較真”了。
我的媽媽還是連續兩年的好家長哩！
精彩的我四年級作文 篇30
有你真好，在我有困難的時候，你會不停地幫助我，在我要對課業放棄的時候，你會一直不停地提醒我。
再過一年多我就要畢業了，我心里有一位老師真的對我很好，每當我功課寫錯很多題目，你都會很有耐心地一題一題教我；在我做錯事的時候，你都不會大聲地罵我，而是輕聲地說：“下次不能再這樣了！”當我傷心的時候，你會安慰我、關心我，還會跟我說是男子漢就是不能因為這種小事就掉下眼淚，但是那個你就要退休了，在那當下我真的就掉眼淚了，因為以后就不能再看到你的身影了，而老師，你為何一定在這個時候離開我們？應該要陪我們度過小學時光啊！我的英語能變那么好，都是因為您教我們正確的背單詞方法，才會現在英語考試都不會有困難，看到題目就會寫了，我也會每天想著你的。
如果我的生命沒有你，不知現在想的是不是一場夢，如果沒有你，長了那么大的我，卻不能保持那顆赤子之心，仍能擁有熱愛思考的熱情。
感謝你陪我度過小學的時光，謝謝你，生命中，有你真好。
精彩的我四年級作文 篇31
我的家鄉有一座神奇的山——舜耕山，它是一個風景優美的地方，傳說中舜以前耕田的地方，初春三月，這里的景色格外秀麗。
清晨，太陽從山谷里升起，舜耕山迎來了新的一天。山頂上的晨星和路上的點點燈火，隱隱約約閃動著，小鳥在樹林里蹦來跳去，有的在枝頭上唱歌兒，晨煉的人們沿著彎曲的山路爬去。舜耕山變得熱鬧起來。
中午，溫暖的陽光給舜耕山增添了無限的生機。山上的石頭像烏魚、像山羊、像駱駝。它們像栩栩如生的小動物，淋浴在陽光中，非常有趣。山坡上的小草、小花在陽光中絢麗多彩，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。山上的槐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的小芽，橡樹林里的橡樹，棵棵威武挺拔，像衛士一樣守護著大山。
傍晚，夕陽掛在山坡上的樹枝上，向大地灑下金輝，給樹木、花草鍍上了瑰麗的色彩，山頂上的云不停地變換著形態，被晚霞染成了五顏六色，整個山蒙上了神秘的面紗。剎那間，火團似的太陽沉入谷底，皎潔的月亮從山頂上露出了笑臉中，奇妙的夜晚呈現在人們的面前。
啊！家鄉的舜耕山，我是多么喜愛你。
精彩的我四年級作文 篇32
寒假的一天里，我坐在沙發上沒事干，覺得很無聊。而媽媽在樓下忙著做家務，我看著看著心里就產生出了一個念頭——幫媽媽做家務。
開始媽媽說“你來做家務！天哪，今天太陽從西邊出來了，你還不會做家務啊！”我連忙說“就是應為不懂才要學啊！你見過不學就會的人啊，不管什么事情都要試一試才知道的！”媽媽被我纏得無奈，只好答應了。
開始是擦地板，媽媽不讓我用拖把讓我用抹布。我先從浴室里放了一大桶水，然后提起來，把抹布放在水里泡了泡，便擦起來。我學著媽媽的樣子挽起衣袖，半跪在地上，使勁地擦著，地面上的灰塵在漸漸地減少著。咦！這東西怎么擦不掉！原來是一塊泡泡糖死死地黏在那里，我花了好大的力氣也只弄出一點點，我火了，便拿起小刀在上面一點一點地刮著，過了十分鐘終于把他清理掉了。接下來我擦著擦著，擦累了干脆就跪下來，有時太滑了弄得我一腳踩上去就滑倒了，弄得滿臉都是灰塵，花了九牛二虎之力才把這地板擦完了！我終于體會到媽媽平時做家務的辛勞了，今天真是難忘的一天。
精彩的我四年級作文 篇33
每個人都有煩惱，這話說得不假。
在學校里，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。
在家里，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習。
隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了四年級的學生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“紫欣!你怎么沒有做作業?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“紫欣，你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”媽媽嘴唇微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥，現在卻像關在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
精彩的我四年級作文 篇34
今天我和媽媽從圖書館給我借了9本書，全是我喜歡的，這些書可以分成兩套：一套是關于草原的，一套是魔法女孩系列的。
一回到家，我就如饑似渴地看起來，我還在手邊放了一個小本子，我時而往上面記點東西，時而皺眉思考，但大部分時間都是埋頭讀書的。
時間很快過去了，我也把一本書讀完了，放下書、放下筆，我告訴媽媽說我看完一本了，媽媽不相信地說：“不會吧，這么快，那你講講這本書講了什么故事？”于是我便開始滔滔不絕地講起來：“一個小女孩，叫莉莉……”
媽媽翻了翻書，一副不相信的樣子，但看見我講得“口吐白沫”的樣子，才算相信了我。
我又拿起一本書看，看得如癡如醉，我差不多已經進入角色中了：我和主人公一起去探索月球、一起去當海盜……一路上別提有多刺激了，很快一本書我又看完了，我揉揉眼睛，再掐掐我的腿，總算回到真實世界中來了。
這個十一，雖然沒出家門，但我卻去了很多地方，比如月球、海上冒險、亞特蘭蒂斯……
精彩的我四年級作文 篇35
每個人的長相不同，興趣也不一樣，唱出的歌聲和旋律更是天差地別，更不用說是屬于自己的、私密的愿望了；例如:剛出道的藝人想要出名，讓人崇拜；學生想要考第一名，得到榮耀；或是總統想統治好國家，為大眾謀福利......等，不同身分地位的人，都有不同的愿望，而我也有自己的愿望。
小時候聽見表哥彈一些美妙的曲子時，我趕緊去和媽媽說我也想學鋼琴。當時媽媽以為我只是三分鐘熱度，但沒想到我的天分與努力，使我的程度一下子就超越比我早學半年的哥哥。在學習的過程中，當我一直彈錯時，我曾經想過要放棄，但只要聽到媽媽的加油聲，我便又繼續認真練習。
當我成為一位聞名世界的鋼琴家時，卻沒有我原本想的一樣快樂；因為每天必須練三小時的鋼琴，并常常舉辦鋼琴演奏會，害我累得不得了。不過，我完成這個愿望時，可以常常去醫院演奏給病人聽，希望他們能早日康復；因此，當我想起我彈琴不僅可以幫助病人，也可以完成我多年來的愿望，便又燃起我的動力。
愿望就像蓋一棟建筑物一樣，也像織一件毛衣一樣，不是一時之間就可以完成的，而我的愿望也是必須每天認真的練習，唯有如此，才能期待總有一天，演奏出獨特的樂曲，成為一位著名的鋼琴家。
精彩的我四年級作文 篇36
人人都有自己的偶像，我的偶像成龍大哥是一位動作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。
他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的頭發。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發笑。鼻子下是一個長掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個習武之人，成龍大哥天天也會練武的。他的身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一起拍的，成龍大哥自己也非常喜歡和孩子們在一起。他的雙臂非常有力，他的雙臂上滿是肌肉，顯得他特別的強壯。成龍大哥還是一位大善人，在希望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢，有人會問他，你為什么會捐那么多錢，他卻說：“一方有難，八方支援。”在成龍大哥的影視作品中，有很多是具有驚險動作的，而這些驚險動作是經過多次拍攝才完成的，而有時也會出意外，成龍大哥也少不了會受傷。但他堅持不懈，最終還是會闖過去。
成龍大哥的這種精神值得我們去學習。
精彩的我四年級作文 篇37
每個人都有自己的偶像，比如說有人的偶像是姚明，劉翔等等明星。而我的偶像是成龍大哥，成龍大哥是一個文武雙全的人，他還是一個電影明星呢！我喜歡成龍大哥是因為他的武功非常棒，還有他的歌也唱得很好。
成龍大哥在演武打片時，那功夫才叫牛逼，但有時他也很弱小，他還靠他的智慧來取勝。成龍大哥有時候裝成很無奈的樣子，來跟別人武斗。成龍大哥他的歌唱得是惟妙惟肖，他的戲和歌，我看或聽的時候，總會入迷的。
有一次我在看武打片時，其中里面就有成龍大哥，那是成龍大哥當香港警察抓吸毒者還有壞蛋的情景。到了中午，我還在看。當時我看得津津有味i，聚精會神，媽媽叫我吃飯，我根本沒聽見。我在看精彩部分時，突然，電視被媽媽關了，我明白了意思，就去盛飯吃了，夾點菜打開電視又津津有味地看了起來。成龍大哥也演一些兒童劇，如看《奇幻龍寶》時，常常讓我捧腹大笑。
他長得也非常英俊，有一雙火眼金睛，還有一張尖銳的嘴。他的頭發黑得發亮，記得他還做了霸王洗發水的廣告，我喜歡他用手把頭發向后瀟灑一甩的動作。
這就是我的偶像——成龍大哥。相信也有很多人的偶像是成龍大哥。我要向成龍大哥學習，成為一個文武雙全的人。
精彩的我四年級作文 篇38
我的理想如同一盞明亮的燈，深夜的大海中照亮我前進的方向。
每個人都有自己的理想、自己的目標每個人的理想都是不同的，它們如彩色的花朵在遙遠的天邊等待著即將采摘它們的人。理想是一個人不可少的信念。有了它，你才有前進的動力；有了它，你才有成功的信念。( )
我的理想是當一名教師。這個理想是偉大的，快樂的，也是艱辛的。你們一定聽說過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩。老師就像這詩中的蠟燭，犧牲了自己，照亮了他人。我希望我成為老師，成為許多孩子的“父母”，和一群小朋友們成為朋友。
你一定會問我為什么要當老師。我從小就有這個夢想了。那時候的我希望當老師的原因是可以管理人，也可以訓別人。可是我現在想起來，覺得自己當時我好幼稚。現在的我想老師是的原因是：培育下一代，讓我們都成為祖國的橋梁，祖國的驕傲！讓他們每一個人都知道做人得道理。我當了老師以后，絕不會看成績看待一個人的好壞，只要他的本性好，沒有惡意，即使他的成績再差，我也不責怪他，我會努力幫助他。
你有理想嗎？如果有，那你就努力的為自己得理想去努力！
精彩的我四年級作文 篇39
我從小到大體弱多病，運動場上沒有我飛揚的身姿；我性格內向、不愛說話，常常不敢回答老師的提問，很少受到老師的表揚；我笨手笨腳不善操作，不能拿出制作精美的模型換取周圍一陣陣的贊嘆聲。我仿佛是一個默默無聞的人，一個普通的配角。
我渴望著在自己的人生中演繹出與眾不同的精彩，卻常常只能默默坐在教室的角落。但是，即使是這樣的我，也有自己的一片天地，那就是讀書和寫作。
我不曾行萬里路，書籍卻帶我領略無數的名山大川。春花秋月，時光流逝，我在名人佳作中徜徉于文字的美麗，品讀文字背后的思想境界。我用自己的文字記錄生活中的一幕幕，寫下的文章已經達到了幾萬字。
一次，在作文競賽征稿的時候，我選出了一篇自己的文稿，認真地抄寫投遞。那篇文章里，我寫下了人生之路上的迷茫，也寫下對文字的深愛，稿紙成了我盡情揮灑的舞臺，手中的筆描繪出青春色彩涌動的畫卷。
后來，在我以為投稿石沉大海的時候，獲獎通知書來了，老師對我贊揚有加，全班同學也不僅嘖嘖贊嘆。
那一次，我被同學們羨慕不已，而后來的幾次投稿成功和競賽獲獎又讓我大放異彩，展現自己。
默默無聞的我，也有屬于自己的精彩！
精彩的我四年級作文 篇40
一支筆能做的，只有記錄，但是只要一讀，就能重現趣時。
有一次，我同桌——紀律委員正在管理午自修。突然，有同學吵架，把別人的東西放了上來。他就大喊：“誰的桌子都翻了，上交那么多書，語文書不要啦？嗯？”只見同學們有的捧著肚子大笑，幾個調皮蛋都藏桌子底下了！我還捧著肚子直叫疼！
還有一次，在班主任的管理下，很安靜，突然老師接到一個電話，沒讓同學管就走了。頓時班里炸開了花，話癆子開始嘰嘰喳喳，幾個小調皮開始演戲了，第一個說：“趕快給我玩，我就是你們的班主任，必須服從命令！”第二個說：“班主任呀，別讓他們在這里玩，出去不更好嗎？”最后一個開始裝模作樣地說：“哎呀，最近我不在，課就是星期一玩，星期二玩，星期三玩，星期四不上課，星期五也不上課！”說完另外幾個搗蛋鬼還在“噗噗噗”的假裝放屁呢！我們便笑到了臉發麻，我可不只是臉，肚子、手，幾乎整個身子都麻了。
我有個有趣的世界，雖然很小，但是非常快樂，幸福。
精彩的我四年級作文 篇41
在正月里發生了許多有趣的事，其中讓我最開心的，那就是：放煙火了!
放煙火可好玩了!煙火的品種可真多，讓人看了眼花繚亂，形狀也千奇百怪，有公雞形的，糖果形的，螃蟹形的，炸彈形的……
我情不自禁的拿起了“小糖果”，“小糖果”的外形可愛極了，就像真的糖果一樣。我用打火機點著了“糖果”的導火線，就在剎那間，從“小糖果”里冒出了五彩繽紛的煙火，煙火飛到空中，立即綻了開來，像一朵朵漂亮的小花兒，那一瞬間。簡直就是人間仙境，讓人不由自主的陶醉于其中。
接著我又被一旁的“螃蟹”吸引住了，我拿起它，用打火機點燃導火線，誰知被風一吹，沒有點著，這可激怒了我呀!接著，我來到角落里，好不容易把導火線點燃了。“螃蟹”突然飛到空中，變成了圓形，像圓盤似的，還閃閃發光呢!然后，“螃蟹”在空中轉了三，四圈，最后像一只悠閑的小蝴蝶在空中無憂無慮的翩翩起舞。
從放煙火中，我體會到了意想不到的樂趣，覺的放煙火是一件有意義的事。
在正月里，我有說不完的快樂，說不出的高興!
放煙火可真快樂!
精彩的我四年級作文 篇42
不知道為什么，我很小就喜歡畫畫。在地上畫，在紙上畫，在墻上畫，更多的還是在心里畫。
五歲多的時候，我便拿著畫筆在地板裝著大畫家的樣子，有模有樣的畫著我的“大作”。回回都是大畫一通，留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再，再而三的告誡我不能在地板上“創作”，但我仍然舍不得離開。
又長大了一些，爸爸媽媽有時候會帶我去看畫展。雖說只是去看畫展，但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫中，我仿佛一只自由自在的小鳥，展開翅膀，在蔚藍的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴在那兒不回家，直到媽媽說再不聽話就不帶我來了，我才甘拜下風，極不情愿的跟媽媽回家。
十歲時，我踏上了素描這一條路，那一條條舞蹈的線條，那些起伏的明暗，從此在我的生活里扎下了根。雖然每周只有兩個小時的學習，但我的素描水平竟飛速提升，我畫得越來越入迷。素描，從此就成了我靈魂的一部分，永遠也分不開的一部分。
畫畫。讓我感到愉快，讓我的生活更充實，讓我體會到了無窮的樂趣。
精彩的我四年級作文 篇43
在業余生活中，我學會了一個我已經盼望已久的本領——畫國畫。學會了這個本領，我是多麼高興啊！
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當老師畫完時，一幅栩栩如生的圖畫展現在我眼前。我心里不由得佩服起老師來。我戰戰兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認認真真地畫起來。我先畫里一個紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個紅潤潤的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發現畫得太大了，好似一個紅紅的蘋果。這時，我才知道，畫畫雖然看起來簡單，
畫起來卻難得很。我又繼續畫著，這會兒已經不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點顏料，畫得快了一點，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照最強烈的地方，隱約可見一個透亮的高光，顯得生機勃勃。
通過這件事，我明白了一個道理：一個人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心，只要你細心地去做，就一定能成功。
精彩的我四年級作文 篇44
夜深了，輕輕地，輕輕地打開房間中那盞昏黃的燈。隔窗望去，那昔日燈火通明，金碧輝煌的世界中，久已沒有幾盞能照亮整個世界的燈了。
輕輕地，輕輕地，鎖上門，拉上窗簾，仿佛世界上只剩我一個，沒有聲音，沒有哀愁。我的世界，寂靜的世界。
屬于我的世界是寂靜的，是我一人的。浮出一個微笑，告訴自己，世界永遠屬于你！我的世界里，只有我一個人的獨往。
靜靜地，靜靜地，躲在一個角落，望著這雜亂的世界，不去整理，不去理會，就這樣，沒有層次，沒有怨言。世界仿佛已沒有聲音，獨處的寂靜展現在眼前。熱愛這分寂靜，歡度這分時光。
多人的世界已經逝去，嘈雜的聲音也早已遠去，留下一片皎潔的月光，讓我不知如何去分享。一個人留在無人的空間，享受著這份額外的寧靜。身處此地，我忘記了他人的存在，忘記一了切的憂傷。靜靜地，靜靜地，向自己，向世界，吐露著我的心聲，雖無人去了解，無人去欣賞。日記大全
獨自呆在這無人的世界，無話不說，無人不談，在這里，暢想自己的話語，展現出自己最真實的一面，沒有必要去掩飾，沒有必要去遮擋。
千奇百怪的世界里，我，猶如一只弱小的螞蟻，微不足道，而此刻，惟我獨尊。
精彩的我四年級作文 篇45
手工課上，孩子們都在聚精會神地涂色，一個個調皮可愛的小動物在他們的涂抹之下變得更加生動可愛。
看到多數小朋友已經涂好了，我準備集中講解。正在這時，文豪大聲說：“老師，你快看坤坤的臉上……”立刻小朋友的注意力一下子轉到了坤坤那里。我連忙過去一看，呀，坤坤的臉上啥時多了好多彩色的線條。“怎么回事?”我問，“是皓皓幫我畫上的。”“他也畫了我的臉。”皓皓不甘示弱的答道。可不是嘛，皓皓的臉上也有些杠杠。看到這種情景我又氣又好笑，佯裝生氣地對他們說：“你們兩個誰畫誰都不對，問題等一會再解決，快先去把臉洗干凈了。”
原來，坤坤在涂色時不小心將彩筆畫弄到了皓皓的臉上，于是皓皓也不甘示弱就在坤坤的臉上畫上了杠杠。于是我便對皓皓說：“你們不是好朋友嗎?再說坤坤又不是故意往你臉上畫的，而且事后他又對你說了對不起，但是你卻在接受了道歉之后，又在小朋友的臉上畫，這樣做你認為對嗎?”“不對” 皓皓說，通過一番說服教育終于皓皓意識到自己錯了，主動找坤坤承認了錯誤，兩個好朋友又在一起開心地涂起色來……
精彩的我四年級作文 篇46
我的小臺燈是我過生日的時候，爸爸送給我的生日禮物。它可是我的心肝寶貝，我愛不釋手。
它的形狀大體上是一個長方形。先說左邊的部分吧！它主要由一大塊草地和四條柵欄組成。碧綠的草地上有許多的小動物；有奔馳的駿馬、可愛的小綿羊、胖胖的老牛。四條柵欄圍著一大塊草地，我想是為了防止里面的動物跑掉吧！
再說中間的部分吧！它有一個圓形的筆筒和幾顆嵌在筆筒上的小鉆石組成。筆筒由長方形、正方形和圓形組成。長方形是用來裝橡皮和直尺的。圓形是用來裝透明膠的。正方形是用來裝我的修正貼的。怎么樣？這像不像一個活生生的文具盒。
右邊的部分大家都知道了吧！那就是臺燈了。它的燈罩是圓形的，下面還有隨意調節高度的滑輪。對了，它的燈罩是綠色的，燈一開，墻上反射出形狀各異的影子，挺神秘的。
這個小臺燈整體上還有許多的裝飾。如：小紅花、紅旗、絲帶和蝴蝶結等。把小臺燈點綴得更漂亮更美麗。
我時而在淡淡的乳白色的燈光下背背單詞、看看圖書、聽聽音樂，好愜意哦！
精彩的我四年級作文 篇47
從小到大，從始至終，我的世界永遠有一樣東西陪伴著我——書籍。它似一位指路人，引領我走向美好的未來。
它，是我的啟蒙老師。從我仍處于蹣跚學步、牙牙學之時，它便給我帶來了無窮的快樂。一幅幅引人入勝的圖畫，讓即使不會認字的我被深深吸引，愛不釋手。
它，是我的伙伴。它似我的一位知心朋友，助我在成長路上做出正確的選擇，或是在我最無助的時候給予我正確的指引，或是陪我一同開心，一同傷心。它無時無刻陪伴在我的身邊，給予我最好的慰藉。
它，亦是我的教師。無窮無盡的知識，使我大開眼界。它為我講述各種稀奇有趣的故事，遠古時代、科技的發展、人類的起源、中華大地上七彩紛呈的傳奇故事……一篇篇文章一本本書帶我進入了一個個奇異世界。
我喜歡書里一張張略微粗糙卻為我帶來無盡歡樂的紙頁。仔細一聞，似有一種美妙書香的味道。細細品味書中的詞句，讓我好像見到了作者描寫的場景，以及他廢寢忘食的寫作。
每當我想到這些時，我不禁為這些寫出如此動人、惟妙惟肖句子的作家所敬佩。能夠刻畫如此精細，該是作者多久的歷練啊！
感謝亦師亦友的書籍們，讓我的世界變得精彩。
精彩的我四年級作文 篇48
星期五的早上，陽光明媚，天氣很好，我和爸爸去鄉下釣魚。
我們來到小河邊，河邊樹木非常多，樹葉都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝，樹枝上還有一個個的鳥巢。爸爸首先拿出兩張小板凳放在地上，又從包里拿出一根釣魚桿和一個小碗，碗里裝著用蚯蚓做的魚餌，爸爸把魚餌放在魚鉤上，還用力捏了幾下，再看了看河面就用力地把魚線甩了出去，魚鉤帶著長長的魚線沉入了河里，只有浮標浮在河面上，最后爸爸就把魚桿放在一個象丫字形狀的鐵架上。這時爸爸對我說：“如果浮標橫在河面上就表示沒有魚上鉤，如果浮標豎起來了就是有魚上鉤了”。我聽了大聲說：“原來釣魚這么簡單呀！”爸爸趕緊對我說：“噓！小聲點，這么大聲會把魚嚇跑的。”我聽了連忙捂住自己的嘴。
我耐心地等待著，過了一會兒，浮標真的豎起來了，還在水面上上下地晃動。爸爸飛快地拿起魚桿，并快速地繞回魚線，一條四寸長的武昌魚被鉤在魚鉤上了，我激動地跑過去，小心地把魚從魚鉤上取下來，魚兒撲棱著身子，一彈一彈地，好象在對同伴喊救命。我毫不心慈手軟，把它放進了魚簍里。
就這樣我和爸爸釣了好多魚，帶著勝利的成果，我和爸爸依依不舍的回家了。
精彩的我四年級作文 篇49
當我牙牙學語時，媽媽告訴我，你是龍的傳人;當我懂事的時候;爸爸告訴我，我的們的祖國是一個擁有九百六十一萬平方公里的大國;上小學時，美麗的老師叫我畫五星紅旗。潛移默化，一個令人自豪的名字——中國！就在我心底里扎下了根。
我們中國，從古至今涌現了許多名人，孔子、杜甫、郭沫若等。誰不為之動容呢？北京的故宮、萬里長城，都是古代人民智慧的結晶。如今，我國不僅經濟突飛猛進，而且在其他各個領域也取得了令人矚目的成就。瞧！我國南極考察人員乘著萬噸巨輪，登上了南極大陸，建起了我們自己的長城站——中山站。以前被稱為“東亞病夫”的中國人，如今也登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰。從衛星、火箭連續發射，到‘神舟五號’載人飛船順利升空！中國人付出了多大的代價？
我們的祖國自主獨立，人民揚眉吐氣，社火欣欣向榮;我國山川秀麗、資源富饒、人杰地靈。我們每一個炎黃子孫，誰不為之高興？誰不為之自豪和驕傲？我們一起為祖國歡呼吧！
精彩的我四年級作文 篇50
瘦瘦高高的個子，大大的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，很像個小博士。但走起路來輕飄的樣子，又像極了動畫片《灌籃高手》的主角，劉川風。他，就是我的同學——徐弋軻。
徐弋軻是一個小書迷，他就像一條在書海里找不到出口的小書蟲一樣。只要一有空，他就會把書拿出來細細的“品嘗”，課間我們都在外面瘋玩時，他卻會呆在他的座位上，如饑似渴地享用著他的“美餐”，他看書時后的表情可真豐富：一會兒露出絲絲笑容，一會兒糾結著眉頭，表情變化萬千……我們經常說他是“厲害絲”男。他總是會很認真地回答：“這本書真得很好看！”
徐弋軻不僅喜歡看書，還喜歡學打乒乓。由于他缺少運動細胞，所以他學的進度總是比我們慢，最近，發現他居然進步了許多，我問他有什么秘密絕招，他說勤學苦練……
徐弋軻唯一的缺點，就是做任何事情都不緊不慢。由于他的不緊不慢，也吃過很多虧。每次考試，不是作文寫一半，就是勉強才做完。所以每次考試成績都很可惜……
這就是我眼中的同學徐弋軻！
精彩的我四年級作文 篇51
中華5000年文化淵源流長，特別是中國象棋，中國圍棋這一方面等到棋類。自古人皆言：琴棋書畫，棋就是象棋，圍棋呢，我的拿手好戲變成下象棋，我下象棋呢，從三年級開始，經過四年級，五年級已經三年了，三年中斷斷續續的學也認真聽。再加上前些年的興趣，我的成長迅速，最多的是參加比賽，除了濮陽市棋王賽，我拿到冠軍，成績最好的就是那年河南省等級賽了。那是2017年寒假，老師帶領我們奔赴漯河參加比賽。
我還沒有出去參加過比賽，而且我心知肚明，這一次我與各路豪強差別很大，所以我一直小心謹慎，上午在第一輪時旗開得勝，我心中便洋洋得意，一下子太大意了，第二局輸了，我重整旗鼓，下定決心再戰，我一連五連勝，進入全省第七名，本來是第四名，所以從無級升入五級，接下來的比賽，近三年時間跳至二級。是濮陽市這些年入二級的年齡最小的小孩兒，從未有之。但我仍需努力，正如王子喬，王玉和，以及河南省內高手大眾，這邊有著沖擊全國賽之實力。實力相當強勁，我要更加一把勁，努力沖擊全省第一。
我的拿手好戲——下象棋。
精彩的我四年級作文 篇52
圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻梁。頭發短短的，烏黑發亮，身材苗條，手臂十分修長，皮膚白白的。每錯，這就是我。
我是個能干的小姑娘，是老師的得力助手，經常幫老師出謀劃策。昨天開家長會，我就想我身為一個班干部，因該幫老師出點主意，我想了許多點子，比如說到寄宿部借一個大水壺，買一些一次性杯子，跟家長泡茶。找幾個同學當迎賓員，迎接家長的到來等等。把家長招待的十分開心。
我的愛好可廣泛了，電子琴是我的特長。每天晚上做完作業，都要練一會兒，經過努力，我已經過六級了呢！每次開班會，我都會露一手，經常得到同學們的贊賞。作文也是我的強項，我曾經拿過省市的各個大大小小的獎項，還有兩篇習作在報紙上發表了哩！還有奧數，每當道道難題在我筆下解開時，就像是過關斬將一樣有勝利的喜悅！我的電腦在班上也是數一數二，打字時，手指就像跑步一樣，令人眼花繚亂。
我的成績也很優秀，每次上課我都很認真，注意力跟著老師走，所以每期我都得了三好學生。家里的獎狀已經堆滿了我的小抽屜。雖然我也有一些小小的缺點，可我相信一定能改正。
好一個精彩的我！
精彩的我四年級作文 篇53
天空是藍色，云朵是白色，雪山連綿不斷，鳥兒成群飛過，有了美好的風景，也應該有美好的故事吧。
他中等身材，白而瘦的臉上嵌著一雙桐桐有神的大眼睛，挺拔的鼻子，濃厚的眉毛，還有一雙可以架住鉛筆的睫毛。
你曾是我十幾年來最好的朋友，每當我受傷時，你總是第一個照顧我。每當我失落傷心時，你總是第一個安慰我。每當我成績考差時，你總是第一個鼓勵我。
還記得五年級上冊學末考，聽到數學成績的我已經完全崩潰了，因為我從沒想過我會退步那么大，似乎跌入了人生的低谷。我失落地回了家吃飯，你知道了我的事情以后，給我不斷的鼓勵和安慰。讓我又從新振作起來，你也給我講述了你的學習過程，想要取得能讓自己滿意且不落后的成績需要自己一天一天地努力。
之后又愉悅地和我玩起游戲，讓我忘記煩惱，忘記悲傷，又告訴了我學習的正確打開方式。
我的生活因為你才精彩，是你，教會了我那么多人生的道理，是你，讓我的生活變得多姿多彩。不枯燥乏味。
精彩的我四年級作文 篇54
每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。
在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。
校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴重！其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，后面的同學說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！
精彩的我四年級作文 篇55
那是一個陽光明媚的早晨，一個享用美食的飯點。我伴隨著一陣哭聲來到了這個絢麗多彩的世界，我從媽媽的肚子里爬出來，可是卡住了，于是縮頭烏龜退了回去。醫生以為我不想出來，我卻換了個方向出來。醫生說我眼睛大，聰明。
大概3歲吧，我按照我們的傳統做了一個小游戲，說這能預測未來我會怎么樣。一個轉盤桌上擺滿了東西：撥浪鼓、筆、書、錢等等。我充滿好奇地拿了一支筆，大家拍手叫好。我歪著頭看了看手中的筆，不知發生了什么。后來才知道筆代表將來做學霸！太棒了！
7歲，我步入了一個新階段：讀書。當我朗讀第一篇課文，我多么自豪。自己進入了小學，要做作業，學知識。最大的希望自然是年年三好生，門門考一百。不過有點難，每次總是錯一點兒。
8歲，二年級啦！終于不再是學校里最小的弟弟妹妹了。我十分歡喜，但不能翹尾巴，否則會跌落谷底。果然，砰的一聲，哎呀，數學合格！
9歲到10歲，三年級學生成為中年級學生，我們的比賽項目也越來越多，懂得的道理也越來越多。競選時，看到左邊的人往前，右邊的人往前，不能流淚，即使艱難也要控制住自己，要學會為別人鼓掌。
我愛過去的自己，也期盼未來的自己。
精彩的我四年級作文 篇56
早晨，風輕柔地吹過，舒適極了。捧起一本自己心愛的書，在微風中享受書的寧靜與淡雅，成為了我的愛好。
童年時期，年幼的我總愛抱著故事書，坐在沙發上，沉浸在一個個動人的故事中。故事中的情節令我或歡笑、或流淚、或憤怒、或痛哭。書，你伴我走過了童年，陪我邁出了人生的第一步。
進入小學，與我攜手的是一本本名著、小說、散文……在月明星稀的夜晚，在柔和的燈光下，我細細地品味著珠璣的文字、動人的句子、唯美的片段，讓我時而深思，時而聯想，時而憂傷，時而感嘆。是你，書，靜靜地在我身旁，一步又一步地帶我走，走過了小學五年，領著我步入六年級的殿堂。
明天，我將走進六年級，走進新的環境，再次走向另一個開始，接受新的考驗。也許，權勢不會看上我，輝煌不會青睞我，名利不會屬于我。但是我堅信，我的好朋友——書，你永遠都不會拋棄我，只會陪我走過痛苦與失敗。書，讓我們共同走向未來，走向明天。
太陽漸漸從平地線升起來，露出燦爛的笑臉，陽光射在那洋溢書的清香的角落。我的天地，只因為有你——書，所以變得更加精彩。
精彩的我四年級作文 篇57
今天，我決定當一次家，做一次午飯。我想了半天，最后決定做最簡單的：泡方便面。我首先拿了一桶方便面，然后，把熱水壺打開。過了一會兒，等熱水燒開了，我便一一把方便面，調味料，熱水等東西倒進碗里，蓋上蓋子，這樣悶了五六分鐘左右，再打開蓋子，用筷子把方便面翻了一面，再蓋上蓋子，悶五分鐘，這樣，泡方便面就完成了。但是，我覺得只有泡方便面有點單調，就決定再調一個涼菜。
我決定就調一個調蒜苔吧！首先，先把一些蒜苔用水洗凈，然后，用手按住蒜苔的后面，再用刀把蒜苔切成15毫米左右的小段，然后把蒜苔放在一個容器里面，把醋，醬油，鹽，雞精適量倒入放蒜苔的容器里面，用筷子攪拌均勻，這樣調蒜苔就做成了，我嘗了一口，味道還真不錯呢!等媽媽回家，我立刻把泡方便面和調蒜苔端到媽媽面前，媽媽見了高興地不得了，因為，我終于會做簡單的飯菜了呢！
我這心里比吃了蜜還甜呢！這次做飯很成功！以后，我一定要多做飯，提高我的廚藝！
精彩的我四年級作文 篇58
這個假期，我做了許多有意義的事情，不過，要問我其中什么事情最有意義，我一定會說是假期我當家那天最有一樣了。
假期那天早上，我對媽媽說：“媽媽，今天由我來當家，您說好不好？”“好!當然好!”媽媽爽快地答應了。
于是，我開始準備早餐。我不會燒，只好找電飯煲來幫忙。
我先把電飯里的剩飯用飯勺弄碎，然后在里面倒入清水，攪拌一會兒，最后蓋上蓋子，插上插頭，按下“煮飯”鍵就大功告成了。
大約過了二十五分鐘，泡飯好了，爸爸媽媽和吃飽后就上班去了，弟弟吃好了，我就把他送去了學校，一路上弟弟蹦蹦跳跳得，非常高興!
回來后，我將衣服洗了，就看了會兒電視，接著就開始準備午餐，我只會燒飯，所以，菜只能等媽媽來燒了。
下午，我搞了一下衛生。我先將家里的地板掃了一下，然后拖了兩遍，頓時感覺這紅木地板都發亮了；我又將桌椅板凳擦了一遍，裝飾了一下。衛生搞好了，我覺得家里煥然一新，又干凈又整潔。
爸爸媽媽和弟弟回來以后，都說家里真干凈，我真能干，我心里比吃了蜜還甜!
通過這次假期我當家，我算是體會到了大人的辛苦了，這么辛苦的事情，還要他們一直幫我們做，以后，我一定要做自己力所能及的事情。
精彩的我四年級作文 篇59
春日融融，和風陣陣，金黃耀眼的油菜花搖曳，散發著醉人的清香。我快步走在田野上，一停下腳步，便發現了一些蟻穴。
我找到一個洞仔細觀察，恍惚間好像自己也變成了一只小螞蟻，跟著大部隊，整整齊齊地進入地下的蟻穴，沿著泥土筑成的小路，去見它們的“女王”，看看它的肚子，是否肥胖，是否可以不斷地生螞蟻寶寶。
跟著糧兵，一起去覓食，看著它們怎么將比自身大很多很多的獵物殺死，是怎樣把那龐然大物拖進狹小的洞里，是否像電視里的那樣：用自己的尖嘴，把獵物殺死，用自己的尖嘴，將獵物撕成一小塊一小塊的，然后，齊心協力地將食物緩慢地抬進洞里。
我觀看聰明的小螞蟻們，用自己的力量，建成的這像迷宮般的路徑，感受它們的“宏偉建筑”。如果可以，我還想觀看它們的王后長什么樣。瞧它們在困難面前多么的毫不畏懼，毫不退縮。
我發現，小螞蟻的生活，也過得很精彩。它們比人類要勤勞，比人類世界簡單、快樂，同時也樸實。我真希望自己也是小螞蟻中的一員。
我發現了，小螞蟻的世界——也精彩！
精彩的我四年級作文 篇60
我有很多好朋友，在所有的好朋友里，郝程程是我最要好的朋友。她的頭發長長的，黑棕色的。眼睛像黑色加白色的兩顆玻璃球一樣。鼻子下面嵌著一張櫻桃似的小嘴，小嘴旁邊有兩個甜蜜的酒窩。她做起事來認認真真，一絲不茍，而且從來都不會對任何人說謊。
有一次，別人正在給我起外號，郝程程就挺身而出：“你們不許欺負她，她是女生，你們是男生，男生應該保護女生，你們卻欺負她，你們再說一句話，我就告訴老師去!”那些男生聽見了，趕緊灰溜溜地逃走了。我說：“謝謝你，郝程程，你永遠是我最要好的朋友。”
還有一次，我在路上摔倒了。郝程程把我扶起來，關心地問：“你沒事吧，用不用我給老師說呀？”老師走過來，看見我的腿磕破了，趕緊讓我去醫務室抹藥了。等下課了，郝程程跑到我的身邊問：“你沒事了吧，還疼不疼了？”我說：“我沒事了，謝謝你，幫我去給老師說。”郝程程說：“不客氣，這是我應該做的，因為你是我的朋友。”
這就是我最要好的朋友！她不僅可愛，而且很漂亮。
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