精選四年級愛心作文匯總10篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級愛心作文10篇,希望對大家有所幫助。
四年級愛心作文 篇1
“耶!跳蚤市場開賣了!”盼星星,盼月亮,終于盼到了今天下午,跳蚤市場開賣了!
跳蚤市場人山人海,熱鬧非凡。一個教室就是一個店鋪,每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣,真是應有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當屬工作人員,大部分同學都去外面淘寶了。他們走了這家走那家,巴不得把所有東西都搬回家。走廊上,店鋪里,喧鬧聲、歡笑聲、討價還價聲此起彼伏,好不熱鬧!
我是我們班“學習用品”攤位的攤主。我可不能隨便出去淘寶,只能利用換擋的1小時時間出去逛逛。
我得空了就直奔四(3)班的“美食之家”,這是我老早就踩點踩好的。還沒踏進四(3)班的大門,一陣陣香味撲鼻而來,我的鼻子領著我來到可樂雞翅的面前,那里已經排了一條長龍似的隊伍。我只好排在“龍尾”,祈禱著:可樂雞翅,你千萬別賣完。〔蝗,我就不能一飽口福了。
好不容易輪到我,可盤子里只剩下兩個了,我讓同學把這兩個雞翅給我統統打包。仔細看了看,發現雞翅是棕色的,不像平常那種好看的金黃色。我估計這時被別人挑剩下的,即使這樣,我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞,這種香味,是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結合。狠狠咬上一口,不甜不膩,外表酥脆,內里很嫩,還很多汁,香極了!我最喜歡咬住整個雞翅,用手往外拉雞翅,看著肉和骨頭的分離,我就覺得這一刻已經從人間到了天堂,飄飄欲仙了。
后來我在“美食天堂”還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福,還大飽口福。感謝學校送給我們這么豐厚的六一節禮物。
四年級愛心作文 篇2
納雍縣位于貴州省西北部、畢節市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來到了這里。我們此行的主要目是實地家訪,去幫助那些極其貧困的家庭。
第一天一早,我們坐了五個小時的車到達納雍縣,納雍小學的校長和老師熱情地接待了我們。接下來,老師們帶我們去拜訪了那些貧窮并且需要幫助的家庭。
我們剛走進那陟峭的山路,就聞到一股牛糞的味道,我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭牛“哞哞”地叫了兩聲似乎在說:“這些糞是我拉的,我在歡迎你們呢!”拜訪的第一戶人家是:三個女孩和一個男孩,還有媽媽和奶奶,這個家的頂梁柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽為了一家人的生活外出打工了,奶奶去地里干農活了。平時照顧家里日常的重擔就落在了姐姐身上,姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯,還要做作業,生活十分艱苦,但她們卻沒有一聲報怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛,一道菜可以吃好幾天,那里連一滴水都顯得多么重要。
第二天,我們又跋山涉水,翻山越嶺,去家訪了另一個村莊。這個村莊的條件比昨天的好多了,下午家訪完后,村里的人帶我們去小溪邊抓魚,讓我們體會到了從未有的快樂!這里的人質樸純潔,給我們留下了深刻的印象。
第三天一早,我們坐了整整十個小時的車來到了雷山縣,又步行了半小時來到烏高村小學。當地的小朋友們奔跑著出來迎接我們,我們年齡相仿,無需太多的溝通、交流,自然而然的心就靠近了,我們一起聊天,一起打球,一下子變成了無話不談的好朋友。這里的學校很小學生也少,教室卻非常干凈、整潔,樓梯的墻壁上寫著這樣一名話:讓孩子們在快樂中成長,在自信中成功?梢韵胂罄蠋煂π∨笥褌兗挠枇撕艽蟮钠谕。下午爸爸媽媽就要離開了,而我要獨自留下來去對接小朋友陳啟賢的家體驗生活。
我既緊張又期待,我們一起翻山越嶺,走了1個半小時的山路才到他家,他們家是用木頭搭建而成的,家里還有兩個姐姐,還有爺爺奶奶,爸爸去外地打工了。晚飯后我們一起去村里的操場上打藍球,一起聊天一起數星星,那天晚上我睡得特別香。第二早,陳啟賢帶我去看山上的水。那里的水很純凈,可以直接飲用,喝了一口覺得整個人都清新氣爽了,這水香甜可口。下午我們去抓了田魚,田魚就是養在田里的魚,陳啟賢還教了我怎么抓魚,我們玩得可開心了?鞓返臅r光總是短暫的,體驗生活轉眼即逝,我馬上要離開了。時間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不舍的相互留下了聯系方式,村里的人也很舍不得我們離開,都聚集在操場上,歡送我們。
這次愛心之旅,與其說我是來獻愛心的,還不如說我是來學習的,這幾天里讓我看到了太多的正能量,讓我看到了大山深處的人們的質樸,孩子們的純真;讓我學會了付出懂得了分享;讓我學會了感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我的人。
等到我長大了,有能力了,我會獻出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信:只要人人都獻出一點愛心,世界將會變的越來越美好!
四年級愛心作文 篇3
這是我們四年級全體師生共同培育的蒜黃,我們就叫它——愛心芽。
蒜是我們全班46個同學從家里帶來的,我們就泡在盤子里。老師為了讓我們觀察它們的生長情況,把愛心芽放在教室的后面,每天我們都去看愛心芽,給它澆水。剛開始,它孤零零地佇立在盤子里,我很擔心他能否生長,老師告訴我們說,它們會先生根,根會纏繞在一起,就不會倒了。后來,它的頂部鼓得飽飽,好像要破了。不幾天,就長出了綠芽來,嫩嫩的,綠綠的。在我們的細心照料下,愛心芽由1厘米、2厘米、5厘米、10厘米……一直到現在的27厘米,只見它翠綠的葉子,潔白的莖,它猶如美麗的少女亭亭玉立。
看著我們的愛心芽已經長成了,同學們都迫不及待地想要嘗嘗的味道了。在我們的一再請求下,老師終于答應我們了,若蘭負責把它剪下了,在我們的期盼中,愛心芽分到了我們的手中,我拿起它仔細地看著,這根愛心芽足有29厘米長,我擺弄著它,一顆晶瑩剔透的水珠滾動著,這是我們剛剛洗過的緣故,那最綠的顏色真惹人愛。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了,只見他眼睛紅紅的,眼淚都流下來了,這只小饞貓惹得同學們哭笑不得。
愛心芽,你是我們師生勞動的結晶,也是我們收獲的愛心果實。
四年級愛心作文 篇4
今天,我在學校看了微電影《一天的朋友》。主人公是小美和小強,小強的爸爸和媽媽都是從鄉下來到城里的,他們都是環衛工人,家里經濟上有點困難。
三月十五日,小美全家請小強去玩。他們第一個去的地方是肯德基。在店里,小強對小美說,去年的三月十五日,在吃肯德基的時候,他的朋友嫌小強的手臟,不吃小強碰過的食物,瞧不起他,這讓小強很難過。小美安慰小強說:“只要洗干凈了手,就不臟。我們一起吃吧!
后來,他們去了服裝店,小美的爸爸媽媽幫小強買了衣服,小強很高興。小強自己做了傳話筒作為禮物,送給了小美。小強和小美以誠相待,這一天,他們難以忘懷,玩得很開心。
小美和她的爸爸媽媽都是很有愛心的人,他們不僅沒有瞧不起小強,而且還真誠地幫助小強。他們的行為告訴我們:愛心無大小,真情無界限,幫助別人,自己也能獲得快樂。讓我們一起做一個有愛心的人吧!
四年級愛心作文 篇5
愛心常常讓我們感動,使我們特別想說點什么,愛心就在我們的身邊,只要我們細心觀察,就能發現許許多多的人正在獻愛心。
四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩,在汶川5·12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時此刻,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定,一點也不驚慌,并且還組織同學們唱歌,鼓舞士氣,并安慰因驚嚇哭的女同學,經過2個小時的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。
但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援。
經過艱難的救援,小林浩將多名同學背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀,我們應該學習不林浩這種在危險情況下,還一心想著別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學習!我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人!
四年級愛心作文 篇6
20xx年歲末,虞景菡領著爸爸來到時代小學的'小禮堂,參加“紅領巾愛心義賣”活動。本次活動是將學校首屆書畫節的優秀作品進行拍賣,所得款項捐獻給玉樹災區的小朋友。
景菡在前一天剛加入中國少年先鋒隊,光榮地戴上了紅領巾,依然沉浸在入隊的幸福之中,她很想為這一有意義的活動貢獻點點心意。記得汶川、玉樹遭受震難時,爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災區人民造成的痛苦,景菡深受感動,也曾在幼兒園時為災區小朋友捐過款,因此她對本次活動早就默默地期盼了。
下午一點,拍賣活動在鼓樂聲中熱鬧開場。對書法頗有“研究”的景菡對高年級同學所書的一幅《寧靜致遠》情有獨鐘,爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了,小朋友們群情激昂,報價聲一個比一個響亮,出價記錄一次又一次地被刷新,義賣活動進入了白熱化。此時,只見景菡小臉漲得通紅,高舉著拍賣號牌,一輪輪地參與著競價,一直追價到270元,但最終因叫價達到了280元,而失之交臂。最后,景菡買了同班同學周瑜可的繪畫作品,一來可以將同學作品留作紀念;二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一(四)班教室里,扮靚教室;同時又奉獻了自己的拳拳愛心,可謂“一舉三得”
四年級愛心作文 篇7
“喂,快把果汁拿來,馬上,要賣了!”“嘿!豆漿怎么還沒弄啊!趕緊,快點!”我們班炸成了鍋,同學們跑來跑去,忙得不亦說乎——大家都在忙于布置教室,迎接愛心義賣!
當廣播響起音樂,我就匆匆地要了一杯檸檬,沖往樓下——因為樓下有賣棒棒糖,但著路也不是好走的,“重重危機”當著我通往一樓的去路。
當我剛沖出門,門外已經人山人海了,看來我晚來了一步。
別以為我在說大話:有什么危機!我也以告訴你,你錯了。這不,迎面一下子沖來一個同學,把我手里的檸檬汁都撞灑了,我還沒整理好,又一個像沒了韁繩的快馬一般沖了過來,人矮矮的,撞到我身上自己摔了還不是我的責任。
我小心翼翼地走著,這時,第二個困難擋住了我:五零二班的雞翅香噴噴地放在桌子上,讓我口水“飛流直下三千尺”,可一個雞翅不夠吃,買太多心痛錢(一個雞翅兩元),咬咬牙,艱難地邁出每一步,終于來到了可怕的區域:樓梯。它的不一般在于這里經常出沒低段小朋友,更可怕的還在后頭,那就是:推銷員!我剛來到最大的一格臺階時,一大群小朋友把我圍成一個圈,她們手里拿著卡片、恐龍、奧特曼向我推銷。天哪!我六年白當的嗎?我一個個謝絕后,一下子沖到了四零二班,一個“雙龍出洞”臥倒在桌子上,爬起來,心想:這一趟可真不容易,干脆買兩個吧!于是,我拿出兩支棒棒糖的錢,買下了兩根棒棒糖,大搖大擺地走向了班級。
這一次出征,讓我懂得了,“路”并不是好走的。
四年級愛心作文 篇8
我是個城市里的“小菜農”,我們家門口的院子里整了幾塊菜地,爺爺爸爸帶著我種了些蔬菜,既為了好玩,也為了自產自銷吃上“綠色”放心菜。春天,菜園里的蔬菜長勢喜人,看著看著,我不禁突發奇想:上次我想將玩具帶到學校“愛心義賣”給同學,老師說不能暗地里交易,要學校統一組織時才行,我愛心義賣捐款的想法泡湯了。那我何不去愛心賣菜呢?我為自己的靈感而歡呼雀躍起來,趕緊去征求媽媽的意見,竟然與媽媽一拍即合,哈哈!
3月30日,我和爸爸媽媽一大早起了床,到自家院里摘菜。有青菜、生菜和蘇州青,不一會兒就滿滿裝了一箱子,放上車,我們就趕往三江超市門口,早上買菜的人多,我們這么多小區附近也就只有幾個超市,所以每個超市里肯定擠滿了人,把攤擺在超市門口保證能賣出去。
我們定價很便宜,每棵或每捆菜只賣一元或五毛,反正是自己種的,又是去獻愛心捐款的,也不用算太高的價。剛開始,我獨自一人靜悄悄地等候“顧客”上“門”還能賣幾捆出去,可越到后來,越無人光顧,我開始覺得有些無聊了。這時,我靈機一動:何不打電話叫我的好兄弟——吳昊澤一起來幫忙?電話剛打出去沒幾分鐘,他就朝這兒狂奔過來了,我頓時感到了一線希望,俗話不是說“人多力量大”嗎?兩個人總比一個人強。媽媽覺得主意不錯,也陸續電話約來了湯文軒、任思澤,我們還偶遇了王思源。于是,這臨時組團的“賣菜小組”開始像模像樣地做起“小生意”來了。
“小朋友,這生菜多少錢一捆?”“一塊!薄安唬,五毛也行!”“賣菜嘍!無農藥化肥的有機菜哦,健康的哦……”
“你們好,你們是哪個學校的?”一位阿姨親切地笑問。
“寧波國家高新區實驗學校的!蔽覀儺惪谕暤卣f。
“你們真棒!你們的活動真有創意!”阿姨豎起大拇指夸贊我們,還買走了好幾捆菜呢!我們不禁興奮起來,叫賣聲更是一波高于一波了……
沒想到,周一,老師給了我們一個更加意外的驚喜:那位夸贊我們的阿姨竟然交給老師一首打油詩:贊贊實驗小學童,超市門口忙賣菜,大聲叫賣展自信,綠色蔬菜真環保,自己種植無農藥,義賣所得獻愛心,走向社會大課堂,實驗德育接地氣。
哈哈,老師的表揚為我們做了一個免費的宣傳,想要加入“義賣小組”的同學越來越多啦!我們相信:只怕想不到,不怕做不到。每個人都敢于去想,去做,我們的生活一定會更加和諧而美好!
四年級愛心作文 篇9
愛心常常讓我們感動,使我們特別想說點什么,愛心就在我們的身邊,只要我們細心觀察,就能發現許許多多的人正在獻愛心。
在汶川5.12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時此刻,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定,一點也不驚慌,并且還組織同學們唱歌,鼓舞士氣,并安慰因驚嚇哭的女同學,經過2個小時的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩將多名同學背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。
小林浩多有愛心呀,我們應該學習不林浩這種在危險情況下,還一心想著別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學習!
我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人!
四年級愛心作文 篇10
小朋友們你們知道什么是愛心嗎?你們有去幫助困難的人嗎?下面讓我來告訴你們一個故事吧?
前一年的一天中午的12點鐘,我家對面的一位奶奶突然倒下。只聽見“咕咚”一聲,爸爸趕緊跑了出來,把對面奶奶家的門打開,當爸爸看到當時的情景,就立刻把老奶奶送進了醫院,老奶奶在手術臺上搶救著,爸爸在門口耐心的等待著老奶奶的消息。突然有一位醫生從手術室里走了出來,說“誰是這位老人的家屬呀?”,爸爸趕緊說“我是這位老人的鄰居,請問醫生老太太怎么樣了”,醫生說“老太太其他的情況還好,就是血小板有點缺少,我們檢查老人家是B型血,可是醫院現在缺少B型血”,爸爸對醫生說“我就是B型血,我來捐獻給老人”,爸爸就跟醫生去獻血了。爸爸掀起衣袖,躺在床上,醫生用大大的針,扎進了爸爸的胳膊里,血像小溪一樣的速度流進袋子里。我真害怕爸爸的血會被醫生全部給抽走了,老奶奶終于脫離了生命危險,爸爸終于松了口氣。爸爸悄悄的走進老奶奶的病房,看著老奶奶,爸爸的臉上掛著一個大大的笑臉。
小朋友們聽了這個故事后,你們一定被感動了吧?那你們也幫助一些困難的人吧!
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