有關(guān)四年級書信作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級書信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級書信作文 篇1
親愛的陳藝琳：
你好！陳藝琳，這個周末過得愉快嗎？好久沒寫信給你了呢！
我非常感謝你在我難過的時候一直陪伴著我！就在上學期的體育課上，我因為腳摔傷了，就沒法上體育課。我自己一個人很無聊，很難過。你看到了，就默默地坐在了我的身旁，還給我講有趣的小故事。聽著你的故事，我就不再感到難過和無聊了！心情頓時愉快起來！你每次都是不厭其煩地哄我開心，來逗我，�？墒牵谀汶y過時，我都沒有去陪你，甚至一句問候都沒有！我感到非常的對不起你！
我也很感謝你在我很生氣，很惱火的時候，你那么耐心，那么理解我，那么的溫柔！有一次的下午，我剛睡醒，再加上被老師批評了，我心情就非常地煩躁。當時，你高高興興地過來找我聊天，而我卻假裝聽不見你說話。你很難過，默默地退了回去。第二次，你還是很有耐心地叫我一起玩，我更不可理喻地朝你吼起來！你聽了，好像要哭了一樣，又一次默默地走了！我反思了一下，我非常后悔！后面我向你道歉，你卻淡淡一笑說：沒什么，我理解你。我很感動！你每次都很溫柔，善解人意。可我都對你十分厭煩，沒有珍惜你對我的友誼。我十分抱歉！我也十分后悔！在這對你說聲：對不起！
不過，作為朋友，想提醒你，你有一個小小的缺點需要改正哦！就是你太內(nèi)向了！我常�？吹侥惚粍e人委屈了，你卻把你的委屈留在心里，不去像她們辯解。這樣是不好的，你以后要大膽一點，把自己想說的和想做的都大膽地展現(xiàn)出來，做一個開朗的女孩，讓更多人成為你的好朋友吧！
祝你
學業(yè)進步，身體健康，開開心心！
四年級書信作文 篇2
親愛的馬老師：
您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了，來到其他地方住，自然會不習慣。只要有了會飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預(yù)測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災(zāi)害。如果將會有自然災(zāi)害，房子就會發(fā)出警報，讓大家做好準備。然后飛入空中一段時間。如果房子預(yù)測到自然災(zāi)害已經(jīng)停止了，就會安全著地。
這種房子是怎么飛的呢？原來，這種房子聯(lián)系著腦電波探測機，只要把腦電波探測機安在耳朵 ，它就可以根據(jù)主人的思想進行飛行。
這種住宅是靠什么來發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。
敬祝
四年級書信作文 篇3
親愛的戰(zhàn)爭中的小伙伴：
你好！我是一名生活在和平環(huán)境中的中國兒童。
我從電視上看到世界上仍有一些地方在戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭使許多無辜人民受傷，有的已被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。頻頻發(fā)射的一顆顆導彈，使大家的家園攪得很不安寧。戰(zhàn)火紛飛，美麗的家園，被彌漫在戰(zhàn)爭的硝煙中。
雖然我沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，可是一幅幅戰(zhàn)爭的畫面正使我感到一陣陣楸心我真為戰(zhàn)爭中的你而感到悲傷難過。
此時，我知道你正忍受著寒冷和饑餓，正忍受著失去親人的悲痛，甚至還要承受著隨時失去生命的威脅。但我希望你一定要堅強，不要對生活失去信心，因為會有許多愛好和平的人士幫助你度過難關(guān)，讓你們的國家盡快走出戰(zhàn)火硝煙，恢復和我們一樣的和平世界。
我相信，一切都會好起來的，你們一定能重返家園，重建你們美麗的家園。
祝你們的國家能盡快走出戰(zhàn)火硝煙。
四年級書信作文 篇4
敬愛的環(huán)衛(wèi)工人：
您好！
當人們停止一天的工作回到家中時；當一家人聚在一起看電視時；當夜幕降臨，城市恢復平靜時；當可愛的孩子進入夢鄉(xiāng)時，您可知道這時誰還在孜孜不倦地為城市的清新和優(yōu)美辛勤的勞動著？原來正是不辭辛勞的你們——環(huán)衛(wèi)工人。
在我的記憶中，你們不論春夏秋冬，嚴寒酷暑都在堅持著清掃街道，你們是在為一個個嶄新的明天而奮斗。你們?yōu)榱顺鞘械臐崈舳鵂奚诉@么多的時間。在冬天你們的手一定很冷，為了給城市帶來潔凈，害得你們的手都生了凍瘡。在夏天你們都很熱，為了給城市帶來潔凈，你們有的中了暑，有的汗流浹背。
你們看似平凡，卻又很偉大。每逢新春佳節(jié)的時候，家家戶戶為了賀新年，燃放著各種各樣的鞭炮，然而卻留下了不計其數(shù)的垃圾。這時，你們?yōu)榱顺鞘懈訚崈簦瑸榱俗屓藗冇瓉硪粋�嶄新的新年，卻顧不上和家人團聚，顧不上聽聯(lián)歡會上動聽的歌聲，而匆匆忙忙、毫無怨言地拿著衛(wèi)生工具，清掃著每個角落的垃圾，還城市一個嶄新的面貌。
你們看似平凡，心靈卻很高尚。記得有一次在電視上介紹一位環(huán)衛(wèi)工人，拾得一個手提包，里面裝有許多的錢，但他沒有為之心動，而是及時地交給了領(lǐng)導，并且通過各種渠道尋找這個手提包的主人。當失主拿到手提包后，從中拿出一部分錢來感謝那位環(huán)衛(wèi)工人時，他卻婉言拒絕了，只說了一句：“這是我們應(yīng)該做的！”
敬愛的環(huán)衛(wèi)工人們，你們是馬路天使、城市潔凈的守護神，也是我們學習的榜樣。你們雖然做著平凡的工作，卻有著不平凡的人生，請允許我對你們說一聲：“我愛你們——敬愛的環(huán)衛(wèi)工人！”
此致
敬禮
愛你們的：陳付坤
20xx年3月9日
四年級書信作文 篇5
泰洲師專小四四班的同學：
你們好！
我是綿竹市天河小學四（四）班的同學——廖昱豪
在 5.12 在地震后，我的家鄉(xiāng)就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學校，在校內(nèi)，我們突破重重因難，戰(zhàn)勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時候，江蘇援建都來到我的家鄉(xiāng)，短短的兩年時間，綿竹發(fā)生了巨大的變化。
在市中心，有一個廣場叫——中心廣場中間是一大片的小噴泉，四周鮮花簇擁，人們在這里休息、聊天，小孩子們在這里滑冰玩耍，不管是白天還是晚上，這里都熱鬧非凡。
再給你介紹一下我們美麗的校園，名叫江蘇紅十字天河小學，一踏進校園就看見一座教學樓，十分氣派。如果是陌生人進去的話，就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道，中間是足球場，踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。
最后我來介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。
來到蘇綿公園，中間立著個石碑，上面寫著幾個鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著鳥兒們那輕快的音樂，游客的步伐也輕快起來。隨著一條彎彎曲曲的小路，就走進了蘇綿公園，兩旁的大樹就像是在守護我們的戰(zhàn)士，它們高大、強壯。走著走著就上了一座木橋，腳踏下去發(fā)出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花，一池的荷葉挨挨擠擠，金秋十月，許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的，像對路人說：“今年是個豐收年！”雖然蘇綿公園很美，但最感謝的就是江蘇援建者們，如果沒有他們就沒有這個煥然一新的綿竹。歡迎你們來玩。
你的朋友：廖昱豪
20xx年 11 月 21 日
四年級書信作文 篇6
親愛的同學：
你好！
我是淮南市潘集區(qū)第一小學四年級二班的楊子賢。很高興能以這種方式和你交朋友，現(xiàn)在就讓我在這里向你介紹一下我美麗的家鄉(xiāng)——淮南吧！
我的家鄉(xiāng)——淮南坐落在淮河之濱。這里人杰地靈，歷史悠久。早在春秋時期，就有了晏子使楚的典故；到了漢朝時期，出現(xiàn)了著名的淮南王劉安，他主持撰寫了被稱為是西漢文學史上一朵奇葩的《淮南子》一書，這部著作被稱為中國古代的百科全書。到了東晉時期，歷史上著名的淝水之戰(zhàn)在淮南暴發(fā)了，“風聲鶴唳”、“草木皆兵”，都出自于此次戰(zhàn)役。
我的家鄉(xiāng)淮南還是一個風景秀麗的旅游勝地。它北濱淮河，南依舜耕山，大小湖泊是星羅棋布，可謂“山水平秋色，彩帶串明珠”。這里自然風光神奇秀麗，歷史文化積淀豐厚，八公山、舜耕山、上窯山，“三山鼎立”，淮河，高塘湖、瓦埠湖，“三水環(huán)繞”，形成了山、水、城融為一體的獨特風貌。這里還是國家4a級旅游景區(qū)——八公山森林公園、地質(zhì)公園，上窯旅游景區(qū)，茅仙洞，臥龍山風景區(qū)以及龍湖公園等風景名勝�，F(xiàn)在就讓我著重向你介紹一下家鄉(xiāng)最美的龍湖公園吧！
一進公園南門，首先映入眼簾的是東西相映的大理石浮雕。它人杰篇和地靈篇，有淝水之戰(zhàn)，八公山豆腐，江淮之光……來到“淝水之戰(zhàn)”浮雕前，你可以看到有一位身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，騎馬戰(zhàn)馬，手舞長鞭的將軍，那就是符堅；身旁是東晉的大將在與他交戰(zhàn)，而符堅卻因為驕傲失敗了。你看，他正帶著殘兵落荒而逃呢。
欣賞完浮雕，往前走，就來到了燈光隧道，這是一座拱形的咖啡色建筑。兩旁栽滿了奇花異草，芬芳四溢。每到夜晚，拱形建筑商的燈就亮了起來，五光十色，像一道道美麗的彩虹，
穿過燈光隧道，順著鵝暖石鋪成的小路，不一會兒，就來到了南湖邊的碧玉橋上，公園的景色大半收在眼底。湖水平靜得像一面鏡子。一陣微風拂過，湖面漾起層層漣漪，一顆顆垂柳就像一群婀娜多姿的少女，擺動著綠色的衣裙在風中舞蹈。中心有一座“音樂噴泉”，噴泉的造型有很多種，中間有兩條水柱來回交換，好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，十分引人注目。
我的'家鄉(xiāng)不僅風景秀麗，而且物產(chǎn)豐富，素有“五彩淮南”之稱。這五彩嘛，便是指黑色煤炭、紅色火電、白色豆腐、綠色生命以及藍色生態(tài)。
說道淮南的豐富資源，我們最引以為豪的便是煤炭了。這里蘊藏著極為豐富的煤炭資源，遠景儲量500億噸，年產(chǎn)量突破1億噸，是全國13個億噸煤炭基地之一。高大的井架、花園式礦區(qū)、現(xiàn)代化的采礦技術(shù)使淮南成為一座被歷史銘記的新中國電力工業(yè)“搖籃”。
再說豆腐吧，我們淮南可是豆腐的發(fā)源地，這里出產(chǎn)的豆腐白生生，嫩嘟嘟，美味可口，營養(yǎng)豐富，名揚中外。每年9月15日（淮南王劉安的誕辰日），我們淮南就將舉辦隆重的“中國豆腐文化節(jié)”。歡迎你有機會前來觀光，品嘗這里的豆腐盛宴。
說完了美麗富饒的家鄉(xiāng)，再來看看我們可愛的校園吧。我們的校園雖然比不上別的名校那樣高大氣派，但卻十分整潔美麗，是一座花園式學校。你瞧！那一條條筆直干凈的林蔭小道，再看看地上鋪得方方正正、花花綠綠的彩磚，不遠處，幾棵健壯挺拔的松樹像列兵排隊似的，沿著墻壁站成一排，時時刻刻守衛(wèi)著我們可愛的校園，最引人注目的便是花壇里那一大片一大片爭奇斗艷的鮮花了，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……十米以外都能聞到一股濃郁的花香。在這可愛的校園里，同學們團結(jié)友愛，快樂地學習，茁壯地成長，開心地度過每一天。
親愛的同學，聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想要游覽我的家鄉(xiāng)，參觀我的校園了呢？我們期待著你們的到來，希望能在我們潘集區(qū)第一小學與你們的學校之間架起一座友誼的橋梁。
祝愿：我們的友誼天長地久。
四年級書信作文 篇7
親愛的遠方同學：
最近好嗎？學習怎么樣？不如讓我們做個朋友吧？
我先做一個簡單的自我介紹吧。我是創(chuàng)新街小學五年級的一名少先隊隊員，我性格開朗，喜歡交朋友。我們學校有美麗的操場，高大的教學樓，優(yōu)秀的老師，每個班級都有兩臺空調(diào)，用的是先進的電子白板，我們每個班級都有83個學生，我最喜歡語文課，最不喜歡電腦課，我的英語成績不是很好，如果你的英語好，可以教教我嗎？你的成績怎么樣，學校是什么樣的？有什么設(shè)備？
我的老家是洛陽，目前居住在鄭州管城區(qū)，我的爸爸媽媽是自己開店營業(yè)的，洛陽市八大古都之一，美麗富饒，有很多名勝古跡：龍門石窟。牡丹公園。白馬寺……你呢？你的老家在哪里？
遠方的朋友，讓我們隔海相望，等著我們團聚的那一天。如果你愿意和我交朋友，就請你回信，和我共同繪21世紀的藍圖。
祝你
學習進步，更上一層樓！
想你的XX
20xx年X月XX日
四年級書信作文 篇8
親愛的“紅裙”：
我第一眼見到你的時候，你還是個八九歲的小孩。卷卷的黑發(fā)，穿著一個鮮紅的裙子。你是我?guī)н^的第N個孩子。我剛剛來到你家的時候，你躲在媽媽的圍裙后面不敢見我。我笑了笑，放下包袱，親切地叫著你的名字。被媽媽說了一頓后，你紅著臉出來了，但是你仍然不向我說一句話。這也罷了，我?guī)н^的前面的幾個孩子也是這樣的。
“鮑……鮑……”那個夜晚，你在做作業(yè)，我在廚房燒飯。你突然跑出房間，結(jié)結(jié)巴巴地叫著我的姓，“我的……紅色……裙子……呢？看見……了嗎？”我拍了拍你的背，覺得你是因為緊張所以結(jié)巴的。我跟你一起尋找著你的紅裙，最后，我在你的床底下找到了，原來是你的小貓把它叼走了。我把裙子還給你，你開心地笑了：“謝謝你。”從那次以后，我便打算叫你“紅裙”，你也很喜歡這個名字的樣子。
你很乖，每次帶你去游樂園玩，你都時時刻刻（除了玩游戲時）都抓著我的手，怕走丟。那次教師節(jié)，我給你媽媽請了一天假，買了一束花送給我自己的老師。夜晚十點我才回到家來，只見你還坐在沙發(fā)上。都已經(jīng)十點了，你的臉上寫滿了困倦。見我來了，你裝作精神的樣子，從身后拿出了一個項鏈，用紐扣做的項鏈�！斑@是我自己做的，祝你教師節(jié)快樂！你也是我的教師嘛。”說完，你把它待在我的脖子上，來到房間，倒頭便睡。我真的真的很感動。不知不覺，我都教了你一個月了。
四年級書信作文 篇9
敬愛的喻老師：
您好！
感謝您多年來對我們的關(guān)懷和教導。是您讓我們學會做人的道德禮儀，是您讓我們學會讀書寫字。老師啊老師，我親愛的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！
喻老師，您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學們對您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛？您不求太多，只求我們聽話、懂事、成績好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導我們，喻老師，您就像我們的媽媽，俗話說：“一日為師，終生為父！”那用在您的身上就是：“一日為師，終身為母！”
喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報答？可能只有一句話能表達我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠愛您！”
祝：
教師、中秋節(jié)快樂！
此致
敬禮
學生：顏XX
9月11日
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