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四年級書信作文

時間:2022-02-25 19:18:57 四年級 我要投稿

【精品】四年級書信作文匯編5篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級書信作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級書信作文匯編5篇

四年級書信作文 篇1

泰洲師專小四四班的同學:

  你們好!

  我是綿竹市天河小學四(四)班的同學——廖昱豪

  在 5.12 在地震后,我的家鄉就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學校,在校內,我們突破重重因難,戰勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時候,江蘇援建都來到我的家鄉,短短的兩年時間,綿竹發生了巨大的變化。

  在市中心,有一個廣場叫——中心廣場中間是一大片的小噴泉,四周鮮花簇擁,人們在這里休息、聊天,小孩子們在這里滑冰玩耍,不管是白天還是晚上,這里都熱鬧非凡。

  再給你介紹一下我們美麗的校園,名叫江蘇紅十字天河小學,一踏進校園就看見一座教學樓,十分氣派。如果是陌生人進去的話,就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道,中間是足球場,踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。

  最后我來介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。

  來到蘇綿公園,中間立著個石碑,上面寫著幾個鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著鳥兒們那輕快的音樂,游客的步伐也輕快起來。隨著一條彎彎曲曲的小路,就走進了蘇綿公園,兩旁的大樹就像是在守護我們的戰士,它們高大、強壯。走著走著就上了一座木橋,腳踏下去發出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花,一池的荷葉挨挨擠擠,金秋十月,許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的,像對路人說:“今年是個豐收年!”雖然蘇綿公園很美,但最感謝的就是江蘇援建者們,如果沒有他們就沒有這個煥然一新的綿竹。歡迎你們來玩。

  你的朋友:廖昱豪

  20xx年 11 月 21 日

四年級書信作文 篇2

敬愛的張老師:

  您好!

  您是從我上三年級的時候開始教我的,到現在已經快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣,無私奉獻著,為我們操碎了心,當有的同學沒有完成家庭作業時,您總是很有耐心地告誡他們,教育他們。記得上學期學校舉行運動會,在拔河這個集體項目中,我們班輸掉了,有的同學垂頭喪氣地哭了,您就非常親切的'鼓勵我們說:“沒關系,這次輸了,下次努力再贏回來就行了,加油!”

  一年三百六十五天,您沒有哪一天不操心的,每當星期五下午放假的時候,您總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的園丁,我們就是53棵小樹苗,在您精心的照料下,小樹苗健康茁壯地成長。

  張老師,感謝您,謝謝您這么多年對我們的關心,我們會好好學習,長大后成為祖國的棟梁!

  祝:工作順利,身體健康。

  您的學生:張婷婷

  20xx年3月17日

四年級書信作文 篇3

親愛的駱泳锜小朋友:

  你好! 我非常高興認識你,雖然我們互不相識,但我相信通過這次“手拉手”活動,我們一定可以成為很好的朋友,下面我來介紹我自己吧!

  我叫胡XX,是朱家尖小學五年級的學生,我喜歡看漫畫、聽歌、畫畫,最擅長田徑運動,在運動會上我參加的是跳高和跳遠,跳高得了五年級女子跳高第二名。跳遠得了五年級女子跳遠第二名。怎么樣,還不賴吧!

  一聽說老師要與你們一同開展“手拉手”活動,我真是高興極了!晚上睡覺時,一閉上眼睛,眼前全部是你的樣子,你一定是個游泳小能手吧!你的名字里有個泳字,有空,我一定要和你比劃比劃! 到了暑假或寒假,你能來我們的家鄉嗎?如果能來,我就帶你去游玩我們朱家尖最美的地方--南沙,那里有沙灘,有沙雕,有大海……我來向你介紹一下我們南沙的沙灘吧!南沙的沙灘金黃的很,想像給大地穿上了一件黃衣裳,對了,我告訴你,南沙的沙灘還可以按摩呢,如果脫掉鞋,踩上去,那叫個舒服!你們那最美的地方是什么呢?如果有機會,你能當我的小導游帶我去游玩你的家鄉嗎? 聽說這次“手拉手”活動老師建議我們讀同一本書,同看一部電影……我最喜歡看的是一本漫畫書--《爆笑校園》雖然只是漫畫書,但它會帶給你無限的樂趣,你想看嗎?如果想看,我一定免費給你看。你最喜歡看的書是什么?有朝一日,你一定要介紹一下你的書哦!

  最后我希望我們的友誼能越過萬水千山,搭起一座愛心之橋!祝愿我們的友誼天長地久!

  祝你

  學習進步天天開心

四年級書信作文 篇4

  親愛的人類:

  你們好

  我是一棵在以前平常得不能再平常的小樹了,但是,就在前幾天前我因為人們對這片樹林的“寵幸”變得不平凡了。

  那一天,天很高、云很白,天氣好的不能再好了。我和朋友們沐浴在日光中,風輕輕地吹著我們。鳥兒也停在我們身上盡情的歌唱。可是,一切就在下一秒的時候變了樣。

  “嘰咕~嘰咕~”刺耳的這一聲聲,打破了這份寧靜。我的下意識讓我知道:人類來了!他在鋸木頭!他在傷害我的伙伴!他手中的鋸子會讓我們樹“骨肉分離”!就在這一天里,我的朋友相繼倒下,這片樹林正在慢慢變小。

  一天天過去了,這個伐木工絲毫沒有停下的意思。他手中的鋸子越來越放肆的“啃食”這我們的“肉”。森林還在一天天的減少,伐木工的臉上充滿了貪婪的欲望。我在祈禱:在祈禱著讓那貪婪的人快點停下!在祈禱這片富饒的土地別變成沙漠!我在祈禱著……

  終于,那個人停了下來,他和他的同伙拉著同伴們的“尸體”一點一點的離開了這片之前如此富饒的土地……我看著他們的背影,心中有著異樣的感覺,那是一種酸酸的、涼涼的、苦苦的感覺——我在心痛!

  人類!你們為什么要如此殘忍!為什么要破壞你們曾經賴以生存的環境!難道你們不會心痛嗎?你們就真的能狠下心來嗎?我不相信!不相信!人們快放下金錢和利益!快來保護森林!我們需要你們人類的保護!

四年級書信作文 篇5

敬愛的xx老師:

  您好!

  聶老師,您在東營還好嗎?我們全班44個學生日日夜夜都在想念您!盼望您回來繼續教我們。

  自從你走后,我們班主任成了美術老師楊老師,聶老師您教我們四個年頭,彼此都熟悉了,可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了,我們全班人都很想您,希望你回來。

  聶老師您還記得嗎?在二年級時我有一次摔傷了,倒在地上嗚嗚地哭,突然感覺后面有一只纖纖細手搭在我的肩上說:“怎么了?疼嗎?”我回頭一看是您,我哭著說:“疼疼!”您掏出紙來給我擦了擦,抱著我就直奔衛生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

  祝您身體健康,萬事如意,心想事成,工作順利!

  您的學生:xxx

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