寫信四年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫信四年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
寫信四年級(jí)作文1
親愛的表弟：
你好嗎?
你在丁橋小學(xué)過得好嗎?那里你喜歡嗎?我來說說我在學(xué)校印象中很深的一件事吧!
我們天長小學(xué)有很多籃球架。我最近迷上了打籃球，把籃球投出去，看球進(jìn)了，我就歡呼雀躍;如果沒進(jìn)，我就鼓勵(lì)自己，希望下一次能投進(jìn)。
前天，我上完晚托班，給媽媽打電話約好讓她到學(xué)校的操場上找我。我在天快要黑的操場游蕩，我發(fā)現(xiàn)我的好同學(xué)，名叫王清澄，他帶了一個(gè)球，默默在一個(gè)籃球架下練球。哇!我運(yùn)氣太好了，我急忙沖過去，想和他打籃球。
我們倆商量好，來玩打點(diǎn)，總共有11個(gè)點(diǎn)，投進(jìn)一個(gè)球升一個(gè)點(diǎn)，直到11個(gè)點(diǎn)都走完為止。
我向來在1、5、7、11點(diǎn)打的很差，果然，我在1點(diǎn)滯留了很長時(shí)間，經(jīng)常與投進(jìn)差一點(diǎn)點(diǎn)。對手眼看都站在第二個(gè)點(diǎn)了。我一咬牙，雙腳用力一蹬，跳了起來，在空中我雙手一推，球在空中形成了一道美麗的拋物線，一個(gè)完美的空心球誕生了。
到了2點(diǎn)，我手感直線上升，一路披荊斬棘，不過亢龍有悔，我手的力量小，到4點(diǎn)就有些吃不消了。但該來的還是得來，我的噩夢來了，5點(diǎn)，也是打點(diǎn)中最遠(yuǎn)的點(diǎn)，在這里我怎么也進(jìn)不了球，手感太差了。對手都打進(jìn)11點(diǎn)了，我還滯留不前，我只能希望下次打的好一點(diǎn)，不要再停在5點(diǎn)了。
親愛的表弟，你對這件事有什么看法?如果你有能打進(jìn)5點(diǎn)的技巧，你記得給我回信啊!
祝
身體健康，天天向上!
寫信四年級(jí)作文2
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！在我和您相處的三年的時(shí)光里，您就像一位慈祥的母親，關(guān)注著我的成長。
鄧?yán)蠋煟m然這是從來沒有過的最短的一個(gè)暑假，但是俗話說“一日不見，如隔三秋”，那不就已經(jīng)好十幾個(gè)深秋沒見您了嗎？我想您了！
鄧?yán)蠋煟屑_心事想和您分享：這個(gè)月的24號(hào)我要去灌陽參加2020年廣西青少年網(wǎng)球錦標(biāo)賽。為了能贏得比賽，我每天都要進(jìn)行3個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度的訓(xùn)練。因?yàn)橐咔椋壹遗赃叺木W(wǎng)球場地用不了，爸爸每天都要開車2個(gè)多小時(shí)來回地送我去柳東的網(wǎng)球中心訓(xùn)練。每天回來累得連手指頭都不想動(dòng)。爸爸也很辛苦，所以我希望能打出個(gè)好成績。
媽媽還幫我報(bào)了書法暑假班，我每天都覺得時(shí)間不夠用。我還記得有一次因?yàn)槲覜]有寫作文，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，雖然當(dāng)時(shí)我很難過，不過現(xiàn)在我明白了其實(shí)您是想讓我變得更好。所以這個(gè)暑假雖然很累，但是文化課我也不會(huì)落下的，我每天都會(huì)按時(shí)完成老師布置的預(yù)習(xí)和其它作業(yè)，請您放心。
暑假馬上就要結(jié)束了，真希望快點(diǎn)回到學(xué)校，這樣我就能早點(diǎn)見到鄧?yán)蠋熈耍揖涂梢栽谀膸ьI(lǐng)下徜徉在知識(shí)的海洋，把自己變得更好。團(tuán)結(jié)同學(xué)們，和他們一起進(jìn)步，讓我們班變得更好。
我很幸福，有您這樣的老師，是我的榮幸。
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：謝之馨
2020年8月20日
寫信四年級(jí)作文3
這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！常見騙局在人生舞臺(tái)上任意上演；謠言和流言，讓每
陌生人的臉看起來很陰險(xiǎn)。我們活在自己狹隘的世界里，不敢伸出手去接觸外面的世界。甚至害怕來自外界的一切.
一個(gè)安靜的夜晚，你孤獨(dú)的走在小路上，突然你看到一個(gè)陌生的影子在你面前，他走過來看著你的眼睛。搶劫，襲擊，甚至.他盯上我很久了嗎，是不是有預(yù)謀的行動(dòng)？你驚慌失措地想著，甚至不自覺地把雙手捏成拳頭，以防突然襲擊————但他一聲不吭地走過，融進(jìn)了夜色。你開始冷靜下來，但你仍然想知道這件事還有沒有別的。……
累了，我們都累了，忘記了曾經(jīng)呼吁的信任。隔膜和顧忌讓信任像遙遠(yuǎn)的星星，只能想象。當(dāng)你在為一個(gè)難題撓頭的時(shí)候，一個(gè)剛剛和你點(diǎn)頭之交的同學(xué)溫柔的告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，有善意，有愛，于是你釋然的笑了。
當(dāng)你在一個(gè)陌生的地方感到無所適從的時(shí)候，一個(gè)善良的路人會(huì)問你，幫你解惑。你懷疑，但你從他的一言一行中感受到關(guān)心和真誠，所以你真心感謝他。
其實(shí)很多時(shí)候別人不給我們懷疑，我們自己的內(nèi)心卻因?yàn)榫瓒a(chǎn)生懷疑；我們不應(yīng)該因?yàn)椴皇煜さ母杏X而在認(rèn)知上產(chǎn)生錯(cuò)誤。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，是一種深深的信任。一杯清香的茶，可以品嘗到信任的醇香；一句忠告，你可以體會(huì)到信任的意義。
相信親戚朋友是人之常情，相信別人是美德。在信任的過程中，我們可以快樂而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
寫信四年級(jí)作文4
這篇文章主要寫的是作者半夜開車回布魯塞爾。天很黑，有點(diǎn)霧。他剛剛從快樂路進(jìn)入慢車道，撞上了一輛紅色的小汽車。作者寫了一張紙條，上面有他的名字和電話號(hào)碼，并把它留給了紅色小車的主人。三天后，小紅車的車主打來電話。作者想把錢給他，但他不想要。相反，他感謝作者留下的坦誠。因?yàn)樗J(rèn)為誠實(shí)比金錢更有價(jià)值。
誠實(shí)意味著忠誠、正直和言行一致。守信，就是不虛偽的守信。“君子之側(cè)，難復(fù)也。”誠信是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不能用金錢來換取。
在古代，有一個(gè)非常誠實(shí)的人，名叫曾子。一次，曾子的妻子去市場。他的孩子哭著喊著也要去。妻子哄著孩子說：“乖，別走，等你媽回來給你殺豬。”當(dāng)她從市場回來時(shí)，她看到曾子真的想殺豬，她的妻子急忙上前阻止。曾子說：“如果你欺騙你的孩子，孩子不會(huì)信任你。”說完，就結(jié)束了豬的生命。曾子不欺騙孩子，但也培養(yǎng)孩子以實(shí)際行動(dòng)談?wù)摷s會(huì)的美好品質(zhì)。
今天我們是校園里的學(xué)生，明天我們將很快成為我們國家的支柱。誠實(shí)，就是對別人誠實(shí)，用真誠的言行對待別人，嚴(yán)格要求自己，不說謊，不欺騙，不抄襲；信仰就是講信用，守信用，言行一致，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。老實(shí)人對眼睛有信心，對行動(dòng)有信心，對生活有朋友，所以老實(shí)人可以擁有一切！
現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從自己做起，從身邊做起，做一個(gè)誠實(shí)的人！
寫信四年級(jí)作文5
每當(dāng)我看到他在教室里靜靜地看書，就讓我想起去年我和他之間發(fā)生的一些事，讓我想起他真誠的眼神；讓我想起了和他的友誼；讓我想起他善良的心。
他有黑色的短發(fā)；一雙滴著水的大眼睛和一張小白臉。雖然他很帥，但是他的行為像個(gè)小女孩，總是假裝可愛，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他起了個(gè)外號(hào)“裝酷王”。雖然他喜歡扮帥裝可愛，但是他的真誠和信任深深打動(dòng)了我。
有一次，“丁鈴鈴”上課，我們蹦蹦跳跳地回到教室。我坐在那個(gè)位置，打開書包。“喂，我的中性筆呢？”我皺了皺眉頭，迅速打開鉛筆盒，卻一個(gè)也沒有。“這下完了，沒救了，還得被老師罵。”我嘆了口氣，垂下頭，呆呆的看著地面。
突然，我感覺有人用鋼筆戳我的背。回頭一看，原來是王友浩。我看見他在微笑。他從抽屜里拿出一支中性筆，笑著說：“給你。”一瞬間臉就紅了，紅得像富士，又羞又羞，恨不得鉆到地下。我慢慢伸出手，拿起筆。說了聲謝謝后，我立刻轉(zhuǎn)過頭，努力工作。一邊畫畫，我一邊想：“我給他起了個(gè)外號(hào)，他卻不吱聲，還抱怨。相反，他借給了我一些東西。看來我真的錯(cuò)了。”
事情過去很久了，每次看到他，我的眼睛都會(huì)看到他真誠信任的眼神；讓我想起他勤奮的學(xué)習(xí)；讓我想起他一心一意讀書；讓我想起他對我的不斷幫助。
寫信四年級(jí)作文6
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！我們馬上就要升到四年級(jí)了，我的心里還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！不知不覺您已經(jīng)陪伴了我們整整三年了，在這三年里您用知識(shí)的鑰匙打開了我們求知的大門，讓我們在知識(shí)的海洋里暢快地游泳。您總是不分晝夜地幫我們批改作業(yè)和備課，您辛苦了！
記得開學(xué)第一天，我懷著忐忑不安的心情一個(gè)人走進(jìn)校園，身邊全都是我不認(rèn)識(shí)的人，我緊張極了。走進(jìn)教室見到您，我覺得您是多么和藹可親的人啊，我就不那么緊張了。我還記得第一次報(bào)名面試的時(shí)候，您就是其中的一個(gè)老師。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，您對工作是很認(rèn)真嚴(yán)肅的。我和同學(xué)們對您是又敬又有點(diǎn)怕的。
記得有一次考試，我由于粗心，有一道題漏了，但我沒有發(fā)現(xiàn)，一直在檢查作文通不通順，當(dāng)您走過來拿起我試卷檢查時(shí)，一眼就發(fā)現(xiàn)我漏題了，然后提醒我寫完了要檢查好，看有沒有漏題的。我趕快檢查起來，還真有漏的。當(dāng)時(shí)我就在想，鄧?yán)蠋熣婕?xì)心呀！
鄧?yán)蠋熌且粋�(gè)辛勤的園丁，一直都在祖國的.花朵澆水。還有十天就開學(xué)了，好開心又可以看到您，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。我希望在下個(gè)學(xué)期里，我能理解、懂得更多的知識(shí)，提高自己的寫作水平。
祝
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
寫信四年級(jí)作文7
我們活著的每一天，都被別人愛著：當(dāng)你睜開惺忪的雙眼，聞到早餐的香味；當(dāng)你走在干凈的街道上時(shí)，你可以看到路邊的綠草。當(dāng)你在安靜的教室里，聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對難題束手無策的時(shí)候，同學(xué)幫你解惑……你會(huì)想到感恩嗎？這些都值得我們感謝。
小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的女生。我不喜歡說話，甚至有點(diǎn)膽小。上課不喜歡舉手，下課也不喜歡和同學(xué)一起玩。我性格孤僻。曾經(jīng)我選班干部，但是老師選了我。當(dāng)時(shí)真的很驚訝，老師竟然讓那些見義勇為的學(xué)生當(dāng)班干部。我怎么可能？后來老師來找我，對我說：“其實(shí)你是個(gè)很聽話的孩子。你平時(shí)不喜歡和同學(xué)說話或者交流，但是你有管理能力。所以老師希望你大膽一點(diǎn)，多和同學(xué)交流，充分發(fā)揮自己的管理能力。不是一舉兩得嗎？好好干，老師信任你，你一定能勝任。你不會(huì)讓老師失望吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此我成了班干部。不僅壯了我的膽子，還在課堂上踴躍舉手，得到老師和同學(xué)的稱贊。我和同學(xué)們的交流越來越多，這給我的生活增添了一點(diǎn)除了家庭紐帶之外的正確友誼。后來我不僅每學(xué)期得了“三好學(xué)生”，還兩次得了“優(yōu)秀班干部”。也許這算不了什么，但對我來說，意味著我的肯定和信任。所以我很感謝老師。要不是老師，你給了我這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。也許，現(xiàn)在的我還是一個(gè)孤獨(dú)的女孩。所以我很感謝老師當(dāng)初對我的信任。
寫信四年級(jí)作文8
親愛的奶奶：
您好！
您的身體還好嗎？最近過得怎么樣？我有好多好多的話想要對您說，雖然我們已經(jīng)好久沒有見面了，但是我從沒忘記您，也非常非常地想念您，很想回去看望您。
奶奶，您現(xiàn)在還在天天干農(nóng)活嗎？我多么希望您能來柳州和我們一塊住，這樣我們就可以好好地照顧您。可每次我們一提，您卻總是搖頭，不愿意離開老家。
奶奶，您知道嗎？您經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中，我夢見您坐在長沙發(fā)上，而我就靠在你的身旁，看我們都喜歡看的電視劇……您總是最疼我，有什么好吃的好玩的總是先想著我，如果我不在，您也會(huì)想著要留給我。您的愛就像是一顆顆的感恩的種子，種在我的心田。以后，當(dāng)您疲倦的時(shí)候，我會(huì)給您捶捶背；當(dāng)您咳嗽時(shí)，我會(huì)給您削一個(gè)梨子，潤潤喉；當(dāng)您不開心時(shí)，我會(huì)講笑話、講故事、唱歌，讓您放松心情；當(dāng)您生病時(shí)，我會(huì)煮一碗紅糖姜水……
聽媽媽說你一直都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，在這個(gè)假期里，我天天被媽媽和姥姥逼著寫作業(yè)，聽到他們的叫聲，我也好煩。
奶奶，我還想告訴您，春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去給您拜年！也希望您今后多來我們家里玩，我一定會(huì)熱情招待您的！
祝您
福如東海，壽比南山！
您的孫女：藍(lán)邊瑤
20xx年8月22日
寫信四年級(jí)作文9
小的時(shí)候，我和弟弟在鄉(xiāng)下姑媽家生活了好幾年。姑媽是一位既嚴(yán)格而又非常可親的人。暑假的第一天，我和弟弟就搭車來到姑媽的身邊。
這里的一切我們都感到很新鮮。到姑媽家的第二天，我們玩得正起勁時(shí)，忽然，姑媽將我倆叫到身邊，嚴(yán)肅地說：“你光顧自己快樂了，有件該做的事你們沒做，還非得提醒不可嗎？”“什么事？”弟弟問。“寫平安家信！”姑媽說。是呀，早該寫信，讓父母放心。
我和弟弟沒用三、五分鐘就把信寫好了，剛要裝進(jìn)信封，卻被姑媽攔住了：“先把信給我看看，經(jīng)過批準(zhǔn)后再寄出去。”
“信有什么好看的，告訴他們我們到了就好了。”弟弟向我伸了伸舌頭，對姑媽說。
“寫信就是寫應(yīng)用文，要寫通順明白，寫不好會(huì)誤事的。”姑媽變得更加嚴(yán)肅了。
我的信很快就通過了“檢查官”。弟弟的寫作水平我是知道的，文章“東拉西扯”，寫字“龍飛鳳舞”，就是秀才也難看懂他寫的“天書”，甭說姑媽這“二把刀”了。看來，今天這關(guān)很難闖過去。姑媽現(xiàn)出少有的嚴(yán)肅神情，眉頭擰成了個(gè)大疙瘩，臉上好像布上一層陰云。我和弟弟站在一旁不敢吱聲，只好呆呆地等侯命令。姑媽抄起一支筆，一邊讀，一邊進(jìn)行勾畫、批改。弟弟急了，說：“您看，您用紅筆一改，活像老師批作業(yè)，成了個(gè)大花臉了，怎么寄呀？”
姑媽抬起頭，雙眼放射出銳利的目光，吃驚地問：“平時(shí)就抱這樣的態(tài)度學(xué)習(xí)嗎？粗心大意是要不得的。”弟弟只好接過姑媽改過的信，坐在桌子前，拿起筆，一聲不響地寫起來。
這次姑媽看過信笑了，我也笑了，弟弟也笑了。姑媽說：“好了，今天給你們做點(diǎn)好吃的，做為獎(jiǎng)勵(lì)。”我們還真有些難為情呢！
寫信四年級(jí)作文10
親愛的漂漂同學(xué)：
你好！我們已經(jīng)有一年沒見面了，我很想你，自從去年暑假我們在江西婺源相識(shí)，由于我們年齡相同，總有聊不完的話題，可惜的是，在共同度過了難忘的兩天之后，我們就沒有再見面過了。
還記得我們在婺源篁嶺別具特色的徽派建筑面前留影紀(jì)念嗎？我們?nèi)サ臅r(shí)候正好是篁嶺“曬秋”的季節(jié)，所謂“曬秋”就是把秋天豐收的果實(shí)拿出來曬，桶大的南瓜和火紅的辣椒，把篁嶺裝扮得更加美麗。還記得我們在李坑玩的“打電話”游戲嗎？如果我們有緣再見面，一起再玩“打電話”游戲好嗎？
聽說你們遼寧那邊疫情挺嚴(yán)重的，今年你們開學(xué)了嗎？我們這邊已經(jīng)開學(xué)了，我們已經(jīng)學(xué)完了三年級(jí)下冊的知識(shí)，放了暑假。聽你說，你爸爸是東北大學(xué)的老師，你們家都住在東北大學(xué)的校園里，你的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，我可要向你好好學(xué)習(xí)。今后相互交流學(xué)習(xí)，互相幫助。希望你們那邊疫情能早日結(jié)束，恢復(fù)到正常的學(xué)習(xí)生活中去。
希望我們能在一個(gè)陽光明媚的假期里再次相見。如果下次有機(jī)會(huì)來到柳州，我?guī)闳ノ覀兊拿褡骞珗@大龍?zhí)队瓮妫瑓⒂^壯族的風(fēng)雨橋和鼓樓。請你吃柳州的螺螄粉，螺螄粉湯汁鮮美，是我們柳州的特產(chǎn)，很值得嘗嘗……
信就寫到這兒，希望你收到信后能給我回信，與我說說你們那邊的情況。
此致
敬禮！
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日