校園的一角四年級作文（通用48篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園的一角四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的一角四年級作文 篇1
我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。
遠眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點綴著星星點點的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的，非常美麗，結的果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的是一片草地，草地上點綴著紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個個高傲的舞者，一陣風拂過，花朵便隨風搖曳起來。像起伏的海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散布著蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風中沙沙作響，仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示著自己的活力和生機。
草地靠在水池旁的地方，有一塊科學實驗田，里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個個躲在葉片后好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著，引得我不禁會轉過身來仔細看。西紅柿漲紅著臉，很激動的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。
菜地旁是一個葫蘆形的水池，池里有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，仿佛在對我說：“快點快點，我餓了。”水池上有綠色的荷葉，像一個個小圓盤，散布著晶瑩的露珠，在陽光下閃耀著燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃著翅膀，就像小小的直升機，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現(xiàn)了一條玻璃長廊，頂上全部用玻璃鋪成。當太陽當頭的時候，這里就可以給你帶來陰涼，這里四周都是植物，郁郁蔥蔥，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。
我的校園，既可愛又充滿活力，誰不喜愛它，誰不想愛護它呢？
校園的一角四年級作文 篇2
人山人海的操場，高大整潔的教學樓，古老威武的香樟樹。這些都是校園的一角，它們都給了我無限遐想。但我最向往的還是那個美麗的小花壇。
它雖然沒有操揚那樣熱鬧，沒有教學樓那樣高大，沒有香樟樹那樣古老，但它在我心中卻是校園最美的一角了。
春天，萬物復蘇，這時是校園里的小花壇最是迷人的季節(jié)。各種花兒競相開放，桃樹上，有的含苞待放，有的十分害羞，好像還不敢把自己的花瓣完全張開，還有的呢？膽子特別大，早已迫不及待地舒展開來，供人們欣賞呢。它們的形態(tài)各不相同，散發(fā)出一股股濃郁的芳香，引來了辛勤的蜜蜂和愛跳舞的蝴蝶。除了桃花，還有迎春花、杜鵑花、月季花等等。
我最喜歡的還是那一片又一片的蝴蝶花了，有紫的、紅的、黃的，它們爭相斗艷，你不讓我，我不讓你，似乎是在比美。那金黃金黃的花瓣上印著紫色的蝴蝶形狀，不注意看，還以為是只真的蝴蝶停在上面呢。它們你拉著我，我靠著你，連成一大片，霎是好看。
這就是我喜愛的小花壇，它總是靜靜地呆在校園的一角。每當我早晨來上學時，它總在那歡迎我的到來，好像對我說“早，一日之際在于晨，加油！”當我放學時，它也還在那里，對我說“再見！路上注意安全，好好休息，明天繼續(xù)！”每天有它的陪伴，真好！我愛你，校園里的小花壇！
校園的一角四年級作文 篇3
我們學校是個美麗的地方，在學校前門后面就是一段“詩路”。“詩路”，其實是一條全是詩的道路，那里，有詩仙李白寫的詩，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩，能讓我的腦海中，蹦出當時美麗的情景，能讓我體會到憂傷的感情。
“詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學崖湖。學崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會倒映在水面上。有時，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時，湖水看見了，它馬上就鉆進噴水器里“砰”一聲飛了起來，之后再一手捧住紅葉再將他送進湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會歡快的在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來，到中午，它們就會繞著噴水打轉，好像在催促我們快點回家寫作業(yè)；晚上，它們會一個盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。
我喜愛我們那豐富多彩的校園。
校園的一角四年級作文 篇4
我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴神圣的升旗臺，喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長廊！
春天，長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。
下課了，同學們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲，男生們會抱著籃球在長廊集合，商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來，同學們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子，風兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！
有時候，我們學校會把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下，吸引了不少同學駐足欣賞，這時美麗的長廊又變成了“藝術長廊”！
我們學校的長廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時間的話，不妨來看一看吧，你肯定會喜歡上它呢！
作文評語：這篇寫景的文章語言通俗易懂，選材貼近生活，讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法，飽含激情地寫出了學校的一切都美。文章比喻用的精當，字里行間透露出小作者對學校長廊的喜愛之情，是篇很好的習作。
校園的一角四年級作文 篇5
我的校園在白云山腳下，那里美麗又漂亮。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天寒風來臨。
交代校園位置。
我們學校的名字叫“雄鷹學校”，校門像一個月亮。一進校門就會看見兩棵很大的木棉樹，春天木棉花開花了，它像一個小姑娘穿著一條紅紅的裙子。
校門口特點：形狀像月亮。
在木棉樹的右邊有五個乒乓球臺，下課了同學們都來乒乓球臺玩。在乒乓球臺的旁邊有一排芒果樹，春天的時候芒果樹上開滿了芒果花，那芒果花有的像一條黃色的裙子，有的像三角形，還有的像圣誕樹;夏天的時候芒果樹上結滿了酸甜可口的芒果，下課的時候同學們來到芒果樹下看著芒果直流口水。
芒果樹和乒乓球臺，中心觀察點。
乒乓球臺和芒果樹的正前方就是我們的旗臺。每當星期一我們都會在旗臺下升國旗，看著國旗許下我們的承諾“每天進步一點點“。旗臺的左邊就是我們寬闊的操場。操場里有一條400米朱紅色的跑道，還有一個很大的籃球場。
校園就是我們的快樂天堂!
點評內(nèi)容：寫校園特點的文章不計其數(shù)，這篇文章獨辟蹊徑，選擇了校園中的芒果樹作者觀察點，有條不紊的介紹校園景色，方位清楚，如果你到這個校園走訪，一定不會走錯路，因為作者交代的十分清楚，就像給讀者描畫了一幅地圖，而且是立體景觀圖，不僅方位明確。而且顏色鮮明，描畫逼真。
校園的一角四年級作文 篇6
我們弋江北路小學是一所花園式的學校。當你伴著春風走進寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學校增添了勃勃生機，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴嚴的，像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛校園，也愛校園里的青松。
校園的一角四年級作文 篇7
五星紅旗在學校的東邊，在升旗臺里面，升旗臺周圍都被花壇圍繞著，升旗臺兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊，像是一位位誠實的衛(wèi)兵忠實地守衛(wèi)著莊嚴的紅旗。
花壇里有幾棵月季花，微風吹來，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā)，像在歡迎人們的到來，又撒嬌似的說：“快來看呀，這兒多美哪！”
花壇還有整齊的小草，它被工人們修剪得整整齊齊地，有順序的排列著。校園里還有許多迷人的景觀：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐樹；有鮮艷的蘭花……
你看！我們的校園多么美麗啊！
校園的一角四年級作文 篇8
走近我們的校園，就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。 五星紅旗在學校的東邊，在升旗臺里面，升旗臺周圍都被花壇圍繞著，升旗臺兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊，像是一位位誠實的衛(wèi)兵忠實地守衛(wèi)著莊嚴的紅旗。 花壇里有幾棵月季花，微風吹來，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā)，像在歡迎人們的到來，又撒嬌似的說：“快來看呀，這兒多美哪！” 花壇還有整齊的小草，它被工人們修剪得整整齊齊地，有順序的排列著。校園里還有許多迷人的景觀：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐樹；有鮮艷的蘭花…… 你看！我們的校園多么美麗啊！
校園的一角四年級作文 篇9
我們學校的教學樓前，有一個美麗的小花壇。
小花壇里，紅花檵木被園丁剪成了長方形，就像一條長長的板凳橫在花壇中央。玫紅色的花瓣被紫色的葉子襯托，在溫暖的陽光下顯得更加鮮艷。那長條形花瓣摸起來軟軟的，如絲綢般順滑。
紅花檵木前面是幾棵蟹爪柳樹，像一把把小傘撐在花壇里。枝條如一只只蟹爪從樹的頂端向四面下垂，枝條上面已經(jīng)冒出了星星點點的綠芽。蟹爪柳樹下圍著一圈小葉黃楊，小葉黃楊和它們比起來有點矮，葉子卻碧綠碧綠的，異常茂密。
花壇里，草地上盛開著一種不知名的藍色小花,引來幾只白蝴蝶在花草叢中翩翩起舞。讓它們陶醉的也許是淡淡的花香，也許是那些奇形怪狀的草葉。那些草葉有的像圓盤，有的像扇子，還有的像喇叭……
花壇東南角還有一叢翠竹，綠色竹葉掩映著一座假山。假山上寫著一個大字：“攀”，這是在時刻提醒著我們要勇攀學習的高峰。
我愛美麗的校園，更愛這美麗的小花壇。
校園的一角四年級作文 篇10
董爺爺不見了，春小姐邁著輕盈的步子向我們走來。
當學生們在觀察校園里的櫻桃樹時，他們不禁贊嘆道：這真是“就像春天的大風，在夜晚刮起，那里有成千上萬棵樹在盛開”！輕輕搖一搖，仿佛在下雨。我大叫：“哎呀，下雨了！好香的櫻雨！”于是我對自己的詩變得那么有激情，隨便背誦：“清香，輕煙，爭清風櫻花。孩子會搖花，花雨五顏六色，甜甜的。”
落在地上的櫻花白得像一層薄薄的雪，真的很美。
一陣微風吹過，櫻花樹的葉子輕輕擺動。那沙沙聲聽起來像櫻桃樹在呼吸嗎？
如果一棵樹能呼吸，為什么它不能笑？
校園的一角四年級作文 篇11
我們學校最漂亮的地方是哪里？當然是花壇。
踏入校門，一大片花壇拋入眼簾。花壇里有許多花：紫色、黃色和白色。五彩繽紛，像夜晚的銀河一樣明亮，像天空的霞光一樣耀眼，像高空的彩虹一樣絢麗。每年春天，鮮艷的花朵吸引許多蜜蜂，勤勞的蜜蜂在花園里采集蜂蜜。
花壇里有厚厚的冬青。春天來了，冬青樹就發(fā)芽了。從遠處看，冬青好像披著綠色的新衣。冬天，它還是那么綠，挺拔的站著，像一個接受檢查的士兵。
綠色冬青圍繞著一座雕像。這座雕像是一幅兩個小學生戴著紅領巾，穿著校服飛著信鴿的畫面，迎來了美好的希望。
簡而言之，我們的花壇非常漂亮。
校園的一角四年級作文 篇12
我們的校園很漂亮。校園里最讓我著迷的是我們的小花園。
春天，校園里的小花園是綠色的，仿佛她在春天穿著綠色的衣服。它是綠色的，美麗的。只有在花壇里長了一棵小樹，它才會發(fā)出嫩綠色的芽，感覺很舒服，看起來很可愛，就像一個長頭發(fā)的嬰兒。
夏天，小花園的樹上開著不同顏色的花，就像一個夏天的女孩為他們穿上一件彩色的衣服。花下的葉子疊在一起，不留縫隙，像小孩子牽手。
秋天，棕櫚樹看起來像一把扇子，布滿荊棘，像一個害羞的小女孩，低著頭。香蕉樹也很漂亮，顏色是綠中帶黃。他們中間還長著一棵小樹，跟他們比起來是那么卑微，但是很可愛，像個胖娃娃。
冬天，小花園就像穿著一件白色的衣服。雪像柔軟的白色地毯一樣覆蓋著地面。
這是我們的小花園。在我眼里，我們學校的這個小花園是最漂亮的。
校園的一角四年級作文 篇13
我喜歡校園里醒目的花壇。
春天來了。雖然校園里的花壇還沒有開花，但還是能看到花蕾。這時，綠草一探出頭來，微風吹著草，仿佛在打下自己的小腦袋。
夏天，花壇里的花鮮艷多彩。似乎是想讓學生看到他們的美。勤勞的小蜜蜂匆匆而來。各種姿勢的蝴蝶也來了。他們在花壇里跳舞，看起來很開心。
秋天來了，秋姑娘在花壇上放了一件黃色的連衣裙。也就是花瓣雖已落下，菊花依舊盛開，五彩繽紛，受到同學們的贊賞。
冬天來了，花壇似乎長大了，變得堅硬了。蠟梅靜靜地立在花壇里，特別嬌艷美麗。而且很受人們喜愛。
我愛春夏秋冬的花壇，更愛我美麗的校園！
校園的一角四年級作文 篇14
走進校園，走上石階，首先看到的是操場前的大花唄。花唄里有許多五顏六色的花，所有的花都芳香迷人。春天，花開了，地上放著五顏六色的衣服；夏天，樹木被遮蔽，大地穿著深綠色的衣服。秋天，果實累累，果實芬芳，大地披上一層金色的外衣；冬天，光禿禿的，地球被穿上了一件輕便的襯衫。他們天天陪著我們，不知過了多少春夏秋冬。
清晨，這里生機盎然，微風吹過，花唄里的花兒隨風搖頭，仿佛在說：“早上好！”。上課時，花唄四周一片寂靜，只有幾只小昆蟲在這里忙碌，最勤奮的是蜜蜂，它們“嗡嗡”地飛，“嗡嗡”地飛走，就像在演奏一首美妙的音樂。不知道蜜蜂美妙的“音樂”是不是又被引用了？何碧搖蝗？而且桓卡不好阻止？巧妙地做官？貓頭鷹？看著比目魚？原諒
我們的校園到處都很美，尤其是花唄，四季如春。五彩繽紛的花朵讓人眼花繚亂，有迷人的香味，讓人心曠神怡。
我愛我的校園！
校園的一角四年級作文 篇15
我有一個干凈漂亮的校園。在這里，春天花開，夏天綠樹成蔭，秋天金黃，冬天雪花飛舞。校園里最漂亮的地方是角落里的花唄。
校園左側有一個花唄，一年四季鮮花盛開。雖然角落不容易被發(fā)現(xiàn)，但只要注意就能發(fā)現(xiàn)那個美麗的花唄。
花唄里有各種各樣美麗的花。比如一朵小白花，雖然沒有其他花那么醒目，但還是很漂亮；綠葉襯托下的花朵是如此清新優(yōu)雅。微風吹來，搖曳生姿，一股淡淡的清香充滿心脾。向左看，有一朵紅花。你知道是什么嗎？這就是著名的月季。它不能容忍其他比它更美的花。紅色的花朵在枝頭盛開，顏色是那么的厚重純凈，沒有任何聲響，就像燃燒的火焰。
這些花五彩繽紛，像無盡的緞子一樣伸展開來，像天空的光芒一樣耀眼，像天空中的彩虹一樣絢麗。
這是我美麗的校園，校園里美麗的花唄。你美麗迷人，深深吸引著我。你的美麗深深印在我的腦海里。希望你越來越漂亮，為校園增添更多的美。
校園的一角四年級作文 篇16
春天到了，校園充滿活力。
我們學校東北角有一個長方形的植物園，雖然沒有標志。但是里面有各種各樣的花，包括菊花、蘭花和梅花。從遠處看，它真的像一個“花的世界”。
在植物園里，毛茸茸的幼葉搖擺著，像無數(shù)溫暖的手在向你招手。各種各樣的花朵裝扮成各種各樣的顏色，覆蓋著一簇簇的春天，面對著長長的春風，舞動出美麗的影子。
每當老師從辦公室出來，都會聞到一股沁人心脾的香味。到時候，一定不能再聞了。
這是我們學校的春天植物園。多美啊！
校園的一角四年級作文 篇17
在一個地方求知，在一個地方成長，在一個地方交友。是生態(tài)公園，是新世紀的學校。
走進校園，來到青云大道，然后經(jīng)過李濤廣場、龍鳳子、星光大廈、陽光大廈。每天書聲震天，鳳凰廣場旁邊就是月光屋和有趣的電扇。
但是我最喜歡的是鳥園。每天野雞先起床，然后鸚鵡起床，像宿舍老師一樣大聲喊：“起來，起來。”雖然兔子很可愛，但它們又淘氣又懶惰。他們最后一天起床。它們由一個特殊的喂食師喂食。他們太舒服了！早飯后，主人打開門，讓小鳥和鴿子出去散步，否則它們會發(fā)胖。每天在操場上玩的時候，鴿子跟著我們的腳步歡快地跳舞，兔子在自己的洞里吃青菜。據(jù)說小兔子有個傳說：一只兔子媽媽的孩子被吃了，兔子媽媽哭著哭著，眼睛紅紅的，于是兔子一家的眼睛都紅得很。
嗯，我的校園很漂亮。
校園的一角四年級作文 篇18
我的校園在村子的東北面。我已經(jīng)在這里住了四年了。那里的環(huán)境很美，但最重要的是東南部的花壇。
春天，鮮花盛開，紅色的蝴蝶花盛開，吸引著成群的蝴蝶和白色的玉蘭花，像一個害羞的小女孩一樣靜靜地綻放。下課后，學生們懷著極大的興趣來到花壇看花。
夏天，陽光如火，花壇下長出許多無名小草。太陽像火球一樣烘烤著地球，但這些植物頑強地生存著。他們是如此充滿活力，如此受人喜愛。
秋天，落葉飄落，花壇里的菊花開出紅、黃、白三種顏色。如果你走在花壇旁邊，你會聞到一股甜甜的味道，會讓你覺得很舒服。
冬天雪花紛飛，花落得早，梅花卻不一樣。郁是寒，花開之時，意為靈，意為精致。梅花是最有性格和靈魂的，給花壇增添了不少的精致。
我愛這個美麗的校園，我愛那些努力培養(yǎng)我們的園丁。
校園的一角四年級作文 篇19
我愛嶄新的教學樓，我愛整潔的教室，但我更愛學校的操場！
一進校門，我就沿著走廊走了兩步，顯示出有一個塑料做的操場，操場旁邊有幾棵綠色的大樹，像守衛(wèi)益陽邊防的哨兵。平時，這里是我們的天堂。當鈴聲響起時，所有的學生都異口同聲地來到這里。一些學生跳繩，一些玩游戲，一些打籃球，還有一些…到處都是學生們快樂的笑聲。最
這是我們歡笑的地方，這是我們快樂的地方，這是我們放飛夢想的地方，這是我們……操場——是我們自由的天堂，讓我們用雙手呵護它，呵護它，讓它變得更好更美好。
校園的一角四年級作文 篇20
你知道我最喜歡校園的哪個部分嗎？答對了。這是綠色的菜園。
春天，一場春雨過后，菠菜探出了小腦袋，微風吹來，葉子上的晶瑩露珠來回翻滾。金色的油菜花像花園里的黃色蝴蝶一樣翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上小帽子，好像在和我們打招呼，說：“你好，來和我們一起玩吧！”嫩而長的豆子就像小女孩的長辮子。我們在那里抓蝴蝶玩得很開心。
秋天是收獲的季節(jié)，紅色的西紅柿成熟了，像一盞紅色的小燈籠，在綠色的灌木叢中真的是紅色的。我們和老師一起去挖花生，很熱鬧。
冬天，花園是白色的。胡蘿卜就像害羞的小女孩，把頭藏在厚厚的蘿卜苗下。為了讓胡蘿卜長得更好，我們在棚子里建了菜園。
我喜歡這個菜園，歡迎你來參觀這個生機勃勃的菜園。
校園的一角四年級作文 篇21
我們的校園——六完小非常美麗，這里有高大的教學樓、有美麗的花叢、有可愛的操場。
每天一進校門首先映入眼簾的是可愛的操場，進入操場往左看，有三盆大花，往右看，大小花有五十一盆花，春天來了，花盆里的花兒竟相開放，有紅的、有黃的、有紫的————
往前看是升旗臺，升旗臺后面有一個跑道。這里是一個紅色塑膠跑道。要是你在上面摔到了也感不到疼。
來到操場中心，你會發(fā)現(xiàn)操場非常大。左右邊都是一個小形籃球場。操場可容納一二千人做操。籃球場旁邊有幾張乒乓球臺，同學們成天在這打乒乓球，好不熱鬧。
更左邊有一個非常大的足球場，場內(nèi)的草地更是柔軟，在場內(nèi)還有一個放花臺，放花臺上的花都非場的美麗，只要聞到它的香味，就能提神醒腦、心礦神怡。
這就是我喜愛的操場。
校園的一角四年級作文 篇22
我的校園不僅歷史悠久，而且景物也是很美麗的，有爭奇斗艷的花兒，有粗壯的榕樹，有翠綠的小草------這些花、樹、草，在我印象中最深刻。
那美麗的花兒，色彩明麗，有紅得如火的；有白得如雪的；還有那粉得如霞的；那美麗的花兒，香氣撲鼻，千姿百態(tài)。有的含苞綻放；有的只伸出兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒。下課時，去聞那花朵兒，都會覺得心曠神怡，疲倦頓消。
那粗壯的榕樹，春天長出新的嫩芽兒，夏天綠樹成陰，我們坐在樹旁看書，榕樹幫我們遮擋太陽，讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的地毯，美極了。到了冬天，大榕樹仍然很挺拔。在刮風的天氣里，大榕樹沙—沙—的響著。下雨時，大榕樹在上面遮風擋雨，好像在說：“小朋友，別怕，我?guī)湍銈冋趽躏L雨。”
春天，小草弟弟從地下探出小腦袋。學校樹的周圍，花的身旁都有它的蹤影。
校園里的這一處景物讓校園更加美麗，我熱愛它，贊美它。
校園的一角四年級作文 篇23
我的校園里每一處風景都十分美麗，但我最喜歡的還是校園的主題公園。
剛靠近主題公園，一陣清香就會朝你襲來。順著香味走去，你就能看見一棵細小的桂花樹。桂花樹上面的桂花小巧玲瓏，零零星星地點綴在橢圓的綠葉上，遠遠望去，就像一顆顆露珠盛在碧綠的盤子中，走近一聞，清香怡人，讓人沉醉其中。
穿過這片桂花樹，就來到了長廊。長廊上方是一片綠藤，綠藤上開著粉嫩的牽牛花，煞是好看。長廊兩側是一片一片綠油油的草地。那草地可真綠呀，綠得像一塊翡翠；那草地真密啊，密得連一絲陽光都照射不進去；那草地真柔軟啊，柔軟得像一塊海綿。這片草地上還開著五顏六色的花朵。花兒真美，一團團一簇簇，爭奇斗艷。它們有的像清晨的彩霞，絢麗多彩；有的像夜空的煙火，五光十色；有的像仙女的衣裙，五彩繽紛！我平時最愛在這片草地旁看書了呢！
這個不算大的公園記錄著我童年的歡樂時光，我愛我的校園，我更愛這個充滿歡樂的主題公園。
校園的一角四年級作文 篇24
我們的校園非常美麗，但校園里的悅納園更美麗。
一進入大門，首先映入眼簾的就是悅納園。走進悅納園，首先看到的是碧綠的池塘。池塘里有許多的小金魚。看這兩條你追我趕，絲毫不讓。看那兩條在互相吐泡泡，好像在說：“我們家好美啊，我們真幸福！”池塘里還有許多的睡蓮，到了中午，睡蓮會慢慢地展開美麗的笑顏。
池塘里還有一只大烏龜和一只小烏龜，好像父子倆。它們一會兒伸出腦袋曬太陽，一會兒縮進殼里睡大覺，每天自由自在、無憂無慮。池塘的后面還有一座用石頭砌成的假山，假山的上面還有一個小瀑布，走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。
由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞著小池塘。路邊長著綠油油的小草。假山的后面長了些月季，每天都會張開美麗的花瓣，黃澄澄的花朵，像一張張笑臉朝我們微笑著！月季后面有翠綠的竹子，高高的像一根根頂天立地的玉柱，非常的美麗、雄偉！
校園的一角四年級作文 篇25
我們的學校是一個美麗的地方，其中我最喜歡的地方，也是知道大家駐足留步的地方——操場。
我看見過整潔的第十八小學，也參觀過寬闊的第七小學操場，卻最喜歡我們安溪第三實小的操場。
學校的操場真大，大得可以容得下2000多名，不，是3000多名學生；學校操場真干凈啊，干凈得地板都在發(fā)亮；學校的操場真神奇呀，熱鬧時像炸開了鍋似的，安靜的時候卻一點點聲音也沒有。我每天早上從操場走過，一天都精神十足。
下課了，操場上頓時沸騰起來。同學們像一匹匹脫韁的野馬，涌向操場。同學們有的在操場上跑步，有的在玩游戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場馬上變得鴉雀無聲。
放學后是操場最熱鬧的時候，高年級的大哥哥們會組成籃球隊，在操場上比賽，低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步，坐在操場四周，加油吶喊。
我愛學校操場，他是我們的樂園。
校園的一角四年級作文 篇26
我們的學校是安溪第三實驗小學，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，還有很多美麗的風景，比如說校園里種了鐵樹、三角梅、桂花樹……其中我最喜歡的是三角梅。
有一次，我從主席臺路過時，看到了三角梅：三角梅滿枝的綠葉，除了一根樹枝的頂端有一朵花，那朵花有好幾種顏色，有紅的、粉色、紫色的，顏色非常艷麗，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著這個大千世界，我看著這一叢三角梅，從心里涌出了一陣興奮。
第二天，下著蒙蒙細雨，我打著雨傘又經(jīng)過主席臺，我又仔細地觀察了三角梅，在風雨中，花朵顯得十分嬌弱，卻還是堅強地昂著頭，細雨落在它那嬌嫩的花瓣上，仿佛向我們表達著無論風和雨都阻止不了她的綻放，告訴我們它在經(jīng)過風雨之后一樣美麗嬌艷。
你們的學校有哪些風景？你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風景呢？
校園的一角四年級作文 篇27
校園有高大的教學樓，寬闊的操場，美麗的花壇。可是，后門的那一片草坪讓我難以忘記。
剛進入校園后門，首先映入眼簾的是一塊塊黑板報，報上清晰的字跡和精美的圖案，是同學們用辛苦的汗水換來的。一簇簇金燦燦迎春花，微風吹來，一簇簇迎春花就翩翩起舞，還散發(fā)發(fā)出淡淡的清香。連衣裙裙蜜蜂也飛來采蜜了呢!
向右看是菊花壇，花壇的中間是一棵塔松。這一棵塔松，有七八米高呢!塔松一層一層的往上疊，因此而得名。塔松的下面是小草，看小草從土里鉆出來。好像披上了一件綠色的新衣服。小草真軟啊，摸上去好像早摸羊毛一般;小草真綠啊，綠的好像用綠色的顏料染過似的;小草真嫩啊，好像微風一吹，小草就會斷了似的。你看，花壇邊上那一塊巨大的石頭，上面寫著“博愛”兩個字。博愛兩個字可大有學問呢!
我喜歡校園的一角，更喜歡校園的美麗景色，生活在校園里，我感到十分快樂。
校園的一角四年級作文 篇28
我們弋江北路小學是一所花園式的學校。當你伴著春風走進寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學校增添了勃勃生機，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴嚴的，像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛校園，也愛校園里的青松。
校園的一角四年級作文 篇29
我們的校園十分美麗。如果你在這里學習，玩耍，那你一定會感到十分輕松，快樂!
剛進入校園時，你便會看見一個噴泉。噴泉在節(jié)日的時候就會開下來，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹木，當你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時，你一定不會疏忽水泥路兩旁的香樟樹。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。
到了噴泉旁。池里的水清澈見底，有幾條小魚在一起嬉戲，一會兒游到東，一會兒游到西，別提有多可愛了!繼續(xù)往前走你便會看見構骨樹，構骨樹的樹葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥兒，葉子上有刺，一不小心就會被它刺傷。
一陣風吹來，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會有蝴蝶?哦，原來是銀杏樹葉在離開媽媽時，跳起了歡快的舞蹈。
親愛的小朋友，現(xiàn)在，你們是否也和我一樣，深深的愛上了我美麗的校園呢??
校園的一角四年級作文 篇30
今天下午，王老師帶我們參觀校園里的小公園。
我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高，枝葉茂盛，葉子比我們的手掌還要大，翠綠翠綠的，一片黃的也沒有。
再往前走，是一個人造山坡。山坡上長滿了草，有三葉草、蒲公英，還有一些花兒。山坡上還有許多小動物，但這些小動物不會動，因為它們是石像。瞧！斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境，老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……
我們來到池塘邊，觀察池塘。池塘里的水真綠啊，比翡翠還要綠；池塘里的水真靜呀，靜得讓人感覺不到它在動。池塘里還有許多小動物的石像，讓我最感興趣的是海豹石像。看上去，好像兩只海豹吵了架，誰也不理誰，正在賭氣呢！
我喜歡小池塘的靜，喜歡大樹的茂盛，更喜歡我們的花園學校。
校園的一角四年級作文 篇31
我的母校——漯河小學，是一個美麗的大花園，在這個大花園里，我最喜歡小池塘和它周圍的景色。
走進我們漯河小學美麗的教學樓，首先引人注意的就是美麗的小池塘。站在高處往下看，小池塘就像一個大腳印，這是學校領導，讓我們一步一個腳印，踏踏實實、認認真真的學習。小池塘里的水真綠啊，綠的像是一塊無暇的翡翠。每到夏天的時候，小池塘里開滿了一朵朵荷花，爭奇斗艷，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮。”夏天魚兒在一朵朵荷花中游來游去，好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前邊有一個問號亭，上面長滿了爬山虎，在炎熱的夏天，可以遮擋火辣辣的太陽，供同學們在問號亭中玩耍，看書……在它的旁邊，有許多盆栽的菊花，紅的、白的、黃的、粉的……它們一到秋天便爭奇斗艷，顯得非常美麗。
我的校園，還有許多美麗的景色，希望你們有時間來參觀一下美麗的漯河小學。
校園的一角四年級作文 篇32
校園里，處處都有美景。而我最喜歡的是我們學校的木棉樹這一處風景。
它，一年四季變化多樣，不管哪個季節(jié)它總是那么好看。
春天，木棉花開了。雖然種類相同，但也互不相讓。花朵爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放了，熱鬧非凡，引來了許多路過的“觀眾”來觀賞這場專屬于花朵們的“比賽”。
夏天，賽場終于安靜了下來。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場”，為選手們打造煥然一新的賽區(qū)。
秋天，片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶，從樹上飄落在地上，像是給地上鋪上一層黃色的地毯，踩上去軟塌塌的，十分有趣！
冬天，樹上的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，寒風中，藏在枝干里的“選手們”蓄勢待發(fā)，等待明年的春天，再一次登上屬于它們的賽場，開始激烈的比賽。
我愛學校，更愛學校的一角——木棉花。
校園的一角四年級作文 篇33
春天來了！春天來了！春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。校園西操場邊的花圃被她妝扮得格外美麗。
看，春姑娘打開了化妝匣，為海棠姑娘打扮。她先拿出撲粉，給它化妝。然后，春姑娘又拿出一套火紅的長裙，讓它穿上。這時的海棠猶如一個亭亭玉立的花仙子，火紅的長裙襯托著嫩白的臉龐，更加惹人喜愛！
榆葉梅也不甘示弱，吵著鬧著要春姑娘也給自己打扮一下。春姑娘給它點點兒金粉就成了黃色的花蕊，再給花蕊穿上粉色的、白色的多層短裙，在小小的葉片映襯下，呀，真像一個美麗的少女站在草原上等待親人。
楊樹可不計較這些，依舊昂首挺胸，像一個個士兵站在自己的哨位上。春姑娘十分贊賞它，給它披上一件翠綠的襯衫，剛一穿上，就立刻長出了翠綠的枝葉。
亭亭玉立的海棠；層層疊疊的榆葉梅；昂首挺胸的楊樹。這一切構成了我們校園美麗的風景線。
我愛春天，我更愛春天的校園！
校園的一角四年級作文 篇34
晨光中的校園一角校園里最美麗的一角建在兩座教學樓的中間，而且正對著東邊，我便有機會盡情地欣賞這晨光中校園一角的美麗景色了。
早晨，我來到學校，太陽剛升起來不久，她那金色的陽光為紅綠相間的那圈變色木涂上了一層鮮紅的油亮。草坪在陽光的照耀下，泛著紅光，草尖上凝結著一顆顆晶瑩的露珠，金亮亮的。風吹草動，草兒時起時伏，像一波又一波的海浪。草坪中有兩簇紅色的花團，像是在綠油油的草坪上燃起了兩團熊熊烈火，不由讓我想起矛盾寫的《冬天》中的放野火的情景。草坪正中央穩(wěn)坐著一座雕像，雕像是一位安詳?shù)睦掀牌牛掀牌攀种心弥桓F棒，陽光為她添了滿頭金發(fā)和一件晨衣。雕像里還有一個小男孩，他抬頭望著老婆婆。雕像下還用白底紅字有力地寫著：鐵杵成針。每當看到這座雕像，我就提醒自己：加把勁，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
晨光中的校園一角，美麗的一角。
校園的一角四年級作文 篇35
我們的學校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實驗小學，當我走進校園就看見了幾棟教學樓和整整齊齊的幾個大字“廣州省一級學校”這幾個大字讓我們感到自豪。
在校園的兩旁有很多美麗的花朵，正前方就有一顆金種子，它是一位雕塑家贈送給我們學校的，金種子的前面是花壇。
花壇是用白色的竹子圍成的里面載滿了各色的花兒大自然是一位技術超高的化妝師，給花壇里的花帶上了一圈圈晶瑩透亮的項鏈，讓他們更加美麗了。
花兒們多姿多彩，有的含苞待放，像一位位小女孩，有的倒掛枝頭，好像低頭沉思，它們競相開放。紅的像一團火，黃得像一堆金，白的像雪花。
校園的一角四年級作文 篇36
當一走進沈四小的門，第一眼看到的就是那寬闊的操場。可是，你回頭一看，那滿墻的爬山虎是綠得那么新鮮，看著非常舒服也沒有重疊的。風兒一吹，一墻的葉子就開始舞動，一波又一波。給在辦公室的老師帶來陣陣清涼。
從遠處看，那一墻的葉子綠得那么鮮艷，像涂了綠色的油漆。秋天到了，一墻的葉子怎么變得五彩繽紛的了，仔細一看，原來是爬山虎在作怪呀！它被那魔術師的秋風給變成了紅的、黃的、綠的，還有黃里透紅的……有時一陣陣風佛過，爬山虎會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這是的葉子像一只只專業(yè)的“舞蹈家”在空中盡情玩耍，它們玩累了，就落下地休息了……我愛我們美麗可愛的爬山虎，更愛我們的校園。
校園的一角四年級作文 篇37
我們的學校是一個美麗的校園，當你走進我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)我們的學校綠樹成陰，到處是綠樹，到處是名人名言。
在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
下課后，有的同學們在樹下盡情玩耍，有的在樹下休息，大家一起呼吸新鮮的.空氣。精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，他又成了我們的遮陽傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學校，但是更愛學校里的那幾棵枇杷樹。
校園的一角四年級作文 篇38
我們學校有一個美麗的大花園，花園里有很多花草樹木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在這里戲嬉，有空到這兒走走，你會被鳥語花香的景色著迷。
每到春天，花園里姹紫嫣紅，徇麗多彩的各種鮮花競相開放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
每天我上學都要路過花園，當我走近花園那一刻，我都會放慢腳步，甚至駐足欣賞這塊城市中獨特的美麗，常常會有陣陣清香飄進我心脾，令我心曠神怡。
啊!這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學習，我們豈敢不認真?
校園的一角四年級作文 篇39
我們學校是個美麗的地方，在學校前門后面就是一段“詩路”。“詩路”，其實是一條全是詩的道路，那里，有詩仙李白寫的詩，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩，能讓我的腦海中，蹦出當時美麗的情景，能讓我體會到憂傷的感情。
“詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學崖湖。學崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會倒映在水面上。有時，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時，湖水看見了，它馬上就鉆進噴水器里“砰”一聲飛了起來，之后再一手捧住紅葉再將他送進湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會歡快的在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來，到中午，它們就會繞著噴水打轉，好像在催促我們快點回家寫作業(yè)；晚上，它們會一個盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。
我喜愛我們那豐富多彩的校園。
校園的一角四年級作文 篇40
走進校園就與微風撞了個滿懷，風中含露水和茶香，早晨好清爽啊！
不帶書包，也不帶禮物，就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。
不計其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友，啊，翠綠的茶葉，你如亭亭玉立的大姑娘，校園站立了幾百年了把？你讓人嘗到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，讓校園充滿歡聲笑語。
走進這所，鳥兒給我唱歌，小草給我打招呼，顆高大的大樹與我比高矮。一座座山坡知音，迎面而來，無邊的青翠。地，一座山坡了，身體了高大寬闊的大山，在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人，不像馬蹄蓮那樣潔白俊美，但我卻喜愛他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛。
誰會說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好，中的景物，你們可愛的臉龐，讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有，該上課了，女人待著滿懷的好心情，好記憶回教室。
校園的一角四年級作文 篇41
我的學校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。
一走進大門，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著數(shù)字“100”，還刻著兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個金黃色的圓形大球。象征著這所學校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動設施，有單杠、雙杠，乒乓球桌……每到下課，這里就變成了小學生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹，它像一位軍人站著，守衛(wèi)著我們學校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著學校，讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹像一把綠絨大傘，下雨了，小學生在大榕樹下避雨；天熱了，小學生在大榕樹下乘涼。現(xiàn)在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地，每當有節(jié)日時，這個小舞臺就變成了學生們展示風采的天堂。小舞臺下方場面上刻著：“倡導綠色文化，構建和諧校園”十二個大字。
我們的學校真美呀，我愛我的學校！
校園的一角四年級作文 篇42
走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從月季花散發(fā)出來的。
那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵開得艷麗，紅紅的，嫩嫩的，微風吹過，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。
草坪上的小草，像頑皮的孩子，從泥土中鉆出來。小草是綠綠的，鮮鮮的，嫩嫩的，它在對我微笑，仿佛在說：“我們做好朋友吧！”在太陽公公的照耀下，她笑得更燦爛了。
“嘩啦啦，嘩啦啦。啊！下雨了！”可我卻拿著雨傘，繼續(xù)觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞，有的在雨中瑟瑟發(fā)抖，還有的卻在思考，而美麗的月季花呢？有的在飛舞，有的在唱歌，還有的在地頭照鏡子。
雨停了，在花朵和小草中間，夾雜著形態(tài)各異的水珠，花瓣上也有露珠，仿佛那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鉆，好多同學想把它拿下來，做成手鏈，送給媽媽，但那是不可能的啦！
雖然這時的花壇并不是繁花似錦，但哪一個花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢！
校園的一角四年級作文 篇43
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方，我們學校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹，春天，細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見幾個小朋友結伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗?
校園的一角四年級作文 篇44
在學校教學樓前有一片小樹林，在教學樓的中間有一排路樹。
綠樹主干和質感都是直的，它的葉子是綠的。它生長速度快，現(xiàn)在已經(jīng)有兩三層樓那么高了。
到了春天，綠樹長出了新的枝條，被春姑娘處處細小嫩綠的葉子，像穿了綠的新衣裳，美麗極了。
到了夏天，綠樹的枝葉長的郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭下賽跑，唱歌，游戲，它像一把太陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。
到了秋天，綠樹的葉子都枯萎了，隨著秋風陣陣吹過，綠色的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群壯觀小飛機飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，綠樹此樓樓的，我真擔心它是否被凍壞，來年春天是否還會長出綠樹。
挺立在教學樓中間的這些綠樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛你們可愛的綠樹。
校園的一角四年級作文 篇45
我們的校園十分美麗,校園里最令我著迷的是我們的小花園。
春天,校園里的小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的,可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹,才發(fā)出了嫩綠的芽,摸起來可舒服了,看起來也很可愛,像剛長頭發(fā)的小寶寶。
夏天,小花園的樹上開著不同顏色的花朵,像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳。花下的葉子一片堆在另一片上面,不留一點縫隙,像小朋友手拉著手。
秋天,棕樹長得像一把扇子,扇子上長滿了刺,像個害羞的小女孩,低著頭。還有芭蕉樹也十分的漂亮,它的顏色是綠中帶黃。在她們當中另外還生長著一株小樹,與他們相比是那么的不起眼,但很可愛,像個胖娃娃。
冬天,小花園里就像穿了一件白衣衫。雪覆蓋了地面,就像鋪著軟綿綿的白色地毯。
這就是我們的小花園,在我眼里,我們學校的這個小花園是最美麗的。
校園的一角四年級作文 篇46
梧桐樹引來金鳳凰，我們學校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優(yōu)美的曲子。
梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風常吹，樹常搖，像是在向同學們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學們一天天的長大，一批批地離開學校，還有那座有了很長歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學，送走老同學。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學校里注視著我們，我們一定要好好學習，做一只美麗的金鳳凰！
校園的一角四年級作文 篇47
千變?nèi)f化的云朵，多么美麗！綠綠的草地，多么漂亮！一棵棵的小樹木，多么可愛！這是我最喜歡的校園一角－羽毛球館。
羽毛球館上種滿了小樹和綠綠的草地，也可以抬頭看看天空中千變?nèi)f化的云朵。這里是大家最喜歡的地方，也是老師們的童年回憶，所以小朋友為它取了一個名字為“天空羽毛球館”。晴天的時候，老師們會帶大家一起去天空羽毛球館打羽毛球，欣賞風景，自由自在的好快樂呢！
我喜歡到天空羽毛球館玩，因為天空羽的一景一物都賞心悅目。但是，老師很不守約定，很少讓大家去玩，終于有家長去抗議了，所以老師很不好意思的帶我們?nèi)ネ妫屛覀冏杂勺栽诘南硎苋缣焯冒愕奶炜沼鹈蝠^。有人打羽毛球、有人在看書、欣賞風景，它讓我們忘記一切的大小煩惱，為我們大家?guī)砜鞓贰㈤_心，不再有放不下心來的煩惱。
校園的一角四年級作文 篇48
在太陽緩緩升起的時候，金光燦爛的云光照在了安靜的操場上，使操場添上了一塊面紗，讓他戴上了一點神秘感。
時間慢慢的過去了，將接近學生的到來，時間倒數(shù)起來了：十、九、八……二、一。學校大門緩緩的開了，學生們神采飛揚的走進了學校。走在操場的學生們，立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來，從上往下看，仿佛他們正在為操場“繪畫”，令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。
黃昏時分，太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學們的歡快和操場的美景，為學校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場添上了彩色，使它更美麗，更加精彩。
夜色朦朧，操場上又恢復了它的寂靜，使它又帶上了一些莊嚴的面孔，令操場灰暗而又莊重。
【校園的一角四年級作文（通用48篇）】相關文章：
四年級校園一角的作文03-06
【精品】校園的一角四年級作文8篇02-18
關于校園的一角四年級作文八篇03-13
【實用】校園的一角四年級作文4篇03-09
校園的一角四年級作文合集10篇02-26
校園一角_550字02-11
初一校園的一角作文4篇03-09
關于初一校園的一角作文四篇03-13
關于初一校園的一角作文9篇03-13
【精華】初一校園的一角作文四篇03-12