四年級(jí)觀察作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)觀察作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察作文 篇1
七星瓢蟲固然有很多腳，但是由于過(guò)于“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會(huì)兒，才爬了幾厘米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛(ài)。
我忍不住用小樹(shù)枝碰了一下它，原以為它會(huì)逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它不小心被我用樹(shù)枝捅死，正傷心的時(shí)候。我看到它又慢慢地爬動(dòng)了。
那只蟲子個(gè)頭不大，長(zhǎng)得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點(diǎn)綴著七個(gè)玄色的斑點(diǎn)，像是年輕姑娘的時(shí)裝，美麗極了。
今天，我在小區(qū)里的健身廣場(chǎng)完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。
我只在書本上看過(guò)七星瓢蟲的圖片，現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有用看到國(guó)。那只七星瓢蟲勾起了我的愛(ài)好，我立即輕輕地走過(guò)往，躲在旁邊觀察起來(lái)。
原來(lái)是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬進(jìn)草堆里不見(jiàn)了蹤影。
這次觀察的七星瓢蟲真有趣。
四年級(jí)觀察作文 篇2
媽媽出去逛街，買一注三角梅，我非常喜歡它，我天天都給它澆水。時(shí)間一長(zhǎng)，它就成我得命根子。
春天，三角梅抽出嫩芽，換上新裝，春風(fēng)吹過(guò)，三角梅像個(gè)淘氣得小孩在跳舞，春姑娘開(kāi)始彈琴，“沙——沙沙”春雨來(lái)！三角梅吮吸著甘甜得雨絲。它變得那樣威風(fēng)，那樣有氣勢(shì)，那樣有精神。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，三角梅開(kāi)除紅色得花朵，在陽(yáng)光得照射下，綻開(kāi)笑臉。在風(fēng)中舞動(dòng)得三角梅，仿佛不是現(xiàn)實(shí)，是一副生動(dòng)得畫面。
秋天，三角梅得葉子黃，掉，掉在空中得葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些葉子不舍得“離開(kāi)”自己得媽媽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像幾只蝴蝶停在枝上，多么迷人�。�
冬天，三角梅只剩下枝干，它“一人”單獨(dú)站在那里。我給它澆水，它向我點(diǎn)點(diǎn)頭，向大自然點(diǎn)點(diǎn)頭。它獨(dú)個(gè)兒站在寒冷中，好寂寞埃
我愛(ài)我家得三角梅，它好堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹雨打，我愛(ài)我家得三角梅！
四年級(jí)觀察作文 篇3
假日里，家里要來(lái)客人，我就和媽媽一起去逛菜場(chǎng)。
一進(jìn)菜場(chǎng)，我們就聽(tīng)到了雜亂無(wú)章的喧鬧聲，就像是一首由叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、雞鴨鳴叫聲組成的“菜場(chǎng)交響樂(lè)”。
看那邊，一位滿臉橫肉地大叔右手提著一把鋒利無(wú)比的排骨刀，左手壓著一塊色澤鮮亮地牛排。只聽(tīng)“砰”的一聲，大叔手起刀落，那碩大的牛排一分為二。他拎起小的那塊甩手一扔，那牛排不偏不倚地飛上了秤。我想：這位大叔有如此本事，一定是個(gè)老手了。
“老板娘，48元。”大叔邊說(shuō)邊嫻熟地將牛排套進(jìn)袋子里，遞給了顧客。這會(huì)兒他那砍排骨時(shí)的狠勁早飛到九霄云外去了，只見(jiàn)滿臉堆著笑，都找不到眼睛了，看起來(lái)這筆生意讓他收獲不少。
“快點(diǎn)來(lái)，快點(diǎn)來(lái)，我這兒的牛肉是頂便宜，頂好吃……”顧客前腳剛走，大叔便又吆喝起來(lái)。
再看看這邊的老婆婆，她可高興不起來(lái)。她的蔬菜攤很少有人光顧。好不容易盼著了零星的幾個(gè)顧客，也都是挑三揀四，不是嫌她東西少，就是嫌她的菜不新鮮，氣得老婆婆直叨叨。
“豆豆，發(fā)什么呆，回家了�！眿寢尩摹芭咭簟背懥�，我就跟著媽媽回家了。
四年級(jí)觀察作文 篇4
我家的玻璃水缸里有3個(gè)水葫蘆。
根屬于直根，根上長(zhǎng)出許多一寸長(zhǎng)的小莖，小莖上長(zhǎng)出了指甲大的小球，小球上有長(zhǎng)出了一片小葉子，漂亮極了。
這次國(guó)慶回家，我就問(wèn)媽媽，水葫蘆為什么只靠水就能生活呢？媽媽不知道，爸爸也不知道。一次，我在看我最喜歡看的炫動(dòng)科普，看到了水仙花為什么在水里就能生活，原來(lái)水仙花的是經(jīng)過(guò)了多年在土壤里獲取養(yǎng)分，放在水里也有足夠的養(yǎng)分就能開(kāi)花了。我想：水葫蘆大概也是這種原理吧。
我在觀察中知識(shí)，真開(kāi)心！
四年級(jí)觀察作文 篇5
我家有一只叫妞妞小狗，一聽(tīng)這個(gè)名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，對(duì)了，它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是不掉毛，主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發(fā)型。
妞妞今年兩歲，長(zhǎng)著一身酒紅色的卷卷毛，許多人都以為是被哪位技藝高超的'理發(fā)師精心燙過(guò)的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛，顯得炯炯有神；小小的黑鼻頭下有一個(gè)長(zhǎng)而方的嘴巴，最引人注目的還是它那垂下來(lái)又長(zhǎng)又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳著的麻花小辮，跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)，十分動(dòng)人。
它活潑好動(dòng)，對(duì)待自己的家人非常熱情，每次只要等到我回家打開(kāi)房門的一瞬間，妞妞總是會(huì)從自己的窩中竄出來(lái)一蹦一跳的迎接我。有時(shí)，興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中，嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲，仿佛已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，它總會(huì)悄悄地坐在你的身邊陪伴著你，舔舔你的手，逗你開(kāi)心，看見(jiàn)妞妞可愛(ài)的樣子，所有的不快都就會(huì)頓時(shí)煙消云散了。
我最喜歡和它玩“撿球”的游戲，在這項(xiàng)游戲中，妞妞不光有機(jī)靈的頭腦還有敏捷的動(dòng)作。帶鈴鐺的彩色球是它最喜歡的玩具，每次我拿起玩具對(duì)妞妞說(shuō)：“妞妞，快去給我撿回來(lái)！”便向遠(yuǎn)處扔去。這時(shí)，妞妞如同離弦的劍一般沖出去，用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置，然后把球叼在嘴里，飛一樣的跑到我身邊把球遞給我，好像在說(shuō)：“主人，我是不是很棒啊”。這時(shí)，我會(huì)輕輕拍拍它的頭鼓勵(lì)鼓勵(lì)它，它就會(huì)異常興奮，和我一遍一遍玩游戲，從來(lái)不知疲倦·····
爸爸媽媽雖然也很喜歡妞妞，但是，卻不允許它爬到床上玩耍。每次只要他們?cè)诩�，妞妞在床沿邊爬�?lái)爬去，蹦呀跳呀，假裝自己上不去床。
可是有一次，我們?nèi)ド辖郑任覀兇蜷_(kāi)房門的一瞬間，發(fā)現(xiàn)它竟然在媽媽的大床上悠閑而又舒服的睡著了�？匆�(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，它驚慌失措的跳下床，難為情的逃回自己的窩里去了。這時(shí)我們才恍然大悟：原來(lái)我們不在家時(shí)，狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。
這就是我那活潑可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)的小狗妞妞！我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它！
四年級(jí)觀察作文 篇6
最近，我又開(kāi)始喜歡觀察蝸牛了。要是同學(xué)們感興趣，我會(huì)接著往下寫的。
蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方，所以，下雨天是最佳不過(guò)的“蝸牛日”。這種天氣，在草叢里，蝸牛最多不過(guò)了，隨便一抓就是一大把。
抓來(lái)的蝸牛有的大，像球；有的小，像珍珠。但是，就算它們身材差別很大，它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨，我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學(xué)回來(lái)，就只剩一個(gè)黃瓜皮了。蝸牛們見(jiàn)了我還把身子抬起來(lái)，好像在說(shuō)：“主人主人，明天一定要再給我們一節(jié)黃瓜呀！”蝸牛的身上有幾個(gè)好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說(shuō)眼睛吧，蝸牛的眼睛只要碰一下就會(huì)慢慢縮進(jìn)身體里，觸角也是一樣的。身體也會(huì)慢慢縮進(jìn)殼里。蝸牛爬的時(shí)候身體后面總有一個(gè)透明的，滑滑的，黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來(lái)的黏液，可讓它粘在墻上不掉下來(lái)，所以它會(huì)像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。
怎么樣，看完這篇文章，是不是突然覺(jué)得小小的蝸牛都非常厲害呢？有沒(méi)有覺(jué)得蝸牛其實(shí)有很多有趣的地方呢？
四年級(jí)觀察作文 篇7
有一天，老師布置了一項(xiàng)有趣的觀察作業(yè)，是要在觀察后寫一篇名為‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’的作文。
回到家里，我吃完晚飯，我就開(kāi)始想：觀察什么好呢？狗？蝴蝶？還是植物？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們站在那一動(dòng)不動(dòng)，我想它們一定是餓了，于是，我拿起一粒米飯放在它們面前，螞蟻們聞到香味，立馬動(dòng)了起來(lái)，把飯粒搬了起來(lái)，朝螞蟻窩走去。突然，我驚訝的發(fā)現(xiàn)只有兩只螞蟻在搬，它們的力氣怎么這么大呢？
為了解除心中的疑惑，我叫上媽媽一起來(lái)查百度，還特意查了螞蟻的分解圖后才明白了是怎么回事。原來(lái)，螞蟻的腳爪上有許多的肌肉，而這些肌肉相當(dāng)于一臺(tái)臺(tái)微型的起重機(jī)，而且比起重機(jī)的功率更好。比起起重機(jī)，螞蟻不用消耗能源，而起重機(jī)要。現(xiàn)在科學(xué)家正在制造一種類似的‘人造肌肉發(fā)電機(jī)’呢！
原來(lái)螞蟻的力氣這么大是因?yàn)檫@些肌肉��！這就是我‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’！
四年級(jí)觀察作文 篇8
在我家東北面我房間的窗臺(tái)上，媽媽種著好幾盆花草，有海棠，綠蘿和文竹。在這其中，我最喜歡的還是文竹。
它挺拔的身姿，像一個(gè)文弱的少年，微風(fēng)拂過(guò)，就輕微的擺動(dòng)，像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動(dòng)。文竹的葉子是一片一片疊加起來(lái)扇形的小針組成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的，還帶了一點(diǎn)兒黃色，過(guò)了幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成深綠色的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖，一節(jié)一節(jié)的，小小的小小的剛長(zhǎng)出來(lái)的是看不出有節(jié)的，長(zhǎng)大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上，有著一條一條的細(xì)線，這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似，所以對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，這里就是一片巨大的竹林，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這其實(shí)就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了我們的窗臺(tái)，又使我緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后，看到這滿眼的綠色，保護(hù)了眼睛，放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會(huì)把它放在我書房的窗臺(tái)上的原因。
我愛(ài)你文竹，你保護(hù)我，陪我一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。
四年級(jí)觀察作文 篇9
生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密。
今天作文課上，老師帶我們?nèi)ビ^察小金魚，我們興高采烈地來(lái)到魚缸旁邊，只見(jiàn)大大小小的金魚在魚缸里快活地游來(lái)游去。那條最大的金魚最好看，它身穿一件金黃的衣裳，眼睛圓鼓鼓的，好像在觀察著周圍的一切動(dòng)靜，嘴巴總是一張一合，有時(shí)還吐出一串泡泡來(lái)，最引人注目的要數(shù)尾巴了，那條尾巴好像一把剪刀，不停地在水里擺來(lái)擺去，像一朵盛開(kāi)的金花，我叫它美人魚。
見(jiàn)我們來(lái)了，魚缸里的小金魚比以前游得更歡了，兩條小黑魚把尾巴相叉，從魚缸底部游到水面，就好像給我們表演雙人舞，美人魚一會(huì)兒從右邊游到左邊，一會(huì)兒又從左邊游到右邊，開(kāi)心極了。
老師抓了一把魚飼料撒進(jìn)魚缸里，魚兒們就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始吃食物了，美人魚飛快地游過(guò)來(lái)，左一口，右一口，小黑魚也不甘示弱，飛快地游到水面，不一會(huì)兒，魚食就被一掃而光了。
老師還告訴我們：小金魚也和我們一樣，一到晚上就會(huì)睡覺(jué)，只是小金魚沒(méi)有眼瞼，眼皮很薄，而且又是透明的，所以即使它們睡著了，我們也察覺(jué)不出來(lái)。
原來(lái)小金魚也有這么多秘密呀！看來(lái)，只有用心去觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
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