【精選】四年級西湖作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級西湖作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級西湖作文300字 篇1
人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”今天天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,老師帶同學(xué)們來到杭州西湖畔,那里的風(fēng)景別提有多美拉!
我看過波瀾壯闊的長江,欣賞過碧波蕩漾的昆明湖,可從沒看過水平如鏡的西湖水。西湖的水真靜!猶如一面巨大的鏡子。西湖的水好清啊!清得可以看到水里的小魚在歡快的游玩。你看那湖里的小魚,它們正跳真優(yōu)美的舞,唱著動人的歌。你看那湖中的荷花,坐在荷葉上,聽著小魚兒唱歌,感受著小魚兒跳舞。一望無際的蓮葉一片片綠,在陽光的照耀下荷花顯得特有生命力。看到這情景,我不禁想起楊萬里寫的一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”啊,我不時聞到一道香味,原來是岸邊那各式各樣的花,它們也像在看風(fēng)景。
在花叢中,我們邊走邊看,累了,我門來到一個亭子里休息。亭子是上有許多的琉璃瓦,在陽光的照射下,金碧輝煌。亭子四周有好多的柳樹,不禁讓我想到賀知章寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。好一個美麗的地方,我們陶醉了……
四年級西湖作文300字 篇2
春天的西湖是最美麗!
梅花,被龔自珍寫過的病梅開了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了啊!據(jù)說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了。∪缓竽兀咳缓缶褪菬o邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風(fēng)月無邊,在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……
四年級西湖作文300字 篇3
今天,是五一國際勞動節(jié),爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊,只看見人山人海,熱鬧極了。
西湖真美啊,我們坐上了小船,在碧綠的湖水上游覽,陽光灑在湖面上,亮晶晶的,美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿,我們愜意的欣賞著兩岸的美景,不一會就到了三泉印月,劃槳的叔叔告訴我們,如果在中秋節(jié),這里可以看到二十二個月亮呢。真的太神奇了。
晚上,我們還看了西湖的噴泉表演,因為湖邊的人特別多,我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨著音樂的節(jié)奏,有紅色的、綠色的、橙色的、藍色的、紫色 的,等等各種各樣的水柱直沖天空,一時間,西湖變得五光十色,音樂聲時快時慢,時而溫柔時而激烈,而噴泉的水也隨著節(jié)奏時高時低,像一條條飛龍,一朵朵飛 花,在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機拍下了著美麗的一幕。
假期結(jié)束了,我們依依不舍的離開了西湖,下次放假,我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。
四年級西湖作文300字 篇4
人們都說:”上有天堂,下有蘇杭!按禾煳覀円患彝尜p了人間天堂西湖。
我看見過美不勝收的千島湖,玩賞過令人陶醉的江南。卻從沒見過西湖的景色。一路上開滿了各種各樣的花,有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹紅花,令人陶醉。
西湖的水真凈啊,凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來陣陣歡笑聲,伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂的歌曲。
在音樂噴泉旁的柳樹像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂的節(jié)奏,在春風(fēng)的幫助,柳樹的辮子隨風(fēng)舞動,像在為水精靈伴舞。如走進了仙境一樣的地方。
在斷橋上我一直不明白———斷橋為什么得以此名。后來經(jīng)過了解才知道。因為橋的兩端方位不同,一端積雪,一端不積雪。冬天,從遠處看就像中間斷開了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短,但是它充滿了感人的`故事。
剛剛走出西湖景區(qū),就經(jīng)常轉(zhuǎn)過頭去看它,最后還是依依不舍的離開了這個風(fēng)景迷人的地方。
四年級西湖作文300字 篇5
杭州的西湖一年四季景色人,是游客們旅游的
春天,小草從地下探出頭來,綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹的枝葉像小女孩的辮子隨著風(fēng)在空中舞動,有的浸在湖水里仿佛在梳洗自己的長辮子。桃花像一個個少女粉紅的笑臉,頻頻地向小朋友點頭。小鳥在桃樹上不停地叫著嘰嘰喳喳……湖里的魚悠閑地游來游去真是可愛!有的魚還在吃食物呢。 夏天,西湖里的荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動。它給人們獻出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個又白又胖的小子。
夏天,西湖里荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動。它給人們獻出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個又白又胖的小子。
秋天,西湖邊的群山上桂花十里飄香,桂花分為金貴和銀桂。在樹下放上紙,輕輕搖樹,桂花紛紛飄落,然后收集起來,回家再放上一點糖,就是有名的桂花糖。千姿百態(tài)的菊花爭奇斗艷。風(fēng)兒一吹,梧桐樹的樹葉像一只只蝴蝶翩翩飛舞。
冬天,小朋友們來到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開心啦!打雪仗打來打去還是分不出那隊勝。
西湖一年四季各有千秋真令人心醉。
四年級西湖作文300字 篇6
美麗的西湖,一年四季景色各有不同,但是我最喜歡的是夏天的西湖。
夏天的西湖,最美的景色非荷花莫屬。西湖邊有很多賞荷的地方,比如斷橋,曲院風(fēng)荷,平湖秋月等。走近湖邊,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來。那些荷花千姿百態(tài):有的才展開兩三片花瓣;有的已經(jīng)悄然綻放了,露出一個個小蓮蓬,蜻蜓在花間飛來飛去,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。那些千姿百態(tài)的荷花有許許多多的顏色:紅的,粉的,白的,黃的……看著眼前的荷花,我不禁又想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
夏天的西湖,水面是平靜的。陽光照在上面,閃著粼粼的波光。偶爾有幾條小魚游過來,水面蕩起了一層層漣漪。一艘小船駛過來了,船槳有規(guī)律地在水里劃動,那聲音就像一支樂曲。
夏天的西湖,陽光十分強烈,岸邊的柳樹郁郁蒼蒼,知了在樹上叫個不停。偶爾一陣微風(fēng)吹過,柳枝微微擺動著他們?nèi)彳浀纳碜恕?/p>
夏天的西湖真美!我愛夏天的西湖!
四年級西湖作文300字 篇7
“五一”假期,我們?nèi)胰チ烁魂柕奈遑S島釣魚。聽說那里很容易就能釣上魚來,這讓我對這一次的行程期待無比。
一早,我們?nèi)议_車來到了五豐島。到了島上就要開始步行了。沿著一條鄉(xiāng)間土路,我們往島中走去,路的兩邊全是農(nóng)莊,農(nóng)莊前種滿了許多樹。高大的樹木遮住了夏天的驕陽。我懷著迫切的心情,期待有驚喜。果然,我往前走了沒多久,一棵高大的桑樹映入眼簾,它就像一個威武的衛(wèi)兵守護著五豐島,樹上結(jié)滿了紫紅色的桑果,像一串串迷你葡萄,很是誘人。
繼續(xù)往前走,樹木越來越少,土路的盡頭是釣魚基地。這里的魚據(jù)說是從富春江游來的,純野生的。不過,水有點渾。我想,應(yīng)該是一些爛了的魚食沉到了水底。基地中間有一條小路隔開了幾個魚池。沿著這條路,我們走到了島中央。沒想到這島中央別有一番天地,我在這里看見了牽;ā⒑,還有許多不知道名字的花。這些花兒爭奇斗艷,美麗無比。
欣賞完了全島的風(fēng)光后,我們?nèi)矣只氐搅酸烎~基地,開始釣魚。盡管最后我只釣到了一條魚,但五豐島的美麗讓我始終銘記心間!
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