有關(guān)四年級(jí)國(guó)慶作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)國(guó)慶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾……”伴著雄壯的樂(lè)曲聲，慶國(guó)慶歌詠比賽拉開(kāi)了惟幕。
首先小主持人開(kāi)始報(bào)幕，每一個(gè)班級(jí)都竭盡全力唱了起來(lái)，在這些班級(jí)當(dāng)中，我喜歡兩個(gè)班級(jí)的演出，一個(gè)是四（6）班，一個(gè)是四（4）班。
四（6）班首先唱的是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，他們每個(gè)人都站得好像一個(gè)個(gè)木頭人，又好像是一株株挺立的小松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。第二首歌我最喜歡，他們唱的是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時(shí)，每個(gè)人臉上都寫滿了幸福的微笑，還做起了動(dòng)作，所有女生一蹦一跳地走出來(lái)，劃船的動(dòng)作整齊劃一，訓(xùn)練有素得很。
我還喜歡四（4）班的演出，他們服裝就與眾不同，統(tǒng)一穿的是軍服，唱著美妙的歌兒。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)弟弟周李航，他帶著病唱歌，唱得還那么賣力，甚至脖子上的青筋都暴出來(lái)了。
該到我們班了，這次是我報(bào)幕，我緊張極了，好不容易把臺(tái)詞說(shuō)完了。開(kāi)始唱歌，我盡全力唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”第二首歌，我們發(fā)揮得也不錯(cuò)，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，透過(guò)脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了自己克服困難的樣子。
最后，到了頒獎(jiǎng)儀式，我全身緊張得直冒冷汗，結(jié)果我們班是第一名，大家都?xì)g呼起來(lái)，“四連冠”！
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”伴隨著雄壯的歌聲，慶國(guó)慶歌詠比賽結(jié)束了。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇2
誰(shuí)不贊美自己的祖國(guó)呢!我愛(ài)家鄉(xiāng)，誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好呢!更愛(ài)生我養(yǎng)我的偉大祖國(guó)。
我愛(ài)祖國(guó)地大物博，礦產(chǎn)豐富，有世界上稀有的金屬礦產(chǎn)，鈾、銻、鋼、 鎢、鐵還有非金屬，煤、石油和豐富的水資源，他國(guó)有的我國(guó)也有。
我愛(ài)祖國(guó)工農(nóng)和科學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)已趕上世界的先進(jìn)水平。汽車、冶煉鋼鐵、紡織，不管輕工業(yè)還是重工業(yè)都走進(jìn)了才世界先進(jìn)行列，我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，糧食和棉花自供自給足足有余，科學(xué)事業(yè)日新月異，看火箭、衛(wèi)星上天、衛(wèi)星探月、行走太空，將來(lái)衛(wèi)星還要觀察火星
我熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)大自然風(fēng)光，青山綠水，山河秀麗。看那洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河，高入云霄的昆侖山主峰——珠穆朗瑪峰。美麗的旅游景點(diǎn)，廬山、武夷山、黃山、井崗山還有一馬平川的蒙古大草原。
我更愛(ài)祖國(guó)地理位置，祖國(guó)像是一只美麗的大雄雞屹立在世界的東方。我們祖國(guó)是一個(gè)橫跨地球三帶的好地方，要看寒帶風(fēng)光去東北黑龍江，那里冰天雪地;要看熱帶風(fēng)光去海南，那里一年四季單衣薄掛，水果飄香;要看溫帶氣候在江南，春夏秋冬四季分明。當(dāng)然啰!還有什么高山氣候——西藏，海洋氣候——廣州沿海城市。
祖國(guó)呀!我的母親，你在中國(guó)三十六個(gè)民族的保護(hù)下，一天天變得更美麗，更年青，祖國(guó)我愛(ài)你。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇3
十月份是金秋時(shí)節(jié)。國(guó)慶節(jié)放假，媽媽領(lǐng)我去鳳凰山。我們幾個(gè)小朋友一路歡歌笑語(yǔ)，四個(gè)多小時(shí)的路程過(guò)得非常快。下午就到了鳳凰山。那里真是天高云淡、秋高氣爽、景色宜人。山上的樹(shù)葉有綠色、紅色、黃色、橙色，一層一層的，一塊一塊的，一片一片的，讓我真正體會(huì)到了什么叫層林盡染。
鳳凰山有兩個(gè)景點(diǎn)，一個(gè)是大峽谷，一個(gè)是空中花園。當(dāng)天下午我們?nèi)チ丝罩谢▓@。雖然山不是很陡，但爬起來(lái)感覺(jué)很累。一個(gè)半小時(shí)后我們到了山頂上的空中花園。在山上我看到了天然形成的石海，由很多大塊的石頭組成。還有一大片一大片的杜鵑，因?yàn)槎霹N只有在春天開(kāi)放，所以我們沒(méi)有看到盛開(kāi)的杜鵑花。山上的.白樺樹(shù)很多，又高又直。從山頂向下望去，群山變得又遠(yuǎn)又小。
第二天，我們?nèi)ゴ髰{谷。那里可真美，各種各樣的大大小小的瀑布從山頂沿著峽谷的縫隙流淌下來(lái)，清澈見(jiàn)底。峽谷很深，我們需要從谷底沿著棧道才能爬到山頂。剛開(kāi)始還感覺(jué)很輕松，越往上峽谷越陡，棧道越窄，有一段非常陡峭，所有人都小心翼翼的，連身邊的美景都不敢看，偷偷的往下看一眼，嚇出一身冷汗，好深的峽谷啊！我感覺(jué)到越來(lái)越累，但是我知道只有一直往上爬才能到達(dá)山頂。我不斷的鼓勵(lì)自己，最后終于到達(dá)了山頂，而且是我們團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)登上山頂?shù)摹？吹揭豢脴?shù)上掛著“登頂成功”的牌子。我好自豪！大人們都夸獎(jiǎng)我有毅力。稍微休息了一會(huì)兒，其他人也陸續(xù)到了山頂，我們就下山了。經(jīng)過(guò)四個(gè)半小時(shí)的行程，我們到達(dá)了出口。
這次經(jīng)歷讓我懂得了，只有堅(jiān)持才能到達(dá)成功的彼岸。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假，是個(gè)幸福的日子，爸媽帶著我去爺爺家掰玉米，大人都忙著干活沒(méi)空理我，我只好找點(diǎn)樂(lè)子，去捉螞蚱。
奶奶家地里的螞蚱可真多，特別是地瓜地里。比我們學(xué)校的螞蚱多多了!每回在學(xué)校逮螞蚱都不過(guò)癮，今天我可過(guò)足“海癮”了!
雖然我知道螞蚱不咬人，但是我還是只敢逮那些小螞蚱。螞蚱的顏色和地瓜葉的顏色很接近，你得仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)它，我好不容易才逮了21只。
我逮的螞蚱顏色不同，品種也不同，我還逮了一只叫“寒先生”的螞蚱。它的身子是綠色的，兩根觸須特別長(zhǎng)，腿也又細(xì)又長(zhǎng)。我很納悶：它為什么會(huì)叫這么個(gè)名字？聽(tīng)爺爺說(shuō)，是因?yàn)樗忍鞖馍岳涞臅r(shí)候才會(huì)出來(lái)活動(dòng)，所以人們才會(huì)這么叫它。
我把逮的螞蚱統(tǒng)統(tǒng)放在一個(gè)袋子里，還放進(jìn)菜葉去讓它們吃，我要好好地養(yǎng)著它們，把它們帶到學(xué)校讓同學(xué)們也開(kāi)開(kāi)眼。
在捉螞蚱的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只大螳螂，它正揮舞著兩把大刀子在草地上東張西望呢。我不敢逮，忙叫媽媽來(lái)幫忙，可出乎意料的是媽媽也不敢逮。我們喊奶奶來(lái)幫忙，哈哈!還是奶奶膽子大，只見(jiàn)她悄悄地蹲下來(lái)，猛地一撲，輕而易舉就把螳螂給捉住了。
奶奶用袋子把螳螂包起來(lái)給我，我因?yàn)楹ε虏桓遗觯缓媒袐寢屩v戰(zhàn)利品帶回去，國(guó)慶真是個(gè)幸福的日子。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇5
今年國(guó)慶節(jié)，我們又回到了老家福鼎。
第二天早上，我們就開(kāi)始了美食之旅。福鼎擁有許多特色小吃，有炒米粉、扁肉、糖霜芋頭酥……各色小吃琳瑯滿目地?cái)[在街頭攤子上，看上去很誘人。我選擇了炒米粉作為早餐，剛剛起鍋的米粉熱氣騰騰，帶著濃郁的香味，光是聞著我的口水就快掉下來(lái)了。我趕緊抓起筷子，埋頭狂吃，不過(guò)幾分鐘，我就把一大碗炒米粉吃得一根不剩。配米粉的是一道排骨湯，但它跟我們?cè)诟Ｖ莩缘牟灰粯樱殴侵蟮锰貏e爛，一到嘴里就化掉了，湯汁非常美味，我端起來(lái)咕嚕咕嚕喝個(gè)底朝天。
吃完早餐，姑姑就來(lái)接我到她家玩。我的表弟鵬鵬有很多玩具，其中我最喜歡的是賽道，這個(gè)賽道很長(zhǎng)，彎彎曲曲，還有分岔路和大橋，有的路段寬，有的窄，就像真正的道路一樣。我把啟動(dòng)賽車，把它用力往后一拉，再立即放開(kāi)手，它就迅速地向前沖，靈活地在彎道上拐來(lái)拐去，直到失去動(dòng)力為止。
午飯后，我們一大幫人去看電影《洛克王國(guó)之圣龍騎士》，劇情有點(diǎn)搞笑又不失驚險(xiǎn)，十分吸引人，弟弟看得都入迷了，我喊了好幾聲，他只應(yīng)了一聲“嗯”，眼睛直勾勾地盯著銀幕。
國(guó)慶節(jié)里，雖然我們?cè)诟６χ淮袅宋逄欤沁^(guò)得很充實(shí)，我都差點(diǎn)不想回福州了。在返回福州的路上，我回想著這幾天的快樂(lè)時(shí)光，真希望下一個(gè)假期快快到來(lái)，繼續(xù)我的福鼎之旅。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇6
早上，我們從西安出發(fā)，一路上，我們有說(shuō)有笑，仔細(xì)觀察著沿途的秋色，路上車真多，想想一路上有這么多的同行者，看來(lái)這次我們的選擇路線沒(méi)有錯(cuò)。經(jīng)過(guò)了7個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了寶雞境內(nèi)的隴縣，我們夢(mèng)寐以求的關(guān)山牧場(chǎng)所在地，由于時(shí)間晚了，我們就先在隴州賓館住下，感受一下地方特色。
10月4日，多云轉(zhuǎn)晴。
今天我們起的都很早，看來(lái)大家都跟我一樣激動(dòng)的一夜沒(méi)睡好。聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)3號(hào)、4號(hào)全省都會(huì)下雨，但是雨水并沒(méi)有如期而至，著實(shí)讓我的心里竊喜了一陣。吃過(guò)早飯，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)穿山越嶺的車程，關(guān)山牧場(chǎng)已在腳下，放眼望去，讓人心曠神怡，心胸開(kāi)闊，不禁感嘆大自然的神奇魅力。剛下車我就迫不及待的往跑馬場(chǎng)跑去，完全把媽媽的喊聲拋到了九霄云外。因?yàn)橐T馬的人很多，等了很久終于到我們了，媽媽抱著我騎一匹馬，雖然我們都穿著棉大衣，但我們上馬時(shí)身手依然很敏捷，這些馬都是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，而且有主人牽著，所以很溫順，我們?cè)隈R背上快樂(lè)的繞馬場(chǎng)走了一圈。關(guān)山牧場(chǎng)好吃、好玩的真是多，除了騎馬還有射箭、滑草、滑索，最有名的美食就屬烤全羊了。我跟媽媽說(shuō)，我真想在這里住著不走了，媽媽還笑我呢。
10月5日，晴。
告別了隴縣關(guān)山牧場(chǎng)，我們又直奔甘肅境內(nèi)的麥積山，聽(tīng)爸爸說(shuō)此山從外觀看像麥垛一樣而得名。我們?cè)诼飞献吡硕俣喙镏螅K于抵達(dá)麥積山腳。抬頭仰望麥積山還真像爸爸說(shuō)的一樣，像個(gè)大麥剁。最值得一提的是峭壁上屹立著三尊大佛，峭壁上的臺(tái)階都是懸空的，腳下就是萬(wàn)丈深淵，可是我一點(diǎn)也不害怕，媽媽都快被嚇哭了，想放棄，我一直在旁邊鼓勵(lì)她，媽媽加油，我和爸爸會(huì)保護(hù)你的。最后媽媽還是克服了內(nèi)心的恐懼和我們一起登上了最高處。在沿途中，我發(fā)現(xiàn)在峭壁中還有很多小的佛像，爸爸一一給我講解了是什么時(shí)期的造像，我們都很感嘆古人的聰明才智。
從山上下來(lái)后，我們坐車回到寶雞已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。10月6號(hào)，我們?cè)趯氹u品嘗了當(dāng)?shù)匦〕裕缓笠宦酚瓮嬷砩?點(diǎn)回到了西安。
爸爸說(shuō)要經(jīng)常帶我出去走走，讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但條件是學(xué)習(xí)必須抓緊，我向爸爸保證了，一定克服小毛病，端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇7
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見(jiàn)后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫列寧喜愛(ài)灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛(ài)護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過(guò)寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。
可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛(ài)的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
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