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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-02-24 13:34:18 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)故事作文匯總5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)四年級(jí)故事作文匯總5篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  今天,我和丁丁、冬冬到樹林里玩兒。

  玩著,玩著,我們聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處坑里傳來(lái)“救命啊!救命啊!”的哭叫聲。

  我們跑過(guò)去一看,說(shuō):“大事不好了。小兔掉進(jìn)坑里啦!”可是,我們的手夠不著。

  怎么辦呢?

  丁丁說(shuō):“往坑里扔石頭,把坑墊高了,小兔就出來(lái)了。“

  小兔擺擺手說(shuō):“不行,不行,不行,我會(huì)砸死的。”

  冬冬說(shuō):“往坑里倒水,就會(huì)把小兔浮起來(lái),那樣,小兔就出來(lái)了。”

  小兔搖搖頭說(shuō):“不行,不行,不行,我不會(huì)游泳。”

  我說(shuō):“拿一根繩子,把小兔子拉一來(lái)。”

  冬冬說(shuō):“哪里不繩子呀?”

  我看了看我的皮帶,說(shuō):“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子。”

  我們把皮帶取了,一手提著褲子,一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。

  小兔說(shuō):“謝謝你們,讓我們擁抱吧。”

  冬冬說(shuō):“我們把皮帶取了,怕褲子掉下來(lái),最好不要擁抱了吧。”

四年級(jí)故事作文 篇2

  一天,星星一家和月亮出去散步,路上遇到了兇惡的烏云大魔王,烏云大魔王一吹氣,就把星星一家和月亮困住了,并占領(lǐng)了月宮。星星一家和月亮花了幾天時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力才挖出一個(gè)小洞,他們想方設(shè)法讓最小的星星鉆出去,請(qǐng)人來(lái)解救他們。

  小星星從洞里鉆了出來(lái),可是,卻碰到了烏云大魔王,他趕緊往下一跳,一陣眼冒金星,昏睡過(guò)去。等他醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己摔到在一片茂密的草叢中,不遠(yuǎn)處還冒著煙火氣,原來(lái)他已經(jīng)掉入人間了。還沒(méi)等小星星緩過(guò)神來(lái),烏云大魔王就陰魂不散地來(lái)到了人間。

  小星星心里大叫:“千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我!千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)我!”還好烏云大魔王大步流星地走了過(guò)去,小星星松了一口氣。這時(shí),一個(gè)名叫小智,勵(lì)志成為精靈寶可夢(mèng)訓(xùn)練家的少年路過(guò)此地,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小星星。他問(wèn)道:“你是誰(shuí)?為什么在這里?”“我是小星星,我們家被烏云大魔王占領(lǐng)了!快救救我們!”小星星氣喘吁吁地說(shuō)道。小智想:月亮和星星在晚上為我們照亮道路,我一定要救他。于是,他毫不猶豫地說(shuō):“你幫我?guī)罚因T著噴火龍,跟你走。”

  星星帶著小智來(lái)到月宮上,一進(jìn)月宮,就發(fā)現(xiàn)了烏云大魔王,他立馬拿出精靈球,召喚出甲賀、忍蛙、噴火龍、皮卡丘、蜥蜴王等。可是它們都被籠子關(guān)住了,這可怎么辦呢?小智為難了。這時(shí),天上有朵云被風(fēng)吹散了,他靈機(jī)一動(dòng),拿出幾個(gè)精靈球大聲喊:“出來(lái)吧!大王燕、比雕、姆克鷹......使用烈暴風(fēng)。”烏云大魔王哈哈大笑:“就你那幾只破鳥,還想把我吹散?”小智笑著說(shuō):“那這些夠不夠?”說(shuō)完,他拍了拍手,隨即就出現(xiàn)了三圣鳥、洛奇亞、鳳王等神獸,并使出了超級(jí)裂暴風(fēng)。烏云大魔王一看情況不妙,趕緊逃跑了,可是烈暴風(fēng)已經(jīng)卷入空中,他邊飛邊叫:“我還會(huì)回來(lái)的!”話音剛落,他就連影子也不見(jiàn)了。

  小智在星星危機(jī)時(shí),伸出了援助之手,為了表示感謝,他們邀請(qǐng)小智到月宮中游玩,并給他喝醇美的桂花酒,吃松軟的桂花糕,他們成為了好朋友。

  在小智的`幫助下,小星星重回月宮,繼續(xù)履行自己的使命:散發(fā)出光和熱,在漆黑的夜空為人們帶來(lái)光明。我們也要像小智一樣,做一個(gè)正義之士,要善于幫助別人,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

四年級(jí)故事作文 篇3

  不久前,我看見(jiàn)哥哥擁有了一輛嶄新的自行車,哥哥每天上學(xué),放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車,所以向爸爸要求:也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過(guò)我,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  車子剛買下,哇!他藍(lán)色的龍頭黑色的書包架和坐墊,再加上銀色的三角架,真是威武。然后爸爸就對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術(shù)哦!““為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“你還問(wèn)為什么?因?yàn)槟銜?huì)連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術(shù)了!”爸爸沒(méi)有再對(duì)我說(shuō)什么。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地,哥哥讓我先上座,然后讓我扶住車把,腳踏三腳架,他在后面扶著,以免發(fā)生意外。他先一點(diǎn)一點(diǎn)讓我騎 ,我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見(jiàn)了,他在遠(yuǎn)處望著我,一副滿意的神情。等我騎了一圈后,和哥哥碰了面,哥哥讓我繼續(xù)練,一會(huì)他回來(lái)。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時(shí),看見(jiàn)了一塊木板,我靈機(jī)一動(dòng),把它放在一塊石頭上,準(zhǔn)備“飛”一次車。可當(dāng)沖著木板騎時(shí),想起了爸爸跟我說(shuō)的話。心想:反正沒(méi)有啥危險(xiǎn),就趁哥哥不在,就‘飛’一次,就一次。于是,我向木板沖去。不料,爸爸的預(yù)言果然顯靈了,我真的連車帶人‘飛’了出去,--------因重心不穩(wěn)。這時(shí),我才真正體會(huì)到爸爸不讓我“飛車“的用意。

  回家以后,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,想看來(lái)爸爸說(shuō)不讓我“飛車“是有原因的呀!我能騎好自行車就不錯(cuò)了。

  之后,我放假時(shí),一有空就出來(lái)練車,天長(zhǎng)日久了,我的技術(shù)慢慢熟練了,現(xiàn)在我能自己騎車了,我高興極了,想:去做一件自己不會(huì)做的事時(shí),因該先學(xué)習(xí),不管學(xué)什么,不可能一下子變甜,而是先苦才能后甜。

  現(xiàn)在想想自己從不會(huì)騎自行車到會(huì)騎時(shí),就開(kāi)心的笑了。

四年級(jí)故事作文 篇4

  小時(shí)候的我,不愛(ài)看書,只愛(ài)玩書。

  媽媽曾給我買過(guò)“N”本書,有有趣的、有搞笑的、有歷史的、有關(guān)于科學(xué)的、有關(guān)于動(dòng)物的、有……可是,那時(shí)的我,美滋滋地接過(guò)書,然后優(yōu)雅地翻開(kāi),撕下一頁(yè),慢慢地揉成一個(gè)紙團(tuán)團(tuán),再像投籃一樣,把“球”扔出,看著它在空中形成一個(gè)美麗的弧線,再隨著“嘭”的一聲,投入“籃框”。隨后繼續(xù)這樣做,直到把一本書撕完。媽媽見(jiàn)了,也只能在一旁唉聲嘆氣。不過(guò),她并沒(méi)有放棄。

  不過(guò),她并沒(méi)有放棄。

  在某天,媽媽和平日一樣,給我買了3本書,供我玩,我呢,則和平時(shí)一樣,接過(guò)書,撕下、揉、投,撕下、揉、投……不一會(huì)兒,一本書已經(jīng)只剩下了“骨架”。本來(lái)還要撕下一本書,可我,膩了,我,不愛(ài)了,我,不想了,我,不再喜歡這樣“過(guò)日子”。因?yàn)槊看挝宜簳鴷r(shí)撕得比剪刀剪得還整齊,我揉時(shí),揉得即快又圓,可以比過(guò)湯圓。我扔,扔得越發(fā)美麗,弧線超漂亮。有時(shí)我還能變些小花樣,扔得也是次次百發(fā)百中。好無(wú)聊,好無(wú)聊……

  我開(kāi)始嘗試看書。

  只看一段。

  一段十分鐘,被我看完了。

  又一段,再一段,接著一段,一本書,就這樣,被我看完了。接著,我又意有未盡地看完了別外一本。哇,發(fā)現(xiàn)書里的世界好有趣!!!“媽!我把書看完了。”我叫到。“啊喲喲,撒得越來(lái)越快了嘛!”媽媽苦笑道。“不,是被我看完了。”“啊,你,會(huì)看書了?”媽媽很驚訝也很興奮。“是呀!”“好好好,媽媽這就再給你去買幾本書來(lái)!”媽媽搖搖擺擺地邊走邊說(shuō)。興奮的像只鴨子。

  我雖然不知道媽媽為什么高興,不過(guò),我知道,現(xiàn)在的我,愛(ài)上它了――書。

  書,真得好有趣呀!

四年級(jí)故事作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,有許許多多成長(zhǎng)的故事,有一件事我至今還記憶猶新。

  二年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有溜冰鞋,看見(jiàn)同學(xué)們紛紛都有了溜冰鞋,我非常羨慕,于是我就懇求爸爸幫我也買一雙。終于,在我生日那天,爸爸幫我買了一雙紫色的溜冰鞋。

  第二天,我來(lái)到公園里練習(xí),結(jié)果還沒(méi)站穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天,還搓破了一塊皮,氣的我直接回到了家,媽媽一開(kāi)們,我就嘟著嘴像她抱怨:學(xué)溜冰太難了!我不學(xué)了!媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):學(xué)溜冰是難,不過(guò)只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

  媽媽說(shuō)完就又帶著我去公園練習(xí),練習(xí)開(kāi)始啦!我就像個(gè)醉漢似的,搖搖晃晃的摔了好幾跤,腿上又多了幾道傷痕,這一刻,我真想放棄,這時(shí)我耳邊又響起了媽媽的話,在想想這雙鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答應(yīng)幫我買的。于是我又爬起來(lái)再練。

  經(jīng)過(guò)十天的練習(xí)我學(xué)會(huì)了溜冰,現(xiàn)在我經(jīng)常在公園、小區(qū)里溜冰,享受由此帶來(lái)的快樂(lè)。

  溜冰雖然只是我成長(zhǎng)河中的一滴小水珠,但溜冰不但讓我增加了一項(xiàng)新技能,更讓我懂得做一件事只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

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