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四年級金魚作文

時間:2022-02-23 11:33:08 四年級 我要投稿

【精選】四年級金魚作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級金魚作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級金魚作文匯編五篇

四年級金魚作文 篇1

  一天下午,天氣晴朗,我和媽媽走在大街上,聽見有人在吆喝:“瞧一瞧,看一看,這么可愛的小金魚,不要白不要。”我一聽,連忙跑了過去。“媽媽,好可愛的小金魚啊!我想買幾條。”我喊道。“好,那這幾條就是你的了。”媽媽給我買了幾條,我開開心心地把金魚帶回了家,心理喜滋滋的。

  回到了家,我坐在椅子上開始仔細(xì)觀察,這幾條小金魚有黑的,有紅的,還有紅白相間的。黑色的金魚看起來非常的霸氣,全身烏黑,一條大尾巴搖來搖去。我給它取了一個霸氣的名字—“黑旋風(fēng)”。紅色的小金魚頭上長著兩個包包樣地兩眼凸起。我最喜歡那幾天紅白相間的,它身上的條紋一條一條,排列整齊。它的尾巴不停地?fù)u來搖去,近看,像一條美麗的花短裙;遠(yuǎn)看,像一把艷麗的扇子。美麗極了!

  小金魚們不僅長得漂亮,而且吃食物也很有趣,每次我把魚食一撒,它們還沒有反應(yīng)過來但是沒過一會,它們就尋著香氣而來,爭先恐后的搶著魚食。在它們吃的'過程中,我注意到一條小金魚,一邊吃著東西,還一邊吐泡泡,真可愛!它們一吃完,不是去嬉戲,就是去睡大覺,真拿它們沒辦法。漸漸地我就和它們成為了朋友,每次我來到魚缸前,它們都會張開小嘴,向我要東西吃。

  慢慢地,我和小金魚相處的越來越和諧了。因為有了它們我的生活也添加了不少色彩,我喜歡我的小金魚!

四年級金魚作文 篇2

  星期六的下午,我和爸爸去逛街,街上的人真多啊!我緊拉著爸爸的手,生怕自己走丟。街道兩邊擺滿了攤位,有賣衣服、食品、玩具,還有賣鮮花的,看的我眼花撩亂。

  我和爸爸來到了賣魚的攤位,突然想起要給我的魚缸里買幾條魚,我給爸爸說了以后,爸爸就同意了,這家賣魚的老板看到我要買魚,就熱情的招呼我們,老板說:“這里有一元的魚,兩元的,還有三元的魚和烏龜,挑好了撈到盆里。”想到家里的缸不大,我就想要幾條小的,我挑了兩條一元的魚和一條兩元的,它們都是紅色銀色相間的金魚,漂亮極了。

  爸爸付完錢,我拿著裝魚的袋子,高高興興的回家了。

四年級金魚作文 篇3

  二年級時,我家養(yǎng)了兩條金魚,一條叫“泡泡,”她有一雙好似水泡的眼睛,飽脹地馬上要裂開似的;一條大尾巴黃燦燦的,一左一右地?fù)u擺著。還有一條叫“點點,”他是一條白金魚,雪白的身體上有著一顆顆黑斑點,他的名字就是這么來的。

  泡泡十分活躍。她每天都要在魚缸里游上游下、游來游去,每當(dāng)有客人來到時,總喜歡瞪著大眼睛望著他們,大尾巴一搖一晃地賣弄著,仿佛在向客人們招手,表示歡迎。每當(dāng)我去看她時,她也會用大眼睛看著我,嘴巴一張一合,好像在說些什么。

  點點就不一樣,他總愛發(fā)呆。他總是用眼睛直勾勾地盯著玻璃,客人來了,他好像沒有看見似的,游到角落里繼續(xù)發(fā)呆。吃食物的時候,他只吃兩三口,然后又繼續(xù)發(fā)呆,仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他時,他總是用迷惑的目光看著我,仿佛有什么不解。

  有一次,我去老家玩,回來時發(fā)現(xiàn)點點餓地游不動了,我急忙拿來魚食喂他們,他們吃飽后,又在水里歡快地游著,我不禁喘了一口氣:還好他們沒死。

  我愛我的金魚,因為他們讓我永遠(yuǎn)難忘!

四年級金魚作文 篇4

  今年夏天,我爸爸買回來了一個新的魚缸,魚缸非常美麗通上電很漂亮,爸爸又買回幾條金魚養(yǎng)起來。放在客廳的桌子上既好看又美麗。

  我家養(yǎng)的這兩條魚是紅色的,像兩個紅色的小皮球在水中游來游去,非常活潑。這是兩條非常非常可愛的鸚鵡魚,我給它們起名字叫小虎、小紅。

  這兩條小金魚剛到我家的時候有些害怕。但時間一長,金魚就熟悉了。

  通過這一個月的喂養(yǎng)我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡吃小蝦米。有時它們?yōu)榱顺缘倪打架,它們互相打,打的滿身傷痕。

  喂養(yǎng)小金魚雖然讓我花費(fèi)了一定的精力,但是它給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰N曳浅O矚g這兩條紅色的小金魚。

四年級金魚作文 篇5

  前兩天,我發(fā)現(xiàn)一條渾身白色的金魚尾巴出現(xiàn)了紅點,它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預(yù)感:難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎?果然不出我所料,盡管我又是換水又是滴消毒液,但奇跡還是沒有出現(xiàn)。到今天,金魚的尾巴已爛了,它好像一個斷了腿的人,在水里吃力地游動。我想,金魚太可憐了,它一定很痛吧!得把金魚放了,給它自由,讓小河里的天然醫(yī)生治好它的病。

  于是,我和媽媽帶著它來到一條清澈的小河邊,輕輕地把它放進(jìn)水里。可金魚扭動著身軀拼命掙扎,好像不肯離開我似的。我的心里難過極了,可是我別無選擇。忽然,飛來一只野鴨,我的心頓時揪緊了,生怕金魚被野鴨吃掉,大聲喊叫:“媽媽,快把金魚撈上來!”可是來不及了,金魚已經(jīng)游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼,不由自主地一邊跺腳一邊喊著:“金魚,快沉下去!”也許野鴨被我的突然舉動驚嚇了,它拍拍翅膀飛走了。

  我呆呆地站在河邊,望著金魚時沉?xí)r浮的身影,默默地祈禱著:小金魚,快快好起來吧……

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