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四年級故事作文300字

時間:2022-02-23 10:31:42 四年級 我要投稿

精選四年級故事作文300字7篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級故事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級故事作文300字7篇

四年級故事作文300字 篇1

  書是人類進步的階梯。人生快事,莫如讀書。她能讓我們識天地,曉人生。我也是從小就愛讀書,而且書,每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前,我經常看電視,并認識了很多字,而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書,每天只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得我第一次看童話書,是一套的書。那部書里我讀的第一個故事是《丑小鴨》。 這是我一,二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假,我每天在享受著閱讀帶給我的快樂,這一假期下來,我讀了有10多本書。隨著年級的增高,我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,并善于從中汲取營養。三年級:街頭的風

四年級故事作文300字 篇2

  一天,小木偶快樂的走在大街上,向每一個人友好的打招呼。

  這時,它看見了小紅狐:小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時,一個念頭涌進了小木偶的心里:是時候拿回我的是紅書包了。想完,他就沖上去,抓住小紅狐的尾巴,小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊:“為什么抓我,我又沒得罪你。”小木偶冷冷地說:“為什么,你因該會知道。快把紅書包還給我,我就饒你一次,不然咱們去見警察!”小紅虎抱住書包死死不放,可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。

  到了警察局,小木偶向熊警察說明了一切,可熊警察說:“我不信,除非······你給我找個證人來,我就相信你。"小木偶并不氣磊,它找來了小女巫,因為小女巫曾說過,她知道小木偶的一切經歷。最后,小女巫向熊警察說明了一切。熊警察把小紅狐關進了大牢。

  從此,小木偶過上了快樂的生活。

四年級故事作文300字 篇3

  我最喜歡的一篇故事

  坦白告訴大家,我討厭那種科普的,歷史的“著作”,可能是因為我的年齡的關系吧,我比較喜歡探案,玄幻,魔法,童話之類的書。他比較符合我的口味,里面總是驚險連連,刺激不斷,主人公人生曲連扭折,從弱者變為強者,從富裕變為窮人,往往成就于一瞬間,扣人心弦。

  話歸正題,我還是說說我最喜歡的故事吧!

  我最喜歡的故事是一篇短片探案小說“冒險小虎隊”,里面有四個主人公,是四個13、14歲的學生,經各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀,潛入大船,落入魔掌,逃出牢房,在危急時刻找到了救生艇逃生,終于阻止了他們刺殺總統的陰謀,最后得到了警方的獎勵。

  故事的過程曲折不斷,他們曾經險些被抓,后來又死里逃生,是我最喜歡的故事,它的作者是奧地利作家,雖然是位外國人,但是他的書耐人尋味,是我深陷其中,所以不能支持國產了,內心糾結中……

  不過他的詞匯還是比較簡單的,通俗易懂,簡單明晰,是小朋友讀書的佳選,我也喜歡讀他,當然,不是因為這個原因。

  在這里,我向大家推薦這本書,希望大家看一看。

  好了,我的故事講完了,你呢?

四年級故事作文300字 篇4

  書籍,被稱為人類的“長生果”,是因為我們可以從中汲取知識。將有限的生命,發揮出無限的價值。

  小的時候,父母就給我們買過許多的童話書。我們那時候不識字,喜歡他們是因為那些漂亮的插圖。當媽媽給我念起故事的時候,我才知道那些字的意思。這也是我第一次識字。

  慢慢的,我被故事吸引住了,動人的故事與主人公善良的形象打動了我。故事中悲慘的小美人魚,最后變成了泡沫;灰姑娘靠自己的聰明善良,與王子過上了幸福的.生活;聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題,娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。

  讀得多了,就開始學習故事中的道理。每次,自己在讀故事的同時,還提高了閱讀水平

  上了小學,識字量逐漸變多了,閱讀書籍種類也豐富了。從小時候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅韌不拔、頑強向上的精神。每次讀,都會從中感悟生命的意義:人的一生雖然歷經磨難,但是只要你不放棄、不松懈,就一定會活出屬于自己的一片天地。

  書籍是人類進步的階梯。——高爾基。書籍是智慧的源泉,它無時無刻在伴我們成長。

四年級故事作文300字 篇5

  每個人都有成長的回憶,有喜、怒、哀、樂。

  在我4歲那天,我第一次看這個世界的模樣,如此多姿多彩、美麗。我認真地學寫著我的名字,功夫不負有心人,我終于學會了寫我的名字:李慧琳。

  我7歲,第一次上小學,讀的是學前班。那時我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認識了我第一個朋友:關家興。

  我8歲,坐到陽臺上去玩,正當我玩的高興時,不小心摔了下來,頭上弄了一個大包,想起那時的我,真是頑皮!

  我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網蟲”。有一天突然發現一個,我注了冊,并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的喜悅吧。

  我11歲,第一次參加英語競賽,我在那認識了許多朋友。經過老師的輔導和我的努力,我得了一個二等獎獎狀,那天我高興地跑回了家。

  我的成長回憶猶如一個個相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來是怎樣的……

四年級故事作文300字 篇6

  洛陽城里一陣陣刺骨的秋風吹來了,金黃的樹葉從樹上一片一片地落下來,給大地鋪上了地毯。梵楓看到如此景色,不禁想起了自己以離多年的家鄉,決定寫一封家書,給家人。

  寫什么呢?這可把他難倒了。不知道姐姐靚晴可好?哥哥豪浩怎么樣了,是不是又惹事生非?妹妹夢鈴是不是又生病了,畢竟她從小體弱多病。駿馬汐日是不是和以前一樣到處亂跑梵楓小聲嘀咕哎!寫些什么好呢?他想了半天,功夫不負有心人,他終于想到了,邊寫邊說:親愛的兄弟姐妹們,我來到了洛陽,現在我過得不錯,衣食無憂。但是我不知道你們怎么樣了,過的好嗎?有沒有想我呢?我好想你們,可我還要去別的地方,只好以后再回來。對不起!讓你們擔心了,汐日它怎么樣了

  信使一會就來了,梵楓將家書遞給了他。心里在擔心:會不會沒把我的話寫完啊?又對信使說:等一下,我還要打開看看。并從他手中奪回信,打開再看。呃,就這樣吧。梵楓邊說邊把信拿給信使。

  信使出發了。他又看著金黃的樹葉:我什么時候才能回去啊話剛說完,便陷入了沉思

四年級故事作文300字 篇7

  白陽是一位膽孝內向、沉默寡言的小女生,記得一年級我剛接手時,上課她從不舉手發言,下課后也從不像其他同學一樣圍在老師身邊,而且常常撒尿在褲子上,如果老師聲音大一點,她都會嚇得發抖。經過一段時間的觀察后,我發現其實這個小女生還是比較聰明的,只是剛離開父母,孤身一人來到學校寄宿(在我們班上她們村子里來這兒上學的學生只有她一人),加上她的性格比較內向,所以她就造成了這種情況。于是在課堂上,我常常對她給予關注,對于一些簡單的問題我就讓她來回答,在她回答時,我面帶微笑地看著她,用眼神給予她鼓勵,當她回答完后,我就大力表揚,讓她引起學生的關注;課后我經常主動找她聊天,并讓她的同桌經常陪著她做游戲,讓她學會先從和同桌相處開始,并且告訴她,只要她想上廁所,不用請假可以上廁所。經過將近一學期的努力,她漸漸和同學們相處融洽起來了,也不再撒尿在褲子上了,課堂上也可以看到她高舉的小手了。

  現在她已是一個三年級的學生了,雖然她還是不怎么喜歡講話,但是她已經越來越活潑了,成績也越來越好了,今年六一節,她還主動對我說想參加六一舞蹈表演呢。

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