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小學四年級夏天作文

時間:2022-02-23 10:01:52 四年級 我要投稿

有關小學四年級夏天作文合集5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學四年級夏天作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關小學四年級夏天作文合集5篇

小學四年級夏天作文 篇1

  春姑娘前腳剛走,夏天就急忙忙地趕來了,來得風風火火,來的讓人一點防備都沒有。

  夏天,就像一個熱情似火的男孩,百花百草都向他低頭致敬,歡迎他的到來。中午的時候,火辣的陽光炙烤著大地,地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的,大方地釋放出他的所有熱情,把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風,都被他吞并。

  夏天,又像一位多才多藝的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到處都是。

  她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》。看,那碧波蕩漾的湖水上,是被她飽蘸濃綠的毛筆,渲染出來的。那幽幽的綠,充滿了詩的味道。那濃抹幽綠的荷葉上,是那輕點花色的筆勾勒出來的荷花,猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白,白里滲紅的睡裝,在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經完全地盛開了,中間透露著嬌嫩的淡黃,還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉,在那剔透無瑕猶如寶玉的湖水映襯之下,異常美麗,讓人過目不忘,一直回蕩在腦海里。

  她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。

  白天,熱鬧非凡,她和著蟲鳴,伴著蟬叫,一起唱那優美的歌。象是那一聲悠長的領唱,后面就是雄壯的合唱,高不刺耳,低不無聲。高揚處似瀑布直瀉,雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流,毛雨飄落,從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜,青蛙長鳴后是那悠揚的小夜曲,伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲,進入夢的世界……

  夏天,又像一個說變就變的娃娃,十分可愛。

  有一次,我扒在窗臺上眺望遠處,風和日麗,微風中透著夏天的熱,天上的浮云在天空飄蕩,一片安逸。突然,一道金光在天地間劃過,接著雷聲大作,“轟隆……”的聲音在天空中響徹,云朵像被灌了鉛一樣的黑,緊接著一聲“嘩”,雨像瀑布似的倒了下來。

  “嘩啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轟隆隆……”雷公公急忙趕來安慰他,還不時地在空中變出新花樣。風婆婆也聞聲趕到,用輕柔的風勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。

  終于,雨娃娃不哭了,雷公公和風婆婆也鳴金收兵回家,廣場上、公園里,到處一片安詳,若不是雨娃娃的眼淚還在,我們甚至不會知道剛剛有過一場暴雨。

  夏天,我真喜歡!

小學四年級夏天作文 篇2

  如果說春天是桃紅柳綠,鶯歌燕舞;秋天是碩果累累,落葉飛舞;冬天是粉妝玉砌,紅梅悄綻;那么夏天就是蟬鳴哇叫,熾熱而又充實的。

  瞧!那蔚藍色的天空猶如一塊被雨洗凈了的藍色綢緞,太陽猶如一個巨大的火球,向大地放射出千萬束金色光芒,透過重重疊疊的大樹的枝丫,投下斑斑點點的日影,把草地裝扮成了一只十足的“斑點狗”。空氣中彌漫著一股股“熱浪”,走在大街上,熱乎乎的風撫摸著我的臉頰,仿佛一個暖爐,上班族“金副武裝”,把全身裹得嚴嚴實實,巴不得一步邁進公司大門,感受空調帶來的清涼。知了不停地叫著“熱死了!熱死了!”青蛙也躲在綠色的大傘下休息。夏日,就是這般炎熱,熱得張揚、熱得窒息,熱得讓人又愛又恨。

  夏日中的假期總是充實而快樂的。看,我乘著游輪,在海上航行著,微風輕輕愛撫著我的臉,掀起我的裙擺。海水掀起層層白浪,浪花像一個個快活的孩子,拍打著船身。在這個時候,去游輪上的泳池游個泳,一定非常涼爽,那清清涼涼的水,那無拘無束的嬉戲,孩子們稚嫩天真的笑聲,真令人向往!于是,我旅游、看電視、玩電腦、吃棒冰,彈琵琶……太多太多的計劃和憧憬像美人魚一樣,在水里自由自在地游來游去,時不時地撓撓小伙伴的小腳丫,一起玩耍打鬧,激起朵朵白色的浪花,那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮,讓夏天充滿活力。

  感受夏天,感受它的熾熱與輕松,感受昆蟲動聽的歌聲,感受那份快樂和自由——夏天真好!

小學四年級夏天作文 篇3

  拉開窗簾,當第一縷陽光射進窗內,投在那個書桌上,我仿佛已經聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近。看來,我對夏季的喜愛已經超過了平時所說的最喜歡的秋季了。

  不知道,我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐,說不出來,也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風吹過。就這樣,看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時間在這刻停住,永遠也不要繼續,就這樣,融入到這個世界中去。

  夏日,就應當是靜謐的,不需要風的做伴,這會打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會增加不協調的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了,就因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的感情傾注于它,已不是用喜愛二字來形容的。只能用心靈來訴說

  觀賞已經不足夠了,更多的是感受。因為它靜,在這時沒有了喧騰;因為它美,所以沒有了煩惱;因為它柔,這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。

  這個夏季,跟隨著藍天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀

  夏,愛開玩笑,它悄悄得把柳樹姐姐的頭發燙成卷發。夏,調皮搗蛋,招來了另人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥兒嘰嘰喳喳得唱著動聽的歌謠。花朵兒在舞動著身子招手,好象在迎接夏姑娘的到來。

  寧靜的夏天,天空中繁星點點我和小伙伴們唱著寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著風景。歡快得感受著夏天的氣息,太陽公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴和動物們都散發著激情和活躍。

  夏天好似一副畫,記載著許多夏日風情。夏天是最炎熱的`時刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

  夏天來了,大地怕熱了,紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛的魚,光著身子在清涼的世界里,游來游去。樹枝是害羞的少女,扯片翠綠的裙子,打扮自己。小伙子們的笑語驚醒了星星,悄悄派出螢火蟲探個究竟。老漢在庭院中閑扯,把蒲扇扇得月光悠長悠長

  夏天來了,讓我們去探索夏日的背景吧!

  美麗的春姑姑踏著輕快的腳步走回了家,炎熱的夏姐姐帶著芬芳撲鼻的菊花香,走出家門,來到人間。

  瞧!池塘里,清淺的流水在鵝卵石間流動著,如果站在池塘邊洗耳靜聽,能聽到悅耳的流水聲,仿佛是夏姐姐在彈琴一樣,而流水聲好像是夏姐姐彈出的優美樂曲。要是你在池塘邊聽流水聲,偶爾還能聽到幾聲輕脆的青蛙叫呱呱呱。池塘里滿是舒展的荷葉和潔白的荷花,疏疏的低垂的柳枝和亭亭玉立的荷花隨著風在水濱跳舞。如果這時,你正好站在池塘不遠處,你會覺得那一朵朵亭亭玉立的荷花在風中擺動的舞姿猶如一位位荷花仙女在水中扭動著自己身體。夏天的池塘真美!

  我們再去看看夏天的果園里有哪些水果。一進果園,首先來迎接我們的是像香蕉又像月牙,那淡綠色的表皮上卻隆起許多卵形的小疙瘩,沒有香蕉的甜味,不及月牙那樣的美麗漂亮,連那種水果的名字聽起來都讓人感覺到苦澀——苦瓜。緊接著,我們看到了西瓜、西紅柿、梨等。我知道西瓜性涼,吃了不會引起上火心煩,而且含有豐富鉀鹽,能彌補人體大量流失地體內鉀鹽;西紅柿營養很豐富,它同樣可以清熱解毒;梨能解渴,清肺。那一個個誘人的果子把我饞得口水直流。我摘一個梨,放入口中,啊真解渴!

  最后,我們來到花園里,我們看見牡丹紅白相間,香飄萬里。風過處,千姿百態,流光溢彩。我們還看見一種花,那就是——百合花。百合花的葉子上布滿了花朵,這些花有的是含苞待放,有的是蓓蕾初綻,還有的爭奇斗艷,花瓣潔白無瑕,像長在地里的棉花,像天上的白云,像皚皚的白雪花蕊是黃色的,使百合花顯得那么溫柔親切、高雅。百合花的形狀像小喇叭,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,它吹響了歡迎夏天的樂曲。我繼續往前走,又看到一種花,它就是——槐花。槐花爭先恐后地盛開著,遠遠望去,槐花樹好像鋪上了一層白雪。近處看,樹上一串串槐花掛滿了枝頭,把槐花樹打扮成一個披著白色婚紗的新娘。走到樹下向上抬頭一看,那一嘟嚕一嘟嚕的槐花就像一串串白萄葡,微風一吹,槐花搖來擺去,又好像在向我們招手致意。摘下一朵槐花來看看,它就像一只只展翅飛翔的小白鴿,別看一朵槐花是那么小,但它的顏色卻是很美的,萼片底部是淡綠色的,花瓣是純白的,就像玉雕刻出來一樣。

  雖然夏季很炎熱,但夏季很美!

  安徽亳州譙城區夏侯小學四年級:蔣云哲

小學四年級夏天作文 篇4

  鳥語花香的春天走了,夏天像一位活潑開朗的小姑娘,邊走邊唱起了歡快的歌。

  夏天是個枝葉茂盛的季節。夏天,樹林里的樹長得格外挺拔,不時地發出“沙沙”的聲響。竹林里的竹子也不甘示弱,長得郁郁蔥蔥。小河也不時的發出“嘩嘩嘩”的聲音,好像在為這一切感到高興呢!

  夏天也是個水果天地。田里的大西瓜就像一排等候的檢閱隊,井井有條的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了,個個都神氣十足。

  夏天是個百花盛開的季節。瞧!那紅荷花挨挨擠擠在一起爭奇斗艷,猶如燃燒的焰火。那片白荷花卻像天上落下的白雪,潔白、美麗。“呼呼”風小心翼翼地吹著,那一個個亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞。“啪啪”忽然下起了雨,風雨交加,雷公也來高歌,但是不一會,天又晴了。遠處的天邊出現了一道彩虹,不時有一些小鳥飛過,“嘰嘰喳喳”叫個不停。夜晚降臨了。外邊更熱鬧了,蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也閃亮登場了,只聽它敲起大鼓“呱、呱、呱……”

  夏天如此的美麗,我愛夏天。

小學四年級夏天作文 篇5

  一陣緊似一緊,一陣猛似一陣,一陣狂似一陣,似那傾天而下的珍珠,如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液,這夏天的雨,這聚集了幾個月的能量的雨,便瓢潑而下了。

  你看,它們張著大大的白嘴唇,啪啪地親吻在樹梢、大地、空中的浮塵、萬物身上。于是,樹梢墜滿了一串串的“銅錢”,嘩嘩撒下;大地積滿了銀色的水銀,亮汪汪的一片連一片,浮塵卻受不住了,裹在雨里,瘋下墜;萬物都在接受這場雨的盛宴,這場雨的洗禮……

  有人說,夏天的雨是天使。“嘩”的一陣過后,天空碧瑩瑩的,像閃爍著藍寶石的光茫,那雨后的七彩虹斜掛在天際,放出赤橙黃綠青藍紫的魔幻色。于是,看到彩虹的孩子有了彩色的幻想,有了彩色的夢,他們開始幻想天外來客,開始幻想空中閣樓:開始幻想仙女的七彩衣……

  有人說,夏天的雨是魔鬼。“嘩”的一陣過后,萬物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛,被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了,洼地腫脹起來,大地似成了盛滿酒的酒杯,卻不小心被打破了。于是,這白色的液體便開始橫行霸道起來。一會兒,沖破了堤岸,一會了,割裂了四野;一會兒,又把山坡“五馬分尸”起來……

  那么,夏天的雨到底是什么呢?在我們這些嬉戲的孩子眼中,它永遠都不是魔鬼,我們在夏中瘋著、跑著、笑著、鬧著。于是,這夏天的雨便成了快樂的鈴鐺,任我們拼命搖響;這夏天的雨便成了舞臺,任我們拼命鬧騰著……

  哦,夏天的雨……

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