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四年級啟示作文300字

時間:2022-02-23 14:05:10 四年級 我要投稿

四年級啟示作文300字合集五篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級啟示作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級啟示作文300字合集五篇

四年級啟示作文300字 篇1

  我是一株爬山虎的腳,爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬,可都是我的功勞哦!

  我長在莖媽媽的身上,旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我,每天都在說:“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞,就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了。”莖媽媽還說我剛出生的時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的,只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。

  想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的時候,頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子,可以用來趴住墻,然后我再使勁拉一把莖媽媽,讓它緊貼墻上不會掉下來。我原先是挺著腰板的,后來為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下,一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子,很厲害!

  我要是沒觸著墻,我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸著墻,我就會失去原先的嫩紅色,慢慢轉變成與墻體一樣的灰色了。因此,在爬山虎家里,我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我,若是你不多使點勁兒,我可是不會輕易放手的!

四年級啟示作文300字 篇2

  大自然中一切事物都會給我們很多啟示,比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是要我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發生機,那是教我們從哪里倒下就從哪里站起來;忠實憨厚的水牛同樣教給我們要腳踏實地,永不言棄。

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起回爺爺家。

  回到爺爺家,我一眼就看到了一頭很大的水牛,它的皮很厚,毛很稀。它靜靜地站在那兒,一群蠅子在它周身飛過來飛過去,水牛用它的.尾巴不停地抽打著,偶爾還發出“哞哞”的叫聲。

  到了夏天,它喜歡在水里泡澡。它一邊泡澡一邊用尾巴打著自己的背,好像在給自己搓澡呢。我看見它那悠閑的樣子,覺得它很懶惰。

  有一次爺爺帶它去田里耕地,只見它身上套著很多繩子,繩子一端系有一把耕犁。我看見它低著頭使勁拉犁,鼻子里喘著粗氣,但它并沒有停下來的意思,沒一會兒一大片土就翻完了。看到這一幕,我心中頓時升起對老黃牛的敬佩之情,看似臟兮兮,動作遲鈍的水牛干起活而來卻如此的腳踏實地,我不禁想到了自己的學習,如果我能像水牛一樣一步一個腳印,永不放棄,那什么事情都能成功。

四年級啟示作文300字 篇3

  我們看到了一盆枯死的文竹,它顯得十分蒼老,全身已經枯黃了,變得十分脆弱,那針狀的枝葉上已經粘上了一層膜。

  文竹,原來它是那么年輕,是那么的生機勃勃,一條條針狀的枝葉是那么碧綠,是那么柔軟。一根根枝桿,是那么的鋼勁有力,在風雨中仍然傲然挺立,多么的頑強,給辦么室增添了一道風景線。文竹死得是多么的可憐,它是怎么死的呢?是因為水分不足嗎?是因為陽光不充足嗎?還是因為主人沒去培育它呢?不是不是都不是,我們猜得都不對。

  房子剛裝修好,里面到處是有毒的空氣。文竹進了毒氣中,受不到大自然的撫摸,便得不到清新的空氣,變得十分脆弱,慢慢地就枯萎了。同學們這才恍然大吾。

  同學們紛紛上來觸摸枯黃的文竹,手輕輕一碰,文竹就灑下了一根根葉子。

  我們不禁想起了文竹的死因,啊!世界被污染了,到處都是有毒的氣體,這樣下去,一大片一大片的森林都會消失。沒有了森林,人類也將漸漸地死去,走向絕路。

  文竹之死引起了大問題,我們的世界也被污染了。污染的后果呢?不堪設想呀!

四年級啟示作文300字 篇4

  大自然是個奇妙的世界,其中隱藏著許許多多令人驚奇的奧秘。

  蜘蛛也有一些小奧秘,比如:蜘蛛晚上會織絲,蜘蛛白天睡大覺,看起來是不勞而獲,背后卻是勤勞的身影。

  一天早上,我看見墻角的蜘蛛,有一只蚊子飛過來,它似乎沒有看見蜘蛛網,直接粘在了網上,其它飛蟲看見蚊子不動就飛了過去,哪想到都被網粘住了,飛蟲多了,蜘蛛就出來一個一個的吃掉了它們。

  我就想,蜘蛛靠這網吃飯真好,整天等著飛蟲自投羅網,我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網,我想:它為什么要吃掉自己的網?我便問爸爸,爸爸說:“因為蜘蛛網不粘了,所以要重新做網。”

  我回去,它正在重新吐絲織網,這時,我意識到沒有什么是不勞而獲的,只有自己努力,才會收獲最甜美的果實。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天才可以穩拿飛來將。我覺得人生也是如此,要靠勤勞致富。

  蜘蛛也教會了我做人的道理,大自然真是人類的好老師!

四年級啟示作文300字 篇5

  自然給了人類許多啟示,它是人類最早的老師。大自然里有許多奇怪的事,動植物都有自己的特點。

  比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動的東西敏銳,可是對靜止的東西卻‘視而不見’,人們從青蛙的眼睛得到了啟示,從而就發明了‘電子蛙眼’。機場的指揮人員在‘電子蛙眼’的幫助之下,能夠更加準確地指揮飛機降落。像青蛙這樣的‘小人物’都能充當人類的‘好老師’。看來我們不能小看身邊的‘小人物’。

  人們研究某種生物的某些器官的構造和功能,從中得到啟示并從中進行模仿,研制成功新的儀器、機械,于是就產生了一門科學,這就是仿生學。其實,自然界中可以充當是人類的‘好老師’的還有很多,等著人們去探索,去發現。

  正是因為有了大自然,我們的生活才變得充滿幻想、絢麗多彩。大自然可真是人類的‘好老師’啊。

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