關(guān)于四年級(jí)足球作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)足球作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)足球作文 篇1
今天星期天，我和同班同學(xué)王言、趙彥博、王一哲、徐傳威……這些人去體育場(chǎng)踢球。
剛到體育場(chǎng)，體育場(chǎng)山人山人海，我們幾個(gè)人約好了四點(diǎn)去。我看到了我的同學(xué)，以迅雷不及掩耳之速跑到同學(xué)旁，氣喘吁吁的說(shuō)：“我可算找到你們了！”徐傳威說(shuō)：“我們爬這個(gè)熱熱身吧！”“好!"我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)。說(shuō)干就干，我不緊不慢的爬了五層，但爬到第六層的時(shí)候，我情不自禁地向下面看了一眼，神吶！這要是摔下去，那不得粉身碎骨嗎？但我有了這個(gè)想法，每一步都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，直到最頂端時(shí)，往下看，差點(diǎn)暈了過(guò)去。我往下一跳，腳都震麻了。看看他們，個(gè)個(gè)笑的前府后合。
“好了，快踢球吧！”
“哦，知道了！”
我們把隊(duì)分好，王一哲當(dāng)守門員，他已經(jīng)成了"飛哥”。只見他一個(gè)飛球，就"飛”了5米多高，對(duì)方隊(duì)員準(zhǔn)備用頭頂。誰(shuí)知，球飛到了老徐（徐傳威）的`頭上，他暈頭轉(zhuǎn)向。趙彥博一個(gè)鏟球。就進(jìn)了一球。耶！第一球這么簡(jiǎn)單就進(jìn)了！我們欣喜若狂。對(duì)方不甘示弱，趁我們不注意，反擊了一球。我氣得一屁股坐在地上，干瞪眼。這就說(shuō)明了;樂(lè)極生悲，否極泰來(lái)啊！
我快被累死了，爸爸看見了，趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)："孩子，別再踢了，走吧。”我只好戀戀不舍的回了家。
四年級(jí)足球作文 篇2
星期五下午，四（5）班的足球運(yùn)動(dòng)員居然向我們班發(fā)起了挑戰(zhàn)，同學(xué)們聽了哈哈大笑，一位同學(xué)自信地說(shuō)：“放心吧！我們班一定能贏”。
比賽即將開始，隊(duì)員都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充滿了緊張，一直在想著：輸了怎么辦？那樣班級(jí)的顏面可就沒(méi)了。他們?cè)较朐骄o張，其中有一位隊(duì)員的`腿還不停地晃動(dòng)著，這個(gè)細(xì)節(jié)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們都在心里默默地說(shuō)“加油！”
比賽開始，同學(xué)們準(zhǔn)備球踢來(lái)之后，做好揮桿動(dòng)作。球說(shuō)到就到，二號(hào)隊(duì)員接住了。他首先不讓其他隊(duì)員搶球，先把球保住，然后繼續(xù)向前移動(dòng)。快到對(duì)方門前時(shí)，他迅速做了一個(gè)揮桿動(dòng)作，一瞬間，那個(gè)足球仿佛火球一般，飛到了守門員面前，雖然四（5）班守門員奮力撲球，但也只是中指摸到了足球，球在一番顛簸之后還是進(jìn)了。
回班后，同學(xué)們高興得像一只只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的燕子，手舞足蹈。可老師卻平靜地說(shuō)道：做事不能驕傲。同學(xué)們?nèi)粲兴迹粋�(gè)個(gè)低下了頭，不敢大聲說(shuō)笑了。
下課后，我看見四（5）班的一位隊(duì)員垂頭喪氣，我慌忙安慰他：“即使輸了，也不能對(duì)自己失去信心。失敗乃成功之母，加油吧！”那位隊(duì)員聽了我的話會(huì)心地笑了。
四年級(jí)足球作文 篇3
在綠地上，有一群小孩在舉行一場(chǎng)足球賽他們把書包立在守門員的后面，當(dāng)作龍門。比賽開始了，各個(gè)隊(duì)員，正把球踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不放過(guò)每一次把球往對(duì)方龍門踢的機(jī)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，球已經(jīng)進(jìn)入了守門員克斯他們隊(duì)的禁區(qū)。而有著金黃的頭發(fā)，穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲和一雙皮鞋的克斯，不管右腳膝蓋的傷口，緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰，膝蓋彎曲，張開雙腳，用手握住膝蓋。仿佛在說(shuō)：“球已進(jìn)入了我們隊(duì)的.禁區(qū)，我得做好十二分精神！”克斯身后有一個(gè)有著棕色頭發(fā)、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后，兩腳打開站在地上。眼睛直直地盯著球的去向，觀看著比賽，似乎在想：這場(chǎng)比賽，到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏呢？冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢？
龍門旁邊的一排的觀眾更是看得入迷，他們把目光一齊投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大，又把一只手放在大腿上，一只手下壓著一本書又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場(chǎng)上，時(shí)而說(shuō)：“踢呀！踢呀！哎！”球場(chǎng)上小孩們把球傳來(lái)傳去，隊(duì)員們你爭(zhēng)我奪，仿佛置身在戰(zhàn)場(chǎng)上。小足球，可真像一只頑皮的老鼠，四處左竄右竄，使得小孩們不好控制這個(gè)“頑皮的小鼠”突然對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門，也就在這一瞬間，克斯縱身一跳，用雙手合并擋住球，球立刻掉了下來(lái)。克斯躺在地上用盡全身力氣一拍，小足球慢慢地滾向?qū)γ妫^眾們立刻歡呼了起來(lái)！
空氣中終于散開緊張又激烈的氣息……
四年級(jí)足球作文 篇4
有一天，我正在看中國(guó)足球隊(duì)比賽。中國(guó)隊(duì)0：1輸了，我想著：假如我是中國(guó)足球隊(duì)的主教練，我一定要把他們帶進(jìn)世界杯。
我面對(duì)著一個(gè)個(gè)渴望勝利的球員和球迷，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“路是你們自己走的，我愿和你們一起走向勝利之路。”
上任后，我會(huì)先把隊(duì)員進(jìn)行大調(diào)整。我們隊(duì)的平均年齡只有20歲，因?yàn)槲乙蚝商m式的全攻全守，所以需要年輕隊(duì)員。所以我把老隊(duì)員撤掉，大膽引進(jìn)新隊(duì)員，然后我要求隊(duì)員們的'學(xué)歷都要是研究生。因?yàn)椋瑳](méi)有好的素質(zhì)，是踢不好球的。這樣，一隊(duì)全新的中國(guó)隊(duì)“組裝”好了。
轉(zhuǎn)眼到了世界杯比賽的時(shí)候了。我的戰(zhàn)術(shù)充分顯現(xiàn)出它的威力。中國(guó)隊(duì)在第一回合以5：0，5：0和9：0分別戰(zhàn)勝了日本，卡塔爾和約旦。在第二回合中，中國(guó)隊(duì)同樣戰(zhàn)勝了這三個(gè)對(duì)手，在球迷的歡呼聲，中國(guó)隊(duì)一全勝的戰(zhàn)績(jī)闖進(jìn)八強(qiáng)賽。
在八強(qiáng)賽中中國(guó)隊(duì)依然高奏凱歌，以7戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)挺進(jìn)世界杯32強(qiáng)，完成了賽前的目標(biāo)。
在征戰(zhàn)世界背的路上，我率領(lǐng)的中國(guó)隊(duì)遇到了麻煩，被分到了死亡之組A組，碰到了巴西、德國(guó)、意大利三支傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)。但是，我依然沒(méi)有放棄，調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，鼓舞隊(duì)員的士氣，在對(duì)戰(zhàn)德國(guó)隊(duì)和意大利的比賽中均取得了勝利，成功晉級(jí)！16強(qiáng)中，我們11：0戰(zhàn)勝了日本隊(duì)，然后過(guò)關(guān)斬將，戰(zhàn)勝了德國(guó)隊(duì)、法國(guó)隊(duì)。在決賽中，我們19：0戰(zhàn)勝了阿根廷隊(duì)。中國(guó)隊(duì)還成為了亞洲第一個(gè)捧得大力神杯的國(guó)家。隊(duì)員們激動(dòng)得互相擁抱，還把我抱起來(lái)了，場(chǎng)上的中國(guó)球迷歡呼雀躍，用力揮舞著五星紅旗。
吃飯了，媽媽的話打斷了我的沉思。雖然我是在做夢(mèng)，但是我相信，中國(guó)足球隊(duì)總有一天會(huì)有這樣的成績(jī)！
四年級(jí)足球作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來(lái)，上整談?wù)n啦！同學(xué)們不是回到教室上課，而是飛快地跑出教室，排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。
綠茵場(chǎng)上，已經(jīng)熱鬧非凡了，二隊(duì)的球員和教練員已經(jīng)開始交談了，我們都激動(dòng)無(wú)比，翹首仰望著比賽的開始。過(guò)了幾分鐘，比賽終于開始啦了，看！他們真是一群活潑的孩子，正在進(jìn)行一次別開生面的第二次足球淘汰賽。一位身穿紅色球衣的小男孩，在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外引人注目。他叫：“小羅！”是一名比較有足球天賦的小男孩，也是學(xué)校足球隊(duì)的成員。比賽正在緊張地進(jìn)行著，我們班的一名隊(duì)員被對(duì)手圍住了，無(wú)奈之下，球被對(duì)方奪走了。這時(shí)，只見小羅目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方帶球的'那名隊(duì)友，緊緊地跟在他的身后，漸漸逼近對(duì)手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，直接飛起，一腳把球向球門射去，對(duì)方的守門員看著飛來(lái)的球，想用手接住，可是球卻詭異地變向了。頓時(shí)，球場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，歡呼聲一片。
我們班的拉拉隊(duì)，在賽道旁邊用圓珠筆在白紙和信紙寫上了“四（5）四（5）勇爭(zhēng)第一”，他們高舉著寫好的牌子，聲嘶力竭地喊著加油，為隊(duì)友們吶喊助威。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的比拼，我們班以失敗結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
雖然這場(chǎng)比賽以失敗告終，但是同學(xué)們永不服輸，頑強(qiáng)拼博的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)足球作文 篇6
唉！已經(jīng)好久沒(méi)有踢過(guò)足球了。今天，我終于可以過(guò)過(guò)腳隱了！
今天，我約了好幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校大廳踢足球。下午三點(diǎn)到，我們便在大廳集合了，做了些賽前熱身活動(dòng)后，就開始分組比賽了。我隊(duì)隊(duì)員：林逵垚、胡杰、邵勇鑫，敵隊(duì)隊(duì)員：吳日旭、葉祥、孫良雄。比賽開始了，由我隊(duì)先發(fā)，邵勇鑫把球踢到胡杰腳下，胡杰個(gè)漂亮的過(guò)人動(dòng)作過(guò)了葉祥，結(jié)果，防我的敵隊(duì)隊(duì)員趕緊沖了過(guò)去防住胡杰，胡杰來(lái)了個(gè)漂亮的.傳球，我掄起右腳，來(lái)了個(gè)“大力抽射”球，飛快地滾進(jìn)了敵隊(duì)的右死角，1：0我隊(duì)領(lǐng)先，第二球敵隊(duì)發(fā)，他們的吳日旭，過(guò)了胡杰，但是，他們還是沒(méi)能過(guò)我的“鬼門關(guān)”被我把球鏟走，緊接著我來(lái)了個(gè)吊高球，胡杰頭球破門。2：0我隊(duì)又?jǐn)U大了領(lǐng)優(yōu)勢(shì)，第三球，葉祥來(lái)了個(gè)大力抽射，但是，球被我隊(duì)的神勇門將邵勇鑫單手托出，接著，我們打了“拉鋸”戰(zhàn)，誰(shuí)也無(wú)法攻破對(duì)方的球門，在比賽的最后時(shí)刻，上演了類似馬拉多納的過(guò)人球技，連過(guò)敵隊(duì)兩球員，攻入了我隊(duì)的第三個(gè)球，也完成了自己的梅度二開，最終，我隊(duì)以3：0大勝敵隊(duì)！
四年級(jí)足球作文 篇7
在去年夏季，我印象最深的是和十幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上一起踢的那場(chǎng)足球賽。
那是一天中午，我們吃完午飯后，約好在球門前集合。人都到齊了，我們開始分隊(duì)，分場(chǎng)地。我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是李遠(yuǎn)飛，場(chǎng)地是西面。
開始比賽了，我們各自站在了自己的位置上。我和李遠(yuǎn)飛是前鋒。發(fā)球了，李遠(yuǎn)飛首先搶來(lái)了球，我倆互相配合，馬上闖進(jìn)了"敵軍"禁區(qū)，開始了我們倆默契的配合。也不知怎么了，我們好像心靈相通似的，我主動(dòng)跑到球門附近接應(yīng)李遠(yuǎn)飛，李遠(yuǎn)飛好像知道我的意思，就把球用一個(gè)猛腳傳給我，后衛(wèi)沒(méi)有防備，這正是好機(jī)會(huì)，我猛地跳起來(lái)，守門員看我跳起，他也隨后跳起，想用手接住這個(gè)球。可惜啦！他用手接球，哪有我用頭頂?shù)膭艃捍笱剑∥颐偷匾幌掠妙^把球頂進(jìn)了球門。又翻了一個(gè)前空翻，平穩(wěn)的落在地面，再看那位守門員呢！則被我頂翻在地。我們畢竟是同學(xué)，我過(guò)去扶他起來(lái)，說(shuō)了一聲："對(duì)不起。"還好他原諒了我。
我們又繼續(xù)踢起球來(lái)，我個(gè)人帶球闖過(guò)中鋒、后衛(wèi)，直奔禁區(qū)，看沒(méi)人防守，用了一個(gè)倒掛金鉤，一腳倒踢進(jìn)門，球進(jìn)了！這時(shí)我們滿頭大汗，但卻都顧不得擦，又繼續(xù)比賽。正踢得起勁時(shí)，"鈴鈴鈴"上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)緩緩地走進(jìn)了教室。這場(chǎng)比賽雖然沒(méi)有比完，但是我們就以五比三的優(yōu)勢(shì)贏了。這場(chǎng)比賽是我從小到現(xiàn)在踢得最過(guò)癮的.一場(chǎng)比賽。
踢足球是我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，是我的業(yè)余愛好，也是我最大的快樂(lè)。踢足球，我快樂(lè)！
四年級(jí)足球作文 篇8
今天，一年一度的"校長(zhǎng)杯"足球賽開始了。我們班對(duì)戰(zhàn)的是四（8）班，大家都非常開心，期待比賽開始。
我們來(lái)到足球場(chǎng)，心里非常興奮，我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)全都在為我們加油，就連我們班主任鐘老師也來(lái)了。
比賽開始了，我先持球，想要突破四（8）班的防守，可是沒(méi)法突破，我就連忙傳給隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)大腳，直接把球踢進(jìn)了四（8）班的球門。我們班的人全都?xì)g呼起來(lái)。
比賽激烈地進(jìn)行著，突然 四（8）班的.人突破了我們的防守，眼看他們的一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)射了門，我緊張得瞪大眼睛看著那飛奔的足球，心里祈禱著：足球呀！你千萬(wàn)別進(jìn)球門。就在這時(shí)候，只見我們的守門員用他敏捷的身體守住了門，雙手緊抱著足球又把球傳給了我，我直接射門，進(jìn)了！我們班的人又歡呼起來(lái)。此時(shí)，我高興得跳起來(lái)。
輪到四（8）班持球，四（8）班的主力要射門了，可是，我跑到他的面前，把球擋下來(lái)，我們的體育老師在一旁激動(dòng)喊道：“斷得漂亮！”接著，我把球傳給了我的隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)挑射，又進(jìn)了！我們欣喜若狂地歡呼起來(lái)！
四（8）班又持球，四（8）班的主力又要射門，這回他進(jìn)了，四（8）班的人也歡呼起來(lái)。
這回是我們的球，又輪到我持球，我又想去突破四（8）班的防守，可是沒(méi)能突破，我把球傳給一個(gè)叫郭家義的隊(duì)友，他直接射門，那時(shí)候，還差2秒，可是這時(shí)候時(shí)間就像停止了一樣，大家都屏息凝視，看著那個(gè)球。球立刻往球門靠近，一瞬間，球進(jìn)了！我們都?xì)g呼起來(lái)，而且全班人都說(shuō)：“郭家義，你真棒！”
這是一場(chǎng)難忘的足球賽，已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我永遠(yuǎn)牢記友誼第一，比賽第二。我們四（2）班正期待著下一場(chǎng)精彩比賽。
四年級(jí)足球作文 篇9
這一周，我和我的好朋友一起踢足球，我的`好朋友分別是：祝子昂·杜宇廷·郝露陽(yáng)·王鵬凱·楊家易等等。我們分為2對(duì)，我和祝子昂各一隊(duì)。石頭剪刀布，誰(shuí)贏了選人。第一次我贏了，我選郝露陽(yáng)，第二次，我輸啦，祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了，祝子昂選了楊佳易，王鵬凱歸我們。
球賽開始了，我們班郝露陽(yáng)守門，我前鋒，王鵬凱中鋒，某某某后鋒。祝子昂班杜宇廷守門，祝子昂前鋒，楊家易中鋒，某某某后鋒。我們先發(fā)球，‘咚’我把球奔到了前場(chǎng)，這時(shí)祝子昂來(lái)?yè)屒颍野亚騻鹘o了王鵬凱，我從中加進(jìn)，他把球傳給了我，射門，進(jìn)了!我們?cè)诟吲d的歡呼。誰(shuí)知祝子昂一發(fā)球就跑了過(guò)來(lái)，我們毫無(wú)防備，球進(jìn)了，1平。這次，我們吸取了教訓(xùn)，并想出來(lái)對(duì)策，我們假裝歡呼，這時(shí)，王鵬凱截住球，傳給我，我射門，這是一場(chǎng)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。不一會(huì)我把球踢進(jìn)了祝子昂的門里，他快速發(fā)球，王鵬凱截住傳給我，進(jìn)了!3比2。祝子昂也不甘示弱，他大腳一奔，進(jìn)了。
這場(chǎng)比賽已平局告終。
四年級(jí)足球作文 篇10
足球，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)熱門的話題。大伙能夠在足球場(chǎng)上踢上幾腳，與朋友們一起玩玩，放松心情，鍛煉身體也好挺好的啊！一大早，劉余勤。劉喆、張鵬、賀豐（這四人一邊）、劉先維 、周寬、徐鵬以及我（另一邊）在足球場(chǎng)相互的玩耍。由于好久沒(méi)有進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，自己一開始并沒(méi)有過(guò)多的跑動(dòng)。想起上一次踢球還是在大四那年系里舉行的.足球賽。那一次也是我們班第一次在足球項(xiàng)目 亮相，雖然是輸了但是同學(xué)們還是認(rèn)真的踢好比賽。兩年沒(méi)有碰過(guò)足球，沒(méi)有踏入球場(chǎng)，所以剛開始的時(shí)候還是有點(diǎn)不適應(yīng)。
通過(guò)今天的踢足球比賽，我看到同學(xué)們水平還不錯(cuò)，而且認(rèn)真對(duì)待。我們不僅把自己的快樂(lè)撒在足球場(chǎng)上，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。不管結(jié)果如何，不管水平怎樣，我們要的是自己能夠在活 動(dòng)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，滿足自己對(duì)足球甚至是體育活動(dòng)的熱愛。自己在踢足球過(guò)程中，有時(shí)候還是會(huì)想像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣，停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等，不過(guò)實(shí)力有限，沒(méi)有辦法羅！同學(xué)之間的配合、 領(lǐng)會(huì)、傳遞、交流、拼搶就像是專業(yè)的球員一樣，在不斷的溝通交流。
開始沒(méi)有演義，過(guò)程沒(méi)有記錄，結(jié)果沒(méi)有答案。
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