四年級上冊第二單元作文（精選45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級上冊第二單元作文，希望能夠幫助到大家。
四年級上冊第二單元作文 篇1
我家就像一個小小的動物園，在這個“動物園”里有貪吃搗蛋的“小老虎”，一只愛打游戲的“鼴鼠”，還有一頭兇猛的“獅子”和一匹勤勞的“馬”。
誰是那只“小老虎”？那當然是我啦！我屬老虎，嘴巴雖小，但是非常愛吃，總覺得美食吃不夠似的，我的肚子經常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里，所以經常會因為貪吃而犯錯。記得那時我才上幼兒園中班，不認識什么是“火堿”，那天放學回家，看見爸爸買回來的火堿，虎頭虎腦的我一看，想：這不是白砂糖嗎？既然看見了，它就歸我嘍！趁他們不注意，我三步并作兩步沖到“白糖”邊，抓起一把就往嘴里塞，那“白砂糖”一碰到我的舌頭后，各種可怕的味道鉆入我的舌尖，“呸，哇嗚！”我一下子哭了。爸媽聞聲而來，看到我的樣子，一下子就明白了是怎么回事，讓我趕緊漱口。之后的幾個月，我的舌頭一直澀澀的，唉！真是貪吃惹的禍，我真是一只貪吃的“小老虎”。
和貪吃的“老虎”不同，我的哥哥就像一只鼴鼠，因為他常常窩在家里不出門，你們可別以為他是在家里學習的，他可是一個十足的游戲迷。為了打游戲，尋找WiFi信號，他經常從這個房間竄到另一個房間，而且身上像裝了雷達一樣，一下就能探測到爸爸媽媽回家的信號，很快能從游戲狀態切換到裝出的學習狀態。唉，看在他經常教我知識的份上，我就不舉報他了。
猜猜生出這么貪吃的`“小老虎”和貪玩“鼴鼠”的媽媽會是什么樣子呢？你們肯定想不到她竟然是一頭非常兇猛的大獅子。這只“獅子”和我這只“老虎”可是死對頭，只要我一犯錯，她就大發“獅威”，讓我這只“小老虎”嚇得腿都抖了。可是現在我的媽媽每天送我上學，陪我學習，送我去興趣班，她又變成一只任勞任怨的“獅子”。在她和每天早出晚歸的“老馬”爸爸的共同努力下，我們的日子過得越來越好。
這就是我的家，一個充滿愛的地方，一個溫暖的“動物園”。
四年級上冊第二單元作文 篇2
這個星期六，老師讓我們泡一些豆子進行觀察。
中午，我把每顆豆子挑一些泡在水里，然后我就目不轉睛地盯著看。過了一會兒，我又去看了那些豆子，發現綠豆和紅豆一點變化也沒有，而黃豆和黑豆起了一些“皺紋”。黃豆皺皺巴巴的，像我吃的葡萄干一樣，黑豆坑坑洼洼的像一顆顆雷花的種子，真是太有趣了。為啥綠豆和紅豆沒變化呢?可能是它們的“臉皮”太厚了吧。
今天一大早，我一起床就跑進廚房去看那些豆子，發現它們的.體積變大了不少，有原來的兩倍大，胖乎乎的。
晚上我又跑進廚房去看那些豆子，令我欣喜的是，大部分豆子都長出了嫩芽。我好開心!
四年級上冊第二單元作文 篇3
有一只小鳥，它飛臨城市的天空，邊飛邊自言自語：“我到哪兒歇歇腳呢？”
它看到一棵槐樹，就輕輕地落在樹杈上唱起了歌，一群孩子圍過來，小鳥說：“大家好，我是一只快樂自由的小鳥。”孩子們聽不懂，有的拿石子砸小鳥，有的搖樹，小鳥在樹上站立不住，它看到枝頭有一個破舊的`鳥窩，它就飛到了那里面，有一個小孩爬到樹上去捉小鳥。小鳥痛苦地哀鳴：“我快受不了了，請你們不要傷害我，我會唱歌，還會跳舞。”孩子不聽，繼續上爬。小鳥失望地飛走了。它飛到哪，孩子們就跟到哪，有的還用彈弓打它。小鳥飛得很高很遠了，小孩子不再追打了。
第二天早上，小鳥又來到那棵樹上，它似乎忘記了昨天的遭遇，一邊唱歌一邊跳舞。小孩子們聽到小鳥的歌聲很美妙，有的說：“小鳥多友好啊！我們再也不要傷害它了，以后小鳥每天都來這里唱歌，每天都是鳥語花香了！”。
從那以后，小鳥就成了那里的常客。
四年級上冊第二單元作文 篇4
夏天的一天，我和爸爸在樹下乘涼，我發現了一個小洞有螞蟻在竄來竄去，我就知道了這是一個螞蟻洞，于是我便觀察起螞蟻來。
我看到螞蟻嘴里叼著蟻卵和食物浩浩蕩蕩的向高處爬去，我即覺得好玩，又覺得非常好奇，就問爸爸：“爸爸，螞蟻為什么叼著蟻卵和食物向高處爬呢?”爸爸告訴我說：“螞蟻的觸須可以感受到現在會不會下雨，它們向高處爬是因為高處不容易被水淹，螞蟻搬家蛇過道就是下雨前的'征兆。”聽完爸爸的這一番話，我說：“爸爸，既然螞蟻都已經知道要下雨了，我們是不是……”爸爸說“對，我們得趕快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飛奔，我們剛跨進家門不久，外面就下起了瓢潑大雨，我和爸爸真慶幸我發現了螞蟻正在搬家，要不我倆早成落湯雞了。
我真感謝螞蟻給我上了重要的一課，原來知識無處不在啊!以后我還會認真觀察其他事物，得到更多的新知識。
四年級上冊第二單元作文 篇5
在我們的生活中有很多節日：春節、元宵節、植樹節、教師節、國慶節、每個節日都寄托著人們美好的情感和愿望。在六一兒童節之外，如果讓我再設一個節日，我會設立一個“自由節”。因為現在我們面臨的各方面壓力比父母還重：各種各樣的輔導班和作業，壓的我們喘不過氣來，可他們還說我們快樂不得了。所以我盼望能設立自由節，并且我還要把自由節設在我的生日那一天。
“天天，快回來做作業吧！”“天天，快彈鋼琴吧！”。我只能回答：“好吧！”這樣的話語每天都在我的耳畔盤旋。我想：要是有一個自由節那該多好呀！
早晨我一醒來，抬頭看見日歷上寫著6月16日——自由節。呀！今天是自由節。我像彈簧一樣在床上高興地一蹦三尺高，興奮地對媽媽說：媽媽，今天是自由節，你要帶我出去玩。”
吃過早飯，我們出門來到了大街上，大街上人來人往，車水馬龍，舉頭望天，天氣晴朗，今天是個好日子。我拉著媽媽的手，母女兩有說有笑地來到了公園，我對媽媽說：“我今天要玩蹺蹺板、過山車、雙杠、釣魚。”。我們來到小山下，我戴上帽子，沿著石階，快步爬上了小山。在山上我和媽媽一起采野花、捉蝴蝶、看螞蟻搬家。
好不痛快！和衣躺在碧綠的草地上，望著天上悠悠的白云和蔚藍的天空，呼吸著新鮮的.空氣，看著云的無窮幻化，我的思緒如同白云一樣在高高的天空中自由自在地飛翔。
吃著攜帶的各種美味零食，我坐在大樹下看我最喜愛的書，讓上午美妙時光就如琴弦上的樂曲流淌著。
下午我和媽媽來到了兒童樂園，玩蹺蹺板、過山車、小火車、高空纜車。我還要到小河邊釣魚、捉蝦；和好朋友們在游樂園里盡情地玩耍，在涼亭里繪畫、做手工
如果真有自由節那該多好啊！我等著自由節能盡快到來。
四年級上冊第二單元作文 篇6
湛藍的天空中，白云顯得更美。
遠望天空，遠處一大片一大片白云悠閑地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進肚里;一條可愛的`小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個無邊的大蛋糕，上面點了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會兒感到它什么都像，一會兒又覺得它什么都不像。
四年級上冊第二單元作文 篇7
9。20星期六晴10：27
今天是一個晴天，老師給我們布置了一樣作業：在水中泡點豆子，看它們有什么變化。剛開始，豆子們像一個個活潑的小孩，享受著水的滋潤和陽光浴，生活過得好不自在，真羨慕它們。
9。21星期天雨9：56
豆寶寶換衣服了，它們個個都脫下了綠色的外套，換上了白中帶有一點點黃色，可神氣了！白黃色的外衣上長出了一條大約一厘米長的'小芽，小芽是白色的，它們好奇地望著這五彩繽紛的奇妙世界，又像一個初生的小寶寶睡在媽媽的溫暖懷抱中，別提有多快樂了。
四年級上冊第二單元作文 篇8
第一天
早上，我把5粒綠豆放進一個裝著水的一次性杯里，把它（這只杯子）放到陽臺上。中午吃好飯后，我來到陽臺上看綠豆怎么樣了。只見綠豆沒有什么變化，只是綠豆有黑線的地方冒出了一個小泡泡。
第二天
這天下午，我拿著放大境看，發現綠豆那條黑線那兒冒出了一點點兒小芽。我拿來兩個透明的一次性杯，拿上小刀跑到樓下花壇邊，掘出了一些泥土裝進杯里，一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個小洞，然后把綠豆小心翼翼地放了進去，一杯兩粒，一杯三粒，我又澆了一點兒水，就去玩兒了。
第三天
綠豆芽還沒從土里鉆出來，我拿出一個量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分別倒進兩個杯子里。其實我是想看看水倒多好，還是少一些好。
第四天
綠豆芽從泥土里鉆出了一點兒芽，我拿著放大鏡看，發現這個芽白里還露出一點淡黃，樣子有點像女孩子頭發垂下來到底的那個微微卷出來的地方。
第五天
綠豆芽已經長出一厘米多一些，形狀和昨天有一些不一樣了，好像微卷的短發。
第六天
綠豆芽一夜之間居然長到了約三厘米，底間還有一點細嫩的葉子很可愛，我拿起杯子一看，發現靠近杯壁的地方有一條若隱若現的`東西，我想應該是嫩莖吧？
第七天
綠豆的葉子已經約有1.5厘米了，綠豆直徑也已有五厘米左右，快超出杯子了。葉子有三四片了，淡青綠色，綠豆的莖也已經在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經過這七天的觀察，我終于親眼目睹綠豆是怎樣發芽生葉的了。
四年級上冊第二單元作文 篇9
今天，科學老師布置了一項家庭作業，可以和父母探索一起完成。老師說：“要準備材料是：一把勺子、一盆熱水就可以了，然后把勺子放在熱水里，問題是：過5分鐘把勺子拿起來，看看是否全部燙了，聽明白了嗎？”“聽明白了”同學們大聲答道。
我心里暗想：太簡單了，肯定只有放入熱水中的那端燙，另一端不燙。哈哈，今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開心啦！一放學，我就趕快跑回家。到家后，我先把書包放下來，接著我把作業寫完了，然后開始準備材料，最后把爸爸、媽媽從房間里喊了出來。我說：“老師要我和你們共同做一個實驗，問題是：把勺子放在熱水里，看勺子是否全部燙了。”爸爸想了想，說：“還不如這樣，我們打個賭，每一個人都說出自己的答案，然后我們做實驗來確定誰對誰錯 。”媽媽說：“以我看來一端燙，一端不燙。”我說：“我和媽媽一樣。”爸爸說：“我看來全部都會燙。”我說：“這樣吧，輸的人100個仰臥體坐。”爸爸、媽媽異口同聲的說：“好！”
開始做實驗了，爸爸把勺子放進水里。我心想：爸爸單槍匹馬，肯定贏不了。100個仰臥體坐也是他包了，哈哈！不知不覺的過去了5分鐘，由媽媽去拿勺子，我搶過來一摸，咦？勺子放入熱水中的.那一端最燙，慢慢往上摸，越來越涼，不過最上面還有一點熱。我好奇地去問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸得意洋洋地說：“我贏了，嘻嘻，你和媽媽要做100個仰臥體坐，至于怎么回事嘛，可以自己去發現，可以去上網查閱資料，還可以去問老師。”
第二天早上，我帶著一臉疑惑走進了科學老師的辦公室，已經有許多同學圍在那里聽老師的答案。老師說：“一句話就可以說明這個原理，熱傳導總是從物體的一個部分（溫度高）傳到另一個部分（溫度低）。”
其實，在科學王國里還有許多要我們去發現，去觀察，才能獲得更多的知識。
四年級上冊第二單元作文 篇10
今天，我和媽媽在樓下打羽毛球，剛開始是我發球，我用吃奶的力氣把球發了出去，媽媽不甘示弱打了一個低球，我一見立即來了一個“海底撈月”,把球救了回來。媽媽見勢不妙，便打了一個高球，我個子不夠高，只好跳了起來，把球打給了媽媽，就這樣幾個回合下來，我們的比分變成了1：0（媽媽1分我0分），接下來，我十分努力，媽媽發了一個“上旋球”，我縱身一跳把球打給了媽媽，媽媽措手不及沒接住，這樣我把比分追成了１：１，這樣，十幾個回合下來，我們的比分變成了１１：１１，決勝局到了，我和媽媽更加認真較量了，我用全身的力氣把球發了出去，媽媽看球飛來，趕緊舉拍迎了上來，球這樣在我和媽媽球拍之間飛來飛去，好像一只白色的.小鳥在我們之間飛舞，就連屋頂上的貓也被吸引來了，蹲在那里一動也不動地看著我們打羽毛球。突然，媽媽發了一個歪球，我沒有接住，所以，最后我輸了，不過我還是很高興，因為我打羽毛球的技術進步了。
四年級上冊第二單元作文 篇11
我在菜地里發現了一只蝸牛，就仔細地觀察起來。
蝸牛背上有一個堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的'眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的地方會留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛，我想：它會喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發現蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對蝸牛產生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動物，我喜歡蝸牛！
四年級上冊第二單元作文 篇12
今天，我發現陽臺上有一群小螞蟻，它們并排走著，像一個個小戰士。我頓時來了興趣，便想觀察它們。
在它們往前走的時候，我從中間輕輕抓起一只螞蟻，仔細觀察。它們全身黑色，有點像三角型的頭，四只黑色的小腳，兩個小觸角不停晃動。我抓住它的后背，跟它大眼瞪小眼，它的.兩只小手向我揮動，可手太短了，打不到我。看它那抗議的樣子，真是好笑。看完這只螞蟻之后，我把它放回到隊伍之中。
我看它們走的那么整齊，便想搗亂一下。我拿紙輕輕挑動，后半部分的螞蟻一下子迷失了方向，后面的螞蟻更加慌亂，亂跑的亂跑，亂撞的亂撞，情形像人遇到地震了一樣。我看到它們這么著急，便想幫它們一下。剛準備幫它們，就看到一只個頭比較大的螞蟻對后面的螞蟻，好像說了幾句話，那些螞蟻馬上停止了行動。咦！那些螞蟻竟然一個個都歸隊了，真是神奇，我多么想知道剛才那只螞蟻說了什么啊！我多么想變成一只螞蟻去跟它們一起玩啊！
它們這么辛苦，我就想請他們吃頓飯。于是便去廚房拿了一點剩下的米飯，放在螞蟻面前。不一會，一群螞蟻就陸續上去搶著吃。天啊！它們是多餓啊！我又多放了一些米飯放到其他地方，它們又開始跑到另一邊去吃。看它們吃的津津有味，我也很高興。
看它們吃飽了在墻上好像休息的樣子，覺得它們很有趣，而在它們休息的時候，一個小角落發生了一場奪食大戰。
有兩只螞蟻在一粒米飯的兩邊爬著，對立者。一只螞蟻跑到米飯旁邊，試圖搶走米飯，而另一只也不甘示弱，也沖上去搶，兩只螞蟻實力相當，搶著搶著，一只螞蟻好像沒有力氣了，放開了食物，背朝地，摔了個人仰馬翻，另一只則得意洋洋地看著它，好像在說哼！跟我斗。我看那只打敗仗的螞蟻挺可憐的，便也拿了一粒米飯給它，它抬起頭看著我，好像在說謝謝。
螞蟻的世界可真奇妙啊！
四年級上冊第二單元作文 篇13
如果把我的家比作一個“動物園”的話，那我們家可熱鬧了：嚴厲的“獅子”媽媽、溫柔的“綿羊”爸爸、勤勞的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爺爺，對了，還有我這只調皮的“小猴子”，我們在一起組成了一個幸福的大家庭。
說起我的媽媽，那真像是百獸——獅子。圓圓的'臉，濃濃的眉毛，一頭棕色的披肩長發，看上去就是一副很嚴肅的面孔。我的學習都歸她管，我不聽話或者學習不認真的時候，她那套獅吼功可不得了，吼得我心都要跳出來了，嚴肅起來那眼神仿佛就能吃了我。
我的爸爸有點胖，個子高高的，成熟穩重，溫柔體貼，就像一只可愛的綿羊。他負責家里的衣食住行等花銷，只要是合理的要求，“綿羊”爸爸都會滿足我。當我犯錯時，他不會像媽媽一樣吼我，而是耐心地給我講道理，在我心里他是一只名副其實的、溫柔的“綿羊”。
奶奶是家里最勤勞的“小蜜蜂”。每天早上五點多起來給我們做早餐，家里所有的家務事都被她包攬。奶奶每天任勞任怨，有時她連自己的身體都顧不上，還要照顧生病的爺爺。雖然奶奶把爺爺照顧得無微不至，可是由于他是我們家年紀的，再加上他腿腳不方便，整天坐在輪椅上，所以他每天的心情不是很好，對人對事都很挑剔。但我們都很尊重他，都會讓著他，誰讓他是我們家的“老山羊”呢。
我呢？像一只調皮的“小猴子”，喜歡上躥下跳，經常把媽媽氣得不行；早上磨磨蹭蹭不吃飯，讓奶奶急得不得了。你別看我調皮，學習的時候我可認真了。我的自行車騎得很好，會彈吉他，會彈鋼琴，成績也不錯，有時我還要負責逗“山羊”爺爺開心，是家里的開心果。
你們是不是覺得我家的“動物”們都很可愛呢？有時間來我家的“動物園”逛逛吧！
四年級上冊第二單元作文 篇14
為配合學校推廣普通話的活動，上周星期五，我們四（3）班組織了一場辯論賽。辯論賽的主題是“說普通話好，還是說方言好。”正方觀點是拒絕方言，大力推廣普通話。反方觀點是方言文化也值得提倡。
一場別開生面的辯論會在同學們的期待中開展了。第一個站起來發言的'是正方張琦同學，她出口成章：“只要會說普通話，走遍天下都不怕。”接著她還舉了個例子，她說，我國有56個民族會說幾萬種方言，如果沒有普通話，各民族人民之間該怎么交流呢？那就談不上民族團結了。她的發言太有說服力了，令我們難以反駁。
我正想著怎么反駁她，這時，和我一樣是反方的樹健同學站了起來說：“電視臺開辦的方言版節目逐漸盛行，英文歌和粵語歌深受廣大歌迷的喜愛，難道方言不能推廣嗎？”
正方雙方隊員唇槍舌劍，爭辯激烈。這時，正方辯手錦程在正方隊員期待的目光中胸有成竹地站了起來，反駁道：“方言的確應該推廣，但是沒有普通話是絕對不行，再說，方言版節目收視率低，收視范圍小，收視對象少，而普通話節目幾乎每臺都有，這樣普通話與方言能比么？”我們反方被駁得啞口無言。
辯論會的最后一個環節是總結陳詞階段,正方由亦佳同學總結陳詞。亦佳同學趁機講了兩個說方言鬧出笑話的故事，其中一個故事說道：一個面館老板不會說普通話，用方言和一個顧客對答，鬧出了翻天的笑話，不僅使顧客不知所云，他自己也做不成生意。亦佳用這個故事來說明普通話是必不可少的。正方用幾個例子將我們反方駁得無話可說了，最后，我們只好認輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但我們充分地認識了推廣普通話的重要性，我們一定會當個優秀的宣傳員。
四年級上冊第二單元作文 篇15
我已經好久沒有留意過校園里的那片空地了，隨著學業緊張的`年級的升高，目光逐漸被鋪天蓋地的試卷吸引，從而忘記了時常到那片空地去看看了。
最初找到那里，是因為它寧靜而別致，又比較偏遠，也就意味著，它是獨屬于我一個人的。空地很偏僻，位于學校的東南角，離教學樓有很長一段距離，所以很少有人來。
空地上也沒有什么擺設，獨獨一個長椅擺在大樹下，光從密密麻麻的葉隙中射下來，投在書本上，投在我的心上。安安靜靜，和我的性格十分符合。每當我感到疲憊，感覺壓力大時，我總會來空地走走。不為別的，只是因為讓我有種歸屬感。我從未對別人提起過這片空地，我希望它一直安靜下去。
后來這片空地還是被更多人知曉了，他們在這里玩耍，長椅上總是坐滿了人，我無法靜心，亦無法享受那種安謐了。
而現在，空地依舊恢復了荒涼，可我再也不會去了。
四年級上冊第二單元作文 篇16
今天，是我第一天負責。快中午了。我還沒買食物呢！所以，我要趕緊去買菜。
市場上有無數的蔬菜，包括來自黃澄澄的南瓜、綠色蔬菜、紅色胡蘿卜和大紅色西紅柿.買菜的人很多，討價還價的聲音響徹云霄。我以一個成年人為榜樣，來到賣黃澄澄的南瓜攤前，問：“阿姨，一斤南瓜多少錢？”“八毛錢，”姨媽回答。付完錢后，我把南瓜放進了袋子里。然后買了一條鯉魚，一個新鮮的大白菜，一塊白豆腐。
我買香菜的時候，攤主堅持一斤一塊錢。“你們賣八角錢嗎？”？“不賣！”心里有了打算，假裝沒買，轉身就走。不出我所料，我沒走幾步就攔住了我，問：“孩子，你買幾斤？”我回答：“兩斤！”“那么，我將以每磅8美分的'價格賣給你。”阿姨無奈的說。我去買大蔥的時候，看到一個人從攤主那里偷大蔥。我想喊，但又怕那個人報復我。
回到家，我媽見我買了這么多菜，笑得合不攏嘴。我也很開心。畢竟這是我第一次買菜。
四年級上冊第二單元作文 篇17
一個夏天的星期天，我一大早起來和媽媽去逛街。我們一走進菜市場，就看到很多買賣蔬菜的人。旁邊有無數個攤位，他們大聲喊叫。
攤位上有很多菜，包括鮮紅的辣椒；有燈籠一樣的'青椒；青菜；還有害羞的西紅柿，見人就臉紅；有好吃的蝦，活潑的魚，滑溜溜的鰻魚，真的很刺眼！買菜的人也絡繹不絕。我看到媽媽在這么多菜中挑挑揀揀。經過精心挑選，媽媽買了兩斤青菜，半斤香菇，半斤蝦，一條魚。
我們買完菜就回家。回家的路上，媽媽好奇地問：“媽媽，你為什么從這么多菜里選這些菜，而不選別的菜？”我媽小心翼翼的說：“因為這些菜很實惠，營養也很好，比如蛋白質、維生素、鈣、鐵、鋅。人體所需的所有營養物質都是可以獲得的。”
現在我知道，如果你買食物，你應該買一些負擔得起的，有營養的東西。有了這個“秘密”，我就很難自己買菜了。
四年級上冊第二單元作文 篇18
今天我和奶奶去市場買菜。我們先來到賣魚的地方，問他：“一磅魚多少錢？”他說：“一磅魚8元。”奶奶說：“買一個吧。”賣魚的說：“一磅半，16元。”奶奶說：“我買了一磅半。為什么是16元？你不是說魚8元一斤嗎？”賣魚的說：“對不起，我弄錯了。應該是14元。”“不，一磅魚是8元，半磅是8元除了2等于4元，所以魚是8 ^ 4=12(元)，對吧？”“是的'，應該是12元，”賣魚的說。
我們又來到了賣肉的地方。奶奶問：“肉多少錢一斤？”“19元”屠夫說。“水骨多少錢？”奶奶又問。賣肉的說“24元”。奶奶說：“我要一根水骨頭，一磅肉。”“一共43元，”屠夫說。
我們終于來到了賣青菜的地方。奶奶問：“一斤青菜多少錢？”“1.5元一斤”。“我買一斤，”奶奶說。
回到家，奶奶問我今天買吃的多少錢。我說：“一共花了56.5元，計算公式是12 19 24 1.5=56.5元。”奶奶稱贊我是個聰明的男孩。
四年級上冊第二單元作文 篇19
早上，陽光明媚，天空萬里無云的時候，媽媽一早就把我叫醒了。原來我是要去買白菜韭菜，中午回來準備餃子。
我從我媽手里拿了十塊錢，匆匆下樓，哼著小曲走向市場。市場真熱鬧！左看右看，終于看到了兩個賣韭菜白菜的小攤。一個是年輕時尚的大媽，一個是滿頭銀發的老人。
于是，我選了爺爺的攤子，問：“爺爺，韭菜多少錢一根？”爺爺舉起三根手指，笑著做了個手勢。然后我問：“白菜呢？”爺爺還是笑著回答：“2.50。”我拿了一把韭菜和一顆白菜，付了十塊錢，高高興興地回家了。
走著走著，身后有人喊道：“小姑娘，我忘了給你四塊半。”我轉頭看著剛才和他一起買菜的爺爺。我停下來，爺爺大聲說：“你是不是少了四塊半？我忘記給你找頭了。”我接過爺爺給我的錢，說：“謝謝爺爺。”爺爺說：“不客氣。”然后就走了。
看著爺爺瘦弱的`背影，心里暖暖的…
四年級上冊第二單元作文 篇20
今天我媽一天沒回家。我得自己做飯。
我拿了些錢，去了菜市場。走著走著，看見三輪車上有個蘿卜。這個蘿卜的皮是綠色的，肉是鮮紅色的，一看就很好吃。爺爺說：“買點！我在家種的`，很好吃。”我問：“多少錢一斤？”爺爺說：“五毛錢一磅。”我挑了兩個大蘿卜。爺爺給我把蘿卜放在秤上，看了看，說：“兩斤四兩。”我覺得我應該看看尺度，別讓他坑我。看到兩斤四兩過去了，我就給了他一元五角。爺爺給了我一些錢。當我走回家的時候，我爺爺攔住了我。我回頭等了爺爺一會兒。他說：“你剛拿錢的時候不小心掉了十塊錢。我還給你了。”我謝過爺爺就走了。
這件事過去了很久，但我久久不能忘記。蘿卜美，老人心更美。我想成為一個像我爺爺一樣有著美麗心靈的人。
通遼市實驗小學四年級九班岳子軒
四年級上冊第二單元作文 篇21
我們家樓下有個賣菜的大叔。無論晴雨，他幾乎每天都在這里賣蔬菜。
我們家喜歡買他的菜，因為這個大叔賣的菜都很新鮮，白菜葉子很綠，一點也不像霜打的枯茄子——。他賣的'胡蘿卜味道很甜。我叔叔曾經告訴我媽媽，這些是他們家種的蔬菜，絕對新鮮，綠色環保，不含農藥。
我叔叔做生意時非常坦率。有一次，我媽買菜，準備付錢的時候，連錢包都忘了帶。舅舅笑著讓我媽把吃的帶回家，說下次來買菜的時候帶。有時候舅舅結賬的時候會給我們把零錢擦掉，不算少賺的幾毛錢。所以他的生意特別好。每次來賣菜都可以賣空。
這個賣菜的大叔真的很好吃，很新鮮，所以我們家會一直給他買菜。
四年級上冊第二單元作文 篇22
夏天的星空多美啊！那些閃爍的星星是那么平靜安詳，像明亮的眼睛和閃亮的銀燈，看著我，照在我身上，讓我產生了很多錯覺…
浩瀚的銀河靜靜地躺在藍天上，燦爛的星辰在銀河中閃爍，像無數的'航燈漂浮在河上。你看，銀河系附近的星星就像在銀河系里飛翔的天鵝，就是“天鵝座”。銀河系南端的星星就像一只大蝎子，雙夾子高高舉起，尾巴翹起。是著名的“天蝎”。銀河左邊的星星像一架精致的大鋼琴；星系右側的恒星更像是一個起飛取勝的箱子；牛郎星是多么耀眼，仿佛看著對面的織女星，不禁想起了美麗的“牛郎織女”傳說。
天空真的是一個神話世界。滿天的小星星，他們盡最大努力把光融合在一起。雖然它們沒有太陽那么明亮，也沒有月亮那么清澈，但它們神奇的光芒也灑向了世界，把地球變成了一個陌生的世界，誘發了人們探索的欲望。啊，我喜歡夏天夜晚的星空，因為它是如此的多彩，如此的美麗迷人，如此的充滿神秘！
四年級上冊第二單元作文 篇23
吃完飯，我來到廣場。我在院子里，仰望著天空中的星星，清澈的夜空，星星閃爍著，如此迷人！
深藍色的天空布滿了星星，就像一個無盡的棋盤，裝滿了棋子。這些星星就像一群調皮的`孩子，時不時的向我眨眼睛。
冷冷的看星星，看起來很亂，但仔細看星星，你會發現它們在天上的位置不同，形成各種有趣的圖案。看看東方的射手座，像一個勇敢的騎士，手里拿著劍，身體前傾。好威風！看著北方幾顆星星組成的美少女，手里拿著米飯，仿佛在享受豐收的喜悅。有很多星座，有的像馬，有的像窈窕淑女，有的像狐貍……它們把星空裝飾的很美。
我真的被密集的新星陶醉了！
四年級上冊第二單元作文 篇24
午夜10點，我跑到露臺看星星。
那些明星真調皮！有的在不停的眨眼，好像想看清什么東西，有的在玩捉迷藏，悄悄的把自己變暗，融入夜色，有的在一旁靜靜的躺著，好像是睡著的小娃娃。
不知不覺中，星星有序地變成了海洋。仿佛排練過一樣，群星起伏，波浪越來越高。我在那里：仿佛來到了大海，我在游泳。突然，一個大浪打了我。我沒有逃跑。當我幾乎上氣不接下氣的時候，我如夢方醒，發現自己躺在搖椅上，獨自仰望星空！
星空的美麗具有吸引靈魂的'魔力。
星空的美有一種讓人離不開的印痕。
只要你被打上了印記，你就永遠不會忘記。
星空的真正美是無法表達的，是的！怎樣才能寫出大自然寵愛的寶貝孩子——星？
天寶——星空，沒有什么能比得上。美的最高境界是——星，沒有人更適合這個稱號。
四年級上冊第二單元作文 篇25
夜幕降臨，深藍色的天空中出現了許多小星星，像眼睛和銀燈。有的星星時不時出現，有的形成圓形，有的變成三角形。這是一個奇妙的景象。
我仰望星空，常常好奇地數著，一，二，三。但是一眨眼的功夫，很多星星出現了，數不過來。他們像一群調皮的孩子一樣沖我眨眼睛，讓我覺得天空好神秘。
仰望白色的銀河，靜靜地躺在深藍色的.天空中，銀河右側的牛郎星是如此耀眼，仿佛在看著另一側的織女星。讓我想起了“牛郎織女”的美好傳說。
天空的北面有七顆明亮的星星，即北斗七星。它就像一把勺子，手柄上有一個北極星。晚上，如果你在野外迷路了，它會幫你指路。有這么大的效果，真的很棒！
我在北京天文館看過《天空的動物園》。聰明的古人把星星命名為動物，包括白羊座、金牛座、天蝎座、獅子座、大熊座、小熊座、大犬座、小犬座。天上那么多星星，對我來說都是神話。
四年級上冊第二單元作文 篇26
吃完飯，我來到廣場。我在院子里，抬頭看著滿天的星星，晴朗的夜空，星星在閃爍。多迷人啊！
深藍色的天空布滿了星星，就像一個無盡的棋盤，裝滿了棋子。這些星星就像一群調皮的.孩子，時不時的向我眨眼睛。
冷冷的看星星，看起來很亂，但仔細看星星，你會發現它們在天上的位置不同，形成各種有趣的圖案。看看東方的射手座，像一個勇敢的騎士，手里拿著劍，身體前傾。好威風！看著北方幾顆星星組成的美少女，手里拿著米飯，仿佛在享受豐收的喜悅。有許多星座，有些像馬，有些像窈窕淑女，有些像狐貍。他們把星空裝飾得很漂亮。
我真的被密集的新星陶醉了！
四年級上冊第二單元作文 篇27
夏夜的星空多美啊。每一顆星星都像散落在籃布上的碎金，晶瑩剔透，像孩子的眼睛一樣閃閃發光。它包含著深刻的秘密。星星多可愛啊。小星星眨眼睛跟我打招呼，大星星用眼睛聽我唱歌。閃亮的星星向我描述了她昨晚和月亮姐姐玩耍的場景。
快看！那些星星像調皮的.孩子一樣惹人喜愛，有的會跑得遠遠的，仿佛躲在銀紗帳里和我們捉迷藏，讓人只能看到一個朦朧的影子；有的像害羞的女生，眼睛閃著光，躲在角落里，看著什么，有的像天真活潑的孩子，對著我們做鬼臉，眨眼睛。
銀白色的天河靜靜地鉗在湛藍的天空中，明亮的星星在銀河中閃爍，像無數的航燈漂浮在銀河上。
這些滿天的小星星，他們盡情地投入精力，把點點滴滴的光融合在一起。雖然它們沒有太陽那么明亮，沒有月亮那么清澈，但是它們那夢幻般的光輝灑在地球上，讓地球看起來與眾不同，給人無盡的想象和探索的欲望。
啊，我喜歡夏天夜晚的星空，因為它是如此多彩，如此美麗，如此美妙！
四年級上冊第二單元作文 篇28
星空現在在城市很少見，只能在農村看到。
那一天——清明節，我回到家鄉淮陽，晚上九點，我坐在外面的椅子上，看著迷人的星空。
月亮是正義的'化身，它的光芒能讓人感到舒服。看著最亮的星星是北極星，他就像天空中的哨兵，永遠保護著西方的天空
在無邊無際的天空中，如果沒有光，它將是黑暗的，星星將成為夜晚的太陽，照亮我們。午夜時分，星星圍繞著月亮，哦！月亮是媽媽，星星是孩子！
這種星空簡直少見。它就像一個彩色的畫卷。星空，你是我思念夢想的地方。我永遠不會忘記你。
四年級上冊第二單元作文 篇29
今天爸爸要帶我們去體育中心游泳，我和媽媽都很興奮。所以今天想買游泳用品，包括泳帽（其實我也想不通為什么游泳一定要戴泳帽）、游泳圈、游泳衣、泳褲。
我買了些東西，準備走了。我們上了公共汽車，不到半個小時就到達了體育中心。我看到高大雄偉的體育館在藍天白云的映襯下變得非常美麗。然后，我們進了更衣室換衣服，換完衣服就去游泳池玩。
因為我還不會游泳，所以我想帶著游泳圈去游泳。我慢慢靠近沖浪的`地方，突然一個浪打了我，我喝了一口水。不過沒關系。當你學游泳時，你總是需要喝水。
這又是一波到來，讓我天翻地覆。我又喝了一口水。慢慢的，我喝的越來越多，胃都要撐破了。慢慢學會的。我開始拿著游泳圈慢慢游。最后學了一點，然后慢慢學。
已經五點了，我們得回家了。我猶豫著要不要喝很多水，這讓我現在不餓，但是爸爸媽媽餓了。
當我上車時，我不情愿地離開了這里。
四年級上冊第二單元作文 篇30
在我學會游泳之前，我是一個純粹的旱鴨子。學了之后，應該說丑小鴨變成了白天鵝。
剛上學的時候，怕教練嚴厲。在我眼里，他的樣子似乎讓人覺得又硬又累，不是很舒服。剛入水，好冷，有種凍死人的感覺。當我開始下水時，我必須學會屏住呼吸。在岸上看起來很簡單，但在水里很難。我呼吸的時候感覺有冷風吹過。不注意就嗆幾口，鼻子真酸；護目鏡也時不時的進水，眼睛不認得路。最可怕的是，每次學一個動作，都要一遍又一遍的做。100次，這是魔鬼訓練。
看著別人游的那么好，但是練一個我已經知道的動作，我真的很想打敗教練。但是，經過反復訓練，我的游泳技術提高了很多。沒有游泳圈和浮板我活不下去。慢慢的，游泳圈和浮板成了我之外的東西。
每次參加游泳接力，我都贏了一個學游泳比我強的.男生。哈哈，男的不如女的。游泳真的很酷。
讓我告訴你一個秘密。自從學會游泳后，我的身體變得更強壯了，體重減輕了，感冒也減輕了。游泳很棒。
四年級上冊第二單元作文 篇31
第一次游泳是在米泉一中的游泳池里。
媽媽送我走的`時候，我很激動，也很緊張，心想：“你會淹死我嗎？”當我靠近的時候，發現那里的水只有膝蓋那么淺，但是水卻有1。9米那么深，嚇了我一跳。
我一拿到水，就喝了一口。簡直要了我的命。
教練讓我們去深水區游泳，我嚇得躲了起來。我不敢游泳，一個人在水里玩。這次很幸運被教練發現了，教練讓我去深水區練鍵。我連續翻了十幾個筋斗都沒拿。我靈機一動，用腳勾住鑰匙，但這一切都被教練看得清清楚楚。我似乎不可能和我的教練一起打球。
我開始認真起來，終于輪到我休息了。每個人都得了“水球”，對他們來說很好玩，但對我這個水質差的人來說就慘了。鈴聲一響，所有的學生都跳進了水里。我拿著浮板跳了下去，卻只能擊球。看著水球被拿走，真丟人！我開始搶球。
一天的水上生活就結束了。我高興得換了衣服，高高興興地走回家。
四年級上冊第二單元作文 篇32
你知道甚么叫愛嗎？那末就讓我來告知你吧。
在公交車上一位已有六十多歲的老爺爺拿著拐杖站在中間，忽然一個年輕的`小男孩站出來，走向老爺爺，并對他說：老爺爺你來坐我的位置吧！老爺爺說：謝謝你呀！小朋友。說著就坐到了小男孩的位置。這叫作關愛。
在家里我有一只小狗是博美，它長得機靈可愛，天天我去看它，都給它洗臉。而且我要給它檢查一下有無臟東西在身上，假如有的話就馬一洗掉，然后再給小狗洗臉，這也叫作關愛。 父愛就像山一樣堅固、高大，不想讓孩子遭到一點傷害和委屈。記得我去年我的眼睛受傷了，爸爸開車飛奔的速度把我送到醫院。我做完手術，爸爸、媽媽一天一夜守著我，都沒有合過眼，醫生交代不能吸煙，不能讓煙熏到我。在病房我爸看見一位老伯陪人在吸煙，居然和他吵起來了。這就是父愛。
四年級上冊第二單元作文 篇33
了解了當地的風土人情之后，我又暢游了植物王國。
這一路上都是連綿不斷的大山、森林，滿眼都是化不開的濃綠：闊葉喬木、針葉灌木、草本、藤本、蕨類、苔蘚……植物姿態不一，種類繁多，真是三天三夜也說不完呀！我還差一點為此葬送了我這條小命呢！我在路上不斷發現奇花異草。忽然，一棵“相貌平平”的小樹進入我的視野，我想：本人一向一視同仁，就不挑剔了。想罷，就動手去摘，沒想到在后邊“窮追不舍”的阿里卻大喊：“不要摘！”我聽了遲疑不決。事后才知，那竟是“見血封喉”的植物——劍毒木。
夕陽西下，一向膽小怕事的'我對這綠洲不禁有些留戀，因此毅然選擇了樹上賓館。深夜，我聽到了各種動物的叫聲，聽著聽著仿佛自己變成人猿泰山在叢林中冒險；聽著聽著我進入了夢鄉。
雖然事隔一年，可我仍然記憶猶新！
四年級上冊第二單元作文 篇34
啊，我們家實行了新標準(垃圾要分類)，每個人都要負責一份工作，只有垃圾分類了，生活才能干凈。奶奶負責垃圾分類，我是家里的主管，我負責提醒大家把垃圾分類好。
奶奶洗菜的時候用專門的袋子裝剩菜和果皮。嗯？我媽看電視吃的光子皮放在其他垃圾里。趕緊倒出來放在廚余垃圾的垃圾袋里。媽媽，我想提醒你的行為。不要將剩菜倒入裝有其他垃圾的'垃圾桶。明白了。
當我起床的時候，我看到爸爸想把裝著廚房垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里。我趕緊提醒爸爸把它們放進廚房垃圾的垃圾桶里。當然，作為家里的主管，你自己也得做好。未使用的紙張被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的經驗最好。她告訴我，無用的電池不能放在有害廢物的垃圾桶里。這些知識真的很有用。現在我的家又干凈又漂亮。
四年級上冊第二單元作文 篇35
霧氣聳動，仿佛古柏仙子想收回那美麗的虛影。
當薄紗漸漸褪去，整個大地漸漸暴露。太陽正在慢慢升起。看，它是紅色的，閃閃發光。就像一個充滿空氣的大紅球，圓圓的紅臉，一個個爬上來，看起來像是在掙扎。我專注地等待著最激動人心的時刻。哦！干得好，跳出來！太陽沖出地平線，終于用最美的裝飾品裝飾了我家鄉的土地！
這時，河邊的.蘆葦搖曳著，初升的太陽的光親吻著它野花葉子上的水珠，閃爍著五顏六色的色彩，悄悄地滾下來，發出輕輕的滴答聲，仿佛在向太陽問好。
一片片農民的新建筑，散落的細長草，去上班的自行車隊，去地里的人，都緊緊抓住薄紗，透露著自己的感情。
四年級上冊第二單元作文 篇36
您好！我是一個溫柔的風，我有一個最大的愛好，就是閑來無事東逛西逛。我可以打電話叫免費巴士去任何地方旅行。
對了，我昨天坐免費大巴去長春閑逛了。到了長春，走進游樂園。哇，這么多可愛的孩子在玩！當我正要和孩子們玩的時候，我發現那邊有一個七八歲的男孩。他在和其他孩子玩捉迷藏。他看上去很開心。孩子們都找到了他們最喜歡的'藏身之處。孩子看見其中一個小女孩去石頭，他跑過去，我卻看見他把小女孩推倒了。女孩立刻淚流滿面，似乎跌倒受傷了。男孩嚇得站在那里，不知道該怎么辦。
母親聽到哭聲，立刻跑過去，幫女孩哄她，罵男孩。此刻，我也從微風變成了怒風。我正要猛烈地吹它。我聽小男孩說他看到小女孩好像摔倒了，想抱抱她。沒想到他摔倒了。
聽了孩子的話，媽媽的臉軟化了，吻了吻孩子的額頭，我忍不住吻了吻孩子柔軟的嘴唇。
四年級上冊第二單元作文 篇37
今天，在我們家門口，我們發現了一個啟示。
今天約了朋友一起玩，就帶了好多吃的。對了，我在家吃了一個蘋果，出門直接扔在我家門口，出門了。下午回來，門口一片“黑水”把我嚇了一跳。當我靠近看時，我更加驚訝了。許多螞蟻一點一點地在門前搬運蘋果。一些螞蟻“切”了小塊蘋果，然后離開了。聽說螞蟻能搬動150倍左右的東西。后來，那些螞蟻漸漸散去。我以為是他們拿了蘋果回家了。后來太悶了。我出去透透氣。結果一轉身，“黑水”就變大了。當我看到它的時候，那些螞蟻試圖把整個蘋果移到螞蟻洞的頂部。螞蟻越來越多，最后都沒有搬走，只有三四只回到了山洞，很多都進了別的`山洞。然而，不到一分鐘，兩組螞蟻從兩個洞穴里出來，門前的螞蟻越來越多。他們和螞蟻聚集在一起，最后把蘋果搬走了。
在我家門口看的時候，才知道團結就是力量。
四年級上冊第二單元作文 篇38
就像一個人的性格，時而溫順，時而暴躁，時而冷靜，時而陌陌。
春天，她像一個溫順的人一樣，為柳樹梳理頭發，她找到了風的玩偶，它唱歌，喚醒沉睡的大地。小草探出頭來，溫暖的陽光照在冰冷的小溪上，融化了小溪堅硬冰冷的外殼。
夏天的“脾氣”真的很暴力！有時候下起了傾盆大雨，寶寶很難擺脫憤怒，但又“生氣”了。是誰挑起的？真的希望再下雨，以此來緩解這個暴力“娃娃”的憤怒。
秋天也是一個好季節。永遠是農民心中最好的季節。當你走在鄉間小路上，你會看到金色的稻田和農民叔叔們的收獲。多美的`景色啊。秋天就像一個孤獨的女孩，但我相信她不會因為有了這片落葉而感到孤獨。
冬天，田野上覆蓋著一層薄薄的霜，小溪被凍得結結實實。爬上冰面往下看，可以看到一些大大小小的小氣泡，到處都被固定住了，一個一個，像珍珠鑲嵌在水里。冬天看起來很無聊，但卻很有趣。
我愛四季，更愛鄉下的四季！
四年級上冊第二單元作文 篇39
自從我們科技節開始以來，許多項目都來到了我們的科技節。今天，1~6年級的學生在體育館舉行了一場遙控賽車比賽。雖然我們都知道玩遙控車很容易，但是用遙控車繞標示牌不容易，所以大家都在刻苦認真的練習！看，四(2)班的一個同學在試圖控制他的賽車，因為他的賽車是別人的遙控器控制的！我們4班(4)學生賽車經常被控！
比賽開始時，老師為了防止比賽中學生的賽車被控制，把所有參賽者的遙控器都收了起來。只有參加比賽的`學生才能拿到遙控器。我們輪流帶我們班去比賽，我們班的選手一個個上臺。最后我們班第一名是李湯熙，他得了8.96秒的好成績，張繼云得了10.57分，翟尚得了12.71分，得了12.97分，錢得了15.22分，張宏澤得了16.37分。程明宇也敲了個馬克筆。比賽一個接一個地進行，每個班都在爭奪。不知不覺，時間過得很快，同學們都沒有盡興，游戲結束了。希望我們班能在這次比賽中取得好成績！！！
四年級上冊第二單元作文 篇40
放學后，學生們收拾好書包，像火箭一樣沖出教室。
在我媽媽來接我之前，我站在學校門口。我看到有的'同學像“馬”一樣直接跑回家，好像有“獵人”在追“它”。一些學生笑著走出校門...
我媽媽來接我。路上看到一只小狗在撒尿。
回到家，我趕緊拿出作業本，做作業。
媽媽正在織毛衣。
媽媽織完之后，去做飯了。
我的作業做完了，現在可以吃飯了。
飯做好了，看了幾本書就睡覺了。
第二天早上，我又走進了美麗的校園。
我對自己說:“新的一天開始了。”
四年級上冊第二單元作文 篇41
天空中雖未留下翅膀的痕跡，但我已飛過。
漫過四季的輪回，信守徒步在山間小道，悵然了望著遠處的風景，遺失了一季的輝煌，在夢幻的邊緣掙扎著沖出世俗的牢籠，目光游離在若即若離的生命的光環之上，被濾得越來越純。
吟唱著：“海的思緒綿延不絕的終于和上天在地平線上交江，就想你。“曾經埋葬在記憶深處的東西又被一片一片的`撿拾起來，滿回淋漓，亦或哀傷，亦或歡樂，亦或稚氣；垂首低問：這是我嗎？或許著就是成長。
有一種倒下叫做崛起，有一種失望叫做希望。從來都沒有絕路，只是在倒下的瞬間，我們茫然失落，只是在失望的片刻，我們痛苦難過。《隱形的翅膀》看過的人都會感到震撼，感到吃驚。
經歷了那么多的挫折、打擊，我終于理解什么叫男人，因為他堅強，即使面臨再大的挫折，但他的靈魂不倒，骨子里散發著不屈的氣息。
四年級上冊第二單元作文 篇42
在泛動著淡淡香味的陽光下，吟唱著一首關于成長的，淡淡的歌……
美麗的.青春總是會纏繞著一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，于是，在一個人發呆的時候，肆意地淌流……這也算強說愁滋味吧。
夏的微風紛飛了心事，走過了一些風雨陰沉的日子，在矛盾中不斷追尋自我的影腳，一切，都像是焰火即逝時那些凌亂的片段，閃爍著飄散……不知從什么時候開始，迷戀上了在純音樂的感染中默默流淚。不是悲傷，卻難以梳理。總是微笑著嘆息現實與理想的差距……
感動于別人忽略的感動，腦袋里總會冒出些稀奇古怪的想法。對于別人的看法，試著遺忘。
成長，就是這樣，淡定或沖動，歡笑或眼淚，總得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律，在我們耳際淺淺唱起……
四年級上冊第二單元作文 篇43
我家養了一只小狗，這只小狗，有一個尖尖的耳朵，尖尖的鼻子，還有一個小小的嘴巴，它長的非常可愛，我家的這只小狗是黃色的，我給他取名叫豆豆。
有一次，我放學回家，發現豆豆不見了，我問媽媽，媽媽也不知道，突然，我聽到我的房間里傳出來了一陣聲音，我連忙跑過去，原來是一只白色小狗跑到我們家來找豆豆玩。現在小白狗和我們家的豆豆正玩得開心呢！
還有一次，我的爸爸又給我買了可愛的小貓，我又和媽媽出門去買了幾條魚，我和媽媽一回到家，就看到豆豆和爸爸剛買來的那一只小貓玩起來了，我就蹲下來，看著小豆豆和爸爸今天剛買來的'那一只小貓。我看著看著，我就跑到爸爸身邊，問爸爸這一只小貓是公的，還是母的。爸爸回答我說：“這一這小貓是母的。”怪不得，小豆豆很多次就跑到小貓下去吃奶。
這就是我的小狗豆豆。豆豆誰然很調皮，但是，小豆豆很可愛。我喜歡我的小豆豆。
四年級上冊第二單元作文 篇44
今天我向一個同學借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的，頭上有個“大包”，不知道是不是因為撞到了魚缸壁后才鼓起來的。這條小金魚全身長滿了金黃色的鱗片，光線一照，金光閃閃，煞是好看。它的鰭和尾也帶著一點淡淡的'金色，還有一點透明，好像穿著金色的紗裙。
我發現：金魚會不停地喝水。為什么它要喝水呢？難道它不會脹死嗎？難道它自己生活在水中還很渴嗎？一個個大問號出現在我的腦海里。我問了同學，她說：“我們看它好像在喝水，其實是在吸水中的空氣呢！水里沒了空氣，就會從腮排出，不是吸入體內的！”我還發現：魚對外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸，它就亂游起來，仿佛在不滿地責怪我：“以后不要這么突然嘛！會嚇死魚的啦！”魚也不會控制自己的饞嘴，我看她喂了一把食，小金魚馬上搶光了。我也想喂一點，同學說：“不能喂了，再喂它要脹死的！”“哦，我明白了。”我說。小金魚可真可愛呀！
四年級上冊第二單元作文 篇45
那只蝸牛是我在小區的花壇里捉的。蝸牛全身黑乎乎，背上背著一個“單人房”，那“單人房”的邊上一圈一圈的，還全是繞著右邊轉的呢！
蝸牛還真淘氣！今天，放學回家后，我把它拿到桌子上，用手指逗它玩。沒想到它卻跑向了桌子的邊緣。不過這只是它最快的速度，不是我最快的'速度。我趕緊把蝸牛捉回來，說：“你這個”逃兵“！”只要我一碰它，它就縮起了頭，哈哈！好個膽小鬼。
蝸牛睡覺的時候怎么弄它，它都不會醒，只要把它泡在水里，它就會醒來了。最有趣的是它的吃食了，我放進一片菜葉，蝸牛把尾巴粘到地上，用嘴在菜葉邊上啃，不一會兒就有一個小洞了。
我的蝸牛真是可愛，又可笑。
【四年級上冊第二單元作文】相關文章：
四年級上冊第二單元作文06-20
四年級上冊第二單元的作文05-18
四年級上冊第二單元作文06-20
（優）四年級上冊第二單元作文06-21
四年級上冊語文第二單元作文06-24
四年級上冊語文第二單元作文09-27
四年級上冊第二單元作文：觀察02-05
四年級上冊第二單元作文（薦）06-24
觀察豆子-四年級上冊第二單元作文04-05
四年級語文上冊第二單元試題10-13