【推薦】四年級敘事作文匯總9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
今天，是爸爸的生日。我還沒準備好應該送什么禮物給爸爸呢？我心里默默地想，不如就買一雙皮鞋吧！
我正要往皮鞋專賣店走去，沒想到會碰見爸爸，爸爸好奇地問：“你要上哪兒去呀？”我忙說：“我要去準備東西。”可走到沒多遠，我又細心地想了一次：現在爸爸經常抽煙，我們提醒他，可他不肯改。那么我就可以改一下生日禮物的東西，不買皮鞋，就把抽煙資料釘在一起，再送給爸爸就可以了！可我正擔心著，會不會爸爸不喜歡呢。
到了晚上8點左右，爸爸的生日派對正式開始了。我趁全場都沉在熱鬧的氣氛中，立馬跑去把裝飾好的那份特別的生日禮物拿出來，好讓爸爸驚喜驚喜。唱完生日歌后。大家都開始送禮物了，有的人送枕頭，有的人送上衣，還有的人就送長褲……輪到排在最后的我了，我拿出精致的禮物送給爸爸，說：“祝您生日快樂！”爸爸打開禮物盒，驚訝的流下了淚水，說：“這是我收到最好的生日禮物！”
其實里面是我特意為爸爸而制作的“抽煙危害性簡介”，我就是想不讓爸爸再和這些壞東西走在一起。送完了禮物后，我大聲嚷道：“切大蛋糕啦！”之后，大家開開心心的結束了這個大派對。
爸爸，我想對你說：“我一直不敢對你說三個字，可現在我可以了，“我愛你”！”
四年級敘事作文 篇2
今天下午，我們都睡醒了，那個時候天氣很熱，于是我們決定去桃園涼快。去桃園的路上車很多很多，結果變成了交通堵車，因為我們騎的是電動車，很快就過去了。
我們騎電動車沿桃園水庫往上走，來到一條很寬的大河溝里玩水。我和爸爸在河里趟河，因為媽媽不敢下河，所以她只在一個河水漫過的小橋上洗電動車，我和爸爸在河里走來走去，山谷里的河水一開始很冰，等到適應了，感覺很涼爽很舒服。一會兒下起了雨，我們找了個地方避了一下，雨停了，我們就有在河溝里玩水槍，比誰打的遠;打水漂，比誰打得多。在一個小瀑布上面的河溝里，我和爸爸找到了許多奇形怪狀的石頭和鍛明石，有的像大山，有的像猴子......，有一塊鍛明石和其它的不一樣，它的邊嵌有很多魚鱗，而且很光。
不知不覺就傍晚了，我們該回家了，路過水庫時，水很滿也很清，還注意到在桃園入口處向南有一座橋 ---- 桃園渡槽，是在峽谷中修建的，十分壯觀。
四年級敘事作文 篇3
今天是六一兒童節，也是夏天的開始。我們一家三口離開喧鬧的城市，高高興興的來到了一個農莊。
農莊里沒有高樓大廈，放眼望去都是綠油油的，與藍天白云相映襯，形成一幅美麗的鄉間圖畫。
我先去看了農作物，有石榴、南瓜、木瓜、青瓜等，我知道了木瓜是長在樹上的，未長熟的木瓜還是青色的，青瓜是搭在棚架上的，綠油油的棚架上開出了很多黃色的小花，漂亮極了。
走完莊稼地，我又來到了風趣十足的小木屋里，小木屋雖然沒有高樓大廈那么雄偉，沒有別墅那么精致，但它建在水面上，與莊稼地為鄰，非常浪漫。小木屋的陽臺上有幾張座椅和一些漁桿，坐在小木屋的陽臺上就可以釣魚了。
最好玩的是三人單車，我和爸爸媽媽騎著單車，繞著莊稼地的小道一邊觀賞美景，一邊說說笑笑。
我呼吸著農莊里特有的新鮮空氣，在大自然中度過了快樂的兒童節。時間過得很快，太陽下山了，我們依依不舍地離開了農莊。
回家的路上，我想如果城市里有和農莊里一樣的新鮮空氣就好了。
四年級敘事作文 篇4
今天，我和爸爸有幸來到了西藏。在飛機上待了3小時，終于到了西藏。一下飛機，就冷得我直發抖……還好多帶了幾件衣服……等了一會兒，龍龍哥哥就來接我們啦～在車上，我看到了高大而雄偉的雪山！上面全是雪！云朵們都圍在雪山的半山腰，哇！路邊有好多的雪，白茫茫的。這兒真是冰天雪地啊！……
突然，我發現了一件奇妙的事：西藏的道路很窄，而且，走了半天，也沒有一個交警；到是有許多牦牛，和香豬。為什么呢？聽龍龍哥哥解釋：西藏這兒，地廣人稀。道路這麼長，肯定需要很多交警，所以不行；那為什么是這些動物呢？因為啊，這些動物都是野生的，沒有人去管他們。有的時候，看見他們是要減速的！不然可要賠好多萬呢！還有啊，這里的狗不能吃！一旦被藏民發現，你又要賠好多！我們游山遍水，該吃午飯的時間啦！想要真的體驗西藏的人民風情，就得去藏民家做客。藏民可是很熱情的！你坐車，也許也能交上一位朋友呢！而且還是熟人！
我們來到了藏民家：哇塞！這個藏民家，就像別墅誒！內部像古代皇上的宮廷的壁紙一樣！完全和我們的房子不一樣！很整齊，還有各種美食：餅干啊，什么炸的條啊……樣樣都有！藏民很友好，請我們別客氣，盡管吃。酥油茶很好喝：聞起來像奶茶，淡淡的，香香的；喝起來有點點甜，很不錯！還有青稞酒，淡淡的，散發著濃濃的酒香。我喝了一點，有點酒的味道，但不是很濃（小提示：如果要喝青稞酒，必須3口喝完哦～這個是規矩。）。上菜啦！先上來的是青稞餅：看起來不錯，挺香；吃起來微苦。但還是不錯呢～又來了牦牛土豆湯，恩……保持了原汁原味，和鮮美……吃完了飯，藏民又給了我們奶渣，甜甜的，脆脆的，硬硬的，不錯！和藏民們相處很好，當然，菜也好吃……嘻嘻……下午，回到賓館，吃過晚飯，這一天就過去咯！西藏，一個好玩而美麗的地方。
四年級敘事作文 篇5
在東營市西城有一所美麗的小學，他的名字叫“東營市勝利第二小學”。第一次命名為“油田路東小學”，后來更名為“延安小學”，再更名為“勝利油田機關第二子弟小學”，有更名為名為“勝利油田第二小學”，最后命名為“東營市勝利第二小學”。
勝利二小，構成了學生們心里的一種感情。秋涼以后，學校里的樹木上的葉子都落了下來。無論是高年級的同學還是低年級的同學，只要是看見那個地方有垃圾，比如說：廢紙、葉子等等。都會把它撿（垃圾）起來，再回過頭來找一下周圍還有沒有別的垃圾，直到發現四周干干凈凈的了才走開。
春天到了，花兒們爭相開放，好像在爭著說：“我最漂亮。”夏天的知了在樹上也不停的叫著，好像在說：“熱了，熱了，熱了。”秋天大雁向南飛去，邊飛邊向下看，好象在想：我現在去南方，明年也就回來了。冬天，小朋友們在草地上打雪仗、最雪人兒、做雪堡，熱鬧的不比尋常。
學校里那一行行的鵝卵石，任人走，任人踏，勝利二小連接著我們同學們的心。
四年級敘事作文 篇6
生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發生。內容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛”有時候，一句溫暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴厲的責罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。難忘的一件事作文600字
那是一個寒冷的冬天，凜冽的風刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的小女孩站在路口，她們并不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對我說：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對我說：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的.心被這句話震驚了，我的判斷錯了，她不是那樣的人，一會兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎么拿到錢的，她沒有說話拉著我的手來到一個廣場，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過去，跟著一起叫著。
就在這時，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子，最后，那股力量戰勝了我的虛榮心。我也跑著過去，跟著一起喊著，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對我說：這錢是你的呀，給我這個老婆子干嘛。我說：這錢應該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應該給您。老奶奶最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經笑了笑。那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。
四年級敘事作文 篇7
有一種溫暖的東西叫幸福，它使你回味無窮……“奶奶，今天中午吃什么呀？”我最喜歡奶奶做飯，尤其是熱氣騰騰的包子。“包子。”奶奶也知道我喜歡吃她做的包子，所以經常給我做，我怎么吃也吃不膩。“太好了！”我高興地叫著。“包子做好了，家瑋。”奶奶叫我。一股熱氣和香味竄進我的鼻子。“啊，真香。”我閉著眼睛使勁聞。“快來吃吧！吃著更香！”“呵呵，嗯！”我飛快地跑過去，拿起一個包子，配著榨菜，咬了一口。笑著一口一口的吃著。我感覺到了幸福。還有一種幸福叫陪伴，它使你非常開心……從小到大，養著我的是家人。媽媽因為生病，所以沒有長期陪在我身邊……但我沒有忘記她，我長大一定要成為祖國的人才，好報答家人。家人把我養大并沒有喊累，只是一臉汗水，我喜歡他們。我很欣慰有這么好的家人，我不會讓他們失望。我覺得還有一種幸福，叫教導。老師成天不怕辛苦的跑來跑去地，就是為了教我們認字，有知識。家長也幫我們輔導作業，檢查作業。我很高興，天下有這么負責任的家長。我很感動。幸福隨時陪伴在我們身邊，我們要努力！加油！
四年級敘事作文 篇8
外面下著毛毛雨，雨如絲一般拍打著地面，就像那母親安撫孩子。但此時的我視乎覺得有點糟糕，我在等待去書店的公共汽車。好沒上車，我開始擔心：車上會不會很多人，我沒有位置怎么辦，我會不會在車上摔倒。一連串的想法在我腦中出現。 車到了，正如我所料，車上人山人海，車水馬龍，我踮起腳，小心翼翼的從大人的腋下鉆過。擁擠的人群使我覺得不安。車上一個位置也沒有。車開始走動。我搖晃著，向玩過山車一樣想嘔吐，我的臉一滴接一滴的汗珠滴下來。臉開始變得漲紅。突然一位滿頭銀絲的老爺爺對我說：“小朋友，你沒事吧！來到我這來坐著吧！看到老爺爺應該也有60歲以上了吧！老爺爺滿頭銀絲，穿著一身灰色的衣服，背著一個布滿了灰塵的藍色的布包。我想：老爺爺年紀不小了，老師教過我們應該給老人讓座。我不應該搶爺爺的座位。 我對老爺爺不停地說不用了不用了。可老爺爺堅持不懈。他用他那粗糙黃色但又溫暖的雙手把我拉向了他的座位。我努力想掙脫，可還是羞愧的接受了。看著老爺爺對我微笑，我似乎感受到老爺爺對他人的關愛。對這位從未謀面但卻有著親切感的老爺爺我萬分感謝。我想多年過去了。或許他會忘記我，可我永遠都不會忘記拿一場老爺爺讓座時的情景。我也永遠忘不了哪位慈祥的老爺爺。
四年級敘事作文 篇9
我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…
記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓。
我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。
日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。
讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鐘的愛好就是—讀書！
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