【實(shí)用】四年級(jí)爬山作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)爬山作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)爬山作文 篇1
在生活中，有許多事情都能給我們啟示。從一次爬山中，我竟獲得了讓我受益終生的啟示。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨。當(dāng)時(shí)正值暑假，爸爸帶我去爬山。開始我興奮不已，剛到地方就奮力地向上爬，可慢慢地，我走不動(dòng)了。我抬頭一看，啊，還有這么遠(yuǎn)！我又往下一看，真高呀！天哪，這么高，我要爬到什么時(shí)候呀？于是，我萌生了放棄的念頭。這時(shí)，爸爸見我不走了，便回來問我：“怎么了？怎么不走了？”我對(duì)爸爸說：“我走不動(dòng)了。爸爸，我們不爬了行不行？”“不行！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說，隨后又和藹地對(duì)我說：“濛濛，你可不能放棄呀！世上無難事，不怕有心人。只要你堅(jiān)持下去，不怕困難，勝利就屬于你！失敗是成功之母！”我聽了，又振作起來：“嗯！我會(huì)堅(jiān)持下去的！我一定會(huì)爬到山頂?shù)模 甭犃宋业脑挘职中α恕＝K于爬到山頂了，雖然我非常累，但俯視山下，美麗的景色和新鮮的空氣讓我心曠神怡。這時(shí)，爸爸走了過來，對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利！從今往后，不管你遇到了什么困難，你都要堅(jiān)持住！”
在山頂上，我看著這美麗的景色，不禁感慨萬千，困難并不可怕，可怕的是遇到困難后退縮不敢去面對(duì)的人。堅(jiān)持就是勝利！多堅(jiān)持一會(huì)，勝利，就屬于你！
四年級(jí)爬山作文 篇2
烈日當(dāng)頭，汗水爬滿了我的臉頰，雙腿也早已痠疼不已，但看著眼前壯麗的景色，聞著身邊傳來的陣陣樹木所散發(fā)出的香味，霎時(shí)，覺得只要能欣賞到這一切，就算付出再多又有何妨。
那天，爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山，但那時(shí)正值艷陽高掛在天空，雖然大家直言相勸，卻仍抵擋不了他的興致，一路上氣氛就像結(jié)成凍般，彷彿只要開口說一句話就會(huì)使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)過了這難熬的時(shí)間，我們終于抵達(dá)了目的地，出乎意料的是，一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過，個(gè)個(gè)變得舒坦、愉快。
沿著步道，有條小溪傍著山蜿蜒而下，我們聆聽著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥囀；聞著芳香撲鼻的花香；欣賞著小動(dòng)物在林間嬉戲；享受著被芬多精圍繞的感覺，令人不禁有人生之樂莫過于此的感慨!登上峰頂后，往下眺望因云霧繚繞而看起來迷濛的臺(tái)中市，驀地，我了解了孔子的何謂“登泰山而小天下”，看著這秀麗的風(fēng)景，一切的煩惱隨著徐徐吹來的微風(fēng)而煙消云散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄云外，身上的負(fù)擔(dān)減輕；心情就變得輕松愉快；心情一愉悅就不會(huì)為了平時(shí)雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂。
這趟旅程我不但欣賞到沿途的風(fēng)光，更重要的是我悟出豁達(dá)的人生觀，因?yàn)檫@一次的旅行，我不再錙銖必較，相反地我試著得饒人處且饒人，因此心情也比以往來的好，當(dāng)初極力反對(duì)的旅行，誰會(huì)想到它卻能豐富我的生活，并為我?guī)矸藴\的獲益。
四年級(jí)爬山作文 篇3
清晨，蔭綠的山谷里，百鳥啾鳴，明麗的陽光照耀著郁郁蔥蔥的森林，天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山！磨基山，我來啦！
我們?cè)缭缇统霭l(fā)了。山坳里幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰，在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的哈達(dá)輕輕掛在仙女的脖子上。路樹上那晶瑩的露水映著初升的朝陽，像顆顆珍珠，一閃一閃地在樹葉的尖端顫動(dòng)著。我們一邊欣賞美景，一邊朝山頂進(jìn)發(fā)。從昨晚就興奮得不想睡覺，一心想著今天“爬山探險(xiǎn)”的弟弟“不走尋常路”，幾步竄入一條人跡罕至的小道，沒辦法，我們只有盡力跟上“那只小猴子”的步伐，弟弟跑前跑后，不知疲倦，一會(huì)兒在趴在草叢里找螞蚱，一會(huì)兒又翻開石塊找蟈蟈，媽媽亦步亦趨，活像護(hù)雛的雞媽媽，我看著快活的弟弟，就象看到“當(dāng)年的我”，現(xiàn)在的我，想的就是好好享受這難得的沒有作業(yè)的時(shí)光，爸爸好像也挺享受這難得的閑暇，一路上小曲兒哼個(gè)不斷，那并不美妙的聲音竟也并不象平日那般難聽。這條路可真難走，每走一步都很艱難。一邊往上爬，爸爸、媽媽一邊不時(shí)地叮囑我們要注意腳下，腳要踩穩(wěn)，有時(shí)實(shí)在不好爬的時(shí)候，爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時(shí)制止了弟弟的“胡鬧”，我們又回到了上山的“正道”上。越往上走，大自然的氣息就越濃厚，我們穿行在神秘而美麗的山中。“美麗的風(fēng)景總能給人舒適的心情”，你瞧！在前往山頂?shù)囊浑A階石梯上，不時(shí)會(huì)有三四朵紅色的小花，在我們不經(jīng)意間，出現(xiàn)在你的腳兩邊，仿佛在迎接我們的到來！你聽！山中傳來了陣陣清脆的鳥叫聲和蟲鳴聲，他們似乎在合奏著一首著名的交響曲……
終于，我們登上了山頂！我抬頭仰望藍(lán)天，天上的云朵白得宛如無瑕的雪；天上的云更軟了，軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花；天上的云更靜了，靜得使你感覺不到它在飄動(dòng)，“不敢高聲語，恐驚天上人”的意境應(yīng)該就是如此吧；我低頭俯視大地，一片片莊稼連在一起，成了綠的世界，綠的海洋。微風(fēng)拂過，海面泛起了微波，漸漸擴(kuò)散開來，延綿到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處聳立的高樓，筆直的馬路，長虹般的大橋，緞練似的長江，盡收眼底，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣令我意氣風(fēng)發(fā)。
“唯有歷經(jīng)攀登的艱辛，方可品評(píng)高處的美景”，爸爸的細(xì)語震撼了我的心靈深處，這種感覺將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮力前行！
四年級(jí)爬山作文 篇4
清明節(jié)假期，陽光燦爛，到處都是春天的氣息。爸爸、媽媽、姑姑、哥哥和我一起去崔崗藝術(shù)村游玩。
到了那兒，只見路兩旁都是錯(cuò)落有致的房子。有的房子墻上畫著各種各樣的涂鴉，有的房子門上掛著有趣的牌子，還有的房子蓋得很奇特。我來到一間美麗的房屋前，被一片綠色的墻深深地吸引了。我疑惑地問媽媽：“這綠色的東西是什么呀？”媽媽笑著說：“這長在墻上的植物是爬山虎。”我好奇地走進(jìn)一看，整面墻都被嫩綠的葉子鋪滿了，猶如薄薄的綠被子鋪在整面墻上。
爬山虎的莖很粗，差不多有胡蘿卜那么粗。往上看它的莖能分出許多個(gè)枝條。在枝條上，冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，拿在手里剝開一看，外面有一層透明的皮，聞起來有淡淡草味。不過它的芽和別的植物不一樣，它每顆芽會(huì)長出兩片葉子。爬山虎的葉子有大有小。小的顏色是嫩綠色的，成熟的葉子是深綠色的，但是每片葉子的邊緣有一點(diǎn)淡淡的紅色。葉子的形狀，像小雞的爪子隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的枝條上長了一個(gè)個(gè)“小腳”緊緊地貼在墻面上。你用九牛二虎之力，都拽不動(dòng)。有的是去年留下的干枯的“小腳”，有的是剛剛長出的“嫩腳”。每個(gè)“小腳”前端都有好幾個(gè)小圓點(diǎn)，就像一顆顆珍珠緊緊地貼在墻上。仔細(xì)看，枝條上還結(jié)出了一些圓圓的黑黑的種子，稀稀落落地掛在上面。
臨走前，我還帶了幾顆種子。帶回家種一種，希望明年能長出新的爬山虎。
四年級(jí)爬山作文 篇5
在我家后面的圍墻上生長著一種植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎，卻不明白它為什么叫這么個(gè)奇怪的名字。所以這天我要來觀察一下它。。看看它為什么叫爬山虎這個(gè)名字。
爬山虎的葉子起初然而紅色的，之后就由紅變綠。爬山虎的葉子看起來就像然而鴨子的腳掌。爬山虎，爬山虎，顧名思義它會(huì)爬，但然而它又然而怎樣爬的呢？它又沒有腳，原先啊，它然而有腳的，它的腳就長在莖上。在爬山虎的莖上有一些細(xì)絲，這些細(xì)絲能夠緊緊粘在墻上。粘在墻上上的那部分變成了一個(gè)個(gè)小圓片。看上去像極了一雙雙小腳，爬山虎就用這些腳一點(diǎn)一點(diǎn)地爬呀。過了幾天，那些細(xì)絲枯萎了，可它們還然而緊貼在墻上。要然而你不費(fèi)一點(diǎn)力氣，休想拉下它。
爬山虎可真然而一種神奇而又有毅力的植物啊，我要向它學(xué)習(xí)。
四年級(jí)爬山作文 篇6
在學(xué)校里，在家里都有爬山虎，綠綠的好像一面綠墻。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的，葉尖有點(diǎn)發(fā)紅。它在墻上鋪的那么均勻，沒有重疊起來，不留一點(diǎn)空隙，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子蕩起波紋，就像水上的漣漪，好看得很。
以前我只知道這種植物能爬，可不知道它為什么能爬。今年我注意了。原來爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根線。爬山虎的腳像蝸牛的觸角。跟新葉子一樣也是嫩紅的。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)葉的頭上就變成小圓葉了，細(xì)絲原來是直的現(xiàn)在彎曲了。如果你仔細(xì)看這些細(xì)小的腳，會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
同學(xué)們，你們也來觀察奇妙的大自然吧，那你就會(huì)領(lǐng)悟到許多奧秘。
四年級(jí)爬山作文 篇7
自從看了語文書第六課《爬山虎的腳》后，我就不相信爬山虎的“腳”會(huì)那么神奇。說實(shí)話，我看到的爬山虎多的然而，但我從來沒有留心觀察過。
這天，我和同學(xué)曲思錦到水仙小區(qū)玩，曲思錦指著一片蔥綠的植物問我：“那然而爬山虎嗎？”我說：“對(duì)呀！”于然而，我們就興奮地跑過去，撥開爬山虎茂密的綠葉，“哇！真有小腳！”它們把腳伸的又長又圓，一個(gè)個(gè)小骨朵粘在葉柄上，和書上描述的一樣，唯一不同的然而不見了小白線。我們十分興奮，曲思錦說要拔下一個(gè)做標(biāo)本，但然而任她怎樣拔也拔不下來。最后她閉上眼睛，鼓著腮，兩手緊抓葉莖，卯足勁一拔，說：“哈哈，我最后拔下來了！”但睜眼一看，手里卻然而一堆葉子，爬山虎的腳卻依然好好地吸在墻上，這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。
小朋友們，其實(shí)在我們周圍，有很多我們不留心的大自然奧秘，只要你去仔細(xì)觀察，就必須獲得很多知識(shí)和樂趣。
四年級(jí)爬山作文 篇8
微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍(lán)，更有著翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛著紅，閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動(dòng)起來了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動(dòng)著小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹陰下，太陽透過墻縫，笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂了，幸福的'酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語。跑近爬山虎，想仔細(xì)觀察時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細(xì)細(xì)的，紅紅的，只有寥寥幾個(gè)枝。但它們體操運(yùn)動(dòng)員似的，緊緊巴住圍墻，一點(diǎn)也不放松。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎，真是太幸運(yùn)了！還有些枝，實(shí)在擠不下小小的天地了，卻也閑逸地垂了下來，像隱士一般，卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來，垂下來的枝一擺一擺的，那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外，其它的葉子都是綠的，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈(zèng)與人類的第二份禮物吧，因?yàn)樗诟嬖V人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、無私！“
四年級(jí)爬山作文 篇9
學(xué)校北邊墻上長滿了許多爬山虎，好幾次我們從那兒經(jīng)過的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的枝條又多了一些，它是在不停地向四周蔓延。
爬山虎剛長出來的時(shí)候，葉子是嫩紅的，過了幾天，葉子長大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目，最引人注目的是長大了的葉子。長大了的葉子是嫩綠的，十分平整，讓人看著很舒服。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就開始跳舞了，非常好看。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒有觸著墻，不幾天就會(huì)枯萎，后來連痕跡也沒有了，觸著墻的，細(xì)絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。
爬山虎在任何環(huán)境下都能生長，沒有太大的要求。它只要一點(diǎn)陽光和一堵墻，就能生長，生命力極其頑強(qiáng)。所以我們應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種在任何環(huán)境下都能生長的堅(jiān)強(qiáng)品格。
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