四年級西湖作文

時間：2022-02-20 14:12:00 四年級我要投稿

【精華】四年級西湖作文匯總9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級西湖作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級西湖作文匯總9篇

四年級西湖作文篇1

　　我的家鄉在美麗的固原，美麗的風景有許多。我最喜歡的還是小西湖。小西湖門前有兩只莊重的石獅子在對每一個環人說：我要吃掉你，少在伏我面前做壞事。

　　讓壞人馬上逃之夭夭。看完石獅子，接下來該看那一扇高大堅固的城門。進入小西湖內部首先見到得是一座美麗的山，山上長滿了綠茵茵的小草和五彩斑斕的小花，小花前面有一座五層寶塔據說白蛇娘子和許仙被關在里面。從山上下來就看見一片湖了，這湖水清澈見底，綠如玉。

　　湖是一個葫蘆形外上小下大美不勝收，過了湖就到了游樂場，里面有可怕的魔鬼城、開心的打地鼠、刺激的過山車等數不勝數。小西湖的美數也數不完，等你來發現。

四年級西湖作文篇2

　　今天，是五一國際勞動節，爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊，只看見人山人海，熱鬧極了。

　　西湖真美啊，我們坐上了小船，在碧綠的湖水上游覽，陽光灑在湖面上，亮晶晶的，美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿，我們愜意的欣賞著兩岸的美景，不一會就到了三泉印月，劃槳的叔叔告訴我們，如果在中秋節，這里可以看到二十二個月亮呢。真的太神奇了。

　　晚上，我們還看了西湖的噴泉表演，因為湖邊的人特別多，我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨著音樂的節奏，有紅色的、綠色的、橙色的、藍色的、紫色的，等等各種各樣的水柱直沖天空，一時間，西湖變得五光十色，音樂聲時快時慢，時而溫柔時而激烈，而噴泉的水也隨著節奏時高時低，像一條條飛龍，一朵朵飛花，在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機拍下了著美麗的一幕。

　　假期結束了，我們依依不舍的離開了西湖，下次放假，我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。

四年級西湖作文篇3

　　“上有天堂，下有蘇杭。”這次我有幸和同學們一起去西湖旅行。

　　西湖在陽下的照耀下，波光粼粼，波浪迎面撲來。西湖的荷花布滿在里西湖、西里湖、外里湖等處，在滿池的荷花下，魚兒在水里歡快地游來游去，到處都可以看到魚兒們在歡快地嬉戲……

　　現在正是荷花盛開的季節，荷花的顏色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷葉，就好像一個個綠色的大圓盤，大的.、小的，挨挨擠擠，好熱鬧呀！有的荷花才展開兩三片花瓣，有的已經全部展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是個粉紅色的小花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，望著這一池的荷花，我看得入了迷，這么多的荷花，猶如一幅臨水展開的畫卷。

　　一陣風吹過，所有的荷花都翩翩起舞，風停了，蜻蜓從荷頭頭上飛過，魚兒從荷花腳下游過……

　　啊！我還是第一次看過這么美麗的荷花，荷花不但美麗，而且還有出淤泥而不染的純潔品質，值得我們學習。

　　八月的西湖，真是人間仙境，似美麗的仙子我們都不知不覺地沉醉在其中。

四年級西湖作文篇4

　　俗話說：上有天堂，下游蘇杭，今天，我們來到了四海文明的杭州欣賞美景。

　　我們來到了西湖，便被大自然的“杰作”給震撼住了。無數荷花象聽到花神的指揮全都齊齊開放，爭奇斗艷，好象為那淡妝的西湖抹上了口紅一般。荷花千姿百態，有的亭亭玉立仿佛在跟人們訴說自己的阿娜多姿，有的欣然怒放，如同一位驕傲的女王，俯視著自己富裕的國家；有的三三兩兩地聚集在一起，宛如再玩什么有趣的游戲；有的靠在荷葉上，好象一個依偎樹邊的心靈行人；還有的隨風翩翩起舞，如同一個在跳芭蕾的演員。這些荷花芬芳撲鼻，吸進一口，就好象一股甘泉沖進了五臟六腑，令人心曠神怡。再加上下了一場綿綿細雨，荷花就如同一個調皮的小孩伸出手，接住雨露在手心兒玩呢！真是美不勝收啊！鮮花沒有綠葉的襯托也會黯淡下來，那兒的荷葉更是千姿百態，一片連著一片；真所謂：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　然后，我們又去游覽了雷峰塔，那兒真是名不虛傳，每一個角落都金碧輝煌，仿佛是用金子裝飾成的一般。又如同雷電把他那所有耀眼的金光全獻給了雷峰塔，雷峰塔的名字就由此而來。登上了頂樓往下看去，啊！人就如同小螞蟻一樣，汽車就宛如小甲蟲一般，使我情不自禁地贊嘆道那些建造師的鬼斧神工。

　　啊，西湖，你真是一顆鑲嵌在杭州璀璨的寶石。

四年級西湖作文篇5

　　陽春三月，我和媽媽還有媽媽的同事相約去杭州西湖邊騎行。我們走出客房，吃早餐，就去租車了。共享單車種類真多啊！有小鳴單車、ofo單車，還有hello單車，我們都租了ofo共享單車。

　　我一騎上去，感覺坐墊非常低，很是舒服。我們往西湖的方向騎去，一路上，我欣賞著路邊的美景。路邊柳樹的柳條被春風輕輕一吹，就像個小女孩的辮子甩來甩去；五顏六色的郁金香像士兵一樣，一排一排地站立在那里，紅、黃、白、紫、藍都有，雖然整齊，但是形態各異，真美啊！最讓人稱道的是杭州人的文明之處，我們在斑馬線上的時候，只要斑馬線上有人，路過的車輛，哪怕是綠燈可以通行的時候，也會不自覺的停下來，讓斑馬線上的人先過馬路。

　　我們騎啊騎，終于來到了西湖，雖然我的腳騎得有點酸，但是因為有優美的風景欣賞，也不覺得累。

　　不知不覺，我們隨著人群來到了白堤。我一看，路上全是人，還有觀光車，真是游人如織啊！我小心翼翼地騎著，生怕自行車會撞到人身上。來到蘇堤的時候，人挨著人，我想，應該只能下來推了吧！推了一段路后，游人漸漸變少，于是，我們又開始了新的旅途了。這時，其他游客都在欣賞西湖的美景，我現在卻沒什么心情來欣賞西湖的美景，我生怕跟丟了，畢竟這是我第一次在這么多人的路上騎行。不過后面有媽媽，讓我踏實不少！

　　這真是一次既艱難有快樂的騎行！

四年級西湖作文篇6

　　今天，爸爸回到家說：“后天，你和姐姐一起去杭州旅游。”話音未落，我就高興的一蹦三尺高。下午，我們買好了高鐵票。8月1日，我和姐姐懷著興奮的心情到了高鐵站，乘坐和諧號組列車，不一會兒，高鐵就在鐵道上飛馳，猶如離弦的箭一樣，我九點零五分高鐵就到了杭州，司機拉我們到了賓館，當時已經是十二點多了，我們上樓放了東西，就下去吃飯了，吃過飯休息了一會兒，就出發了。司機帶著我們去了西湖公園，到了目的地，我們坐上了旅游車，見到西湖，就看見岸邊有很多很多的船，龍頭船、木制船，應有盡有、琳瑯滿目。西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜素潔，真是“出淤泥而不染。”西湖的水也很美，那碧綠的湖水是人們很少看見的，讓人分不出哪是藍天哪是湖水，我坐船在西湖上游覽，靜靜的看著湖中的風景。

　　接著，我們又來到了雷峰塔，雷峰塔初時建為十三層，（雷峰塔原擬建十三層寶塔，由于財力不濟，擬改七層，竣工時只告造了五層）結構為磚石內心，外建木構樓廊，內壁嵌有刻著《華嚴經》條石，塔下供奉金銅十六羅漢像。進入雷峰塔，第一眼看見的就是不大也不高的小山，叫水漫金山，里面都是數不勝數的錢幣，在燈光的照耀下，金光閃閃，我們來到了第三層，這里有幾幅木制雕刻的圖案個個都雕刻的非常精致、栩栩如生。有女媧補天、嫦娥奔月……看到這里，讓我想起了一句話：“臺上十分鐘，臺下十年功。”如果人們不努力練習，怎么能雕刻的如此細致。我們來到了最高層，在那里往下俯視，可以看到被綠樹如蔭的青山包圍著的西湖，游客仿佛變成了小螞蟻一樣大。

　　最后，我們來到了吳鎮，也被人們稱為烏鎮，是中國最后的枕水人家，我靜靜的坐在船上，聽著流水的聲音，觀賞著烏鎮的風光，如癡如醉，不知不覺到了岸邊，我們下了船，依依不舍的回到了賓館。

　　這真是一個有意義的一次旅游！

四年級西湖作文篇7

　　是煙柳畫橋，水霧朦朧，醉在夏荷盞盞的西湖里；是碧波繚繞，潺潺流水，暈在斷橋殘雪雙蝶飛里。

　　是霧凇砊碭，水凝魚靜，醉在西湖臘香飄飄里；是秋風蕭瑟，枯葉翩翩，暈在清水無夢秋香里。

　　是魚，是水，是夢里的迷離，西湖里的河影。

　　細細的，是白娘子和許仙理不清，剪不斷的那纏纏綿綿的情絲。

　　密密的，是蘇軾與杭州掙不脫，消不散的那濃濃絲絲的情結。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　如果說，西施是中國四大美人之首，那西湖，就是比西子還要端莊，美麗的女子罷。

　　多少人醉在西湖里，醉在西湖盞盞的荷花里；多少人醉在橋里，醉在西湖柔柔愛意的斷橋里。

　　多少歌妓舞在西湖里，舞在西湖點點的畫舫里；多少文人墨客醉在西湖里，醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。

　　那在夏日時，婀娜多姿的西湖，不知有多少人向往；那在寒冬時，寂靜無聲的西湖，不知有多少人聽見了自己的靈魂在一點一點悸動的聲音。

　　又有誰能懂，美麗的背后是異常凄涼的愛情故事；又有誰能懂，紛飛的雪中，那個日益思明的詩人？

　　一棵傲梅毅然挺立在白雪飄飄之上，又有誰能懂，身后沉沉的黑暗在悄悄醞釀。

　　詩人只看見西湖“欲把西湖比西子”的美麗，歌女載歌載舞的嬌柔身姿，又有誰知她們眼角上淡淡的魚尾紋，眼中的無奈與悲涼，西湖的水，不是碧波蕩漾，流水潺潺。

　　有多少胭脂膏，化作粉末墜入湖中；有多少把辛酸淚，化作雨滴在水面渲染。

　　西湖背后白娘子的苦，許仙不懂；西湖背后歷史的苦，官人不懂；西湖背后百姓的苦，皇上不懂。

　　有多少苦能懂？

　　西湖亦不懂。

四年級西湖作文篇8

　　夏天的一天早晨，爸爸媽媽決定帶我去揚州瘦西湖玩。

　　一到瘦西湖的大門口，那里早已人山人海了。賣門票的地方排起了像長龍一樣的隊伍。我們走進大門，就被眼前的景象迷住了。河邊柳樹的頭發一直垂到河面上，風兒一吹，好像仙女在翩翩起舞。路邊盛開的荷花就像孩子的笑臉。游客在河面上自由自在地劃著船。順著林蔭小道往前走，第一站我們來到了孩子們最喜歡的游樂場，那里有碰碰車、空中腳踏板、電動馬……最好玩的就是碰碰車了，我和媽媽開著碰碰車在場地上正常行駛，不知道人家是有意還是無意從后面撞了一下，我嚇了一大跳，我不服氣，立刻從我媽媽手中搶過方向盤，開著碰碰車向別人撞去，只聽“砰”的一聲，別人也嚇得發出了尖叫聲。我高興地發出叫聲。從游樂場出來，我們又來到河邊劃船。接著，又游玩了白塔、五亭橋、萬花園……

　　到了下午四點多鐘，天空中下起了小雨，我們只好依依不舍地回家了。

四年級西湖作文篇9

　　星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

　　我們剛下公交車，一陣風吹來凍得我們直發抖。前面就是“花港觀魚”，我連忙跑過去，我大開眼界，以前我來西湖只來過小紅魚池，沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應接不暇，看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包，把面包撕成一小塊一小塊地扔進大紅魚池里，小魚們聞到香味紛紛探出頭來，你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒，人們慢慢散去，我也不再給它們喂食，它們就慢慢疏遠，到有人喂食的地方去了。

　　我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里，是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時利用挖出的淤泥構筑而成的，連著北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因為蘇堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上，只見寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無數的銀魚在游動，遠處游船點點，南來北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發現岸邊有許多嬉戲的小魚，我把面包渣撒在水面上，小魚們紛紛聚攏來爭搶，有的昂著頭張著嘴，有的快速地擺動著鱗片、尾巴，不一會兒，食物就被搶光了。長堤上人山人海，六橋起伏，中外游客穿著不同的服裝，說著各種各樣的語言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座橋上，我都要停下來等爸爸、媽媽。

　　一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物，就來到了“曲院風荷”。現在的曲院風荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來看荷花。

　　我們來到了劃船區，我鬧著要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什么，爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”，我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書，上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳，可有些人說是三個寶葫蘆，真是神秘莫測。玩著玩著，就來到了“平湖秋月”。這時，快要到傍晚了，人們說：“中秋在這兒看月亮是最好的。”“希望我中秋佳節都能在這里過，可家里沒這個條件。”我想。

　　我們走著走著，不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這里以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進了一批日本櫻花、草坪，使園內景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。

　　我有點困了，媽媽說：“堅持一會兒，過了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困繼續前進。

　　終于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。

　　這天，我玩得太開心了，要是天天都能玩得這么開心就好了。

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